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特寫兩篇“中國速度”震驚雅典“飛天”凌空特寫兩篇新聞特寫新聞特寫——用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實,是作者深入事件新聞現(xiàn)場采寫的一種現(xiàn)場感較強,篇幅較短小精悍的新聞文體。寫作特點(1)落筆集中,突出一點(2)濃淡相宜,真切再現(xiàn)(3)幽默風(fēng)趣,耐人尋味新聞特寫通常有以下幾種:(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場的生動再現(xiàn)。“中國速度”震驚雅典文章結(jié)構(gòu)(1)用簡潔的語言交代比賽的時間、地點、人物等。(2)從神態(tài)、動作等方面來描寫劉翔賽前的鎮(zhèn)定。(3)介紹其他賽手的情況和賽前表現(xiàn),渲染了賽事的緊張,也襯托出劉翔的鎮(zhèn)定.(4)這段詳細(xì)描寫比賽時的情況。(5)這段是新聞事件的結(jié)尾,劉翔以12秒91的成績奪冠。沖刺的那一刻,突出劉翔的激動與自豪。雅典當(dāng)?shù)貢r間21時30分,雅典奧林匹克主體育場,六萬五千名觀眾的目光齊聚跑道的一端,在那里,經(jīng)過3天拼殺突圍而出的8位世界頂尖高手沐風(fēng)而立。在他們的前方,10座高欄閃著白色的寒光,這就是男子110米欄決賽。你從這段中可以知道什么信息?時間地點人物:觀眾、選手這段屬于新聞的導(dǎo)語寫了什么事件?男子110米欄決賽渲染了什么氣氛?大戰(zhàn)在即的緊張氣氛2、比賽開始前劉翔的表現(xiàn)如何?這段描寫給你留下什么印象?劉翔習(xí)慣性地搓了搓手、捂捂頭,身上包著一條白毛巾,臉上沒有什么表情。他轉(zhuǎn)動一下身體,目光并沒有落到對手的身上。他知道,只要自己能夠延續(xù)狀態(tài),發(fā)揮正常水平就有戲。他活動一下雙腿,雙手高舉,嘴無意識地張開,不知在喃喃什么。劉翔的表現(xiàn)是―無表情―不關(guān)注對方這說明了劉翔的胸有成竹,鎮(zhèn)定自若,完全沉浸在比賽當(dāng)中,全神貫注地等待著比賽開始的那一刻。課文中的“彈出”表示的是什么?突出速度之快“僅”字表示什么之情?課文中的“僅”字表現(xiàn)了作者的贊嘆之情。如果把“紅色旋風(fēng)”改為“劉翔”,你覺得怎樣?“紅色”,劉翔身著與國旗同色的運動服,熱烈鮮明;“旋風(fēng)”速度極快?!凹t色旋風(fēng)”能夠給讀者留下鮮明而生動地印象。如果改為“劉翔”,則只是客觀敘述,且無法突出速度之快?!帮w天”凌空飛天,意為飛舞的天人。背景介紹“飛天”凌空最一篇新聞特寫。記者別具匠心地選用百余個動詞,堪稱精當(dāng)運用動詞的新聞經(jīng)典。30多年了,今天再來讀它;依然覺得比賽像剛發(fā)生的一樣,現(xiàn)場動感十足,是那樣的真切感人,不僅讓我們了解了新聞而且具有美學(xué)價值,因此作品被評為當(dāng)年好新聞“一等獎”。這則新聞特寫報道了一件什么事?著重抓住什么場面來刻畫的?這則新聞特寫報道的是”跳水姑娘呂偉在新德里亞運會上贏得金牌的事。課文抓住呂偉跳水動作來細(xì)致刻畫的。本文按照什么順序來記敘的?課文的結(jié)構(gòu)是怎樣的?時間順序課文分為三個部分:第一部分(1)呂偉站在10米高臺,準(zhǔn)備跳水第二部分(2一4)細(xì)致刻畫呂偉起跳、騰空、入水的跳水動作。第三部分:(5一8)寫了觀眾的反應(yīng)和贊嘆以及現(xiàn)場的氣氛。品讀動詞1、第二段中“輕舒雙臂”“輕輕一蹬”“向空中飛去”有力地突出了呂偉動作的輕柔、優(yōu)美、舒展,充滿了動態(tài)美。2、三段中“向前翻騰一周半”“空中轉(zhuǎn)體三周”“插進碧波”鏡頭似地特寫,有力地突出了呂偉動作的高難、驚險、完美、震撼人心!本文采用了什么寫法?有什么效

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