感人的勵(lì)志演講稿(分享12篇)

感人的勵(lì)志演講稿(分享12篇)

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感人的勵(lì)志演講稿(篇1)

感人的高考勵(lì)志演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能站在這里，為大家?guī)?lái)一篇感人的高考勵(lì)志演講。高考，對(duì)每一個(gè)走過(guò)青春歲月的我們來(lái)說(shuō)，都是一次重要的考驗(yàn)。在這個(gè)瞬間，我們或期待成功，或感到迷茫，或畏懼未來(lái)。但是，無(wú)論我們遇到怎樣的困難，我們都不能放棄，因?yàn)槲覀冏孕牛覀冇心芰ψ龅剑?/p>

我們的高中時(shí)光，是一段很特殊的經(jīng)歷。我們承受了太多的壓力和困惑，經(jīng)歷過(guò)失落與挫敗，也享受了成功與喜悅。但是不論是成功還是失敗，都是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的路，都是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財(cái)富。

回首往事，我們懷著悔恨和無(wú)奈地想起了過(guò)去的高考，笑中帶淚，那種滋味實(shí)在難以形容。踏入高考，我們肩負(fù)著太多的期望，我們可能為了一個(gè)夢(mèng)想而拼盡全力。我想用這篇演講告訴每一個(gè)正在經(jīng)歷高考的同學(xué)：無(wú)論結(jié)果如何，請(qǐng)記住，你們都是不可多得的！在這個(gè)階段，我們?cè)?jīng)歷過(guò)最艱難的挑戰(zhàn)，我們克服了最大的困難。無(wú)論你們的高考成績(jī)?nèi)绾?，你們都是被選擇的人。因?yàn)?，你們有勇氣面?duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。

高考就像生活中的一次考試，它能檢驗(yàn)我們的能力，也能考驗(yàn)我們的意志。在這一次次重要的考試中，我們不僅需要扎實(shí)的知識(shí)，更需要堅(jiān)定的意志和積極的心態(tài)。在復(fù)習(xí)備考的日子里，有時(shí)我們迷茫和孤單，有時(shí)我們失去信心，但我們不能氣餒，因?yàn)楦呖贾皇侨松囊粋€(gè)小小的階段，只是我們追逐夢(mèng)想的起跑線，無(wú)論是成功還是失敗，都不能決定我們的未來(lái)。重要的是，我們?cè)谶^(guò)程中學(xué)到了什么，積累了什么。

而對(duì)于那些失去信心的同學(xué)，我想告訴大家：高考并不是生活的終結(jié)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)旅程中，我們也許會(huì)被結(jié)果打敗，但是我們不能被失敗擊垮！因?yàn)槿松倳?huì)有很多困難和挫折，但正是這些困難和挫折，磨礪了我們的意志，培養(yǎng)了我們堅(jiān)毅的品格。我們要學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從挫折中找到突破口，不斷努力，不斷超越自我。

同學(xué)們，無(wú)論我們是否都能考上理想的大學(xué)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的家庭、老師和朋友們。他們?cè)谖覀兪涞臅r(shí)候給予我們力量與支持，他們永遠(yuǎn)站在我們身后，為我們筑起堅(jiān)實(shí)的后盾。在此，我代表所有參加高考的同學(xué)向他們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝和敬意！

最后，我想告訴每一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)相信自己！不管結(jié)果怎樣，你們都是最好的自己。因?yàn)槟銈優(yōu)榱藟?mèng)想努力過(guò)，為了夢(mèng)想堅(jiān)持過(guò)，為了夢(mèng)想付出了努力和汗水。即便是遙不可及的夢(mèng)想，也能因?yàn)槟銈兊呐Χ鴮?shí)現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)守信念，在高考的舞臺(tái)上勇往直前！無(wú)論前方是怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要戰(zhàn)勝它們，堅(jiān)持到最后！因?yàn)楸澈笥懈改傅钠谕?，有老師的鼓?lì)，有朋友的祝福，更重要的是，我們有無(wú)限的潛能和能力。用智慧和勇氣，駛向理想的彼岸！

謝謝大家！

感人的勵(lì)志演講稿(篇2)

青春勵(lì)志的演講稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。

充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。

作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。

“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!

擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。

青春勵(lì)志的演講稿(二)

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

青春勵(lì)志的演講稿(三)

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了!面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)!當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的!但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)!正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌!

