2017年浙江溫州中考滿分作文《離別是為了更好的開始》

2017年浙江溫州中考滿分作文【作文原題】17.根據(jù)要求作文。(60分)誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次?！俜摇ご耐瘛度祟惖娜盒菃栆珪r》一團火焰熄了，另一團火焰燃起。——曼·羅蘭《名人傳》經(jīng)典名著中寓意深刻、耐人尋味的話語，總能激發(fā)讀者思維的火花。以上兩句話，給你怎樣的聯(lián)想和思考?自選角度，自擬題目，寫一篇文章.要求：①文體自選;②不少于600字;③不得套寫、抄襲;@不得透露個人信息?！緦懽鹘ㄗh】①你可以選擇兩句話中的一句，也可以兼顧兩句，確定立意。②你可以敘述身邊的故事，也可以進行文學創(chuàng)作;可以就自己的理解，發(fā)表觀點，結合生活或閱讀的積累展開論述;可以結合以上名著，寫一篇讀后感。離別，是為了更好的開始黯然銷魂者，唯別而已矣?！墩f文》中言:別，分解也。別字有“用小刀削骨頭”之意。正如分別之苦之痛有如以刀削骨，總要落些淚。人們不喜歡離別，因為離別總是分外傷感。但感情不是揮劍即斷，情誼總會隔著萬水千山纏綿繾綣?！耙粓F火焰熄了，另一團火焰燃起。”生命在燃燒著，火光照耀著前方的道路?；鸸鈺?，也會再次燃起。那是最后一課，每個人是沉重的，沒有了歡笑的教室是一片陌生的寂靜。在邁向考場的那一瞬間，我們都在強裝鎮(zhèn)定。在大人的眼中，小學六年只是玩鬧的六年。但此時此刻，年少無知的我們不禁一陣緊張。每個人桌上都有一張張潔白的試卷。鈴聲打響了，六年的努力也終于通過筆尖，流溢紙上。那一瞬間，所有的事好像模糊了一般，不再記起……每個人都在奮筆疾書，教室中的風扇不停地扇著，卻聽不見風聲，只有悶熱的空氣如火苗般使我們焦灼。鈴聲再次響起，但這次意味著結束。忘了是誰突然笑了出來，這笑聲來勢洶洶，迅速而猛烈地感染了所有人。歡笑聲充滿了整間教室，甚至想要溢出窗去，好淹沒這校園角角落落里的離愁別緒。我們回到教室。班主任走進教室，微笑著，沒多說話，只是站在講臺上看著我們，仔細地看我們每一個人。“大家收拾收拾東西吧！”話音剛落，便有許多人站起身來，一言不發(fā)地看了看，就離去了，似乎此處無人值得掛念。又或許，大家都想扮作成熟的大人，離別不帶眼淚，脆弱不現(xiàn)于人前。但那一瞬間，成為我永恒的遺憾。為什么當時我不站起來對老師、同學做一次鄭重的告別呢？說一聲“與君相遇是我幸”，道一句“但求來日再相見”。我遺憾的從來不是離別本身，而是沒有好好告別。離別，是為了更好的重逢，正如火滅了，是為了再一次燃燒?！久麕熃庾x】場景描寫，真實感人?？忌跃毜墓P墨寫分別的場景:“陌生的寂靜”“悶熱的空氣”“笑聲來勢洶洶，還有班主任那看似平淡的話語……此情此景，因為真實，給人以如在目前之感，很是感人。文末升華，別有新意。文章的獨特之處在于，考生并沒有將筆墨完全圈定在“一團火焰熄了，另一團火焰燃起”的離別之境之內(nèi)，而是于文章末尾表達了“我遺憾的從來不是離別本身，而是沒有好好告別”的新認知，讓人耳目一新?！舅悸芬c】這是一道具有思辨價值的材料作文題。材料引用的是名著中的兩句名言，側重點各有不同，“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次”，強調(diào)的是“錯過了就沒有了”，機不可失，時不再來;而“一團火焰熄滅了，另一團火焰燃起”，強調(diào)的是“錯過了還會有”“結束同時也意味著另一種開始”“離開，是為了更好的重逢”等人生哲思。【構思角度提示】:1.從第一句話的角度:①珍惜當下，把握現(xiàn)在;②機不可失，時不再來，機會只青睞有準備的人;③活在當下，人生無法不精彩。2.從第二句話的角度:①錯過了不等于失去，人生的路途不止一條;②上帝關上了一扇門，必然會為你打開一扇窗;③車到山前必有路，自信人生