2023年浙江省中考科學(xué)題型專練-填空題3

2023年浙江省中考科學(xué)題型專練——填空題31．如圖所示是宇航員王亞平太空授課時演示“液橋”的實驗情景。水滴被拉成水橋時，沒有脫離液橋板，說明它們的分子間存在。水滴被拉成水橋后質(zhì)量。2．牽?；ㄊ且环N常見的花卉。牽牛花的顏色在一天中的不同時刻會產(chǎn)生變化，除了細(xì)胞中含有花青素的顏色隨pH變化而變化外，還可能受光照，光質(zhì)、溫度、糖含量等因素的影響。另外，不同品種的牽牛花顏色及變化也不盡相同。（1）花青素是一種植物色素，控制花青素合成的主要結(jié)構(gòu)是；（2）不同品種牽?；伾煌?，是因為控制不同品種牽牛花顏色的不同。3．春晚舞蹈“只此青綠”給中國文化賦予無限的想象力。古代服裝和繪畫中的青色來自于礦物顏料石青，化學(xué)式為：Cu3(CO3)2(OH)2。（1）石青是由種元素組成。（2）石青的化學(xué)式還可以表示為2CuCO3·Cu(OH)。已知CuCO3和Cu(OH)2都能受熱分解，分別生成兩種常見的氧化物(其中有一種氧化物相同)，且Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃，CuCO3的分解溫度為200℃到220℃，則圖中BC段的固體物質(zhì)有。

