2020年北師大版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中考試卷【學生專用】

八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期中考試卷【學生專用】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、如圖所示，小紅在商場內(nèi)乘坐自動扶梯上樓．小紅說自己是靜止的，她所選的參照物是（

）A.商場的地面B.乘坐的扶梯C.貨架上的商品D.行走中的顧客2、如圖所示，在桌面的書本上放一支筆，用手緩慢地推動書本，如果認為筆是靜止的，所選擇的參照物是（）A.這張桌子B.推書的人C.這個書本D.地面3、在高速公路上，一輛加速行駛的小轎車正在超過一輛減速行駛的大貨車，此時（

）A.小轎車相對于大貨車是靜止的B.大貨車相對于小轎車在向后運動C.大貨車相對于小轎車在向前運動D.大貨車相對于地面在向后運動4、中國自主研發(fā)的“海斗一號”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米。“海斗一號”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正確的是（

）A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號”為參照物，海底是運動的C.以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的5、“月在云中行”、“魚戲蓮葉間”，詩句中“行”和“戲”所選的參照物分別是（）A.云、魚B.云、蓮葉C.月亮、魚D.星星、水6、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運動t1時刻甲乙丙位置如圖，甲乙，乙丙之間相距1000m，行駛一段時間后，t2時刻后，乙在甲后方900m，丙在乙后方1100m處，則在t1到t2時間內(nèi)（

）A.以甲為參照物，丙向南運動B.以乙為參照物，丙向北運動C.以乙為參照物，甲向南運動D.以丙為參照物，乙向北運動7、中國自主研發(fā)的“海斗一號”，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米，“海斗一號”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮，對于上浮過程，下列說法正確的是（

）A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號”為參照物，海底是靜止的C.以樣本為參照物，“海斗一號”是靜止的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的8、如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧利力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小不計彈簧測力計的自重，在木板運動的過程中，以下說法正確的是（

）A.木塊A所受摩擦力的方向是水平向左B.木塊A相對于地面是運動的C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大D.木塊A受到的是靜摩擦力二、填空題（每小題5分，共計40分）1、坐在行駛的公交車上的乘客，相對于來說是靜止的，相對于路邊的房屋是運動的，由此可見物體的運動和靜止是的。2、如圖所示，長江索道全長約1165m，某次單程運行時間為233s，則索道在該次運行的平均速度為m/s。駛離站臺后，車廂里的游客以對面的建筑為參照物，判斷自己是（選填“運動”或“靜止”）的。3、我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快捷，暑假小紅和父母外出旅游，她們乘坐的高鐵正以300km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌一列普通列車以120km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己超過普通列車用的時間為16s．以小紅為參照物，普通列車向（選填“南”或“北”）行駛，普通列車的長度為m．4、如圖所示是站在地上的人相隔2s拍攝的兩張照片，由此可以判斷汽車是

的，飛機是

的。（選填“運動”或“靜止”）5、一輛小汽車在隧道行駛過程中，以司機為參照物，隧道內(nèi)的路燈是（填“運動”或“靜止”）的。隧道全長1980m，有一輛長20m的旅游大巴車全部經(jīng)過該隧道用了100s，則這輛車勻速過隧道的速度為m/s，該車完全在隧道內(nèi)的時間是s。6、我國海監(jiān)對釣魚島區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏，“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏，以宣示主權(quán)，以釣魚島為參照物，該船是（填“運動”或“靜止”）的，相對于船上坐著的人，該船是（填“運動”或“靜止”）的。由此可知：同一物體是運動還是靜止，取決于所選擇的參照物，這就是運動和靜止是。7、寓言故事“刻舟求劍”從物理學的角度分析，求劍者撈不到劍是因為選錯了參照物，沉底的劍相對于行駛的船是（選填“運動”或“靜止”）的，所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。8、為響應(yīng)低碳生活的號召，小華堅持每天騎自行車上學。上學途中看到路邊的樹木向后倒退，她是以為參照物；小華的家到學校路程是

