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文檔簡介
密云區(qū)2021-2022學年第二學期九年級第二次集中練習試卷
物理
一、單項選擇題(下列各小題的選項中,只有一個選項符合題意。共24分,每小題2分)
I.下列物品中,通常情況下屬于導體的是
A.玻璃杯B.陶兗碗C.鐵鍋D.塑料勺
2.在如圖所示的用電器中,主要是利用電流熱效應工作的是
3.如圖的事例中,目的是為了減小摩擦的是()
在瓶蓋上制出細條紋
B.在乒乓球拍上粘?層膠粒
在守門員的手套上粘橡膠
4.關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是()
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時,可以用干燥的竹竿或木棍將電線與人分開
B.家庭電路中空氣開關跳閘,是由于短路造成的
C.使范三角插頭的用電器時,可以不接地線
D.家用電器都有開關,因此家庭電路中可以不安裝空氣開關或保險絲
5.圖示的四種工具中,正常使用時屬于費力杠桿的是()
6.如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線
04所示。在辦方向的側旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動
的軌跡如圖乙中虛線04所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是()
A.力可以改變小鐵球的運動方向
B.磁鐵對小鐵球沒有作用力
C.力沅以使小鐵球發(fā)生形變
D.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力
7.你也許有過這樣體驗:兩列火卑并排停在站臺上,你坐在其中一列火中的車廂中向另一列火年的車廂
觀望.突然,你覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,“駛過'’了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上你
乘坐的列車還停在站臺匕而旁邊的列車卻向相反方向開去了,如圖所示.上述情景中,,,你覺得自己的
列車開始緩緩地前進”所選的參照物是
A.鐵軌
B.坐在列車上的你
C.你乘坐的列車
D.旁邊反向開去的列車
8.在體育課匕小康用胳朋將排球向上墊起后,排球上升過程中運動得越來越慢。下列說法中正確的是
()
A.排球在脫離胳膊后的上升過程中,動能逐漸減小
B排球在脫離胳膊后的上升過程中,重力勢能逐漸減小
C排球對胳膊的作用力與胳膊對排球的作用力是一對平衡力
D.排球在脫離胳脾后能繼續(xù)上升,是由于排球所受的重力小于排球的慣性
9.下列現(xiàn)象,限于升華的是
A.初春,冰凍的河面開始融化
B.盛岌,盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠
C.深秋,屋頂和地面出現(xiàn)「布
D.寒冬,晾在室外結冰的衣服變干
10.如圖所示的電路中,燈泡Lj和L2的電阻分別是R]和&,已知凡>與。閉合開關S后,燈泡L、
L?兩端的電壓分別為q、U2,通過兩個電阻的電流分別為《、乙。下列判斷中正確的是()
C.U產(chǎn)%D.ut>u2
II.如圖所示是一種檢測植物葉片含水量的電路,飛為定值電阻,/?為條狀石墨烯制式的濕敏電阻(阻值
隨葉片含水量的增大而減小,電路圖符號6^)。電源兩端的電壓保持不變,閉合開關,當所檢測的葉
片含水也增大時,卜.列說法中正確的是()
R
A.濕敏電阻兩端的電壓變大B.濕敏電陰兩端的電壓不變
C.電路中的電流變小D.電路中的電流變大
12.如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。洛開關Si、S?都閉合,電流表的示數(shù)為0.6A,小燈泡L恰好
正常發(fā)光,其功率為3.6W:然后再將開關與斷開,電壓表的示數(shù)變化了4.5V。忽略小燈泡L的陰值隨溫
度的變化,R為定值電阻,下列說法中正確的是()
A.小燈泡L的額定電壓為4.5V
B.開關&斷開前、后電路的總功率變化了2JW
C.小燈泡L與定值電阻"的阻值之比為3:1
D.當月閉合開關出時,電流表的示數(shù)為L5A