4．如圖所示，平衡車是較多兒童喜歡的玩具，兒童掌握平衡車的技巧，有利于快速學(xué)會騎自行車。（1）兒童在騎平衡車時，主要依靠腦結(jié)構(gòu)中的來維持身體平衡；（2）騎行時遇到緊急情況，會產(chǎn)用雙腳落地來減少車的速度，完成這一反射活動中，脊髓起到的作用是。5．戴維是英國著名的化學(xué)家，他的生有很多貢獻。（1）他發(fā)現(xiàn)一氧化二氮有麻醉作用，能減輕牙科手術(shù)的痛苦。一氧化二氮的化學(xué)式為。（2）他設(shè)計出一種安全礦燈——蛾維燈(如圖)。蛾維燈采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰，火焰只會在網(wǎng)中燃燒而不會引燃燈罩外的甲烷氣體。從可燃物燃燒條件分析，其原因是金屬易導(dǎo)熱而散失熱量，使燈罩外側(cè)，無法使甲烷燃燒。6．某次實驗后，廢液缸中殘留物由稀硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鋇等試劑混合而成。同學(xué)們討論后得到共識：上層溶液中一定含有Na+、CI-，但對于其他離子還不能確認(rèn)。為了確定該溶液中所含有的離子，同學(xué)們所做的實驗和現(xiàn)象如下：①取廢液缸中少量濾渣于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；②取少量濾液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，濾液變紅色；③取少量濾液于試管中，滴加幾滴稀硫酸，有白色沉淀產(chǎn)生；④取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液，沒有沉淀產(chǎn)生。請回答下列問題：（1）僅通過步驟①的實驗現(xiàn)象，可以確定該廢液缸的液體中一定沒有的離子是；（2）小組同學(xué)對上述4個實驗進行分析討論，一致認(rèn)為可以簡化，只要實驗(填實驗序號)即可達到實驗?zāi)康摹?．小科利用易拉罐做了以下幾個小實驗：（1）圖甲將空易拉罐制成簡易溫度計，為了更加精確地測量溫度，應(yīng)該選擇（選填“粗”或“細(xì)”）的吸管。（2）圖乙將易拉罐放在音箱附近，紙屑隨著音樂跳動，說明聲音能傳遞。（3）圖丙在易拉罐中加入少量酒精，輕輕晃動易拉罐，按動按鈕，產(chǎn)生電火花，罐子飛出去了，這個過程與汽油機的沖程能量轉(zhuǎn)化方式一致。8．人類在探索物質(zhì)是由什么構(gòu)成的歷史長河中，充滿了智慧。（1）湯姆森主要糾正了“道爾頓原子論”中的觀點。（2）原子是看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家們可以運用法來表達他們的理論成果。9．物質(zhì)的類別和核心元素的化合價是研究物質(zhì)性質(zhì)的兩個重要維度。如圖為銅及其部分化合物的“價類二維圖”，據(jù)此回答下列問題。（1）a點表示的物質(zhì)類別是。（2）物質(zhì)g與H2反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類型中的。10．某科學(xué)興趣小組進行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液實驗。（1）配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是。（2）過濾后展開濾紙，若黑色代表泥沙，則看到的情況最接近下圖中的（填字母）。A． B．C． D．11．習(xí)近平總書記指出：“只有攥緊中國種子，才能端穩(wěn)中國飯碗?！痹∑皆菏繋ьI(lǐng)的團隊研發(fā)了高產(chǎn)且耐鹽堿的海水稻新品種（如圖2）。海水稻具有耐鹽堿性、生育期短、根系發(fā)達、細(xì)胞液濃度高等特點，即使在鹽堿地，根也能吸收充足的水分。如圖3為海水稻葉片內(nèi)的某些生理過程。（1）圖3中甲表示的生理過程是。（2）圖3中的丙過程吸收的二氧化碳產(chǎn)生的氧氣，是通過圖4中（選填字母）進出植物體的。（3）海水稻可以在海邊鹽堿地生長，其根毛區(qū)細(xì)胞的特點是。（寫出一點）12．2022年3月29日，武夷山脈首次發(fā)現(xiàn)國家一級植物大黃花蝦脊蘭。（1）蝦脊蘭的花瓣有黃、白、紅、藍、紫等多種顏色，體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性（選填字母）A．生態(tài)系統(tǒng) B．物種 C．基因（2）蝦脊蘭進行有性生殖，在適宜的外界條件下，下列哪種大黃花蝦脊蘭的種子一定不能萌發(fā)（選填字母）A．籽粒飽滿的 B．煮熟的C．具有完整胚的 D．不處于休眠期的13．2021年12月30日中科院傳出消息，中國“東方超環(huán)”又名“人造太陽”在7000萬攝氏度的超高溫下，實現(xiàn)了長達16.7分鐘長脈沖高參數(shù)等離子運行，其溫度和時長均創(chuàng)造了世界紀(jì)錄?！叭嗽焯枴钡墓ぷ髟硎窃谘b置中注入氘和氚兩種氣體，形成高溫高密的等離子體后，氘核和氚核結(jié)合成氨核，同時釋放出能量。（1）氘和氚是同種元素，判斷依據(jù)是。（2）人類一旦建成可控的可以穩(wěn)定地獲取能量的“人造太陽”，將徹底解決能源危機?！叭嗽焯枴贬尫懦瞿芰康耐緩绞?。14．2022年5月9日14時23分，中國臺灣省花蓮縣海域發(fā)生6.2級地震，造成臺灣全島震感強烈，福州等地震感明顯。（1）全球由6大板塊組成，臺灣地區(qū)恰好位于亞歐板塊與板塊的交界處，所以是地震多發(fā)區(qū)。（2）發(fā)生地震時，選擇正確的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正確的是（選填字母）A．迅速進入室內(nèi)搶運物品B．室外的人又跑到樓內(nèi)躲避C．迅速遠離高壓電線和陡坡D．高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離15．某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了一個“彩燈游戲”，規(guī)則是：在“電源開關(guān)”處填入一種物質(zhì)，使其與四條支路上的燈籠對應(yīng)的物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)，并產(chǎn)生不同的現(xiàn)象，四盞彩燈才會同時亮起。電源開關(guān)處的物質(zhì)是（填化學(xué)式），Na2SO4，處對應(yīng)的現(xiàn)象是。16．因情防控需要，2022年5月6日，舟山市民進行了全員核算檢測。核算檢測是通過標(biāo)本中是否存在病毒的遺傳性物質(zhì)來確定采樣者是否感染病毒。本輪核酸測試采用20人混檢，將采自同組20人的樣本均勻混合成一個標(biāo)本進行測試。