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文檔簡(jiǎn)介
直線方程的一般式
講評(píng)課春風(fēng)數(shù)學(xué)組總結(jié)表?yè)P(yáng)完成情況優(yōu)秀的同學(xué):正確率較高并且字跡工整的同學(xué):(8名同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)3分)對(duì)有疑問(wèn)的題目進(jìn)行圈畫(huà)批注的同學(xué):(1名同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)1分)進(jìn)步較大的同學(xué):
自主糾錯(cuò)要求:1、針對(duì)自己的作業(yè)錯(cuò)誤,結(jié)合自己做題時(shí)的圈畫(huà),解題思路,進(jìn)行分析,查找自己出錯(cuò)的原因,嘗試正確解題。(3分鐘)2、自己解決不了的問(wèn)題,同桌互相討論。(2分鐘)小組合作要求:1、組長(zhǎng)組織,對(duì)于本小組組內(nèi)共性問(wèn)題展開(kāi)討論,交流。(5分鐘)2、做好本組問(wèn)題解決情況的統(tǒng)計(jì),為小組展示做準(zhǔn)備。(1分鐘)著重討論:2、3、5、8258錯(cuò)例評(píng)講
層級(jí)一
方法總結(jié)思考:直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積如何確定?
錯(cuò)例評(píng)講2.利用直線方程的一般式,求過(guò)點(diǎn)(0,3),并且與坐標(biāo)軸圍成三角形的面積是6的直線方程.方法總結(jié)
BCD變式訓(xùn)練D
錯(cuò)例評(píng)講
思考:已知直線斜率和一點(diǎn),可以用直線方程的哪種形式?已知直線上兩點(diǎn),可以用直線方程的哪種形式?平行于坐標(biāo)軸的直線斜率是什么?
變式訓(xùn)練
錯(cuò)例評(píng)講
方法總結(jié)直線恒過(guò)定點(diǎn)的求解策略
(1)將方程化為點(diǎn)斜式,求得定點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)將方程變形,把x,y看作參數(shù)的系數(shù),因?yàn)榇耸綄?duì)于任意的參數(shù)的值都成立,故需系數(shù)為零,解方程組可得x,y的值,即直線經(jīng)過(guò)的定點(diǎn)
變式訓(xùn)練
當(dāng)堂檢測(cè)
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