一、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分.每
小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)
13.下列說法中正確的是()
A.橡皮筋容易被拉長,是由于分子間不存在引力
B.一杯水比半杯水的比熱容大
c,奧斯特發(fā)現(xiàn)r通電導體周圍存在磁場
D.液體在任何溫度下都能蒸發(fā)
14.如圖所示,用滑輪組提升所受重力為900N的物體A,滑輪組繩子白由端在拉力F作用下豎F[勻速移
動了12m,同時物體人被豎直勻速提升了4m,用時40s,滑輪組的額外功是400L下列說法中正確的是
A.動滑輪所受的重力為100N
B.物體A上升的速度是0.3m/s
C.櫛力產(chǎn)的功率是I00W
D.滑輪組的機械效率是90%
15.甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)量相等的液體,甲試管內(nèi)液體的密度為〃里,乙試管內(nèi)液體的
密度為。乙。將兩支試管放苴在同一水平桌面上,甲試管豎直,乙試管傾斜,靜止時,兩試管內(nèi)液面相
平,液面距離桌面的高度為九如圖所示,液體對甲、乙兩試管底的壓強分別為"中和“乙,則下列判斷中
正確的是()
A-內(nèi),<P乙B.P甲>,乙C.內(nèi),>。乙D.A-<Pc
三、實驗解答題(共28分,16、17題各2分,18、20題各3分,19、21題各4分,22、23
題各5分)
16.如圖所示,鉛筆的長度為cm。
i.iiiiriipi|?mii|T,
0cml2345678910
17.如圖所示,體溫計的示數(shù)為
18.冰壺又稱擲冰壺,冰卜.溜石,屬于冬奧會比賽項目。如圖所示,掃冰隊員使用爆子在冰壺前面的冰上
刷動,發(fā)現(xiàn)冰壺運動距離變大:當掃冰隊員使用刷子快速在冰壺前面的冰上刷動,發(fā)現(xiàn)冰壺運動距離更
大。請根據(jù)這一現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:
19.小用在實驗室用天平和拉筒測量一個金屬央的密度。
(I)小明先用調(diào)節(jié)好的天平測成金屈塊的質(zhì)讓。他把金屬塊放在天平的左盤中,當天平右盤中的跌碼和
游碼的位置如圖甲所示時,天平的橫梁水平平衡,則被測金屬塊的質(zhì)量是_____g:
(2)小明測呈金屬塊體枳的過程如圖乙和圖丙所示,則金屬塊的體枳是cn?;
(3)根據(jù)小明測得的數(shù)據(jù)可知,金屬塊的密度為g/cnf:
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷,組成該金屬塊的物質(zhì)可能是。
物質(zhì)密度/(kgm-3)
銀1().5xIO,
銅8.9x1a1
鐵7.9x10'
鋁2.7x10s
20.在探究水的沸騰實驗中,某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲(100g水),乙(200g水)兩杯
水進行加熱(兩只杯子均相同),直至沸腌。根據(jù)實聆數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時間變化的圖像(如圖所
示):
(!)由圖像可知,水的沸點與質(zhì)戰(zhàn)______:
(2)由圖像可知,此實驗中水的沸點是C。
21.某同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,洛光具座放置在水平面上,焦矩為10cm的凸透鏡固定在光
具座50cm刻線處,點燃的蠟燭和光屏分別放在凸透鏡左右兩側,如圖所示。
(I)實驗前,某同學應先調(diào)整燭焰中心、透鏡光心、光屏中心的位置,使它們在同一一;
(2)某同學將蠟燭移到??叹€位置,光屏位置如圖所示,為了能在光屏上找到燭焰清晰的像,應將光
屏向_____移動;(選填“左”或“右”)
(3)如圖所示,某同學將蠟燭移到0刻線位置,光屏的位置不發(fā)生變化,為了能在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰
的像,可以在凸透鏡左側加裝一塊(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),此透鏡能用來矯正_____O