（1）跟一人一標(biāo)本相比，20人混檢法有很多優(yōu)點，請說出其中一點。（2）如果標(biāo)本檢測結(jié)果為陰性，則同組20人均未感染新冠病毒，如果是陽性，則需要對這組的20人再單獨進行核酸檢測，以確定具體的陽性感染者。假設(shè)經(jīng)檢測后確定某人為陽性，其余19人為陰性，如果這組20人是排著隊先后采樣的，那么這19人需要進行單獨隔離嗎？說明理由。17．2021年9月，中國科學(xué)家首次實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成，合成第一步為：在一定條件下，氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，甲醇的化學(xué)式為CH4O。在七大營養(yǎng)素中，淀粉屬于物質(zhì)。在該化學(xué)反應(yīng)中，氫氣表現(xiàn)出了性。18．如圖甲所示為中國的主要山脈分布圖，請回答下列問題：（1）圖甲中的喜馬拉雅山脈形成的主要原因是板塊之間的。（2）①圖乙為一張在飛機上拍攝的秦嶺山脈的照片，山脈的一側(cè)霧氣繚繞，形成這一現(xiàn)象的物態(tài)變化是。②結(jié)合兩幅圖分析，霧氣繚繞的一側(cè)是秦嶺的(選填“南方”或“北方”)。19．2021年我國科學(xué)家首次實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的從頭合成。成功創(chuàng)制了一條利用二氧化碳和電解水產(chǎn)生的氫氣合成淀粉的人工路線。這條路線涉及11步核心生化反應(yīng)，淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍。（1）淀粉屬于(選填“無機物”或“有機物")。（2）自然界中的淀粉是由植物的葉綠體進行而產(chǎn)生的。（3）淀粉是糧食最主要的成分，它在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖的場所是。20．新冠期間，核酸檢測是疫情防控的重要手段。（1）如圖甲所示為核酸檢測采樣管，管中的病毒保存液含有一種指示劑一-酚紅鈉鹽，酚紅鈉鹽的顏色與溶液的pH關(guān)系如下表所示：pH0-1.21.2-6.56.5-88-14酚紅鈉鹽橙色黃色紫紅色紅色正常情況下病毒保存液(pH=7左右)的顏色為紫紅色，若不慎混入細(xì)菌，細(xì)菌在其中大量繁殖后，管內(nèi)溶液的顏色會變?yōu)?。?）核酸檢測采樣管的外壁貼有條形碼，掃描時(如圖乙)，條形碼掃描器的光源發(fā)出的光在條形碼處發(fā)生到達光電轉(zhuǎn)換器。（3）放大整形電路可將電壓放大，若放大前的電壓為10mV，要使放大后的電壓至少讓圖丙的電壓表指針偏轉(zhuǎn)一小格，則該放大電路至少需要將電壓放大倍。21．項目化小組用實驗室常見物品設(shè)計了一組“吹氣球”裝置，兩套裝置如圖所示。（1）甲裝置：向長頸漏斗中加水會看到氣球脹大，一段時間后氣球大小沒有變化，此時，A點距離長頸漏斗中液面深度與B點距離錐形瓶中液面深度相同，則兩處的液體壓強pAPB(選填“等于”、“大于”或“小于”)（2）乙裝置：若要生成O2使氣球脹大，則隨著反應(yīng)的進行錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)的質(zhì)量將(選填“不變”、“變大”或“變小)。22．在第24屆北京冬奧會中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑雪者沖上斜坡時的初速度越大，向上滑行的距離也會越大。該同學(xué)猜想：物體沖上斜面的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小和斜坡的傾角有關(guān)。為了探究物體沖.上斜坡的最大距離與斜坡的傾角的關(guān)系，他利用如圖所示的實驗裝置進行探究活動，并記錄數(shù)據(jù)如下表所示。實驗次數(shù)12345木板傾角θ10°30°53°75°85°向上滑行的最大距離s/m0.500.400.360.390.43（1）滑雪者的初速度越大，沖.上斜坡距離越長。這是因為。（2）實驗中如何控制物體沖上斜坡時的初速度相同。（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：。23．小明利用如圖甲測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”，選用的電源電壓為3.0V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡。（2）觀察圖乙，在該圖像中發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，這是因為。（3）完成實驗后，小明想測量另一個小燈泡的額定功率，重新設(shè)計了電路(如圖丙)，這個小燈泡正常工作的電流為I額，請完成實驗步驟(已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2)。①閉合開關(guān)S1，S2接1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表示數(shù)為I額②閉合開關(guān)S1，S2接2，保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，調(diào)另一個滑動變阻器R1的滑片，使電流表示數(shù)為I額；再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最右端，讀出電流表的示數(shù)為I；③小燈泡的額定功率表達式為P額=(用U、R2、I額、I表示)。24．為了研究無機鹽對植物光合作用的影響，小明進行了如下實驗：①配置培養(yǎng)液X與Y，X含有綠藻所需全部無機鹽，Y與X相比僅缺少鎂，且無機鹽含量、溫度等其他條件都相同；②用培養(yǎng)液X和培養(yǎng)液Y分別培養(yǎng)數(shù)量、生長狀況相同的綠藻；③測定相同時間內(nèi)，不同光照強度下氧氣釋放量，記錄結(jié)果如圖所示。（1）請結(jié)合上述實驗方案，說明小明進行本實驗基于的假設(shè)是：。（2）通過學(xué)習(xí)，小明認(rèn)為上述實驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，且光合作用的強弱除了可以用氧氣釋放量表示，還可以用有機物積累量表示。請你利用以下器材，幫助小明設(shè)計一個實驗，通過測量有機物積累量來反映培養(yǎng)液X和Y中綠藻光合作用的強弱。實驗器材：500毫升燒杯若干只，天平，烘干設(shè)備，來源相同、生長狀況相似綠藻若干(假設(shè)相同質(zhì)量的綠藻千重相等)。

