1.2水的組成（講義）-2022-2023學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)科學(xué)講練課堂（浙教版）

浙教版八年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)水的組成【知識(shí)點(diǎn)分析】一.電解水的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論1.實(shí)驗(yàn)前滴加氫氧化鈉或者硫酸鈉溶液目的：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。2.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①電極上產(chǎn)生氣泡；②兩支玻璃管內(nèi)液面下降；③兩支玻璃管內(nèi)液面下降的體積比(即產(chǎn)生的兩種氣體的體積比)V氧氣：V氫氣=1：2。3.檢驗(yàn)氣體：①用帶火星的木條接近正極上產(chǎn)生的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃(該氣體是氧氣)；②用點(diǎn)燃的木條接近負(fù)極上產(chǎn)生的氣體，氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(該氣體是氫氣)。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①水通直流電能分解成氧氣和氫氣；②水是由氫和氧組成的。5.問題分析：通過精確實(shí)驗(yàn)測(cè)得電解水時(shí)，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比大于2:1，原因是：相同條件下，氧氣在水中的溶解度大于氫氣。6.氫氣與氧氣的質(zhì)量比約為1:8。7.電解水文字表達(dá)式：二.水電解過程的微觀模型：1.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。水是由水分子構(gòu)成，而水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。2.水電解過程當(dāng)中，水分子可以被拆分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子，構(gòu)成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。【考點(diǎn)回顧】電解水中加硫酸或者氫氧化鈉作用微觀與宏觀的差別水的組成電解水的現(xiàn)象電解水的兩極的區(qū)別電解水的文字表達(dá)式電解水實(shí)驗(yàn)誤差分析電解水時(shí)2:1是體積比，不是質(zhì)量比【例題分析】【例1】如圖是利用注射器進(jìn)行電解水的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，其中電極插入注射器筒內(nèi)。下列說法中不正確的是（）

A．在水中加入少量氫氧化鈉，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B．反應(yīng)一段時(shí)間后，氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小C．實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，左邊注射器收集到的氣體體積約是右邊的2倍D．兩個(gè)注射器內(nèi)的原始液面、電極長(zhǎng)度要保持一致【答案】B【解析】A、純水幾乎不導(dǎo)電，電解水時(shí)，在水中加入少量氫氧化鈉，作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，選項(xiàng)正確；B、反應(yīng)中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量保持不變，而反應(yīng)一段時(shí)間后水的質(zhì)量減小導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，根據(jù)“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=”可知，氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、左邊的注射器與電源負(fù)極相連，生成氫氣，右邊的注射器與電源正極相連，生成氧氣，則左邊氣體是右邊氣體的2倍，選項(xiàng)正確；D、只有兩個(gè)注射器內(nèi)原始液面和電極長(zhǎng)度相同，才能正確的反應(yīng)生成氣體體積的多少，選項(xiàng)正確；【例2】關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）A．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒，負(fù)極產(chǎn)生的氣體也能燃燒B．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體都是水蒸氣C．負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣D．水是由氫氣和氧氣組成的【答案】C【解析】A、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，故選項(xiàng)說法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤?！纠?】如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說法正確的是（）A．正極（陽(yáng)極）和負(fù)極（陰極）產(chǎn)生的氣體體積比為2:1B．負(fù)極（陰極）產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．水通直流電會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣D．水是由氫氣和氧氣構(gòu)成的【答案】C【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2，故A錯(cuò)誤。B、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣沒有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故B錯(cuò)誤。C、水通直流電產(chǎn)生氫氣和氧氣，故C正確。D、水是由水分子構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤?！纠?】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．a(chǎn)試管中氣體產(chǎn)生的速度慢B．水是由氫、氧兩種元素組成的C．理論上若得到的氧氣，可同時(shí)得到氫氣D．通電一段時(shí)間后，a管水位下降，b管水位幾乎不變【答案】B【解析】A、因a中的氣體為氫氣，且比氧氣更難溶于水，所以a試管中氣體產(chǎn)生的速度快，故錯(cuò)誤；B、因?yàn)殡娊馑畷r(shí)會(huì)生成氫氣與氧氣，所以依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫氧兩種元素組成，故正確；C、一段時(shí)間后a中氣體約為b中氣體體積的2倍，所以理論上若得到的氧氣，可同時(shí)得到氫氣，故錯(cuò)誤；D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知兩極都有氣體，一段時(shí)間后a中氣體約為b中氣體體積的2倍，所以電解一段時(shí)間后，a、b兩管水位均有下降，b管水位下降較慢，故錯(cuò)誤?！纠?】用圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；③甲試管生的氣體能燃燒：④甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1以上描述中正確的是（）A．①②③④ B．③ C．①② D．①②③【答案】A【解析】①向水中加入少量硫酸，能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，說法正確；②乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，說法正確；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣能燃燒，說法正確；④甲、乙生成的氣體分別是氫氣與氧氣，氣體的體積比約為2：1，說法正確。【例6】圖甲、乙是電解水的實(shí)驗(yàn)及電解時(shí)水分子分解的示意圖。有關(guān)敘述正確的是（）A．a(chǎn)試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣B．此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成C．水電解的過程中，氫原子和氧原子數(shù)都沒發(fā)生變化

