遼寧省朝陽市凌源市2024-2025學年七年級上學期11月期中生物試卷

2024-2025凌源市七年級第一學期期中監(jiān)測生物試卷（本試卷共17道題滿分40分生物學與地理考試時間共90分鐘）注意事項:1.答題前，考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫自己的姓名、準考證號；2.考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無效；3.考試結(jié)束，將答題卡交回，進行統(tǒng)一評卷； 一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個正確選項）1．在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是（）A．強光和無氧 B．室溫和低溫 C．有氧和無氧 D．潮濕和干燥2．黑藻的細胞內(nèi)，細胞質(zhì)沿著細胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動。如圖所示為顯微鏡下觀察到的物像，則實際上葉綠體在細胞內(nèi)的位置及細胞質(zhì)的流動方向為（）A．位于細胞右下方，逆時針 B．位于細胞右下方，順時針 C．位于細胞左上方，順時針 D．位于細胞左上方，逆時針3．小茗同學制作了一個動物細胞模型，他用白色塑料袋裝滿了瓊脂溶膠，外加一個大棗，請問白色塑料袋，瓊脂溶膠，大棗各代表什么（）A．細胞核，細胞質(zhì)，細胞膜 B．細胞壁，細胞膜，細胞核 C．細胞膜，細胞核，細胞質(zhì) D．細胞膜，細胞質(zhì)，細胞核4．中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”——青蒿素，獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿細胞內(nèi)指導青蒿素形成的控制中心是（）A．細胞壁 B．細胞核 C．細胞質(zhì) D．液泡5．實驗課上，小林對制作的人口腔上皮細胞臨時裝片進行染色，他滴加碘液的位置和用吸水紙吸引的位置應分別是（）A．②③ B．①③ C．①② D．①④6．各種植物細胞通常具有固定的形態(tài)，起主要作用的是（）A．細胞核 B．細胞壁 C．細胞質(zhì) D．細胞膜7．小林制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，看到如圖所示的視野，他操作不規(guī)范的步驟最可能是（）A．取材 B．展平 C．蓋片 D．染色8．如圖為變形蟲細胞分裂不同階段的示意圖。下列相關敘述正確的是（）A．最先一分為二的結(jié)構(gòu)是細胞質(zhì) B．分裂的正確順序為④→③→②→① C．與植物細胞的分裂過程不完全相同 D．分裂產(chǎn)生的兩個子代中染色體形態(tài)和數(shù)目不同9．下列具有收縮、舒張功能的組織是（）A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織10．下列關于細胞生長的敘述，錯誤的是（）A．細胞不能無限制地生長 B．細胞生長使細胞的體積增大 C．所有細胞生長到一定的大小都會進行分裂 D．細胞生長需要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)11．下列器官與構(gòu)成它的主要組織對應正確的是（）A．心臟——結(jié)締組織 B．大腦——神經(jīng)組織 C．西瓜果實——輸導組織 D．皮膚——保護組織12．“紅花還需綠葉襯”，紅花、綠葉分別屬于（）A．營養(yǎng)器官、生殖器官 B．生殖器官、營養(yǎng)器官 C．都是營養(yǎng)器官 D．都是生殖器官二、非選擇題（本題包括5小題，每空1分，共28分）13．（5分）如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片和制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的方法步驟示意圖。結(jié)合圖示回答相關問題：（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，步驟②是在載玻片中央滴一滴。（2）圖中步驟（填序號）操作不當時，臨時裝片易產(chǎn)生氣泡。（3）步驟⑥的目的是染色，在蓋玻片的一側(cè)滴加的液體是。（4）用顯微鏡觀察臨時裝片時，觀察到物像后，為使看到的物像更加清晰，可再略微轉(zhuǎn)動螺旋。若想將視野上方的細胞移至視野中央，需將裝片向方移動。14．（5分）如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖中放置玻片標本的結(jié)構(gòu)是[]，它的中央有一個圓孔，叫做。（2）對光時，在一條直線上的結(jié)構(gòu)是、通光孔、光圈。（3）在觀察時，[1]標有10×的字樣，[4]標有50×的字樣，那么視野中的物像是原物的倍。15．（6分）如圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次及形成過程示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題。（1）如果圖中的植物體都是由細胞a發(fā)育而成的，那么，可以判斷出細胞a代表的是。（2）圖中細胞a經(jīng)過①的生理過程形成組織，那么①的生理過程是和。（3）根據(jù)構(gòu)成植物的組織種類，可以判斷圖中A代表的是。（4）圖中，由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)B，說明結(jié)構(gòu)B是。如果用該圖表示動物體的結(jié)構(gòu)層次，那么，在圖中應該增加的動物體的結(jié)構(gòu)層次是。16（6分）．學過“單細胞生物”后，某同學對草履蟲進行了觀察，請據(jù)圖完成下列各題：（1）要吸取含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的（填“表”或“底”）層吸取。因為該層營養(yǎng)液含豐富，草履蟲較多。（2）圖甲中的草履蟲游向側(cè)。圖乙中草履蟲受到（填“有利”或“有害”）刺激。（3）根據(jù)甲乙不同的現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是：草履蟲能對外界的刺激作出反應，。17．（6分）小明愛吃番茄魚，番茄果實酸甜多汁，魚肉鮮嫩肥美，二者搭配，營養(yǎng)全面，口感豐富。在比較番茄和魚的結(jié)構(gòu)時，小明有一些困惑，請幫助他回答下列問題。（1）因為番茄植株的細胞結(jié)構(gòu)中有[]（光合作用的場所）和（起支持和保護作用）。（2）番茄果實的表皮和內(nèi)部的“筋絡”在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上都不相同，是因為兩者屬于不同的，這些結(jié)構(gòu)按一定的次序結(jié)合起來就形成了，番茄植株與魚相比，沒有這一結(jié)構(gòu)層次。（3）擠壓番茄可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)。 七年級生物參考答案一．選擇題（共12小題,每題1分，共12分）1．A；2．A；3．D；4．B；5．B；6．B；7．C；8．C；9．C；10．C；11.B；12．B；二．解答題（共5小題,28分,每空1分）13（1）生理鹽水；（2）⑤；（3）碘液；（4）細準焦；上