安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

他dùjì小亮的才干，sīzì逼迫小亮立下jūnlìngzhuàng。但小亮shénjīmiàosuàn，先他請(qǐng)來了cáo老師。在老師的幫助下，輕松地完成了任務(wù)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【故事分享】要想有條理地復(fù)述《牛郎織女》這個(gè)故事，就得把握這個(gè)故事的主要內(nèi)容。我們可以用下列詞組來概括：_________→_________→老牛訣別→_________→_________→攜子追趕→_________→_________。2）.這個(gè)學(xué)期我們一起漫步中國古典名著長廊。走近人物，品讀精彩故事。

（1）知作品：我們一起了解了我國的四大名著：羅貫中的《_______________》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《__________》和曹雪芹的《_______________》

（2）讀故事：古代長篇小說多是章回體。讀回目，就可以猜出它主要講了什么故事。

例如，《西游記》第六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”講的就是我們耳熟能詳?shù)奈饔喂适?

)

A．真假美猴王

B．三打白骨精

C．大鬧天官

D．三借芭蕉扇3）.看拼音，寫詞語。

我們的祖國jiāng

yù(

)遼闊，處處是讓我們引以為傲的美麗風(fēng)光。西部，古老的黃河從青藏高原yí

xiè

qiān

lǐ(

)。中部，輝煌的huáng

jiā

yuán

lín(

)屹立百年，吸引萬千游客。東部，美麗的大連港上引來航母shì(

)航，“蛟龍?zhí)枴眖ián

rù(

)深海，探索海底奧秘。4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。

請(qǐng)從文中找出事物和與之對(duì)應(yīng)的速度，完成表格。

運(yùn)動(dòng)速度排行榜排名事物速度130萬千米每秒2流星體3火箭4萬千米每小時(shí)4聲速（1050千米每小時(shí)）的數(shù)倍5320千米每小時(shí)6獵豹772千米每小時(shí)8人44千米每小時(shí)5）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。(

)

（2）紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。(

)

（3）天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下面詞語書寫和注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．眼瞼（jiǎn）

半畝（mǒu）

平衡（hén）B．完碧歸趙

消毀

繁殖C．落在后面（là）

默而識(shí)之（zhì）

衣兜（dōu）D．鎖碎

心礦神怡

玲瓏2）.以下四組詞語中字形和讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．妒忌

桅桿

齜牙咧嘴（cī）B．徘徊

供給（gòng）

眼急手快C．慈詳

窈窕（tiǎo）

養(yǎng)尊處優(yōu)D．發(fā)怔（zhèng）

窘境

絞盡腦汁3）.下列別稱中與人物年齡相匹配的一項(xiàng)是（

）過了______之年的24歲的劉伯承為了保持大腦的清醒，拒絕在眼部手術(shù)時(shí)施行麻醉，是中國軍人鋼鐵般的意志鑄成了偉大的軍魂，筑成了祖國的鋼鐵長城。2012年，剛過______之年的劉洋在未過完34歲生日時(shí)成了中國第一位進(jìn)入太空的女航天員，2022年，剛過______之年的她再次進(jìn)入太空，她帶著祖國和人民的囑托，和戰(zhàn)友們一起把偉大祖國逐夢的詩寫在浩瀚蒼穹。A．及笄

不惑

而立B．弱冠

而立

不惑C．豆蔻

而立

耳順D．而立

弱冠

不惑評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)

趙王把藺相如找來，問他：“我們?cè)撛趺崔k呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）

___________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。

《三國演義》

吳承恩

《將相和》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《水滸傳》

施耐庵

《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》

司馬遷

《草船借箭》2）.快樂讀書吧。

（1）“石猴”后來又有了很多稱謂，你知道嗎？請(qǐng)你連連線。

美猴王

花果山上

孫悟空

大鬧蟠桃會(huì)期間

齊天大圣

西天取經(jīng)路上

弼馬溫

發(fā)現(xiàn)水簾洞后

（2）《紅樓春趣》節(jié)選自我國古典名著

，作者是

。文中“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即嗔視而有情；面如敷粉，唇若施脂，轉(zhuǎn)盼多情，語言常笑”說的是

