外研版英語七年級下冊期末沖刺指南_第1頁
外研版英語七年級下冊期末沖刺指南_第2頁
外研版英語七年級下冊期末沖刺指南_第3頁
外研版英語七年級下冊期末沖刺指南_第4頁
外研版英語七年級下冊期末沖刺指南_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

外研版英語七年級下冊期末沖刺指南目錄一、教學內(nèi)容1.1單詞與短語1.2語法點1.3閱讀理解1.4寫作訓練二、教學目標2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學方法3.1任務(wù)型教學法3.2情境教學法3.3合作學習法四、教學資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源五、教學難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學具準備6.1教具6.2學具七、教學過程7.1導入7.2新課呈現(xiàn)7.3練習與互動7.4鞏固與拓展八、學生活動8.1自主學習8.2合作探究8.3互動交流8.4展示與評價九、板書設(shè)計9.1設(shè)計思路9.2板書內(nèi)容9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評價十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互十二、課后反思12.1教學效果評價12.2教學改進措施12.3學生反饋與建議十三、拓展及延伸13.1學科拓展13.2生活實踐13.3文化傳承十四、附錄14.1教學計劃14.2教學評估教案如下:一、教學內(nèi)容1.1單詞與短語1.1.1單詞表1.1.2短語解析1.2語法點1.2.1時態(tài)1.2.2語態(tài)1.2.3句型結(jié)構(gòu)1.3閱讀理解1.3.1文章解析1.3.2答題技巧1.4寫作訓練1.4.1寫作話題1.4.2寫作指導二、教學目標2.1知識與技能2.1.1掌握單詞與短語2.1.2理解語法點2.2過程與方法2.2.1自主學習2.2.2合作探究2.3情感態(tài)度與價值觀2.3.1培養(yǎng)閱讀興趣2.3.2提高寫作能力三、教學方法3.1任務(wù)型教學法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實施3.2情境教學法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境互動3.3合作學習法3.3.1小組劃分3.3.2合作評價四、教學資源4.1教材4.1.1教材分析4.1.2教材使用4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1資源選擇4.2.2資源整合4.3音頻資源4.3.1音頻素材4.3.2音頻應用五、教學難點與重點5.1難點5.1.1難句解析5.1.2難點攻克5.2重點5.2.1重點詞匯5.2.2重點語法六、教具與學具準備6.1教具6.1.1教學PPT6.1.2教學卡片6.2學具6.2.1學習筆記本6.2.2學習資料八、學生活動8.1自主學習8.1.1學生自主完成單詞與短語學習8.1.2學生自主閱讀文章并完成練習8.2合作探究8.2.1小組討論語法點8.2.2小組共同完成寫作任務(wù)8.3互動交流8.3.1學生分享學習心得8.3.2學生提問教師解答8.4展示與評價8.4.1學生展示學習成果8.4.2教師評價學生表現(xiàn)九、板書設(shè)計9.1設(shè)計思路9.1.1板書設(shè)計原則9.1.2板書設(shè)計目標9.2板書內(nèi)容9.2.1關(guān)鍵詞匯9.2.2重點語法結(jié)構(gòu)9.3板書結(jié)構(gòu)9.3.1板書布局9.3.2板書層次十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1單詞與短語練習10.1.2閱讀理解練習10.2作業(yè)要求10.2.1作業(yè)提交時間10.2.2作業(yè)完成標準10.3作業(yè)評價10.3.1作業(yè)評分標準10.3.2作業(yè)反饋方式十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件章節(jié)劃分11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1教學視頻11.2.2教學游戲11.3課件交互11.3.1學生與課件互動11.3.2學生反饋與建議十二、課后反思12.1教學效果評價12.1.1學生學習成績分析12.1.2教學方法有效性評估12.2教學改進措施12.2.1針對性強化的教學內(nèi)容12.2.2優(yōu)化教學方法與策略12.3學生反饋與建議12.3.1學生意見收集12.3.2學生建議采納與實施十三、拓展及延伸13.1學科拓展13.1.1相關(guān)學科知識13.1.2跨學科項目研究13.2生活實踐13.2.1生活情境應用13.2.2社會實踐活動13.3文化傳承13.3.1傳統(tǒng)文化介紹13.3.2文化差異探討十四、附錄14.1教學計劃14.1.1教學進度安排14.1.2教學活動安排14.2教學評估14.2.1教學評價標準14.2.2教學反饋與改進14.3.2網(wǎng)絡(luò)資源重點和難點解析15.1單詞與短語15.1.1重點詞匯的詞義辨析15.1.2難點詞匯的語法功能15.2語法點15.2.1重點語法的應用場景15.2.2難點語法的結(jié)構(gòu)分析15.3閱讀理解15.3.1重點文章的主旨大意15.3.2難點段落的細節(jié)理解15.4寫作訓練15.4.1重點寫作技巧的指導15.4.2難點寫作結(jié)構(gòu)的安排16.1教具與學具準備16.1.1教具的選擇與使用方法16.1.2學具的制作與使用指導16.2教學過程16.2.1重點教學環(huán)節(jié)的設(shè)計16.2.2難點教學步驟的實施17.1學生活動17.1.1學生自主學習的內(nèi)容與要求17.1.2學生合作探究的形式與評價17.2板書設(shè)計17.2.1板書設(shè)計的布局與結(jié)構(gòu)17.2.2板書設(shè)計的內(nèi)容與形式18.1作業(yè)設(shè)計18.1.1作業(yè)的內(nèi)容與難度18.1.2作業(yè)的提交與評價18.2課件設(shè)計18.2.1課件的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容18.2.2課件的交互與使用19.1課后反思19.1.1教學效果的評價與分析19.1.2教學方法的改進與調(diào)整19.2拓展及延伸19.2.1學科知識的拓展與延伸19.2.2社會實踐的活動與建議20.1附錄20.1.1教學計劃的調(diào)整與補充20.1.2教學資源的整合與利用本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)1.1使用清晰、抑揚頓挫的語言,吸引學生的注意力1.2適當使用幽默和夸張的語調(diào),增加課堂的趣味性2.時間分配2.1合理規(guī)劃教學時間,確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行2.2在重點和難點部分,適當延長教學時間,確保學生理解透徹3.課堂提問3.1設(shè)計有針對性的問題,引導學生思考和探討3.2鼓勵學生積極回答問題,培養(yǎng)他們的自信心和表達能力4.情景導入4.1創(chuàng)設(shè)生動、真

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論