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學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員編號(hào):所屬年級(jí):初三課時(shí)數(shù):學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:科學(xué)學(xué)科教師:課程主題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究授課時(shí)間:2023學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容題型一:實(shí)驗(yàn)操作1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.測(cè)溶液pH值 B.塞緊膠塞 C.收集氫氣 D.取用大理石【答案】C2.科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A. B. C. D.【答案】C3.下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是()A.取少量液體 B.稱量氫氧化鈉固體 C.取下剛加熱后的蒸發(fā)皿 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律【答案】D4.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或可能導(dǎo)致的結(jié)果中,錯(cuò)誤的是()A.甲實(shí)驗(yàn)中,酸液飛濺 B.乙實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶破裂 C.丙實(shí)驗(yàn)中,稱量結(jié)果偏大 D.丁實(shí)驗(yàn)中,不能收集滿二氧化碳【答案】C題型二:氣體制備1.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性良好是實(shí)驗(yàn)成功的重要保障,從下列各圖的氣密性檢查結(jié)果判斷,裝置漏氣的是()A. B. C. D.【答案】D2.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置,下列分析正確的是()A.可用于制取氧氣、氫氣、二氧化碳?xì)怏w B.該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C.圖中活塞處于關(guān)閉狀態(tài) D.實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取二氧化碳時(shí),通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗加入稀硫酸【答案】C3.以下是我們熟悉的幾種氣體,其中可用如圖所示裝置干燥并收集的是(省略了鐵架臺(tái)等儀器)()①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4。A.①② B.①⑤ C.③④ D.①②⑤【答案】B4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳和氫氣的說(shuō)法,正確的是()A.用裝置①④制取和收集氧氣,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑ B.用裝置②制取二氧化碳,不僅可隨時(shí)添加酸液,還可控制反應(yīng)的速率 C.用裝置③制取氫氣,若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng),同樣可以制取 D.如用裝置⑤收集氫氣,則氣體應(yīng)從a端通入【答案】C題型三:金屬冶煉1.某無(wú)色無(wú)味的氣體通過(guò)甲裝置后使紅棕色的氧化鐵粉末變黑。小明猜測(cè)該氣體可能是氫氣、一氧化碳中的一種或兩種。為驗(yàn)證猜測(cè),小明從圖乙中選擇裝置和對(duì)應(yīng)藥品,并按一定次序連接在甲裝置的后面,其中裝置和藥品選擇及裝置連接次序最好的是()A.①②③⑤ B.①③②⑤ C.①④②⑤ D.③①②⑤【答案】B2.下圖為某科學(xué)小組進(jìn)行木炭還原氧化銅的部分實(shí)驗(yàn)裝置。(1)如果生成的氣體是CO2,寫出圖B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________;為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,加入過(guò)量木炭進(jìn)行還原氧化銅實(shí)驗(yàn)可以防止____________;此時(shí)生成的氣體中可能會(huì)有另一種氣體____________。(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,對(duì)裝置A和裝置B反應(yīng)前后質(zhì)量測(cè)定,數(shù)據(jù)如表:反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量裝置Am1m2裝置Bm3m4Ⅰ.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,m1,m2,m3,m4之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為____________;Ⅱ.實(shí)際測(cè)量中B增加的質(zhì)量小于理論值,請(qǐng)你分析可能是原因_____________________?!敬鸢浮浚?)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;生成的銅再次被氧化;CO(2)m1-m2=m4-m3;裝置A內(nèi)有殘余的二氧化碳。