。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他在逝世的前三天，還給別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言，在逝世的前一天，還記了日記。

(

)不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日忘我作。

(

)魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓的更緊。

(

)魯迅一直戰(zhàn)斗倒他離開我們的那天，從來沒有浪費(fèi)時(shí)間。

(

)病重的時(shí)候，他就想著病好了要作些什么事；病稍微好一些，他就動(dòng)手做起來。

(

)他在逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可是他仍然地寫作和翻譯文章。2）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書。

()小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動(dòng)縮折傘，對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在漢字字體中最便于書寫和認(rèn)讀的是隸書。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．解釋下列詞語。

（1）河：_________________

（2）岳：_________________

（3）遺民：_________________

（4）王師：_________________

2．對(duì)下列詩句節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（）A．三萬里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天B．三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天C．三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天D．三萬里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天3．本詩重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩歌表現(xiàn)手法上稱作_________________。陜北民歌“_________________”就常用這種表現(xiàn)手法。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

《童年聞香》中作者娓娓講述了童年時(shí)期的閱讀經(jīng)歷，相信你也有一些特別的閱讀經(jīng)歷和讀書故事，那就拿起你手中的筆將自己的讀書故事寫成一篇習(xí)作吧。你可以敘寫從小到大的讀書趣事，可以描述難忘的閱讀經(jīng)歷，還可以分享你的閱讀思考。

要求：（1）題目自擬，語句通順，感情真摯。（2）分段敘述，重點(diǎn)部分寫具體，能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)真實(shí)感受。（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.學(xué)人物刻畫：“字里行間眾生相，大千世界你我他?！闭?qǐng)讀以下人物描寫片段，按要求完成小題。這是一個(gè)瘦弱的老漢。他穿一身舊制服衣裳，身材有些單薄。一張瘦條臉上，栽著一些不很稠密的胡須，由于臉色顯出一種病容似的蒼白，那胡須看起來倒黑森森的。1．上面片段是對(duì)人物的外貌描寫，抓住人物的衣著、_____，以及臉上稠密的_____，表現(xiàn)了他_____的外貌特點(diǎn)。

2．請(qǐng)你也運(yùn)用外貌描寫（可抓住容貌、衣著、身材等其中一個(gè)或幾個(gè)方面），用幾句話突出某個(gè)人的外貌特點(diǎn)。

他（她）的外貌特點(diǎn)：______

外貌描寫：______評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.異：①不一樣的；②分開；③特別的；④驚異。

（1）電視劇里的小紅的爸媽離異了。(

)

（2）同學(xué)們異口同聲地說：“好！”(

)

（3）這個(gè)臭豆腐有異味。(

)

（4）海底真是個(gè)風(fēng)光奇異的世界。(

)2）.甜甜將下面兩個(gè)詞語寫在了自己的積累本上，但她不知道如何運(yùn)用，請(qǐng)你結(jié)合示例，幫她在句子中填入合適的詞語。

示例：聽到有人呼救，他沒有過多地思考，奮不顧身地跳進(jìn)水中救起了落水者。（句中“沒有過多地思考”表現(xiàn)了他救人時(shí)沒有絲毫猶豫，應(yīng)填“奮不顧身”）

手疾眼快

仰面朝天

（1）下過雨的地很濕，他腳下一滑，整個(gè)人_________，重重摔倒在地上。

（2）多虧他_________地扶住了搖搖晃晃的花瓶，否則花瓶肯定被摔得粉碎。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.甜甜找到了關(guān)于“守護(hù)萬物之靈”的海報(bào)宣傳圖。

(1)請(qǐng)你幫甜甜根據(jù)下圖中的情景，制定保護(hù)動(dòng)植物公約。保護(hù)動(dòng)植物公約動(dòng)植物是人類的好朋友，它們?yōu)榈厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)。然而在生活中，故意傷害動(dòng)植物的事卻時(shí)有發(fā)生，特制定公約如下：

①_________