在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者!青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)!人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉!

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢!大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)!”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章!

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在!現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)!但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)!俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣!之后，我學(xué)會(huì)了奮斗!

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的da_ue!我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力!夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)!

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)!

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)!

青春勵(lì)志的演講稿(四)

尊敬的：

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。

細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。

尊重——因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂(lè)章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春?？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻?，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了，謝謝大家。

感人的勵(lì)志演講稿(篇3)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

沁人心脾的清香，是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色，那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書，有悲有喜;青春是一條河，溫柔而險(xiǎn)惡;青春是早摘的蘋果，甜而澀。青春是一條充滿風(fēng)景的路，平坦而坎坷!

因?yàn)榍啻?，你可以飛翔!隨著青春的步伐，我們充滿活力和熱情;吐槽青春氣息，我們自信開朗大方;憑著青春的力量，我們昂首闊步，鏗鏘前行;帶著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅(jiān)強(qiáng);帶著青春的希望，我們積極進(jìn)取，爭(zhēng)取進(jìn)步;抱著青春的夢(mèng)想，我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，向著初升的太陽(yáng)揚(yáng)帆起航!

因?yàn)榍啻?，所以快?lè)!青春，用她清脆而清晰的'聲音，呼喚著我們內(nèi)心那沉寂已久的激情;青春，以其優(yōu)美柔美的聲音，牽引著深深藏在我們心中的希望;青春，用她激昂而有力的話語(yǔ)，描述了我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)的美好和繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅(jiān)持，我們不知疲倦，所以我們無(wú)怨無(wú)悔!

青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過(guò)……

可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠(yuǎn)去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。

感人的勵(lì)志演講稿(篇4)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

如果說(shuō)通往成功的道路是一條沒(méi)有盡頭的馬拉松，漫長(zhǎng)而又無(wú)望，那么勇氣就是那一聲發(fā)令槍響。

曾有人說(shuō)成功貴在堅(jiān)持，成功貴在意念，但在我眼里，并不使然。若沒(méi)有抬腳的勇氣便早已錯(cuò)失機(jī)會(huì)，“萬(wàn)劫不復(fù)”便是最后的結(jié)果。

那是一個(gè)雨過(guò)天晴的午后，地面上仍有些濕漉漉的，天灰暗的很，壓抑的氣氛未曾散開過(guò)?！芭九九尽奔?xùn)隊(duì)的老師突如其來(lái)的三個(gè)巴掌聲把我拉回了飄遠(yuǎn)的思緒?！敖o我打起精神來(lái)，今天——”老師的手指直突突地向天上指著。還未緩過(guò)神，耳旁便傳來(lái)一陣陣驚呼。只見(jiàn)兩棟廢樓間突兀的橫著一塊肩膀?qū)挼蔫F板，還滴著水，詭異的過(guò)分。“沒(méi)錯(cuò)了，今天的任務(wù)——橫穿大樓挑戰(zhàn)賽?！辫F板下的保護(hù)網(wǎng)隨著老師的話語(yǔ)反復(fù)搖晃著足叫人膽戰(zhàn)心驚。

所有的人被領(lǐng)去了樓里，眼見(jiàn)著一個(gè)個(gè)同學(xué)前去挑戰(zhàn)，我的心里好似裝上了一面鼓，“咚咚，咚咚”，巴望著，巴望著似一個(gè)渴望出獄的囚犯，難以脫身。當(dāng)被帶進(jìn)樓時(shí)，我想自己的眼神是空洞的，踉踉蹌蹌的上著樓。

竟要蒙上眼睛過(guò)樓！

仿若一個(gè)霹靂打了下來(lái)，雙腳都已癱軟。推開天臺(tái)的門，風(fēng)狠狠地刮著，吹著臉生疼。恍恍惚惚的握住一根繩，耳旁響起喇叭聲：

“你可以開始挑戰(zhàn)了?！?/p>

汗?jié)竦氖志o緊握住麻繩，眼前只有一層沒(méi)有邊際的恐懼向我襲來(lái)，豆大的汗珠劃過(guò)腮邊。這是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗，耳邊盤旋著蜜蜂似的嗡嗡嗡嗡。我挪了挪嘴唇，擠出幾個(gè)字“我可以，放棄么……”