而且該反應(yīng)會(huì)有少量一氧化碳生成,碳元素質(zhì)量減少了,故二氧化碳質(zhì)量偏小題型四:綜合實(shí)驗(yàn)1.根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是()A.乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鎂>鐵 B.水中白磷不燃燒,空氣中的白磷燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣(助燃劑) C.甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹 D.向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量【答案】B2.FeCl3溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用。某小組擬用下面所示裝置其他條件相同時(shí),過(guò)氧化氫溶液的濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響實(shí)驗(yàn)方案:倒扣的量筒內(nèi)裝滿水,分別取相同體積、相同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCL3溶液,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:物理量實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2的溶液的濃度H2O2溶液的體積2%FeCl3溶液的體積(mL)反應(yīng)的時(shí)間(min)生成O2的體的體積(mL)15%2031待測(cè)V1210%203X待測(cè)V2有關(guān)該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法,其中正確的是()A.表中x為待測(cè)的物理量 B.如果俯視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致的測(cè)量值偏大 C.該實(shí)驗(yàn)方案通過(guò)比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時(shí)間來(lái)比較反應(yīng)速率 D.通過(guò)觀察錐形瓶中冒氣泡的速率和量筒內(nèi)水下降速率,可以粗略判斷反應(yīng)速率【答案】D3.小樂向過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)的溶液中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色?!咎岢鰡?wèn)題】溶液紅色褪去的原因是什么?【查閱資料】①Na2O2和H2O反應(yīng)生成NaOH和H2O2,反應(yīng)放出的熱量使H2O2部分或全部分解為H2O和O2;②滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí),H2O2可以破壞酚酞的分子結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;③酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色?!静孪搿坎孪階:氫氧化鈉溶液與空氣中的CO2反應(yīng);猜想B:反應(yīng)后的溶液中存在H2O2;猜想C:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃?!咎骄俊浚?)小樂認(rèn)為猜想A不正確,理由是。(2)為了驗(yàn)證猜想B和C,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整。猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論B取過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,;產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃猜想B正確C取過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,。溶液變紅,一會(huì)紅色消失猜想C錯(cuò)誤【答案】(1)因?yàn)闅溲趸c與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性;(2)加入少量二氧化錳,并用帶火星的木條檢驗(yàn);加水稀釋后,再滴加1﹣2滴酚酞試液;4.小徐學(xué)習(xí)了膽礬后,又從網(wǎng)上收集到一些”礬類”物質(zhì)的化學(xué)式,明礬【KAl(SO4)2?12H2O】、皓礬(ZnSO4?7H2O)、綠礬(FeSO4?xH2O)等。通過(guò)查閱資料可知亞鐵離子不穩(wěn)定,加熱時(shí)容易被氧氣氧化成鐵離子。小徐為了測(cè)試綠礬(FeSO4?xH2O)中結(jié)晶水含量,如圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。部分實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)如表:步驟操作質(zhì)量/g1稱量石英玻璃管A(帶止水夾K1和K2)M12將樣品裝入石英玻璃管A中,將無(wú)水硫酸銅裝入B/3再次稱量AM24打開K1和K2,先緩緩?fù)ㄈ隢2,再點(diǎn)燃酒精燈,加熱一段時(shí)間,熄滅酒精燈,關(guān)閉K1和K2,稱量AM35重復(fù)上述操作步驟/6直至A質(zhì)量不變M4(l)該實(shí)驗(yàn)中證明A中綠礬分解的證據(jù)是;(2)上述操作中打開K1和K2,緩緩?fù)ㄈ隢2的作用是;(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=?!