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山東省泰安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).縱zòng

【部首】纟

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從糸(纟)、從従(從)、従(cóng)兼表聲,表示

松開織機(jī)的杼聽從其退去??k簡(jiǎn)化為縱。本義指織布時(shí)放松推開機(jī)杼。引申為放走。

【常用詞組】放縱縱身

【課文原句】威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽車。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。

(1)讓我們一起回憶學(xué)過的古典名著:石聯(lián)帶領(lǐng)眾聯(lián)進(jìn)入______(填地方),洞中的石碣上鐫刻著“花果山福地,______”。這篇課文節(jié)選自《______》,它與《水滸傳》《______》《______》并稱“四大名著”。

(2)古詩里的情懷。

王昌齡的《從軍行》一詩中,“____________,____________”兩句抒發(fā)了戍邊將士殺敵報(bào)國的壯志;《聞官軍收河南河北》被稱為杜甫“生平第一快詩”,“____________,____________”兩句中的幾個(gè)動(dòng)詞,表現(xiàn)出詩人迫不及待想回到家鄉(xiāng)的心情。

(3)名言中的智慧。

在中華民族的傳統(tǒng)文化中,歷來重視德行,因此孟子有云:“惻隱之心,____________”;“人有恥,____________”告訴我們?nèi)艘行邜u心,不做不該做的事;君子心胸坦蕩,小人卻斤斤計(jì)較,正如《論語》中所說“____________,____________。”

(4)通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了至死還不忘收復(fù)失地的南宋詩人______,動(dòng)手術(shù)不打麻醉劑,被沃克醫(yī)生稱為“軍神”的______;歷經(jīng)威逼恐嚇,仍保持清貧本色的______;在抗美援朝中犧牲的人民的好兒子______等。2).先把詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求把詞語填在橫線上。

(

)然自得

成家(

)業(yè)

相依為(

)

狂風(fēng)(

)號(hào)

同心(

)力

不(

)其數(shù)

無窮無(

)

興高(

)烈

(1)以上詞語中,與“患難與共”意思相近的是___________,與“得意忘形”意思相近,但感情色彩相反的是_____________。

(2)我能模仿畫“

”的詞語,寫兩個(gè)ABAC式詞語:___________、___________。

(3)神舟載人飛船的成功發(fā)射是_________的科技工作者_(dá)________取得的輝煌成就。

(4)請(qǐng)你把畫““

””這個(gè)成語的意思用具體的情境表現(xiàn)出來。

_______________________________3).根據(jù)拼音把參觀感受補(bǔ)充完整。

“心愛之物”物品展,猶如愛的diàntáng_______。每件物品都是wújiàzhībǎo_________,述說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,liánjié_______著生活,給人以qǐdí_______。4).孔指以示兒曰:“此是君家果。”(翻譯句子)

___________________________________________________5).結(jié)合語境,看拼音寫詞語。

書中有情,搖桂花,品gāobǐng(

),駐小島,守biān

jiāng(

)是家國情懷;shòuruò(

)的母親用皸裂的手指數(shù)出的毛票,父親彎下jǐ

bèi(

)背我上學(xué),用zhǐxiè(

)做出萬花筒,聲聲dīngzhǔ(

),默默守護(hù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是舐犢之情。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).顏真卿是唐代著名書法家,他的楷書筋肉豐滿,渾厚有力,具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下面書法作品中符合此特點(diǎn)的是(

)。A.B.C.D.2).身邊的平凡人也可以做我們的榜樣:爺爺雖然已到______之年,但是剛剛退休的他卻做起了社區(qū)志愿者,服務(wù)社區(qū)居民。(

)A.弱冠B.而立C.花甲D.不惑3).下列句子同時(shí)運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說明方法的一項(xiàng)是(

)A.比鴕鳥跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)海豹了。B.游隼向下俯沖時(shí)的速度超過320千米每小時(shí)。C.須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高;齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。D.光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍!評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,完成練習(xí)。

①二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

②幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。

1.時(shí)間給人的感覺可長(zhǎng)也可短。句①、句②中加點(diǎn)的部分讓我們想到這樣兩個(gè)四字詞語:

____________

____________

2.從以下情境中任選一種,寫一寫時(shí)間給人的一種感覺。

姐姐等待高考成績(jī)查詢

看《西游記》

攻克難題

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,并回答問題。

《三國演義》

孫悟空

《紅樓夢(mèng)》

關(guān)羽

《水滸傳》

賈寶玉

《西游記》

林沖

以上四本書籍是我國的

,是世界寶貴的文化遺產(chǎn)。你讀過哪本?你最喜歡書里的哪個(gè)人物?