答案解析部分1．【答案】引力；不變【解析】【分析】（1）根據(jù)分子之間存在相互作用的引力解答；

（2）根據(jù)質(zhì)量的特點分析。

【解答】（1）水滴被拉成水橋時，沒有脫離液橋板，說明它們的分子間存在引力；

（2）質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化。水滴被拉成水橋后形狀發(fā)生改變，但質(zhì)量不變。2．【答案】（1）細(xì)胞核（2）基因【解析】【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，解答即可。【解答】(1)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心，花青素是一種植物色素，控制花青素合成的主要結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

(2)不同品種牽?；伾煌?，是因為控制不同品種牽牛花顏色的基因不同。3．【答案】（1）四(或4)（2）CuO、CuCO3【解析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式確定物質(zhì)的元素組成分析；（2）BC段為氫氧化銅完全分解，碳酸銅未分解的圖像及氫氧化銅分解生成氧化銅和水分析?！窘獯稹浚?）由化學(xué)式可知，石青是由銅、碳、氧、氫四種元素組成；

（2）CuCO3和Cu(OH)2都能受熱分解，分別生成兩種常見的氧化物，則CuCO3分解生成氧化銅和二氧化碳，Cu(OH)2分解生成氧化銅和水，Cu(OH)2的分解溫度為66℃到68℃，CuCO3的分解溫度為200℃到220℃，由圖像可知，圖中BC段為氫氧化銅完全分解，碳酸銅未分解的圖像，固體物質(zhì)有CuO、CuCO3。故答案為：（1）四或4；（2）CuO、CuCO3。4．【答案】（1）小腦（2）傳導(dǎo)【解析】【分析】(1)大腦的功能主要是維持人體的正常運動、感覺，以及認(rèn)知，小腦的功能主要是維持人體的平衡能力，腦干的功能主要是維持人體正常的呼吸、循環(huán)，以及正常的睡眠覺醒周期。(2)脊髓是屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，具有傳導(dǎo)功能和反射的功能，全身的感覺和運動神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)都要通過脊髓來完成?！窘獯稹?1)兒童在騎平衡車時，主要依靠腦結(jié)構(gòu)中的小腦來維持身體平衡；(2)騎行時遇到緊急情況，會產(chǎn)用雙腳落地來減少車的速度，完成這一反射活動中，脊髓起到的作用是傳導(dǎo)。5．【答案】（1）N2O（2）溫度低于甲烷的著火點(合理即可)【解析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式的命名確定分子中原子個數(shù)關(guān)系書寫化學(xué)式分析；（2）根據(jù)燃燒需溫度達到可燃物的著火點分析。【解答】（1）一氧化二氮的化學(xué)式為N2O；

（2）金屬易導(dǎo)熱而散失熱量，使燈罩外側(cè)的溫度不能達到甲烷的著火點，所以燈罩外甲烷無法燃燒；

故答案為：（1）N2O；（2）溫度低于甲烷的著火點(合理即可)。6．【答案】（1）H+（2）②③【解析】【分析】根據(jù)碳酸鹽沉淀可溶于不鹽酸，氫離子與碳酸根、氫氧根離子不能共存，鋇離子與硫酸根離子可產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，鋇離子秘硫酸根、硫酸根離子不能共存分析?！窘獯稹浚?）步驟①取廢液缸中少量濾渣于試管中，滴加足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有能溶于酸的碳酸鹽沉淀，可以確定該廢液缸的液體中一定沒有的氫離子；

