13精衛(wèi)填海課件語文四年級上冊

精衛(wèi)填海四年級上冊﹒部編版13課前導(dǎo)入同學(xué)們觀察圖片，說一說這只鳥長什么樣子。它為什么想要把大海填平呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！精衛(wèi)：中國古代神話傳說中的鳥名，精衛(wèi)鳥。它的外形像烏鴉，頭上有花紋，白嘴、紅腳，傳說是炎帝小女兒溺水身亡后的化身。后來多用以比喻人類天經(jīng)地義的有仇必報，如孔子所說以直報怨，或不畏艱難、堅持永恒奮斗的精神。知識鏈接《山海經(jīng)》先秦古籍。主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等，也包括古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，具有多方面的學(xué)術(shù)價值?！毒l(wèi)填?！肪褪恰渡胶＝?jīng)》中一個有代表性的神話故事，此外還有《夸父逐日》《女媧補天》等。請同學(xué)們把文章認(rèn)真讀兩遍：第一遍讀準(zhǔn)字音，把句子讀通念順；第二遍做到字正腔圓，讀出節(jié)奏。整體感知炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山/之木石，以堙于/東海。dìyuēshàonìfǎnyīn詞語熟讀炎帝子曰

溺水返回銜接dìyuēnìfǎnxiándì帝yuē曰nì溺fǎn返xián銜我會寫多音字少shǎoshào【】【】【】【】多少少許少年少不更事走入語境：誰能想象這個剛毅的少（）年在幼時經(jīng)歷過多少（）磨難呢？shǎoshào初讀課文，把課文讀正確、讀通順，讀好停頓。會寫“帝、曰”等5個字。歸納總結(jié)再次齊讀課文，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏，借助注釋，疏通文意。課文詳解炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游于/東海，溺/而不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山/之木石，以/堙于/東海。dìyuēshàonìfǎnyīn炎帝之少女，名曰女娃。譯文：炎帝的小女兒，名叫女娃。傳說中上古時期的部落首領(lǐng)。小女兒。想一想：“少女”在今天是什么意思？女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。溺水，淹沒。因此。填塞。展開想象，講述故事分小組講故事，每個小組推選一名同學(xué)講故事。炎帝的小女兒變成精衛(wèi)鳥之后，做了一件什么事？精衛(wèi)為什么要這樣做呢？精衛(wèi)經(jīng)常銜著西山的木石去填海。因為精衛(wèi)痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命，精衛(wèi)希望通過日復(fù)一日的努力將大海填平，不讓它再奪去別人的生命。精衛(wèi)給你留下了什么樣的印象？從中你感受到精衛(wèi)怎樣的精神品質(zhì)？從精衛(wèi)用樹枝和石子來填塞浩大無邊的東海這一行為中，我感受到了精衛(wèi)的決心之大。從“精衛(wèi)常銜西山之木石”這個句子中的“常”，可以看出渺小的精衛(wèi)長年累月地用石子和樹枝填塞無邊的大海，由此可以感受到精衛(wèi)心懷大愛、堅韌執(zhí)著的精神品質(zhì)。層次梳理精衛(wèi)填海炎帝小女兒名叫女娃女娃游東海溺水身亡化為精衛(wèi)銜木石填海主旨概括本文主要講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時不幸溺水，化為精衛(wèi)鳥，銜來西山木石填塞東海的故事，塑造了堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)形象。讀下面這首詩，并進(jìn)行賞析。讀山