2).詞語搭配連線。

熱烈的

態(tài)度

熱情的

歡呼

熱鬧的

市場(chǎng)

宣傳

成立

宣讀

公告

宣告

好事評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定的順序排列詞語。

①翻地

收獲

澆水

播種

按先后順序:____________________

②《史記》

《紅樓夢(mèng)》

《西游記》

《論語》

按先后順序:____________________

③鯨魚

羚羊

松鼠

大象

金魚

按從小到大的順序:____________________2).按照課文的順序,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭,諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。

()諸葛亮如期交箭,周瑜不禁嘆服諸葛亮的才能勝過自己。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造10萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。

()諸葛亮利用草船向曹操借箭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。

1.《珍珠鳥》一文以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程,作者在文中感嘆道:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!?

)

2.“那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂”一句中,加引號(hào)的“鳥的天堂”是指那棵茂盛的大榕樹,正是這棵大榕樹,為鳥創(chuàng)造了理想的生活環(huán)境。(

)

3.“士人讀書”講究“三要”:一要有志,二要有識(shí),三要有恒。這三個(gè)方面是相輔相成,缺一不可的。(

)

4.《楓橋夜泊》的作者是宋代詩人張繼?!敖瓧鳚O火對(duì)愁眠”描繪了楓橋附近的景色和作者愁寂的心情。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。題李凝幽居賈島閑居少鄰并,草徑入荒園。

鳥宿池邊樹,僧敲月下門。1.請(qǐng)寫出下面的字在詩中的讀音。

徑(

)宿(

)僧(

)

2.賈島在考慮用“推”還是用“敲”時(shí),撞到了____________,并得到了他的指點(diǎn)。

3.詩中描寫的景物有哪些?

_______________________________________________________。

4.這首詩中歷來被傳誦的名句是:

_________________________________________。

5.用自己的話說說這首詩的大意。

_______________________________________________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).感受生活“我的心愛之物”

了解了這么多的植物、動(dòng)物和事物,你是否也想到了自己特別鐘愛的東西呢?是你最喜歡玩具熊,還是你種的茉莉花,或者是你養(yǎng)了三年的小烏龜……這件物品是什么樣子的,你是怎么得到它的呢,為什么會(huì)成為你的心愛之物?

請(qǐng)你以“我的心愛之物——(

)”為題,寫一篇文章。要求:把題目補(bǔ)充完整,400字以上,字跡工整。生動(dòng)具體,有真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀語段,按要求完成練習(xí)。記得小時(shí)候,我常常會(huì)懷著wúxiàn(

)的期待聽爺爺給我講故事。他講得繪聲繪色,我聽得jīnjīnyǒuwèi(

)。在一個(gè)個(gè)故事中,我明白了《紅樓夢(mèng)》中賈府shuāiluò(

)的原因,認(rèn)識(shí)了《水滸傳》里眾多栩栩如生的英雄人物,更明白了樸實(shí)文字中傳達(dá)出的人生jiàohuì(

)?,F(xiàn)在的我早已深深愛上了閱讀。我堅(jiān)信,書籍會(huì)一直péibàn(

)著我,永遠(yuǎn)帶給我qǐdí(

)。1.讀拼音,寫詞語。

_________________________________________

2.根據(jù)“傳”的不同義項(xiàng)填空。(填序號(hào))

“傳”的意思有:①由一方交給另一方;由上代交給下代;②傳授;③傳播;④表達(dá);⑤發(fā)出命令叫人來;⑥傳染。

“雷鋒精神流傳至今”中“傳”的意思是__________;“神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射成功的消息傳遍了全中國”中“傳”的意思是_____;“他懇求師傅能把技術(shù)傳給他”中“傳”的意思是__________。

3.在下面的兩個(gè)詞語中任選一個(gè),把它的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。

①繪聲繪色

②栩栩如生

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).填空。

勉強(qiáng):①牽強(qiáng),不令人信服;②心中不愿而強(qiáng)為之;③使人做他自己不愿意做的事:④將就:湊合。

(1)秦王沒辦法,勉強(qiáng)擊了一下缶。()

(2)秦王勉強(qiáng)找了一個(gè)理由,說愿意拿15座城池?fù)Q這塊璧。()

(3)這點(diǎn)食物勉強(qiáng)夠他們幾個(gè)吃一天。()

(4)他不去就算了,不要勉強(qiáng)他了。()2).找出下列每組詞語中有誤的注音,畫“√”,并改正。

(1)嗜好(sì)

粉黛(dài)

音韻(yùn)

(2)白

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