，如果她用時

到達學校，她騎車的平均速度是

。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、小麗同學乘坐火車去上海，她上車后坐在車廂內(nèi)向外觀望，發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車．忽然，她覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進了，但是等到“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上她乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向反方向開去了．請你幫小麗分析一下為什么會有這種“錯覺”．2、母親節(jié)，小雨和媽媽去看望奶奶．在高速公路上，坐在客車車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木在疾速后退．當她推開車窗玻璃時，長長的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外．請你用所學的物理知識解釋上述兩種現(xiàn)象．3、某同學幸運地親身體驗了一次極限運動，當他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時，感覺“天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)．請解釋這個現(xiàn)象．4、中國古典小說《鏡花緣》中有這么一段描述：寶叔在外求學讀書，寶叔的父親去看他，寶叔向父親詢問家中可有怪事。他父親說：“怪事倒也不多，只是昨夜一陣大風甚怪，把咱家院中的一口井吹到了籬笆院外。”如圖所示，寶叔細想言道：“此風少也，確實甚怪?！闭埬阕屑毞治鲆幌?，此風“怪在哪里”。5、黎明同學第一次乘火車旅行，他媽媽上車送行，正談著，忽然聽到一聲長鳴，黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去．于是他催促媽媽快下車，他媽媽朝窗外站臺看了一眼，又看了看表說：“別著急，我們的車還沒有開動呢，”想一想，他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論？四、實驗探究（每小題4分，共計16分）1、讓我們一起做“特技攝影”

現(xiàn)在，請大家與我一起來做一個“特技攝影”的模擬實驗．首先在一張窄長的硬紙片上畫出房屋、樹木、和白云，再在一張寬卡片的下方畫出兩條橫線代表公路，在公路上畫一輛汽車，并在寬卡片的上部兩側(cè)各開一條窄縫，使窄紙片恰好能插入，如圖所示．然后向左迅速拉動窄紙片，這時你看到了什么現(xiàn)象？由以上模擬實驗可知，拍攝汽車在公路上奔馳時，先拍出汽車在公路上靜止的鏡頭，再拍出作為迅速移動的背景：樹木、田野、山林等．然后再將兩組畫面放入特技機里疊合，人以迅速移動的背景作參照物時，也會產(chǎn)生汽車在公路上“飛奔”的效果．請回答：（1）迅速拉動窄紙條時，你看到了什么現(xiàn)象？為什么會形成這種效果？（2）你能模仿這種攝影技巧，拍攝“武藝高強”的人“飛檐走壁”的鏡頭嗎？2、近年來，我國多處出現(xiàn)霧霾天氣，給人民群眾生活、身體健康帶來影響，霧霾天氣是指空氣中含有較多的細微顆粒物，PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重．（1）PM2.5在大氣中的漫游是

．（選填“機械運動”或“熱運動”）（2）請你結(jié)合所學知識和生活經(jīng)驗，提出兩條改善霧霾天氣的措施．3、某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程﹣﹣時間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問題：（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于

狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”）．（2）觀察分析甲、乙、丙車運動圖象，在前5s內(nèi)

車運動的較快，它的速度是

m/s．（3）觀察分析甲或乙車運動圖象，都是過原點的傾斜直線，由這個特點可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運動，理由是：．4、如圖所示，小珂同學在觀察小球擺動時，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等。于是小珂想到這樣一個問題：小球來回擺動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?猜想①：可能跟小球擺動的幅度有關(guān)；猜想②：可能跟小球輕重有關(guān)；猜想③：可能跟繩子長度有關(guān)。為驗證自己的猜想，小珂用秒表測出了不同條件下，小球來回擺動多次所用的時間，算出平均擺動一次所用的時間。請回答：（1）小珂采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法，而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T，目的是為了。（2）為驗證猜想②是否正確，小珂同學應(yīng)該選用輕重