D．電解水的變化只是分子間的間隔發(fā)生了變化【答案】C【解析】A、a管中生成氣體的體積大于b管，因此a管中為氫氣，而b管中為氧氣，故A錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，水是由氫元素和氧元素組成，故B錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后，原子的種類、個(gè)數(shù)及質(zhì)量不變，故C正確；D、電解水的變化其實(shí)是水分子分解為氫、氧原子，然后原子重新組合成新分子的過程，分子發(fā)生改變，故D錯(cuò)誤。【例7】下圖是電解水反應(yīng)的示意圖。下列敘述不正確的是()A．反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變B．分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，原子不可分C．水是由氫氣和氧氣組成的D．生成的兩種新分子個(gè)數(shù)比為2∶1【答案】C【解析】A、由圖示中微粒的變化可知：反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，故A敘述正確；B、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組成成新的分子，分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，原子不可分，故B敘述正確；C、水是由氫元素和氧元素組成，故C敘述不正確；D、由圖示可知，生成的兩種新分子，氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)之比為2：1，故D敘述正確?！纠?】如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是()A．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B．水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1C．水分解過程中，分子的種類不變D．在化學(xué)變化中原子是最小的粒子【答案】C【解析】A、由水分子的微觀圖可知：一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故此說法正確；B、由微觀示意圖看出，反應(yīng)后產(chǎn)生氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比是2：1，故此說法正確；C、水分解過程中，分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故此說法錯(cuò)誤；D、由變化的微觀圖示可知：在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故原子是化學(xué)變化中的最小粒子，此說法正確?！纠?】水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是（

）A．①②③④ B．④①③② C．④③①② D．①④③②【答案】C【解析】水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子，所以正確的順序是：④③①②，故選C?！纠?0】在做水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量的硫酸銅或氫氧化鈉，目的是（

）A．增加水的導(dǎo)電性 B．增加產(chǎn)生氧氣的量C．增加產(chǎn)生氫氣的量 D．同時(shí)增加產(chǎn)生氫氣和氧氣的量【答案】A【解析】純水導(dǎo)電性很弱，反應(yīng)較慢，所以在水中加入少量硫酸銅或氫氧化鈉是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，而它對(duì)于生成物，沒有影響。故A正確?！纠?1】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，下列說法符合事實(shí)的是（

）A．圖中表示的是氫分子B．負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是2：1C．該實(shí)驗(yàn)說明水由氫氣和氧氣組成D．該反應(yīng)中最小的微粒是氫、氧原子【答案】D【解析】A、圖中的數(shù)目較少，表示的是O2，故A錯(cuò)誤；B、負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，故B錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成，故C錯(cuò)誤；D、由電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖可知，該反應(yīng)中最小的微粒是氫、氧原子，故D正確；【例12】下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是（

）A．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源B．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧元素組成C．電解水可以得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2∶1D．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸【答案】C【解析】A、在水電解器中加滿水是為了減少誤差，必須接通直流電源，不能用交流電，故A正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣，反應(yīng)前后元素的種類不變，證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；C、電解水可以得到氫氣和氧氣的體積比為2∶1，故C不正確；D、由于純水不易導(dǎo)電，電解水時(shí)在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，就是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故D正確。故選C。【例13】如果利用如圖所示的電解水裝置進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)（注：該裝罝氣密性良好，且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線），則對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述正確的是（）A．電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B中所收集的氣體體積比約為2:1B．隨著水的分解，C管內(nèi)液面下降C．看到產(chǎn)生的氣泡管B明顯要快一些D．B管內(nèi)產(chǎn)生的氣體應(yīng)用帶火星的木條檢驗(yàn)【答案】C【解析】A、電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，管A和管B分別和正、負(fù)極相連，所收集的氣體體積比約為1:2，描述錯(cuò)誤；B、隨著水的分解，隨著氣體增多，C管內(nèi)液面上升，描述錯(cuò)誤；C、看到產(chǎn)生的氣泡管B明顯要快一些，生成氫氣體積多些，描述正確；D、B管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，應(yīng)用燃著的木條檢驗(yàn)，描述錯(cuò)誤?！纠?4】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．電解水屬于化學(xué)變化B．水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性C．電解時(shí)產(chǎn)生的氫氣體積大于氧氣體積D．電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的【答案】D【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、氫氧化鈉在水中電離出氫氧根離子和鈉離子，水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故B正確；C、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2，電解時(shí)產(chǎn)生的氫氣體積大于氧氣體積，故C正確；D、電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的，故D不正確。故選D?！纠?5】關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．水是由水分子構(gòu)成的B．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1C．水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中有氫氣和氧氣D．水在直流電的作用下，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣【答案】C【解析】A、水是由水分子構(gòu)成的，敘述正確；B、水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2：1，敘述正確；C、水電解可以得到氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成，所以水中含有氫元素和氧元素，敘述錯(cuò)誤；D、水在直流電的作用下，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，敘述正確；【例16】小金在實(shí)驗(yàn)室完成了兩個(gè)有關(guān)“水變化”的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論合理的是（）A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律B．電解水證明水由氫元素和氧元素組成C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變化前后分子種類都改變D．玻璃管b中的