（2）步驟①可證明氫離子一定不存在，步驟②可證明溶液中含有堿性的物質(zhì)，步驟③加硫酸有白色沉淀生成，可證明含有鋇離子，同時證明濾液不含碳酸根離子和硫酸根離子，則步驟②中堿性物質(zhì)為氫氧化鈉，即一定存在氫氧根離子，同時也能證明一定不含氫離子，步驟④取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液，沒有沉淀產(chǎn)生，是為了證明硫酸根離子和碳酸根離子，但濾液中存在鋇離子已經(jīng)證明了硫酸根和碳酸根離子不能存在，所以通過實驗②③即可達到實驗?zāi)康摹?/p>

故答案為：（1）H+；（2）②③。7．【答案】（1）細(xì)（2）能量（3）做功【解析】【分析】（1）根據(jù)V=Sh可知，當(dāng)升高相同的溫度時，液體體積的增大量相同時，吸管越細(xì)，則液面上升的越多，測量的精確度越高。

（2）根據(jù)聲音利用的知識解答；

（3）汽油機的做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；壓縮沖程，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，據(jù)此分析解答?！窘獯稹浚?）圖甲將空易拉罐制成簡易溫度計，為了更加精確地測量溫度，應(yīng)該選擇細(xì)的吸管。

（2）圖乙將易拉罐放在音箱附近，紙屑隨著音樂跳動，說明聲音能傳遞能量；

（3）圖丙在易拉罐中加入少量酒精，輕輕晃動易拉罐，按動按鈕，產(chǎn)生電火花，罐子飛出去了，此過程將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為罐子的機械能，與汽油機的做功沖程能量轉(zhuǎn)化方式一致。8．【答案】（1）原子不可再分（2）模型【解析】【分析】根據(jù)湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子證明了原子可分及模型法探究粒子結(jié)構(gòu)分析?！窘獯稹?1)湯姆森通過實驗發(fā)現(xiàn)了電子，主要糾正了“道爾頓原子論”中的原子不可再分的觀點。

（2）原子是看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，所以科學(xué)家們運用模型法表達他們的理論成果。

故答案為：（1）原子不可再分；（2）模型。9．【答案】（1）單質(zhì)（2）置換反應(yīng)【解析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素化合價為0，由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)分析?！窘獯稹浚?）a元素化合價為0，屬于單質(zhì)。

（2）物質(zhì)g為氧化銅，氧化銅與H2反應(yīng)生成銅和水，屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)。

故答案為：（1）單質(zhì)；（2）置換反應(yīng)。10．【答案】（1）5g（2）A【解析】【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析；

（2）根據(jù)過濾時濾紙對折后兩一半濾紙接觸過濾液分析。【解答】（1）配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉固體的質(zhì)量是100g×5%=5g；

（2）過濾時濾紙折疊，一面是三層濾紙，一面是一層濾紙，即對折后濾紙一半接觸過濾液，展開濾紙，若黑色代表泥沙，最相似的為A。11．【答案】（1）呼吸作用（2）A（3）細(xì)胞液濃度高【解析】【分析】(1)植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和根吸收的水，在葉綠體內(nèi)利用光合成有機物和產(chǎn)生氧氣的過程。圖3中甲過程表示呼吸作用、乙過程表示蒸騰作用、丙過程表示光合作用。

(2)圖4中A表示氣孔，B表示保衛(wèi)細(xì)胞，C表示表皮細(xì)胞。

(3)普通水稻不能在鹽堿地生長的原因是水稻根細(xì)胞液的濃度小于鹽堿地中土壤溶液濃度，使水稻的根不能從土壤中吸收水分和無機鹽而無法正常生長。海水稻能在較高鹽堿濃度的水田里正常生長，是因為海水稻能從鹽堿地有選擇地吸收無機鹽，其細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出功能?！窘獯稹?1)圖3中甲表示的過程消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，是呼吸作用。

(2)圖3中的丙光合作用過程中吸收的二氧化碳產(chǎn)生的氧氣，是通過圖4中A氣孔進出植物體的。

(3)海水稻可以在海邊鹽堿地生長，其根毛區(qū)細(xì)胞的特點是細(xì)胞液濃度高。12．【答案】（1）C（2）B【解析】【分析】(1)基因控制生物的性狀，具有不同顏色的性狀是由特定的基因決定的。(2)種子萌發(fā)的主觀條件是有一個健康的胚，外界條件是：空氣、適宜的溫度和水分?！窘獯稹?1)具有不同顏色的性狀是由特定的基因決定的，脊蘭的花瓣有黃、白、紅、藍、紫等多種顏色，體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。