“好的挑戰(zhàn)結(jié)束，請(qǐng)你摘下眼罩?！?/p>

那一刻我羞紅了臉。腳下的鐵板，不過(guò)是搭在天臺(tái)上的道具而已，而真正的鐵板仍在原地，好似恥笑著我。

成功貴在勇氣，它仿若開啟易拉罐的沖力，鼓舞著你。正所謂“不要輸在起跑線上。”只要擁有勇氣，敢于邁步，就已到達(dá)成功！

我的演講完畢。

謝謝大家！

感人的勵(lì)志演講稿(篇5)

感動(dòng)校園之星發(fā)言稿

感動(dòng)校園之星發(fā)言稿

尊敬的老師、敬愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)二班的李__。懷著激動(dòng)和感恩的心情站在這里，我要感謝五年來(lái)老師和同學(xué)們給予我的幫助、支持和鼓勵(lì)。是你們無(wú)私的愛(ài)讓我在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里健康成長(zhǎng)！

我是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生。作為班長(zhǎng)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，凡事以身作則。是老師的小幫手，同學(xué)的好伙伴。學(xué)習(xí)上我勤奮努力，爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)頭羊”，每次測(cè)試成績(jī)都名列前茅。年年評(píng)為“全面發(fā)展星”和“技能小能手”，獲得“美德少年”和“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。利用課間耐心細(xì)致的給學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后的同學(xué)講解難題，看到同學(xué)成績(jī)提高了我既快樂(lè)又幸福。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”媽媽常教導(dǎo)我要有愛(ài)心、樂(lè)于助人，身為“美德少年”的我時(shí)刻懂得感恩。“勿以善小而不為”銘記于心。記得那是一年級(jí)的暑假，《齊魯晚報(bào)》招募暑期小報(bào)童。我聽(tīng)說(shuō)賣報(bào)紙的錢里有一部分報(bào)社會(huì)捐給災(zāi)區(qū)，不顧夏日的酷熱毅然加入到給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍里。說(shuō)來(lái)那七月的天，艷陽(yáng)高照、驕陽(yáng)似火，在太陽(yáng)下站一會(huì)都汗流浹背，何況我在烈日下抱著報(bào)紙東奔西跑呢?？粗u報(bào)紙賺來(lái)的錢，再看看路邊裝著冰涼爽口雪糕的冰箱，我抿了抿嘴，拿出紙巾擦了擦滿臉的汗水，攥緊手里的錢。堅(jiān)決不能花！要給災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛(ài)心。此外，我還多次參加《小鬼當(dāng)家》愛(ài)心義賣活動(dòng)。賣報(bào)紙和義賣攢的錢我一分都沒(méi)沒(méi)舍得花，希望能派上大用場(chǎng)。去年我校趙浩宇同學(xué)不幸得了白血病，我毫不猶豫的把錢全部捐給了他。我很慶幸自己沒(méi)有把錢浪費(fèi)在吃吃玩玩上，而是好鋼用在了刀刃上。

“百善孝為先”在家里，我是懂事孝順的好孩子。爸爸、媽媽每天辛苦忙碌，我從不讓他們?yōu)槲也傩?，不惹他們生氣。從小媽媽教我《三字?jīng)》、《弟子規(guī)》，三歲時(shí)我就效仿“東漢黃香溫席”，寒冷的冬天用自己的體溫給媽媽暖被窩。在社會(huì)上，我愛(ài)護(hù)公物、尊老愛(ài)幼，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘讓座。我還十分勤儉節(jié)約，從不亂花錢，不亂買零食和玩具。

“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”雷鋒叔叔說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”在以后的學(xué)習(xí)生活中我還會(huì)盡自己所能去幫助身邊的人，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。請(qǐng)大家相信我，支持我！投下您寶貴的一票，我不會(huì)讓大家失望的。

我的演講完畢，謝謝大家！

感人的勵(lì)志演講稿(篇6)

5月12日，雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了，但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天，老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天，它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天，它引發(fā)了多少感人的事跡。

鏡頭一——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩

你聽(tīng)，你聽(tīng)，在廢墟下，在瓦礫下，傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書聲，它，來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書，忘記了危險(xiǎn)，忘記了孤獨(dú)，忘記了外面的一切，只有自己和書。她用自己的讀書聲驅(qū)趕恐懼和死神，同時(shí)以在召喚著生的希望。

她的臨危不懼，她的從容鎮(zhèn)定，她的堅(jiān)持頑強(qiáng)，無(wú)不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上，我們看到了美妙的未來(lái)。

鏡頭二——一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師

……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生……

當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí)，譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到了學(xué)生，他毅然地張開雙臂，護(hù)住自己的四個(gè)學(xué)生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài)，用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城，用自己的行動(dòng)，為學(xué)生上了最深刻的一課。

鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士

他哭了，雷雨如下，泣不成聲;他跪下了，哀痛地請(qǐng)求，大聲喊道：“里面還有人，讓我再去救一個(gè)，我還能救一個(gè)!”因?yàn)閺?qiáng)烈的余震，房屋搖搖欲墜，即將倒塌，他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!

