廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)詞填空

（1）有一顆會(huì)憐憫別人的善良的心是仁義之人的最高境界！正如《孟子》中所言____，____。

（2）愛國(guó)是我們奔騰的血液。王昌齡以《從軍行》中的“____，____”表達(dá)戰(zhàn)士以身許國(guó)的豪情；陸游迎著秋曉的涼意，替金統(tǒng)治地區(qū)的百姓喊出了“____，____”的心聲。（4分）2）.給下面的多音字注音并組詞

強(qiáng)

____(

)

____(

)

間____(

)

____(

)3）.知識(shí)回顧。

（1）垂縷飲清露，________。居高聲自遠(yuǎn)，________。

（2）時(shí)光匆匆，是那樣寶貴！“多少事，從來(lái)急；__________，光陰迫。一萬(wàn)年太久，___________。”毛主席教導(dǎo)我們要珍惜當(dāng)下時(shí)光?！澳乳e，___________，空悲切?！痹里w警醒我們莫要蹉跎歲月。

（3）《落花生》一文中，父親想借花生告訴“我們”________的道理。

（4）《將相和》一文通過(guò)記敘“完璧歸趙”“澠池會(huì)面”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)故事，展現(xiàn)了藺相如______的特點(diǎn)。4）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，（填序號(hào)）

①樂(lè)此(

)

(

)

②(

)然起(

)③情不(

)(

)

④(

)(

)為公

⑤隨(

)所(

)

⑥(

)平(

)靜

（1）形容由于受到感動(dòng)或敬佩等表現(xiàn)出敬重的神態(tài)與心情的詞語(yǔ)是____________

（2）看著__________的海面，我的心情頓時(shí)變得開朗起來(lái)了。5）.根據(jù)描述情境填寫詩(shī)句。

這學(xué)期我們讀過(guò)的詩(shī)歌有的以歌聲抒情、有的以器樂(lè)傳情。杜甫聽聞官軍收復(fù)失地后用歌聲抒發(fā)內(nèi)心的喜悅“_____，_______?！蓖醪g筆下的邊關(guān)將士把春思愁怨付與羌笛訴說(shuō)“_______，_______?！倍纠铮瑮钊f(wàn)里描寫兒童提著銀鑼似的冰塊敲打玩耍的情境“_______，_________?！鄙姐曄﹃?yáng)牛背上的“____________，____________。”則是雷震描繪的的山村兒童牧歸圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小語(yǔ)在書籍上看到了一些甲骨文，并猜測(cè)出與其相對(duì)應(yīng)的漢字。下列對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是序號(hào)①②③④甲骨文

對(duì)應(yīng)的漢字從車冊(cè)魚A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2）.下面不是近義詞的一組是（

）A．尊重——崇拜B．吝嗇——瑟縮C．浪費(fèi)——奢侈D(zhuǎn)．自命不凡——自以為是3）.雜交水稻之父袁隆平在一次接受采訪時(shí)，主持人問(wèn)：“大家都稱您是‘偉大的科學(xué)家’,您怎么看？”他笑道：“不是偉大，是尾大，尾巴大了也有好處，翹不起來(lái)?！睂?duì)袁老的回答理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．直接對(duì)“偉大”給予否定B．體現(xiàn)了袁老的風(fēng)趣與幽默C．從“偉大”過(guò)渡到“尾大”D．借諧音講明做人不能自滿、自大評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫出下面句子的動(dòng)靜之美。

群鳥飛過(guò)湖面

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

藺相如

熱心助人，舍己為人

廉頗

心地善良，勤勞能干

海力布

坦率直爽，知錯(cuò)能改

牛郎

機(jī)智勇敢，顧全大局

白鷺

淘氣快樂(lè)，嬌憨可愛

落花生

平梵高潔，質(zhì)樸美好

珍珠鳥

乖巧馴良，惹人喜愛

松鼠

默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)2）.用學(xué)過(guò)的課文連線

海倫.凱勒

熱愛音樂(lè)，熱愛生活

司馬遷

身殘志堅(jiān)，不屈不撓

鄭和

指揮若定，嚴(yán)陣以待

阿炳

忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詩(shī)句子排列正確，將序號(hào)寫在橫線上。

①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機(jī)勃勃的小草。

②

每當(dāng)你出去旅游時(shí)，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木。

③

所以,泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻(xiàn)著自己。

④

但是如果沒(méi)有泥土，哪來(lái)花草樹木，哪來(lái)人類生物呢？

⑤

你也許不會(huì)注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇](méi)有吸引力。

⑥

你注意過(guò)那藏著植物根須的泥土嗎

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2）.把下列排列錯(cuò)亂的語(yǔ)句按一定順序重新排列，在括號(hào)中寫明序號(hào)，并完成后面的練習(xí)。

()泉水滴在石頭上。

()石頭笑著說(shuō)：“你真有那么大的本領(lǐng)，那就來(lái)打吧！”

()于是，泉水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴，滴了一年又一年。

()石頭對(duì)泉水說(shuō)：“你這軟弱的東西，別來(lái)碰我！”

()泉水說(shuō)：“你說(shuō)我軟弱？我還想在你身上打個(gè)洞呢！”

()過(guò)了幾十年，泉水真的把石頭打出了一個(gè)洞。

請(qǐng)你按正確的順序讀一讀，再給這段話加一個(gè)題目。

______________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“姑蘇城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1．本詩(shī)的作者是_______朝詩(shī)人__________。

2．解釋下列字在詩(shī)中的意思。

同：__________乃翁：__________

3．讀了這首詩(shī)，可以體會(huì)出詩(shī)人怎樣的思想感情？

__________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)，完成一篇自己滿意的習(xí)作。

1．每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥……你的心愛之物又是什么呢？寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。400字左右。