敬鸢浮浚╨):B中白色固體變藍(lán)色。(2)排出裝置中的空氣,防止硫酸亞鐵被氧化。(3)。5.已知某粗銅粉末中含有少量的鐵、鋅、金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定該粗銅粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),開展如下實(shí)驗(yàn)探究:步驟Ⅰ:稱取質(zhì)量為m1的粗銅樣品;步驟Ⅱ:向樣品中逐滴加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng);步驟Ⅲ:過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量為m2;步驟Ⅳ:將步驟Ⅲ所得固體在空氣中充分灼燒,冷卻至室溫后稱量,質(zhì)量為m3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)判斷步驟Ⅱ中加入的稀鹽酸足量的方法是。(2)由此測(cè)得粗銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(用m1、m2、m3的代數(shù)式表示)。(3)如果不對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌而直接干燥,按此方法測(cè)量結(jié)果將會(huì)(填“不變”或“偏高”或“偏低”)。【答案】(1)取濾液少許,加入鋅粒有氣泡生成。(2)%。(3)不變。6.S2Cl2是一種金黃色易揮發(fā)的液體(熔點(diǎn):-76℃,沸點(diǎn):138℃),易與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成H2S、SO2、H2SO3、H2SO4等物質(zhì)。人們使用它作橡膠硫化劑,使橡膠硫化,改變生橡膠熱發(fā)粘冷變硬的不良性能。向熔融的硫中通以干燥、純凈的Cl2即可生成S2Cl2。下圖是實(shí)驗(yàn)室用S和Cl2裝置(夾持裝置、加熱裝置均已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)裝置A用于制取氯氣,高錳酸鉀與濃鹽酸在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:2KMnO4+16HCl(濃)△2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。此方法制得的氯氣中會(huì)含有__________(填名稱)和水蒸氣等雜質(zhì)。(2)B為氣體除雜、凈化裝置,其中洗氣瓶b中盛放的試劑為__________。(3)裝置D為冷凝管,用來(lái)冷卻生成的氣態(tài)的S2Cl2。在用水冷卻過(guò)程中,從_____(選填“c”或“d”)進(jìn)水。(4)裝置F盛放堿石灰,其作用是______________________________?!敬鸢浮浚?)氯化氫;(2)濃硫酸;(3)d;(4)防止空氣中的水進(jìn)入裝置與S2Cl2反應(yīng),吸收氯氣,防止污染環(huán)境7.下圖為碳酸氫鈉藥片的外包裝說(shuō)明書部分內(nèi)容,碳酸氫鈉與鹽酸可發(fā)生如下反應(yīng):NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑小王同學(xué)為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,按左圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、采集兩個(gè)數(shù)據(jù):采集碳酸氫鈉篇樣品的質(zhì)量、碳酸氫鈉片與足量稀鹽酸反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量反應(yīng)前后燒杯總質(zhì)量之差?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)上圖玻璃棒在此實(shí)驗(yàn)中的作用是________________;(2)小王同學(xué)按左上圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)后計(jì)算出樣品中NaHCO3質(zhì)量竟然大于樣品質(zhì)量,指出導(dǎo)致此實(shí)驗(yàn)誤差的實(shí)驗(yàn)裝置中的不足之處?________________;(3)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)方案后,減少了實(shí)驗(yàn)誤差,采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表:計(jì)算3.0g碳酸氫鈉片中碳酸氫鈉的含量為________________?!敬鸢浮浚?)攪拌,加快反應(yīng)速度,使反應(yīng)更充分;(2)實(shí)驗(yàn)裝置中沒有解決稀鹽酸和水的揮發(fā)引起的誤差;(3)93.3%【變式】1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是()A.點(diǎn)燃某可燃物,在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),則可燃物一定是H2或含有H2 B.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體,且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中一定含有一氧化碳 C.在任何實(shí)驗(yàn)操作中,絕不可以將滴管伸入盛放被滴加藥品的試管中 D.