他只是一個(gè)典范，在抗震救援的一線，又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊，又有多少位愛(ài)心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。

災(zāi)難是短暫的，但精神卻是永恒的。在5.12期間，這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，在遇到難題時(shí)，心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我，我不再退縮，不再抱怨，而是迎難而上，去解決它。經(jīng)典，不再單指書籍、音樂(lè)等，更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

感人的勵(lì)志演講稿(篇7)

高考是一項(xiàng)對(duì)于每個(gè)人都十分重要的考試。它不僅是我們學(xué)習(xí)了多年的成果的檢驗(yàn)，更是我們?nèi)松幸粋€(gè)具有里程碑意義的時(shí)刻。高考成績(jī)只是衡量我們一小部分能力的測(cè)評(píng)工具，但它卻是決定我們前進(jìn)道路的一個(gè)方向標(biāo)。今天，我想和大家分享一些感人的高考勵(lì)志故事，希望能夠激勵(lì)大家在高考中取得更好的成績(jī)。

故事一：柳青

柳青是一名來(lái)自貴州的考生。她的考試成績(jī)比較平凡，而且學(xué)校里面對(duì)她的要求也并不高，她也沒(méi)有遇到什么特殊的困難。但是，在一次模擬考試中，柳青的得分突然創(chuàng)造了班級(jí)成績(jī)的最高記錄。這讓她十分意外和驚訝。她決定這樣好的成績(jī)不能浪費(fèi)，于是開始了她的復(fù)習(xí)之路。

她經(jīng)常加班加點(diǎn)，減少了與同學(xué)玩耍的時(shí)間，用心學(xué)習(xí)。在最后的高考中，她堅(jiān)定了信心，發(fā)揮了最好的水平，最終獲得了區(qū)域第一名的好成績(jī)。

故事二：張幸銳

張幸銳是一個(gè)殘疾人。他小時(shí)候患有神經(jīng)性疾病，導(dǎo)致他雙腿麻痹，行動(dòng)不便。但是他沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。他利用自己的時(shí)間和智慧，利用電腦、互聯(lián)網(wǎng)等工具，學(xué)習(xí)了很多自己感興趣的知識(shí)。

高中時(shí)，張幸銳選擇了自學(xué)高考的道路。他堅(jiān)持每天晚上學(xué)習(xí)3到4個(gè)小時(shí)，用電腦搜索各種學(xué)習(xí)資源，連夜看書寫筆記。終于，在2018年高考中，他以211分的好成績(jī)考入了電子機(jī)械專業(yè)。他說(shuō)：“雖然身體不好，但是我的思維沒(méi)有退化，我的學(xué)習(xí)能力并沒(méi)有降低?！?/p>

故事三：楊童舒

楊童舒曾經(jīng)是一位網(wǎng)紅，但是她不僅僅是一個(gè)美女，更是一位有故事的高考考生。她小時(shí)候生活環(huán)境比較困難，父親又患有嚴(yán)重的疾病，生活需要借錢、賣東西來(lái)維持。她學(xué)習(xí)很努力，但是她的成績(jī)并不出色。在她高三的時(shí)候，父親的病情加重，需要進(jìn)行昂貴的手術(shù)。出于對(duì)家庭的擔(dān)憂，她考前決心好好復(fù)習(xí)，努力爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。

在高考當(dāng)天，她告訴自己：“這個(gè)高考成績(jī)的意義不僅是期望自己的未來(lái)更好，還想為家庭盡力?！苯Y(jié)果，她以優(yōu)異的成績(jī)被一所985院校錄取，成了自己家某代的第一位大學(xué)生。