2．時(shí)光飛逝，二十年的時(shí)間眨眼就會(huì)過(guò)去。讓我們來(lái)一次時(shí)空穿越，看看二十年后的世界是什么樣子的？請(qǐng)以“二十年后的_________”為題，寫一篇想象作文。

要求：梳理好想象到的場(chǎng)景或者事件；分段敘述；把重點(diǎn)部分寫具體；400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀饅頭的故事??①血色黃昏，硝煙滾滾。

??②日軍56師團(tuán)已進(jìn)占怒江西岸，在惠通橋沿岸同中國(guó)軍隊(duì)接火。

??③在距惠通橋不到50千米的泥濘公路上，開來(lái)五輛軍用卡車，第一輛車上，坐著一位穿著少校制服的大胡子軍官。兩個(gè)小時(shí)前，他接到命令：不惜一切代價(jià)，將彈藥及食品送上惠通橋南高地，那里，中國(guó)的軍隊(duì)已經(jīng)到了彈盡糧絕的地步，全體官兵4天沒(méi)進(jìn)食物，而他們接到的命令是再堅(jiān)守24小時(shí)。

??④卡車在公路上彈跳著向前沖去，大胡子少校兩眼血紅，他明白遲到一小時(shí)的后果是什么。

??⑤不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了。隨后的四輛也停了下來(lái)。就在這時(shí)候，四野里聚來(lái)不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)，也不知誰(shuí)喊了一聲“車?yán)镉叙z頭！”頓時(shí)，饑民們呼啦啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭來(lái)。

??⑥大胡子少校沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，兩眼似乎在滴血，一咬牙，將手里的機(jī)槍端起來(lái)，只聽一片嘩啦的槍栓聲全體押車官兵持槍圍住了饑民。

??⑦忽然，大胡子少校盯住了車尾，一個(gè)十二三歲的小姑娘餓得雙眼深陷，渾身瘦骨嚇人地?fù)沃と?，一雙手抓住饅頭，嘴里還咬著一個(gè)，雙眼驚駭?shù)赝蠛由傩！?/p>

??⑧大胡子少校渾身戰(zhàn)栗著，兩幅畫面在眼前交替晃過(guò)，一邊是餓著肚子和鬼子拼命的中國(guó)軍隊(duì)的將士，一邊是餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機(jī)槍，面對(duì)饑民跪了下去，一拳砸在頭上：“鄉(xiāng)親們哪！前面守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒(méi)吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀?。∧銈儭?/p>

??⑨四野霎時(shí)一片寂靜，所有的人如石雕一般。

??⑩小女孩睜著驚恐的大大眼睛挪到大胡子少校面前，將手里和嘴里的饅頭遞到大胡子的手里：“叔叔，我不知道這些饅頭是送到前線去的，這個(gè)饅頭我咬了一口，請(qǐng)他們別嫌棄，讓他們吃飽了多殺鬼子……”

???大胡子一下抱起小女孩，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。他問(wèn)小女孩叫什么名字，小女孩說(shuō)她叫小翠。

???所有的饑民此時(shí)都將饅頭默默地送上車去，然后用最后的力氣。抱起一塊塊石頭填炮彈坑。車隊(duì)終于怒吼著向怒江沖去。

???一周后，大胡子少校來(lái)到之前陷車的地方，找一個(gè)叫小翠的女孩。一位老大娘將他引到一座小墳包前，說(shuō)，三天前她餓死了，是她家七口人中最后一個(gè)死去的。

???大胡子少校咚地跪在新墳前，凄厲的槍聲伴著一聲號(hào)叫：“小翠妹，所有的中國(guó)人會(huì)為你報(bào)仇！”

???34年后這位大胡子將軍臨死前拿著一個(gè)有缺口、發(fā)黃的干饅頭，說(shuō)：“把這個(gè)饅頭的故事……講給……孩子們……聽……”

(1)文中有一處是對(duì)小姑娘的語(yǔ)言描寫，請(qǐng)你用“——”畫出來(lái)。從她的話語(yǔ)中，可以看出小姑娘具有

的品質(zhì)。

(2)畫“——”的部分對(duì)小姑娘的進(jìn)行了_______描寫，表現(xiàn)了小姑娘既_______又______________的內(nèi)心活動(dòng)。

(3)第4自然段“彈跳”“沖”這兩個(gè)詞語(yǔ)生動(dòng)地寫出了卡車________從側(cè)面寫出了_________。

(4)大胡子少校跪了兩次，這兩次跪的心理是不一樣的。第一次跪是__________，第二次跪是__________（多選）

A．出于對(duì)饑民的理解同情，看著餓得皮包骨頭的饑民，他是心痛的。

B．因?yàn)樾∨⑦x擇歸還饅頭最后自己卻餓死了，對(duì)此少校是滿懷敬意的。

C．因?yàn)榍熬€無(wú)糧，陷入極端困境，少校懇求饑民能理解他的難處。

D．因?yàn)橐幌б磺写鷥r(jià)完成任務(wù)，無(wú)法幫助小姑娘，少校感到又歉疚又痛心。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.欣欣家(

)的小妹妹還在襁褓之中，(

)欣欣已是金釵之年，(

)爸爸正值不惑之年，(

)爺爺年逾古稀，(

)曾祖父已在期頤之年，—家四代同堂，其樂(lè)融融。他們分別是多少歲？（請(qǐng)把正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)）

A．一百歲

B．不滿周歲

C．十二歲

D．七十歲

E．四十歲2）.認(rèn)真讀句子，用“√”選出正確的答案。

風(fēng)一更（gēnggèng），