(選填“近視眼”或“遠視眼”)
22.小園想探究通過導體電流與導體兩端電壓之間的關系,他利用干電池、電流表、電壓表、多個阻值不
同的定道電阻、開關及導線,設計了如圖所示的電路。實驗中,他將定值電阻/?接入電路中,讀出相應的
電流表和電壓表示數(shù),記錄實膾數(shù)據(jù):將R換為不同阻值的另一個電阻后,讀出相應的電流表和電壓表示
數(shù),記錄實會數(shù)據(jù)。小圓意識到自己的實驗設計不能實現(xiàn)探究目的。
(I)請你寫出小圓的實驗設計不能實現(xiàn)探究目的的原因:;
(2)請你畫出能夠實現(xiàn)探究目的的電路圖:
(3)依據(jù)你設計電路圖,針對小圓不能實現(xiàn)探究目的的原因,寫出操作的方法。
23.小明想證明電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量與電阻有關。于是他設計了如圖所示的電路,其中兩個完全相
同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)成相等、初溫均為25X2的煤油,阻值為I0Q和15。的電阻絲R、R2.請你幫助小
明完成實驗設計。請你寫出主要實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
四、科普閱讀(共4分每空1分)
24.請閱讀《潛水艇》。
潛水艇
潛水履是一種能潛入水下活動的艦艇,結構發(fā)雜、工藝精細,潛水艇的制造能力代表著一個國家的綜合工
業(yè)水平,現(xiàn)代潛水艇的艇體一般由雙層船殼構成,外層與海水接觸,內(nèi)層為堅硬的解壓殼。潛水艇在上浮
和卜.潛時,其體積是?定的。兩層船殼之間有水柜,在控制潛水艇上浮和N音的過程中,起主要作用的是
主水柜,從艇船(艇頭)到艇艇(艇尾)設有許多隔板,把主水柜分成了許多不相通的部分,每一部分的
結構都如圖所示,頂部分別裝有一個接高壓空氣的網(wǎng)門和一個與外部相通的閥門I(稱作通氣閥門),下端
還裝有一個與外部相通的閥門2(稱作通海閥門),利用三個閥門關閉與打開的不同組合,就可以改變水柜
中的水呈,實現(xiàn)潛水艇的上浮與下潛。例如,打開舟樂空氣閥門(其他閥門處于恰當狀態(tài)),向水柜內(nèi)注
入高壓空氣時,可以將水柜內(nèi)的海水從相關網(wǎng)門排出,潛水艇將上浮。
閥門I
潛艇外
閥門2
請結合上述材料,回答下列問題:
(I)潛水就是通過改變.來實現(xiàn)上浮或下潛的:
(2)關于水柜的使用,下列說法合理的是,
A.欲使漂浮在海面上的潛水艇下潛,則應打開閥門I和閥門2,關閉高壓空氣閥門
B.欲使漂浮在海面上潛水艇下潛,則應打開閥門2和高壓空氣閥門,關閉閥門I
C.欲使懸浮在海面卜的潛水艇上浮,則應打開閥門2和高壓空氣閥門,關閉閥門I
D.欲使懸浮在海面下的潛水艇上浮,則應打開閥門I和高壓空氣閥門,關閉閥門2
(3)港水艇兩層船殼之間的主水柜,從艇腦到艇昵設有許多隔板,把主水柜分成了許多不相通的部分,
這樣的設計有什么優(yōu)點呢?(說出一條即可〉
五、計算題(共8分,25、26題各4分)
25.如圖所示的電路中,電源兩端電壓U=6V.且保持不變,電阻&的阻值為20C,當開關S閉合后,
電流表的示數(shù)為0.2A。求:
(I)請畫出等效電路圖:
(2)電壓表的示數(shù)為S:
(3)電阻用消耗的電功率Pi-
26.水立面上有一個溢水杯,溢水杯中裝滿水,如圖所示,將小球A放入溢水杯中前止時,溢水杯溢出水
的體積%為10"3,彈簧測力計示數(shù)為3N。己知水的密度^J.OxKPkg/m3,gKXlON/kg.求:
屬
T
受日
⑴小球A在溢水杯中受到的浮力"*;
(2)請畫出小球A在溢水杯中靜止時受力分析圖,小球A的重力GA:
(3)小球A密度外:
密云區(qū)2021-2022學年第二學期九年級第二次集中練習試卷
物理
一、單項選擇題(下列各小題的選項中,只有一個選項符合題意。共24分,每小題2分)
1.下列物品中,通常情況下屬于導體的是
A.玻璃杯B.陶兜碗C.鐵鍋D.塑料勺
【答案】C
【解析】
【詳解】容易導電的物體為導體,如金屬、酸減鹽的溶液、大地、人體都是導體,故C符合題意為答案.不
容易導電的為絕緣體,像玻璃、陶窗和陰料通常情況下都屬于絕緣體,故ABD不符合題意.
