5玲玲的畫課件語文二年級(jí)上冊(cè)

5玲玲的畫人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課文2(第一課時(shí)）玲玲表示美好的事物。是玉器敲擊發(fā)出的聲音。5的畫一、認(rèn)識(shí)人物，學(xué)習(xí)新課。溫馨提示：聽清生字的字音。二、初讀課文，了解故事大意。要求：二、初讀課文，了解故事大意。遇到要認(rèn)讀的生字、不好讀的長(zhǎng)句子時(shí)，可以反復(fù)練讀幾次。二、初讀課文，了解故事大意。端詳收拾時(shí)候地方事情二、初讀課文，了解故事大意。課文里有3個(gè)詞語寫出玲玲的心情變化，你能找出來嗎？得意傷心滿意二、初讀課文，了解故事大意。誰能用幾句話說說玲玲的心情為什么發(fā)生了這樣的變化？得意傷心滿意三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。加一加：讠+羊=詳換一換：樣-木+讠=詳洋-氵+讠=詳樣詳洋（）細(xì)（）品（）子海（）（）人端（）三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。端詳粗看仔細(xì)地看。三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。

猜一猜：她此時(shí)此刻心里在想些什么呢？

邊讀邊想象：玲玲明天要拿著這幅畫去“評(píng)獎(jiǎng)”，此時(shí)又會(huì)想些什么？三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。評(píng)比點(diǎn)評(píng)評(píng)語評(píng)理評(píng)價(jià)批評(píng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀大獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金夸獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。催生催肥催化催辦催眠催促“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。啪三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。說一說：生活中你把什么東西弄臟過？當(dāng)時(shí)是什么心情？三、抓住表現(xiàn)人物心情的詞語，了解事情起因。得意傷心四、練習(xí)書寫。畫家畫面畫片筆畫畫筆江山如畫畫龍點(diǎn)睛幅面邊幅幅度幅員一幅畫尺幅千里三、抓住表現(xiàn)人物心情的