四年級（上）期中語文試卷2

第1頁（共5頁）四年級（上）期中語文試卷2一、積累與運用1．（8分）抄寫以下內容，做到書寫工整行款整齊。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。二、字詞城堡2．（8分）讀句子，看拼音，寫字詞。經過仔細yánjiū，科學家終于揭開了關于這種動物mófǎng力的àomì，并在國內zhù名的學術期刊上發(fā)表了相關論文，tián補了國內這個領域的空白。3．（8分）用“〇”圈出下列各組詞語中的錯別字，并把正確的改正在后面的括號里。（1）籠罩榆快枯萎滋潤（2）逐漸駕駛關聯(lián)圍抗（3）莊稼邊緣臨時嚴歷（4）玻璃選澤茂盛憤怒4．（8分）把下面的詞語補充完整，并選詞填空。出意料橫七八騰云霧精疲力氣急壞憤憤不走進院子，的是，地上地放著許多根木頭，原來這是準備運往西山的建筑木材。5．（6分）按要求完成句子練習。（1）蝴蝶是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？（改為陳述句）（2）選一個事物，用上一兩個加點的詞語描繪它，再寫下來。風煙花雷雨小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫根據(jù)課文內容填空.6．（5分）“浪潮越來越近，猶如千萬匹齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動起來?！边@句話運用了比喻和夸張的修辭手法，從、這兩個方面寫出了。7．（3分）“不識廬山真面目，?！边@句詩出自宋代詩人蘇軾的《》，它告訴我們一個道理：8．（4分）分別用一個四字詞語概括下列人物的特點。盤古：精衛(wèi)：女媧：普羅米修斯：口語拓展9．（5分）有人說神話傳說都是假的，是封建迷信，讀了人會變得愚昧無知，作為21世紀的小學生沒有必要再讀這些故事；有人則認為神話傳說是我們中華民族的文化遺產，應當學習。你贊成哪種觀點呢？請說明理由。二、閱讀理解10．（7分）閱讀短文，回答問題。呵護世界文/林潤翰我曾經在一個開滿鮮花的公園里散步，當我走近一座花壇時，一個像鮮花般美麗的小女孩擋住了我。她輕輕地說“叔叔，請您不要走過去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請您不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這個小女孩呵護的不僅僅是一個美麗的小生靈，更是自己面對著的美好世界。在面對自己時時觸摸的生活時，在面對每天打交道的人們時，我們是不是像這個小女孩一樣小心呵護，給以關愛呢？我們是否常常因為自己的一聲斥責、一片怒容、一句搪塞，或是一時的沖撞，就傷害了對方的心靈，或是大煞風景破壞了美好的景致？當然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假若任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因為每個人的生活都不容易，這世界更需要我們投入更多的關愛和呵護。我通過一段文字，看到這樣一件事：一位紳士路過櫥窗，叫店員將櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要買多少。這位紳士出人意料地回答：我不想買花，只是看它們太擁擠了，怕壓壞，想讓它們輕松一點兒。”這位紳士就是英國文學家王爾德。在我們生活的每個地方，是否都能常常懷著這樣的關愛之心，為他人，也為自己保護這片美麗的世界？在接觸那些怕壓易碎的物品時，我們總是小心翼翼，只怕弄壞了它們，那我們也不妨將這份細致帶到日常生活里來，小心地呵護和善待我們所生存的這個世界。（1）讀畫線句子，作者呵護和關愛的對象是（2）請用簡潔的語言概括選文中列舉的兩個事例。A、B、（3）讀了短文，你有什么感想呢？11．（13分）荷花之謎荷花何以出淤泥而不染？是因為它的表面十分光滑，污垢難以附著？不是。科學家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應”的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們去研制涂料和油漆，使墻面像荷花一樣不受污染，永葆鮮艷色彩。荷花能給自己“加熱”，即使外界溫度降到10攝氏度，它也能保持35攝氏度的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內能發(fā)熱的線粒體﹣﹣﹣細胞的“動力機構”。荷花自身的加熱有利于花粉傳播。荷花還有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力?？茖W家曾用一顆1288年以前的古老蓮子培育荷株，沉睡千年的蓮子竟然在4天后發(fā)芽了?？茖W家從古蓮子中離析出一種酶，發(fā)現(xiàn)是這種酶在幫助蓮子保持著生命力。（1）根據(jù)短文內容對“荷花效應”做出解釋。（2）荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力，其原因是什么？文中加點的“競然”一詞具有怎樣的表達作用？（3）文中介紹了荷花的哪幾個特點？（4）讀完本文后，請你提出一個問題并解答。問題：回答：三、習作12．（25分）大自然中的事物奇妙無比。四季更替，月亮圓缺，花兒綻開了笑臉，青蟲破繭成蝶，小螞蟻有大智慧，貓咪也有神奇之處哪些景物或事物最吸引你，你曾用心觀察并有所發(fā)現(xiàn)呢？請以“你吸引了我”為題，盡量表達清晰具體，還要寫出自己的想法和心情。先將題目補充完整，再寫篇400字左右的習作吧。

參考答案一、積累與運用1．帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。；二、字詞城堡2．研究；模仿；奧秘；著；填；3．榆﹣愉；圍﹣違；歷﹣厲；澤﹣擇；4．乎；豎；駕；盡；??；平；出乎意料；橫七豎八；5．蝴蝶是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，禁不得起這猛烈的風雨。；霎時雷雨大作，過了一會兒雷聲漸漸小了。；根據(jù)課文內容填空.6．白色戰(zhàn)馬；山崩地裂；樣子；聲音；潮來時的景象；7．只緣身在此山中；題西林壁；當人沒有跳出局部從整體觀察時，就很難認清事物的真相與全貌。；8．無私奉獻；百折不撓；不畏艱險；不畏強權；二、閱讀理解10．生活和人們。；小姑娘呵護蝴蝶。；王爾德呵護花朵。；我們的生活需要關愛和呵護，這樣世界才會變得更美好。懷有關愛，為他人也是為自己保護一片美麗的世界。；11．荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。可以使荷花