下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)助申請(qǐng)書尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)/相關(guān)管理部門:申請(qǐng)人姓名:____________________申請(qǐng)人身份:____________________聯(lián)系方式:____________________申請(qǐng)日期:____________________一、申請(qǐng)事項(xiàng)本人/我們(以下統(tǒng)稱“申請(qǐng)人”)在此申請(qǐng)小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)助,具體情況如下:學(xué)生姓名:____________________班級(jí):____________________申請(qǐng)補(bǔ)助的原因:____________________二、申請(qǐng)理由1.家庭經(jīng)濟(jì)情況:我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況為____________________(描述家庭收入情況、負(fù)擔(dān)情況等),目前有經(jīng)濟(jì)困難,無法負(fù)擔(dān)孩子的部分學(xué)雜費(fèi)用。2.其他支持:我家庭暫無其他經(jīng)濟(jì)來源,迫切需要學(xué)校的幫助以支持孩子的學(xué)習(xí)。3.學(xué)生表現(xiàn):學(xué)生在校表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)積極,遵守紀(jì)律,努力完成學(xué)業(yè),申請(qǐng)補(bǔ)助將幫助學(xué)生更加專注于學(xué)業(yè)。三、承諾與保證1.申請(qǐng)人承諾,本申請(qǐng)所述內(nèi)容真實(shí)有效。2.申請(qǐng)人保證,將合理使用補(bǔ)助資金,??顚S?,用于支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。3.申請(qǐng)人同意,如有必要,學(xué)校/相關(guān)管理部門可以要求提供額外的信息和文件,以支持本申請(qǐng)。四、其他說明(如有其他需要說明的情況,請(qǐng)?jiān)诖颂幯a(bǔ)充)五、申請(qǐng)結(jié)果本申請(qǐng)書經(jīng)學(xué)校/相關(guān)管理部門審查,以下為審查結(jié)果:審查日期:____________________審查結(jié)果:____________________(批準(zhǔn)/不批準(zhǔn))審查委員會(huì)簽名:____________________申請(qǐng)人簽名:____________________請(qǐng)將此申請(qǐng)書提交至學(xué)校/相關(guān)管理部門進(jìn)行審查。如有任何疑問,請(qǐng)及時(shí)與申請(qǐng)人聯(lián)系。此致敬禮!申請(qǐng)人/法定代理人:(簽名)(日期)小學(xué)一年級(jí)補(bǔ)助申請(qǐng)書(二)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!因我家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)助,懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。以下是我的相關(guān)信息:一、申請(qǐng)人基本信息1.1學(xué)生姓名:_________________________1.2班級(jí):_________________________1.3家長(zhǎng)姓名:_________________________1.4家庭住址:_________________________1.5聯(lián)系電話:_________________________二、申請(qǐng)補(bǔ)助原因2.1經(jīng)濟(jì)困難情況說明:_________________________2.2申請(qǐng)補(bǔ)助的具體理由:_________________________三、其他說明3.1我們保證所提供的信息真實(shí)有效,并愿意承擔(dān)因信息不實(shí)引起的責(zé)任。3.2請(qǐng)學(xué)校審核批準(zhǔn)補(bǔ)助申請(qǐng),我們將繼續(xù)努力配合學(xué)校的教育安排。四、聯(lián)系方式4.1聯(lián)系人:_________________________4.2聯(lián)系電話:_________________________4.3聯(lián)系地址:_________________________敬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年熱塑性聚乙烯粉末涂料項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024年氧化銅礦浮選劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 外腳手架搭設(shè)合同
- 房屋建筑工程勞務(wù)分包合同
- 網(wǎng)絡(luò)銷售授權(quán)合同
- 2025至2030年中國預(yù)應(yīng)力鋼膠線單壁波紋管行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國道板行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 企業(yè)財(cái)務(wù)部年終工作總結(jié)
- 母親節(jié)節(jié)日演講稿(5篇)
- 大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃范文
- 2024有限空間作業(yè)安全培訓(xùn)
- GB/T 44312-2024巡檢機(jī)器人集中監(jiān)控系統(tǒng)技術(shù)要求
- 統(tǒng)編版九下全冊(cè)古詩詞理解性默寫及答案
- 【市質(zhì)檢】福州市2024-2025學(xué)年高三年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè) 物理試卷(含答案)
- CJT 195-2004 外層熔接型鋁塑復(fù)合管
- 工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)繪圖習(xí)題集
- 中國心力衰竭診斷和治療指南2024解讀
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形》(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))
- DBJ50-T-417-2022 建筑施工高處墜落防治安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 五年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit 4 Lesson 21 What Year Is It-冀教版
- 學(xué)年上學(xué)期期末職業(yè)高中高二年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)試卷3
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論