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文檔簡介
Unit4BodyLanguageDescribeclassroombodylanguageWhatdoesthebodylanguagemean?Lead-inHowdotheybehaveinclassinthepicturebelow?Let’sseeandtalk.Heissleeping.Sheistakingnotes.Sheisstaringoutofthewindow.Heisraisinghishandtospeak.1.Whatisthetexttypeofthepassage?A.Narration(記敘文).B.ArgumentativeEssay(議論文).C.ExpositoryWriting(說明文).D.PracticalWriting(應(yīng)用文).Themainideaofthetext:PredictionIcanknowmystudentsbytheirbodylanguage.___1Lookingupandmakingeyecontact___
2Leaningovertolookatone’swatch___3Twofriendsleaningheadstogether___4Leaningforwardandlookingatthe
teacher___5Lookingup,butnoeyecontact,noexpression___6Lookingaway___7Chinonhand,lookingoutthewindow___8Lookingdown,armsorlegscrossed___9Frowning___10Hairnotbrushed,redeyesAveryinterestedBboredCinterestedDsadorworriedEdistractedFwritingnotesGseriousproblemsHliketheyareasleepIdaydreamingJangry,afraid,orexperiencing
anxietyCBFAHEIDJGMatchthebodylanguagewiththemeanings.Careful-readingReadthepassagecarefullyandfinishthemindmap.(6mins)Shareyourmindmapwithyourpartner.(2mins)Part2
①
Recognizewhenstudentsareinterestedorbored(Para3)lookupandmakeeyecontactleanforwardandlookatmeinterestedreallyinterestedPart2
①
Recognizewhenstudentsareinterestedorbored(Para3)Astudenthashisheadloweredtolookathiswatch.leantheirheadstogetherwritenotestoeachotherlookup,butnoeyecontact,noexpressionboredPart2
②
Recognizewhenstudentsaredistracted(Para4)lookanywherebutattheteacherdaydreamingWiththeirchisontheirhands,theystareoutofthewindoworupattheceiling.distractedPart2
③
Recognizewhenstudentsaretroubled(Para5)Studentshavetheirarmscrossedinfrontoftheirchestsandtheirlegsclosedorcrossed.afraidangryanxiousPart2
③
Recognizewhenstudentsaretroubled(Para5)sadembarrassed
wearafrownworriedhidetheirfacesintheirhandsashamedafraidofbeingcalledonbytheteacherAstudentdoesnotbothertobrushhairandhereyesareredfromweeping.Part2
③
Recognizewhenstudentsaretroubled(Para5)deeperissueslikehavingseriousconflictswithothersPart3
Conclusion
(Para6)Whydoestheteacherthinkbodylanguageisimportant?你知道肢體語言(bodylanguage)是什么嗎?你了解它在交際中的作用嗎?假設(shè)你是某英文雜志的小記者,請你撰寫一篇稿件向大家介紹肢體語言。內(nèi)容要點:1.肢體語言的定義;2.舉例說明肢體語言;3.說明它在日常交際中的作用。Writing給分點項目分?jǐn)?shù)實際所得分?jǐn)?shù)1.
文
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