四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省自貢市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列基本筆畫，畫出行筆線路圖。

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的財(cái)富。寫好基本筆畫是學(xué)習(xí)毛筆書寫的起點(diǎn)。

如何寫好“長(zhǎng)橫”：起筆時(shí)，筆鋒從右向左逆行，再向下按，接著調(diào)鋒向右行筆（逆鋒起筆）；行筆時(shí)，先逐漸提筆，由粗到細(xì)，至中間處，再逐漸按筆，由細(xì)到粗（中鋒行筆）；收筆時(shí)，先將筆微微上提，再向右下略頓，迅速向左收筆（回鋒收筆）。

如圖：

請(qǐng)仿照上圖“長(zhǎng)橫”中間“行筆線路”的樣子，結(jié)合你平時(shí)學(xué)寫毛筆字的經(jīng)驗(yàn)，在下列基本筆畫中間，嘗試畫出該筆畫的行筆線路圖。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境寫詞語(yǔ)。

語(yǔ)文的世界是豐富的，我們既可以欣賞húdié_____飛舞，màzha_____閑逛，還可以在書海的世界里遨游，我們認(rèn)識(shí)了shénjīmiàosuàn_______的諸葛亮，有一手jué

huó_____的刷子李。2）.讀句子，在括號(hào)里填入合適的反義詞。

（1）這場(chǎng)(

)的演出被弟弟這樣一鬧，簡(jiǎn)直(

)透了。

（2）地道既能(

)，保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，又能(

)，有力地打擊敵人。

（3）一大早，大家就都開始(

)起來(lái)了，片刻不得(

)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我知道中國(guó)四大民間故事是指《________》《________》《________》《________》

（2）“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。”我知道這兩句詩(shī)描寫的節(jié)日是________。杜牧的《秋夕》里還寫道：“天階夜色涼如水，________。”

（3）“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同?！薄熬胖荨笔侵竉_______，我知道中國(guó)的別稱還有________、________等。

（4）“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張?！边@幾句話通過(guò)________、________、________等動(dòng)物來(lái)贊美少年中國(guó)。4）.根據(jù)語(yǔ)境和學(xué)習(xí)積累填寫內(nèi)容。

（1）古詩(shī)詞是我國(guó)文化的瑰寶。詩(shī)中有愛(ài)國(guó)情：王昌齡在《從軍行》中“________，_________?！辟澝朗厡⑹康膱?jiān)定決心；陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中用“_________，_________?！北磉_(dá)自己的憂國(guó)憂民之情。

（2）在詩(shī)人眼中童年有“童孫未解供耕織，____________?！钡目蓯?ài)；有“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！钡钠嫠迹桓小癬___________，短笛無(wú)腔信口吹?！钡臑⒚摗?/p>

（3）《楊氏之子》中，孔指以示兒曰：“___________?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！睆娜宋锏膶?duì)話中，足見楊氏之子的機(jī)智。5）.將下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

國(guó)()民()

一知()()

同心()()

嘔心()()

心曠()()

處()積()

（1）上面詞語(yǔ)中，“_______”和“___________”意思相近，感情色彩相反。

（2）畫橫線詞語(yǔ)形容國(guó)家興盛安定，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ)：_________、______。

（3）用具體情景表現(xiàn)畫曲線詞語(yǔ)的意思：_____________________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列文段中使用的說(shuō)明方法，表述正確的選項(xiàng)是（

）A．我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。（文段使用了作假設(shè)的說(shuō)明方法。）B．我國(guó)發(fā)現(xiàn)過(guò)一頭近四十噸重的鯨，約十八米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。（文段使用了列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法。）C．松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。（文段使用了作比較的說(shuō)明方法。作者介紹松鼠，抓住了它的生活習(xí)性特點(diǎn)。）2）.《水滸傳》中下列人物名號(hào)錯(cuò)誤的是（

）A．行者武松B．及時(shí)雨宋江C．智多星柴進(jìn)D．豹子頭林沖3）.下列詞語(yǔ)搭配完全正確的一項(xiàng)是（

）A．提高認(rèn)識(shí)

笑容燦爛

解決疑難

保衛(wèi)公務(wù)B．反映情況

身體強(qiáng)大

發(fā)揚(yáng)精神

賣力吶喊C．發(fā)揮作用

遠(yuǎn)大理想

參觀演出

改正錯(cuò)誤D．改善生活

接受贊譽(yù)

安排工作

工作認(rèn)真評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秦王沒(méi)有辦法，只好跟他約定了舉行典禮的日期。（改為雙重否定句）

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.戰(zhàn)士們是怎樣克服困難種出蔬菜的？連線。

沒(méi)菜種

搭油布棚

防曬和防鹽

從老家背土

沒(méi)土壤

從老家?guī)Р朔N2）.讀贊美母親的句子并連線。

母親是一艘大船

吹生著世間萬(wàn)物

母親是一縷春風(fēng)

為我們遮風(fēng)擋雨

母親是絲絲春雨

滋潤(rùn)著我們的心田

母親是一把傘

載著我們駛向大海評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)你自己自然不會(huì)選擇，須就教于批評(píng)家和專門學(xué)者。

(

)書是讀不盡的，就讀盡也是無(wú)用。

(

)所以須慎加選擇。

(

)多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書，便喪失可讀一本有價(jià)值的書的時(shí)間和精力。