實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2,通入澄清石灰水無(wú)沉淀生成,可能是因?yàn)辂}酸太濃【答案】D2.(多選)工業(yè)合成氨的原理是:3H2+N2=2NH3,有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.該原理合成氨符合綠色化學(xué)工藝要求 B.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變 C.鐵觸媒在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 D.氨氣是由氮原子和氫原子構(gòu)成的【答案】CD3.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室分組實(shí)驗(yàn)測(cè)定膽礬晶體(CuSO4?nH2O)里結(jié)晶水,步驟如下1.用天平稱空坩鍋質(zhì)量為m克2.晶體放入坩鍋稱總重為b克3.對(duì)坩鍋加熱至不再有水蒸氣產(chǎn)生4.冷卻后稱質(zhì)量為e克(1)加熱時(shí)看到的主要現(xiàn)象為________________________;(2)造成實(shí)驗(yàn)誤差,出現(xiàn)如下情況:①晶體中含有受熱不分解的雜質(zhì);②晶體尚帶藍(lán)色,即停止加熱;③晶體失去全部結(jié)晶水后,冷卻時(shí)未放入干燥器中。其中能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果n值偏低的是()
A.①和②B.①和③C.②和③D.①②③【答案】(1)藍(lán)色固體變白色粉末;(2)D4.某熱電廠使用的燃料是含硫較多的煤,小金路過(guò)時(shí)聞到空氣有異味,便懷疑該排放了SO2,于是想嘗試測(cè)定空氣中SO2的含量(單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量)。方案設(shè)計(jì)如下:步驟操作現(xiàn)象及數(shù)據(jù)1用體積V的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品/2向可樂瓶中加入NaOH溶液,蓋緊瓶塞并充分振蕩,直至可樂瓶中SO2被完全反應(yīng)可樂瓶略微變癟3加入一定量H2O2,使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4/4待填出現(xiàn)白色沉淀5經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、烘于,稱量固體質(zhì)量m6計(jì)算出空氣中SO2的含量64m/233v(1)請(qǐng)將步驟4中的操作補(bǔ)充完整;(2)步驟3中H2O2具有類似于O2的(填化學(xué)性質(zhì))(3)有同學(xué)認(rèn)為求出的SO2含量比實(shí)際值大,其依據(jù)是,就此判斷某熱電廠排點(diǎn)放的SO2是否超標(biāo),是不合適的,需要對(duì)方案進(jìn)行改進(jìn)?!敬鸢浮浚?)加入足量的BaCl2溶液(2)氧化性(3)空氣中含有CO2,使生成的沉淀質(zhì)量增大5.小徐和小金為了探究“甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物”,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:利用碳化鋁(固體)與水在常溫下反應(yīng)Al4C3+12H2O=4A1(OH)3↓+3CH4↑生成的甲烷為原料(CH4為溫室效應(yīng)氣體,密度小于空氣),再按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,是基于對(duì)甲烷與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物是的猜測(cè)(2)裝置①是制取甲烷氣體的部分,請(qǐng)選用圖中ABCDE的裝置(填字母)實(shí)驗(yàn);小金認(rèn)為甲烷氣體無(wú)毒,裝置⑥進(jìn)行尾氣處理是多余的,但小徐認(rèn)為有必要,你贊同誰(shuí)的觀點(diǎn)?說(shuō)明理;(4)裝置②主要是吸收空氣中的CO2,③中現(xiàn)象由黑色變成紅色,④⑤中的現(xiàn)象如期發(fā)生,請(qǐng)寫出裝置⑤中反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)證實(shí)他倆的猜測(cè)是正確的?!敬鸢浮?1)CO2和水;(2)B;(3)小徐,因?yàn)镃H4與CuO反應(yīng)產(chǎn)物中可能有CO氣體CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O6.小樂通過(guò)圖示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持部分已略去)及藥品,按如下實(shí)驗(yàn)步驟,驗(yàn)證了可燃物燃燒的條件。其中實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,所用藥品均足量(已知紅磷的著火點(diǎn)為240℃,白磷的著火點(diǎn)為40℃)。步驟一:向大燒杯中注入足量的冷水,打開K1、關(guān)閉K2,向下壓左側(cè)注射器活塞,使生成的氧氣持續(xù)通入U(xiǎn)形管,并觀察U形管中現(xiàn)象;步驟二:關(guān)閉K1、打開K2,向下壓右側(cè)注射器活塞,生成的二氧化碳將U形管內(nèi)的氧氣排盡,然后將燒杯中的冷水換成等量的80℃的熱水,并觀察U形管中現(xiàn)象;步驟三:......,并觀察U形管中現(xiàn)象。(1)根據(jù)圖示信息,寫出生成氧氣的化學(xué)方程式___________________________。