幼兒園大班音樂《畢業(yè)歌》教案

幼兒園大班音樂《畢業(yè)歌》教案活動目標:1.感受樂曲A、B、A的曲式結(jié)構(gòu)，用不同的情緒表現(xiàn)不同的樂段。2.完整學(xué)唱歌曲，并能大膽的說出對老師的臨別贈言!3.有感情的演唱歌曲，抒發(fā)與老師、小朋友的離別之情以及對小學(xué)生活的向往?；顒訙蕚?以前學(xué)過畢業(yè)詩，PPT活動過程:一、引題:再過幾天，小朋友就要離開幼兒園、老師，成為一年級的小學(xué)生。我們的老師從心底里舍不得大家離開，三年了，我們的老師看著小朋友一天天地長大，學(xué)會了畫畫做游戲，學(xué)會了唱歌和舞蹈，變的健壯、聰明、勇敢、有禮貌，心里真有說不出的高興。還記得你們在幼兒園的每時每刻嗎?有哪些事情讓你們忘不了呢?二、復(fù)習《畢業(yè)詩》:對啊，我們馬上就要畢業(yè)了，在幼兒園的事情都會給我們美好的回憶，接下來我們把上次學(xué)過的畢業(yè)詩來朗誦一下!提出要求，請大家根據(jù)音樂的節(jié)奏來朗誦!三、幼兒學(xué)唱歌曲1.今天，我們要把朗誦的畢業(yè)詩變成畢業(yè)歌唱出來，大家先一起來欣賞一下吧!完整的聽一遍歌曲錄音。2.說一說這首歌曲聽上去有什么感覺，有什么特別的地方。3.幼兒欣賞第二次，教師邊出示圖譜邊演唱，提出要求:請喜歡唱的小朋友輕輕跟著哼一哼!4.現(xiàn)在來說一說，你覺得歌曲的每一句聽起來一樣嗎?輔助提問:可以分成幾句?哪兩句有點像?聽起來有什么感覺?小結(jié):對，第一句和第三句唱起來像小鳥在跳一樣，輕快的，跳躍的!第二句唱起來像溫柔的波浪一樣，有點很舍不得的感覺!提問:為什么會這樣唱呢?小結(jié):因為第一句里小朋友知道自己要上小學(xué)了，很開心;唱到第二句的時候，小朋友想到了在幼兒園的快樂生活，想到了要跟老師、小朋友分開，又很舍不得、有點傷心，所以唱的慢了、更輕柔了;第三句，我們小朋友對自己以后的學(xué)習、生活充滿信心，想到以后還可以回幼兒園看望老師，又變得開心起來。我們小朋友唱的時候要把這樣的心情唱出來!5.幼兒完整跟唱一次6.教師根據(jù)幼兒演唱提出修改的意見!7.全體起立，有感情的表演一次。8.學(xué)習分段唱，男生唱第一段，女生唱第二段，第三段集體演唱。四、老師，我想對你說:畢業(yè)歌里唱出了我們小朋友現(xiàn)在的心情，我知道大家一定有很多話想對幼兒園的老師說，現(xiàn)在我們閉上眼睛思考一下，一會兒來說一說好嗎?五、延伸活動:我們小朋友在幼兒園學(xué)習游戲了三年，一定還有很多忘不了的事情，來說一說?我們把這些忘不了的事情也編到歌曲的第二段里去，忘不了……好嗎?(2)取花片，按數(shù)取物?；脽羝来握故究蓯鄣臄?shù)字4、5、6。5、活動延伸:區(qū)角活動時，教師引導(dǎo)幼兒完成幼兒用書第10頁的《過生日》。師:“今天是個快樂的日子，許多小動物都過生日。小朋友仔細看看，有哪些小動物過生日?我們看看蛋糕上插幾只蠟燭，他們就過幾歲生日。請小朋友從不粘貼材料選出合適的數(shù)字貼