故選C。

(2)根據(jù)種子萌發(fā)的條件分析，煮熟的種子不能萌發(fā)。

故選B。13．【答案】（1）質(zhì)子數(shù)相同（2）核聚變【解析】【分析】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的統(tǒng)稱，即元素不同，則質(zhì)子數(shù)不同；

（2）輕核結(jié)合成重核叫聚變，重核分裂為輕核叫裂變?！窘獯稹浚?）氘和氚是同種元素，判斷依據(jù)是質(zhì)子數(shù)相同；

（2）根據(jù)“氘核和氚核結(jié)合成氦核”可知，“人造太陽”釋放出能量的途徑是核聚變。14．【答案】（1）太平洋（2）C【解析】【分析】(1)全球由亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊六大板塊組成。地球表面的海洋、陸地處在不斷的運動和變化之中，板塊的碰撞和張裂是引起海陸變化的主要原因。板塊的碰撞形成了巨大的山脈，板塊的張裂形成了裂谷和海洋，如東非大裂谷和大西洋。(2)地震，又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成的振動，期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯動和破裂，是引起地震的主要原因?！窘獯稹?1)根據(jù)板塊分析，臺灣地區(qū)恰好位于亞歐板塊與太平洋板塊的交界處，所以是地震多發(fā)區(qū)。(2)根據(jù)地震的預(yù)防和逃生措施分析：

A：迅速進入室內(nèi)搶運物品，A錯誤。

B：室外的人又跑到樓內(nèi)躲避，B錯誤。

C：迅速遠離高壓電線和陡坡，C正確。

D：高樓層的人們應(yīng)立刻乘電梯撤離，D錯誤。

故選C。15．【答案】Ba(OH)2；有白色沉淀產(chǎn)生【解析】【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件及硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)會產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀分析。

【解答】氫氧化鋇與鹽酸、氯化銨、硫酸鈉、硝酸銅都能反應(yīng)，硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)會產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀。

故答案為：Ba(OH)2；有白色沉淀產(chǎn)生。16．【答案】（1）節(jié)約成本，提高效率（2）需要，因為其余19人為密切接觸者，新冠肺炎為呼吸道傳染疾病?！窘馕觥俊痉治觥總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病。傳染病要想在人群中流行起來，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個環(huán)節(jié)?！窘獯稹?1)跟一人一標(biāo)本相比，20人混檢法有很多優(yōu)點，比如節(jié)約成本，提高效率。

(2)假設(shè)經(jīng)檢測后確定某人為陽性，其余19人為陰性，如果這組20人是排著隊先后采樣的，那么這19人需要進行單獨隔離，因為其余19人為密切接觸者，新冠肺炎為呼吸道傳染疾病。17．【答案】糖類；還原【解析】【分析】根據(jù)淀粉富含糖類及氫氣的還原性分析。

【解答】在七大營養(yǎng)素中，淀粉屬于糖類物質(zhì)，在一定條件下，氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水，體現(xiàn)了氫氣的還原性。

故答案為：糖類；還原。18．【答案】（1）碰撞（2）液化；南方【解析】【分析】(1)地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中.地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長期的研究，提出了板塊構(gòu)造學(xué)說，認(rèn)為全球由六大板塊組成，一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震。

(2)根據(jù)水的三態(tài)變化分析解答。【解答】(1)板塊之間的碰撞容易形成高山、張裂形成裂谷和海洋，因此珠穆朗瑪峰每年不斷升高的主要原因是板塊碰撞。

(2)①云霧的本質(zhì)是小水滴，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成。

②云霧的本質(zhì)是小水滴，相比而言，秦嶺南側(cè)受海洋水汽的影響更強，秦嶺南側(cè)水汽更為充足，所以秦嶺低空云霧現(xiàn)象出現(xiàn)位置應(yīng)為秦嶺南側(cè)。19．【答案】（1）有機物（2）光合作用（3）小腸【解析】【分析】(1)有機物是含碳化合物（一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外）或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q。

(2)光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機物，同時釋放氧氣的過程。

(3)小腸是消化食物的主要場所，小腸長、有多種消化液，對淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用。小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁，其中膽汁不含消化酶，但對脂肪具有物理性消化的作用，腸液和胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，能夠?qū)⒌矸蹚氐紫癁槠咸烟牵粨?jù)此解答。【解答】(1)淀粉是高分子碳水化合物，是由葡萄糖分子聚合而成的多糖。其基本構(gòu)成單位為α-D-吡喃葡萄糖，分子式為(C6H10O5)n。