2.在如圖所示的用電器中,主要是利用電流熱效應工作的是
13.臺式電風扇
C.ILED臺燈D.筆記本電腦
【答案】A
【解析】
【分析】電流的熱效應:電流通過導體要發(fā)熱,這叫做電流的熱效應.
【詳解】A、電熨斗把電能轉化為內(nèi)能,是利用電流熱效應工作的,故A正確:
B、臺式電風扇主要把電能轉化為機械能,不是利用電流熱效應工作的,故B錯誤:
C、LED臺燈主要把電能轉化為光能,不是利用電流熱效應工作的,故C錯誤:
D、筆記本電腦匕要把電能轉化為光能,不是利用電流熱效應工作的.故D錯誤.
故選A.
3.如圖的事例中,目的是為了減小摩擦的是()
【答案】D
【解析】
【詳解】A.在瓶蓋上制出細條紋,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,
不符合題意:
B.在乒乓球拍上粘一層膠粒,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程嗖來增大摩擦的,不
符合題意.
C.在守門員的手套上粘橡膠,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程哽來增大摩擦的,不
符合題意.
D.為主軸添加澗滑油,是通過使接觸面脫離來減小摩擦力.符合題意.
4.關于家庭電路和安全用電,卜列說法正確的是()
A.發(fā)現(xiàn)有■人觸電時,可以用干燥竹竿或木棍將電線與人分開
B.家庭電路中空氣開關跳間,是由于短路造成的
C.使在三角插頭的用電器時,可以不接地線
D.家用電器都有開關.因此家庭電路中可以不安裝空氣開關或保險絲
【答案】A
【解析】
【詳解】A.干燥的竹竿或木棍不導電是絕緣體,發(fā)現(xiàn)有人觸電時.,可以用干燥的竹竿或木棍將電線與人分
開,故A項正確;
B.空氣開關跳閘是因為電流過大,而電流過大的原因可能有兩個:短路或總功率過大,故B項錯誤;
C.帶金屬外殼的用電器為了避免漏電造成觸電事故必須接地,故C項錯誤;
D.為防止因為干路電流過大引起火災,家庭北路中必須安裝空氣開關或者保險絲,故D項錯誤。
故選A,
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】A.園藝剪在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意:
B.筷子使用過程中,動力博小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意:
C.瓶蓋起子使用過程中,動力曾大于阻力普,是省力杠桿,故C不符合題意:
D.核桃夾使用過程中,動力臂大于阻力腎,是省力杠桿,故D不符合題意。
故選B,
6.如圖所示實驗中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖中中虛線
QA所示。在。人方向的側旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運動
的軌跡如圖乙中虛線08所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是()
A.力可以改變小鐵球的運動方向
B.磁鐵對小鐵球沒有作用力
C.力可以使小鐵球發(fā)牛.形變
D.小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力
【答案】A
【解析】
【詳解】由圖中可知,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放后,當水平桌面上沒有磁鐵時,小鐵球在水平桌面
上將做直線運動,而當水平桌面上有磁鐵時,小鐵球在水面桌面上受到磁鐵的磁力作用,將做曲線運動,
可知小鐵球在磁鐵的磁力的作用下,其運動方向發(fā)生了變化,說明力可以改變小鐵球的運動方向,故A符
合題意,BCD不符合題意。
故選A,
7.你也許有過這樣的體驗:兩列火車并排停在站臺上,你坐在其中一列火車的不廂中向另一列火不的不廂
觀望.突然,你覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是,‘.駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上你
乘坐的劉華還傳在站價上,而旁邊的列車卻向相反方向開去了,如圖所示.上述情就卬,“你覺得口」的
列車開始緩緩地前進”所選的參照物是
A.鐵軌
B.坐在列車上的你
C.你乘空的列車
D.旁邊反向開去的列車
【答案】D
【解析】
【詳解】A.乘客乘坐的列車停在站臺上,相對于鐵軌是靜止的,所以感覺自己乘坐的列車前進了,不可能
是選擇鐵軌為參照物,故A不符合題意:
B.乘客與乘坐的列車之間沒有位理變化,因比以坐在列車上的乘客為參照物,列車是靜止的,故B不符
合題意:
C.參照物不能選擇被研究的物體自身,故C不符合題意:
D.旁邊反向開去的列車與乘客所乘坐的列車之間的位置不斷發(fā)生變化,以旁邊反向開去的列車為參照
物,乘客覺得自己的列車開始緩緩地前進了,故D符合題意.