(

)許多書都沒(méi)有一讀的價(jià)值。2）.用心讀下面的句子，再組成一段話，在括號(hào)里填上合適的序號(hào)。

(

)他知道，在這個(gè)地方，蔬菜是很難生長(zhǎng)的。

(

)從大陸上運(yùn)來(lái)的蔬菜，還沒(méi)上島，就要爛掉一大半，

(

)將軍不由得一愣。

(

)因?yàn)橹饕怨揞^，有的戰(zhàn)士上島一段時(shí)間后，就會(huì)牙齦潰爛，嘴里起泡。

(

)看著眼前綠油油的菜地，將軍真懷疑自己是在做夢(mèng)：“這是怎么弄出來(lái)的？”

(

)掀開油布一角，竟露出一片綠油油的菜地。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，完全正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。（《題臨安邸》）(

)

2．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（蘇軾）(

)

3．夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、雨聲，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。（《四季之美》）(

)

4．美哉，我中國(guó)少年，與天不老！壯哉，我少年中國(guó)，與國(guó)無(wú)疆?。ā渡倌曛袊?guó)說(shuō)》）(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀滁州西澗獨(dú)憐惜幽草___________，_____________深樹鳴。_____________晚來(lái)急，_____________舟自橫。1．先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。

2．這首詩(shī)是唐代________詩(shī)中的上佳之作，作者是_____代詩(shī)人__________，他與_________并稱___________。

3．請(qǐng)根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容把下面詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊肜ㄌ?hào)中。

晴

雨

澗中

澗邊

這首古詩(shī)按照從（

）到（

）的順序，分別描寫了岸邊的（

）時(shí)景色和水上的（

）時(shí)景色。

4．詩(shī)中寫了哪些景物？

___________________________________

5．用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的后兩行的意思。

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)所給的事物，你會(huì)想到哪些人？請(qǐng)選擇其中一種，運(yùn)用在課文中學(xué)到的借物喻人的手法，試著寫一段話。（選做題）

事物：梅花

竹子

蠟燭

小草

___________________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.麻雀①無(wú)論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn),幾乎到處都有麻雀的蹤跡,麻雀常常被有些人認(rèn)為是害鳥,甚至被罵為“老家賊”,其實(shí),這是人們對(duì)它的誤解。②麻雀素有“家雀”之譽(yù)。它適應(yīng)力強(qiáng),能飛善跳,喜愛(ài)群居,樂(lè)于與人類為伴。麻雀的巢如同半個(gè)皮球那么大,通常筑在房頂、瓦頭檐槽之間的空縫里,也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉(xiāng)村和公園的麻雀,很少飛離老家三里之外。③人們常用“自投羅網(wǎng)”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為,麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗(yàn)中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來(lái),然后“半路打劫”。世界著名心理學(xué)家波爾特,通過(guò)對(duì)麻雀的迷津測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比擬。④麻崔雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟蹋糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲哺養(yǎng)幼雀。這里有兩個(gè)例子很能說(shuō)明麻雀的功過(guò):十八世紀(jì),普魯士國(guó)王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子,懸賞在全國(guó)消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無(wú)幾,結(jié)果毛蟲泛濫成災(zāi)。十九世紀(jì)時(shí),美國(guó)波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們?yōu)橄麥缑x,從歐洲引進(jìn)麻雀專門對(duì)付毛蟲,使莊稼得以擺脫蟲患。為此,人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。我國(guó)現(xiàn)在的問(wèn)題是某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了,這應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。1．文中畫線部分是為了說(shuō)明(

)。A．麻雀的生活習(xí)性B．麻雀比較聰明C．麻雀是滅蟲能手D．麻雀是除草能手2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤。

①麻雀是一種很愚蠢的小動(dòng)物。(

)

②麻雀適應(yīng)力強(qiáng)，能飛善跳，喜愛(ài)獨(dú)居，遠(yuǎn)離人類棲息。(

)

③我國(guó)現(xiàn)在某些地方已經(jīng)聽不到麻雀的聲音了，這是有益無(wú)害的。(

)

④麻雀有很強(qiáng)的記憶能力，可以和猴子相比擬。(

)

3．反復(fù)默讀下面一句話,回答問(wèn)題。

無(wú)論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn)，幾乎到處都有麻雀的蹤跡，麻雀常常被有些人認(rèn)為是害鳥，甚至被罵為“老家賊”，其實(shí)，這是人們對(duì)它的誤解。

①上面這句話里的“幾乎”能否刪去，為什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

②請(qǐng)從本句另找一個(gè)跟“幾乎”同樣能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)的詞語(yǔ)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列多音字選擇合適的拼音，填入括號(hào)內(nèi)。

huǎng

gōng

huàng

gòng

（1）“菜籃子”工程確保了對(duì)居民生活的供(

)應(yīng)。

（2）公司可以為客戶提供(

)多種保險(xiǎn)服務(wù)。

（3）這套明晃(

)晃的盔甲，可不只是擺設(shè)。

（4）老大爺再也經(jīng)受不住這樣劇烈地?fù)u晃(

)了。2）.“萌動(dòng)”在字典里的解釋有：A．（植物）開始發(fā)芽；B．（事務(wù)）開始發(fā)生。以下各句中的“萌動(dòng)”應(yīng)該選哪一項(xiàng)？把序號(hào)填在句子后面的括號(hào)里。

（1）我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興，可覺(jué)得心中油然有什