(2)自然界中的淀粉是由植物的葉綠體進行光合作用而產(chǎn)生的。

(3)淀粉是糧食最主要的成分，它在人體內(nèi)最終被消化成葡萄糖的場所是小腸。20．【答案】（1）黃色（2）反射（3）10【解析】【分析】（1）首先分析混入細(xì)菌后保存液pH的變化，再根據(jù)表格確定此時的顏色。

（2）光在傳播過程中，遇到不透明的物體時不會停止傳播，而是改變傳播方向繼續(xù)在原來介質(zhì)中傳播，這就是光的反射；

（3）根據(jù)圖丙確定偏轉(zhuǎn)1格對應(yīng)的電壓大小，然后將其與放大前的電壓作比即可。【解答】（1）病毒保存液中混入細(xì)菌后，細(xì)菌在其中大量繁殖，溶液會呈酸性，即pH<7。根據(jù)表格可知，此時溶液的顏色為黃色；

（2）核酸檢測采樣管的外壁貼有條形碼，掃描時(如圖乙)，條形碼掃描器的光源發(fā)出的光在條形碼處發(fā)生反射到達光電轉(zhuǎn)換器。

（3）根據(jù)圖丙可知，當(dāng)使用量程0~3V時，分度值為0.1V，那么放大電路至少需要將電壓放大倍數(shù)：0.1V0.01V21．【答案】（1）小于（2）不變【解析】【分析】(1)向中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好；因為加入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的空間，使錐形瓶中壓強增大，氣球膨脹；

(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣，使氣球脹大。

此題的難度不大，掌握實驗室制取氧氣的原理以及氫氧化鈉的性質(zhì)等即可順利解答此題?！窘獯稹?1)因為加入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的空間，使錐形瓶中壓強增大，故兩處的液體壓強PA小于PB。

(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能反應(yīng)生成水和氧氣，使氣球脹大。二氧化錳作為催化劑，不參與反應(yīng)，故隨著反應(yīng)的進行錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)的質(zhì)量將不變。22．【答案】（1）初速度越大，初始動能越大，轉(zhuǎn)化成的重力勢能也越大，沖上斜坡距離越大（2）讓物體從滑軌同一高度(位置、頂部)靜止滑下（3）物體質(zhì)量相同時，一定范圍內(nèi)(在10°到85°范圍內(nèi))，隨著斜坡傾角增大，物體沖上斜坡的最大距離先減小后增大?；蛭矬w質(zhì)量相同時，在10°到53°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖，上斜坡的最大距離增大，在53°釗85°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖上斜坡的最大距離減小。【解析】【分析】（1）動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，據(jù)此根據(jù)動能和重力勢能的相互轉(zhuǎn)化分析解答；

（2）物體到達斜面底端時的速度大小與它在斜面上的高度有關(guān)，即高度相同時，它到達斜面底端時的速度相同；

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，分析物體向上滑行的距離與斜面傾角的關(guān)系。【解答】（1）滑雪者的初速度越大，沖.上斜坡距離越長。這是因為：初速度越大，初始動能越大，轉(zhuǎn)化成的重力勢能也越大，沖上斜坡距離越大。

（2）實驗中如何控制物體沖上斜坡時的初速度相同：讓物體從滑軌同一高度(位置、頂部)靜止滑下。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：

①物體質(zhì)量相同時，一定范圍內(nèi)(在10°到85°范圍內(nèi))，隨著斜坡傾角增大，物體沖上斜坡的最大距離先減小后增大。

②物體質(zhì)量相同時，在10°到53°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖上斜坡的最大距離增大，在53°到85°范圍內(nèi)，隨斜坡傾角的增大，物體沖上斜坡的最大距離減小。23．【答案】（1）斷路(燈絲斷了、燈座接觸不良等)（2）燈絲的電阻隨溫度的變化而變化(或小燈泡的電阻隨溫度升高而增大)（3）I【解析】【分析】（1）在測量燈泡電阻的實驗中，如果燈泡發(fā)生斷路，那么此時電壓表串聯(lián)在電路中。由于電壓表的內(nèi)阻很大，因此電流表的示數(shù)很小，導(dǎo)致燈泡不發(fā)光。在