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文檔簡介
豐
富
的
民
間
器
樂
——鼓樂鏗鏘
年級：高一學科：音樂（人音版）
復
習
回
顧形成不同風格民歌的原因民歌及民歌的基本特征民
間
鑼
鼓民
間
鑼
鼓民
間
鑼
鼓鼓
樂
鏗
鏘鼓
樂
鏗
鏘
“鼓”是最古老的樂器之一。最早用于祭祀、狩獵、征戰(zhàn)活動。作為樂器是從周代開始的。鼓文化內(nèi)涵博大精深，俗可以是民間的歡慶鑼鼓，雅可以進入廟堂祭祀和宮廷宴集。
滾核桃
作品簡介：《滾核桃》是由鼓和拍板所演奏。表現(xiàn)農(nóng)民采摘核桃之后集中裝袋，運到房頂鋪開晾曬脫皮，風吹核桃自由散落而下等情景，借以抒發(fā)農(nóng)民豐收時的喜悅心情。1、樂曲運用了哪些演奏技法？2、樂曲分為幾部分？欣賞滾核桃
滾
核
桃欣賞滾核桃1、樂曲運用了哪些演奏技法？2、樂曲分了幾部分？悶擊鼓面、敲擊鼓邊、刮奏鼓釘、滾奏、交替擊鼓槌等演奏技法。分為三部分，分別是“頭——身——尾”
鑼
鼓
經(jīng)頭：身：尾：
滾核桃：頭部分1.具有引子性質(zhì)2.運用散拍
節(jié)奏自由3.輪流滾奏
即強即弱震音滾核桃：身部分1.演奏技法豐富2.節(jié)拍：4/43.節(jié)奏：規(guī)整節(jié)
奏
練
習“都兒”左右手快速交替擊鼓
“冬”打鼓心“拉”右手
擊鼓邊“打”右手擊鼓邊
滾核桃：尾部分1.節(jié)拍：散拍2.節(jié)奏：松弛3.速度：快起漸慢
課
堂
小
結(jié)1、通過欣賞《滾核桃》認識鑼鼓經(jīng)及其記譜方式。2、了解了鼓的各種演奏技法。3、練習了《滾核桃》中的主要節(jié)奏型。
拓展與探究1、練習本節(jié)課所學的鑼鼓節(jié)奏并練習下面這組節(jié)奏嘗試分組合奏。2、收集當?shù)赜嘘P的民間音樂形式，記錄
下來
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