以上故事里面，每個(gè)人都有自己的困難，但每個(gè)人都在自己的路上堅(jiān)持努力，最終都取得了美好的成績(jī)。他們身上的故事，不僅僅是一種感動(dòng)，更是一種鼓舞和激勵(lì)。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高考匆忙的學(xué)習(xí)，往往容易出現(xiàn)緊張、神經(jīng)衰弱等問(wèn)題。最好的辦法就是多進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中避免疲勞。高考不僅僅是個(gè)人的事情，也事關(guān)整個(gè)家庭的未來(lái)。不管是考生還是家長(zhǎng)，都需要盡心盡力，為自己和家人爭(zhēng)取一個(gè)更好的結(jié)果。

在我們高考的道路上，我們需要相信自己，鼓勵(lì)自己，不斷的嘗試和努力。通過(guò)高考這張“成績(jī)單”，更多的是領(lǐng)悟生命的感悟和強(qiáng)烈的人生態(tài)度。讓我們?cè)诟呖贾?，更好地表現(xiàn)自己，為我們的未來(lái)，為我們的家人，更好地譜寫生命華章。

感人的勵(lì)志演講稿(篇8)

尊敬的：

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。

細(xì)心當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。

尊重因?yàn)槲疫€年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。

士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂(lè)章。

我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻?，完美的工程需要我們付出，?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了，謝謝大家。

感人的勵(lì)志演講稿(篇9)

麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界開滿了呼吸的花朵，燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。

移動(dòng)是一種溶劑，融化了灰塵的覆蓋物，如溫暖的煙霧緩緩升起打開。父母的愛(ài)是無(wú)私的，真誠(chéng)的，偉大的。母親會(huì)為孩子的生命做任何事。

正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙，越過(guò)四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說(shuō)，是什么力量能夠有如此的境界？是那股母愛(ài)的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛(ài)子唯一存活的機(jī)會(huì)！我們感動(dòng)了她那份愛(ài)，那份真理，那份勇氣。

這是怎樣的一份感動(dòng)！

感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采?！肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。

愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言。愛(ài)是我們共同追求和向往的主題。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

神舟一飛沖天，舉國(guó)歡騰。神舟遨太空，舉國(guó)心相系！這些，你可曾感動(dòng)？可曾激動(dòng)？可曾自豪？感動(dòng)，把億萬(wàn)顆心連在一起跳動(dòng)，迎接新的挑戰(zhàn)！

讓青春的心充滿純真，讓純真的思緒化作流云，讓流云的美麗漂向真誠(chéng)，讓真摯的觸動(dòng)即將來(lái)臨！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二部分：感人故事說(shuō)話任的勵(lì)志教育，從誕生之日起，就擺脫不了責(zé)任的桎梏。工人負(fù)責(zé)生產(chǎn)，醫(yī)生負(fù)責(zé)救死扶傷。

作為國(guó)家公務(wù)員，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，這是業(yè)務(wù)指導(dǎo)科王欒斌常說(shuō)的。正是這種責(zé)任，引導(dǎo)他為25年的工商工作奮斗，始終戰(zhàn)斗在第一線，直接面對(duì)企業(yè)；始終以服務(wù)企業(yè)為宗旨，以幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題為追求，不計(jì)名利，不求回報(bào)。

1.奉行責(zé)任為信念。

責(zé)任是維系人與社會(huì)關(guān)系的責(zé)任。當(dāng)每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任，社會(huì)就會(huì)和諧穩(wěn)定。王欒斌現(xiàn)在負(fù)責(zé)注冊(cè)大廳的企業(yè)名稱審核，平均每天都要通過(guò)審核

五、六十個(gè)企業(yè)名稱，再加上重名的、未核準(zhǔn)的，每天要接待企業(yè)辦事人員百余名。他對(duì)待企業(yè)職員總是把為人民服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)的責(zé)任當(dāng)作一種信念。因此，在每次接待咨詢、受理業(yè)務(wù)時(shí)，始終能夠把政策說(shuō)清、手續(xù)講明，讓每一位辦事人員都感到滿意，人們都親切的稱核名窗口為和諧窗口。

2、把責(zé)任作為一種理想去追求。

每個(gè)人都可能有不同的理想，這也是人們的美好向往。把責(zé)任作為一種理想去追求。它有痛苦和快樂(lè)，但最終的收獲是幸福。當(dāng)老師把學(xué)生送到重點(diǎn)學(xué)校時(shí)，他們很高興；當(dāng)警察抓住壞人，他是快樂(lè)的；同樣，他也樂(lè)于為企業(yè)做一件事，解決一個(gè)問(wèn)題，這就是他的理想和追求。