(2)簡(jiǎn)述步驟二中判斷U形管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡的方法___________________________。(3)補(bǔ)充完整步驟三的操作,并寫出U形管中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象__________________________?!敬鸢浮?1)2H2O2MnO22H2O+O2↑在U形管右側(cè)導(dǎo)管口放置燃著的木條,若木條熄滅則說(shuō)明氧氣已經(jīng)排盡。(或在U形管右側(cè)導(dǎo)管連接帶導(dǎo)管的橡皮管,并將導(dǎo)管通入澄清石灰水若澄清石灰水變渾濁則說(shuō)明氧氣已經(jīng)排盡)(3)打開K1、關(guān)閉K2,繼續(xù)向下壓左側(cè)注射器活塞據(jù),向U形管中持續(xù)通入氧氣。觀察到紅磷及裹紅磷的棉花不燃燒,而白磷及裹白磷的棉花燃燒。(合理即可)課后鞏固1.呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究?!咀鞒霾孪搿坎孪胍唬喊咨腆w中一定含有氫氧化鈉猜想二:白色固體中一定含有碳酸鈉猜想三:白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉做出上述猜想的依據(jù)是:呼出的氣體中含有較多的和。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)小紅取少量白色固體,滴加少量稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡產(chǎn)生,于是小紅認(rèn)為白色固體中一定不含有碳酸鈉,并得出結(jié)論只有猜想一正確,猜想二和猜想三都不正確。同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)也不能得出正確結(jié)論,因?yàn)?(2)小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。先滴加后的操作是,再滴加進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若最后觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,證明猜想三成立?!就卣箲?yīng)用】“氧氣再生劑”的保持方法是.【答案】【作出猜想】H2O、CO2(1)若固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物,滴加少量稀鹽酸時(shí)會(huì)先和氫氧化鈉反應(yīng),就不會(huì)觀察到氣泡,因此判斷猜想三錯(cuò)誤是不合理的(2)足量的氯化鋇(氯化鈣)溶液過(guò)濾取濾液(或靜置后取上層清液)適量硫酸銅試液(3)密封保存。2.亞硫酸鹽的一些性質(zhì)和碳酸鹽的性質(zhì)類似,如:Na2SO3(亞硫酸鈉)溶液呈堿性,BaSO3(亞硫酸鋇)是白色難溶于水的固體.工業(yè)上常用NaOH來(lái)吸收SO2氣體.現(xiàn)有吸收SO2一段時(shí)間后的NaOH樣品,請(qǐng)選用下列試劑:鹽酸、稀硫酸、蒸餾水、Ba(OH)2溶液、Ba(NO3)2溶液[已知Ba(NO3)2溶液呈中性〕、pH試紙、石蕊指示劑,儀器自選,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)判斷該樣品中NaOH是否反應(yīng)完全,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟;(1)取少量吸收SO2一段時(shí)間后的NaOH樣品,用適量蒸餾水完全溶解;(2)用試管取少量該樣品溶液;(3);(4),若觀察到,則NaOH已完全反應(yīng).【答案】(3)往試管中逐滴加入硝酸鋇溶液,到不在產(chǎn)生沉淀時(shí),停止加入(4)取上層清液,用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性;溶液呈中性.3.以CuSO4溶液和Na2CO3溶液為原料制備堿式碳酸銅【化學(xué)式表示為:aCuCO3?bCu(OH)2】的過(guò)程如下:沉淀CuSO4溶液沉淀CuSO4溶液洗滌、烘干過(guò)濾產(chǎn)品產(chǎn)品Na2CO3溶液產(chǎn)品產(chǎn)品由于藥品用量等原因,產(chǎn)品中可能混有堿式碳酸銅【化學(xué)式表示為:cCuSO4?dCu(OH)2】。【定性研究】檢驗(yàn)產(chǎn)品的成分:①取適量產(chǎn)品于試管中,加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解;若同時(shí)能觀察到試管中有(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),可證明有堿式碳酸銅存在。②向反應(yīng)后的試管中繼續(xù)加入(填試劑的化學(xué)式),可用以檢驗(yàn)堿式硫酸銅是否存在?!径ㄐ匝芯俊客ㄟ^(guò)定性研究發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中只有堿式碳酸銅。為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅的化學(xué)式,小樂設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)(支持裝置已略去,已知堿式碳酸銅受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水);(3)請(qǐng)寫出N2在試驗(yàn)中的作用。若裝置B和裝置C在反應(yīng)前后的質(zhì)量增加量分別為△Mb,△Mc;且△Mb:△Mc時(shí),堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3?!