在他從事的名稱核準(zhǔn)工作中，縣里經(jīng)常有企業(yè)來(lái)查名字。由于路途遙遠(yuǎn)，他們經(jīng)常很快就來(lái)上班。針對(duì)這種情況，王欒斌給自己定了一條規(guī)定，只要是縣里來(lái)辦事的企業(yè)，就是到了下班時(shí)間，也要把事情辦完，不能讓企業(yè)白跑。當(dāng)他在一天的工作結(jié)束后拖著疲憊的身體回家時(shí)，他總是用一句話來(lái)總結(jié)他的工作，那就是：

累并快樂(lè)著。

3.將責(zé)任作為追求的意志。

盡責(zé)任就要嚴(yán)于律己，寬以待人，責(zé)任是對(duì)自我的一種約束，尺有所短寸有所長(zhǎng)，要用自己的短處與別人的長(zhǎng)處作比較。正是以這樣的精神，王欒斌在為企業(yè)服務(wù)中，總愛(ài)找自身的不足，哪個(gè)事情沒(méi)做好，哪個(gè)問(wèn)題沒(méi)解釋清，哪項(xiàng)工作需要改進(jìn)。面對(duì)辦事的人水平參差不齊的狀況，他從來(lái)是只找自身的問(wèn)題，從不找企業(yè)的毛病。

他還認(rèn)為不放棄責(zé)任是意志品質(zhì)的行使。今年4月初，王欒斌的母親因心臟病住院__。由于人手緊張，為了不耽誤工作，他堅(jiān)持白天盯著大廳，晚上在醫(yī)院照顧病人。

上班時(shí)，他總是堅(jiān)持不能把個(gè)人感情帶到工作中去，不斷為企業(yè)解釋問(wèn)題、辦理手續(xù)、提供熱情服務(wù)。但他畢竟不是鐵打的，就這樣堅(jiān)持一周后，他感到渾身酸痛，在自知感冒侵襲后，急忙拿了藥，以最大劑量吞服下去，咬緊牙關(guān)，硬挺了過(guò)來(lái)，沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有給其他人增加任何負(fù)擔(dān)。是他的責(zé)任感給了他力量。

他的名字審批工作看似簡(jiǎn)單，但涉及面很廣。為了更好地完成這項(xiàng)工作，他在業(yè)務(wù)上努力工作，虛心請(qǐng)教，多學(xué)知識(shí)，努力用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)為企業(yè)服務(wù)；用專業(yè)知識(shí)提高效率是他的責(zé)任，也是他努力工作和堅(jiān)持不懈的精神動(dòng)力。

第3篇：感人故事勵(lì)志教育的演講稿在生活當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個(gè)月才800塊錢，你考試考這么少的成績(jī)，你媽媽多難過(guò)！

女兒說(shuō)：媽媽，我不是故意的，我粗心！孩子！

如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！但她女兒砰地一聲關(guān)上門，離家出走了！

多么小的一件事，十年的養(yǎng)育恩典，竟能以如此輕微的落差而放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找，找不到這孩子，晚上__點(diǎn)鐘，小姑娘一個(gè)人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！

小姑娘接過(guò)面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō)：

孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親??！孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁啊！同學(xué)們，你們應(yīng)該善待你們的父母。別讓別人說(shuō)你可憐全世界的父母！

就在這次汶川大__中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川，大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，這里最嚴(yán)重的地方不是汶川而是北川，戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡回，突然聽(tīng)到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：救我！誰(shuí)來(lái)救我！

救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預(yù)制板掀開，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)不到3歲的小女孩，她們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息：叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來(lái)了！戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn)，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預(yù)制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預(yù)制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)！

感人的勵(lì)志演講稿(篇10)

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名十二歲的少年了?；仡欉^(guò)去，在這十二年里，我有過(guò)許許多多得第一次：第一次游泳，第一次軍訓(xùn)，第一次旅行……其中最令我難忘的則是第一次參加“希望之星”英語(yǔ)演講比賽。

那還是我讀五年級(jí)的時(shí)候。一天，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜下來(lái)，我有一個(gè)好消息要告訴大家。那就是——一年一度的“希望之星”英語(yǔ)演講比賽要開始了，對(duì)此有興趣的同學(xué)趕快來(lái)報(bào)名哦！”我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，終于有一個(gè)可以展示自己才華的機(jī)會(huì)了！我二話不說(shuō)，第一個(gè)就報(bào)了名。

一回到家，我就請(qǐng)求媽媽幫我復(fù)印演講稿。之后的幾天里，我一做完作業(yè)就會(huì)拿出稿子，對(duì)著鏡子一遍又一遍地練。遇到不會(huì)的單詞，就去字典里查找，并注上音標(biāo)。功夫不負(fù)有心人，終于，我能把稿子深情地朗誦出來(lái)了。

比賽那一天終于來(lái)了。我坐在候場(chǎng)區(qū)，看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，心中不禁暗暗緊張起來(lái)。終于輪到我了，我從從容容地走上臺(tái)，向臺(tái)下的評(píng)委鞠了一躬。我和平常一樣，深情并茂地朗誦著稿子，還不時(shí)添加動(dòng)作?？墒峭蝗?，意想不到的事情發(fā)生了，我竟然卡殼了，稿子就在嘴邊，卻讀不出來(lái)了。臺(tái)下此時(shí)卻響起了鼓勵(lì)我的掌聲。但是，掌聲越大，我就越緊張，大腦里一片空白，腿也開始發(fā)抖起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在臺(tái)下用鼓勵(lì)的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“孩子，加油！你那么棒，一定能行的。相信自己，一定能成功的?！鳖D時(shí)，我仿佛找回了自信和勇氣，稿子也重新浮現(xiàn)在我的腦海里，我終于把稿子朗誦完了。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我面紅耳赤地走下臺(tái)，坐在爸爸的身邊，等待成績(jī)的公布。爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，別緊張。你表現(xiàn)得這么好，肯定能取得好成績(jī)的。”但我卻不這么認(rèn)為，剛才的失誤一定會(huì)讓我失去很多分的。我懷著忐忑不安的心情等待著?？山Y(jié)果卻出乎了我的意料，我居然得了95。6分的高分，我強(qiáng)忍著心中的喜悅，差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái)。

通過(guò)這次比賽，我悟出了一個(gè)又一個(gè)人生道理：一是一份耕耘，一份收獲；二是鼓勵(lì)對(duì)人生的重要性；三是要想成功，就必須擁有自信和勇氣。這真是一次令人受益匪淺的演講比賽?。≡诮窈蟮娜兆永?，我一定要勇敢、自信、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)！更加美好的結(jié)果！

我的演講完畢。

謝謝大家！

感人的勵(lì)志演講稿(篇11)

鼓舞人心的演講能打動(dòng)許多人，或是他們自己的經(jīng)歷，或是別人奮斗的故事。下面是為你整理的幾篇?jiǎng)?lì)志感人的演講稿，希望能幫到你喲。

大家好!

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指;個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。

人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。只有樹立人生目標(biāo)，才能選擇人生道路，才能掌握和控制自己的人生。

有了目標(biāo)，生活就變的充滿意義，它似乎清晰明了地?cái)[在你面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。所以生活會(huì)增添更多的活力和激情。

從而使我們的潛在潛能得以全面迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回想歷史，任何時(shí)代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都是緊密的；有點(diǎn)金字塔。大量的人處在金字塔的底部，只有;小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。

然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部，是;個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人，;步;步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察;下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的;生都在平庸中度過(guò)，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。

什么樣的目標(biāo)，什么樣的生活?；蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有;天你會(huì)如愿以償，獲得成功。

人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，他的生活將是盲目的，他的一切努力都將是徒勞的。但如果一個(gè)人沒(méi)有短期目標(biāo)，他就不知道自己每天要做什么，也不知道該去__。

人生的長(zhǎng)期目標(biāo)被劃分為：每個(gè)節(jié)點(diǎn)成為每個(gè)節(jié)點(diǎn)；每個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)就像人生的驛站。所有短期目標(biāo)都指向同一個(gè)方向，都是以長(zhǎng)期目標(biāo)為基礎(chǔ)的，這是所有成功人士遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有目標(biāo)，也需要；過(guò)程。成功的人是最理想、最聰明、最執(zhí)著、最堅(jiān)定的人。

他們懂得;切的成功都不是;蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。

我希望我們每個(gè)人都能從現(xiàn)在開始制定自己的人生目標(biāo)，并從每一點(diǎn)開始實(shí)施。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在__遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目