敬鸢浮?1)氣泡;Ba(NO3)2(2)⑧酒精燈加熱前通入氮?dú)庾饔檬桥胚M(jìn)裝置內(nèi)原有空氣,避免其中的CO2和H2O的干擾;停止加熱后繼續(xù)通入氮?dú)?,讓裝置B和裝置C完全吸收反應(yīng)生成的CO2和H2O9:224.食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl)。課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:設(shè)計(jì)思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路,回答下面問(wèn)題:(1)裝置A的作用是 。(2)若撤除裝置A,直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。(3)若撤除裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 (作出必要的解釋)。【答案】(1)吸收空氣中的二氧化碳(2)偏大(3)偏大。因?yàn)檠b置B中導(dǎo)出的氣體中含有水,如果不除去氣體中的水,會(huì)使D中質(zhì)量增大。5.下圖所示的是實(shí)驗(yàn)室以石灰石和稀鹽酸為原料制備二氧化碳?xì)怏w和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。根據(jù)要求回答收集二氧化碳?xì)怏w通常用F裝置而不用B裝置,其原因是若實(shí)驗(yàn)要求如下:①驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w混有氯化氫和水蒸氣;②收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w。則該實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序應(yīng)是a(填儀器接口字母)。實(shí)驗(yàn)室在制取二氧化碳后的剩余廢液中,常含有剩余的少量鹽酸。為消除酸液對(duì)水環(huán)境的污染,在不用指示劑的條件下,欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行?,可選用的藥品是_____(選填字母)。生石灰B.熟石灰C.石灰石【答案】(1)CO2能溶于水且F裝置易操作JkghcdiC6.某科學(xué)小組利用右圖裝置對(duì)FeSO4?nH2O晶體中的結(jié)晶水的含量進(jìn)行測(cè)定(鐵架臺(tái)等已省略)。已知:①FeSO4、FeSO4?nH2O加熱時(shí)易被氧氣氧化;②FeSO4?nH2OFeSO4+nH2O;③堿石灰是生石灰和氫氧化鈉的混合物。實(shí)驗(yàn)步驟如下:步驟Ⅰ打開K1導(dǎo)入二氧化碳?xì)怏w,排盡裝置中的空氣,其目的是。步驟III中的操作乙是通二氧化碳直至C裝置冷卻至室溫,則操作甲指的是。有同學(xué)建議,為加快產(chǎn)生CO2的速率,可將A中裝置中鹽酸濃度增大、石灰石磨成粉狀。試問(wèn),制取氣體時(shí)反應(yīng)速率是否越快越好?其理由是。步驟Ⅵ稱量。若晶體FeSO4?nH2O質(zhì)量為m,反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量減少了m1,D裝置質(zhì)量增加了m2,則此晶體中的結(jié)晶水的百分含量為_____(用字母表示)?!敬鸢浮浚?)防止空氣中的氧氣在加熱時(shí)氧化FeSO4、FeSO4?nH2O熄滅酒精燈否,若反應(yīng)太快,濃硫酸不能及時(shí)吸收水且鹽酸揮發(fā)會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果m1/m7.我國(guó)不少地方有端午吃“灰水棕”的習(xí)俗.所謂“灰水棕”是指用草木灰的浸出液(俗稱“灰水”)浸泡糯米做成的粽子.這種粽子顏色微黃、清香軟糯.小樂對(duì)制作“灰水棕”的草木灰展開了如下探索:【查閱資料】①糯米中加入食用堿可起到中和微生物生成的酸、軟化食物纖維等作用;②草木灰中富含鉀鹽,主要成分是K2CO3,還有少量K2SO4和KCl.【實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)草木灰的成分,并測(cè)試草木灰中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(1)取適量草木灰于燒杯中,加足量水浸泡,過(guò)濾得到草木灰的浸出液;取少量浸出液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,觀察到酚酞試液________,則說(shuō)明草木灰的浸出液呈堿性,可起到食用堿的作用;(2)寫出檢驗(yàn)?zāi)净业慕鲆褐写嬖诘腃l-的實(shí)驗(yàn)方法:;(3)小樂用圖示裝置(圖中夾持儀器已略去)測(cè)定草木灰中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)中通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算K2CO3的質(zhì)量(草木灰中其他成分遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢枰摇⒈械姆磻?yīng)物外,還能________,有人認(rèn)為通過(guò)測(cè)定丙裝置質(zhì)量的增加量來(lái)計(jì)算K2CO3的質(zhì)量,其結(jié)果會(huì)偏大.原因是.【答案】(1)變紅(2)取少量草木灰的浸出液于試管中,先加入足量的Ba(NO3)2溶液,待沉淀
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