8.在體育課上,小康用胳膊將排球向上墊起后,排球上升過程中運動得越來越慢。下列說法中正確的是
A.排球在脫離胳牌后的上升過程中,動能逐漸減小
B.排球在脫離胳腑后的上升過程中,重力勢能逐漸減小
C.排球對胳膊的作用力與胳腮對排球的作用力是一對平衡力
D.排球在脫離胳膊后能繼續(xù)上升,是由j.?排球所受的重力小r排球的慣性
【答案】A
【解析】
【詳解】A.動能與物體的質(zhì)量和速度有關,排球在上升的過程中運動的越來越慢,速度越來越小,所以
動能減小,故A正確:
B.重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關,排球在上升的過程中高度變向,所以重力勢能變大,故B錯誤:
C,排球對胳膊的作用力與胳膊對排球的作用力是一對相互作用力,故C錯誤:
D.排球在脫禺胳膊后能繼續(xù)上升,是由于推球具育慣性,慣性是物體本身的一種特性,慣性不是力的作
用,所以不能與力比較大小,故D錯誤。
故選A,
9.卜列現(xiàn)象,屬于升華的是
A.初春,冰凍的河面開始融化
B.盛夏,盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠
C.深秋,屋頂和地面出現(xiàn)了霜
D.寒冬,晾在室外結冰的衣服變干
【答案】D
【解析】
【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐后w叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>
態(tài)叫液叱:物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華.通過物態(tài)變化前后物體狀態(tài)的變化來判
斷.
【詳解】冰凍的河面開始融化,是冰化成水屬于熔化過程,故A不符合題意:盛冷飲的杯外壁出現(xiàn)水珠,
是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的杯子液化形成的小水滴,故B不符合題意:霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝
華形成眄泳品,故C不符合題意:結冰的衣那.變不,冰宜接變成水蒸氣,屬于升華過程,故D符合題總,
故選D.
10.如圖所示的電路中,燈泡L1和L2的電阻分別是R]和已知?>用。閉合開關S后,燈泡匕、
G兩端的電壓分別為3、U2,通過兩個電阻的電流分別為下列判斷中正確的是()
A.h=kB./,>/
c.ut=u2D.
【答案】c
【解析】
【詳解】分析電路圖可知兩燈泡處r并聯(lián),根據(jù)開聯(lián)電路電壓規(guī)律可知H=S;結臺歐姐定律/一;可
知,當>>&時,/></2.故ABD錯誤,C正確。
故選C,
II.如圖所示是?種檢測植物葉片含水量的電路,R)為定值電阻,/?為條狀石示烯制成的濕敏電阻(阻值
隨葉片含水量的增大而減小,電路圖符號6^)。電源兩端的電壓保持不變,閉合開關,當所檢測的葉
片含水量增大時,下列說法中正確的是()
A,濕樓電阻兩端的電壓變大B,濕敏電阻兩端的電壓不變
C,電路中的電流變小D,電路中的電流變大
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】AB.由電路圖可知,定值電阻Ro與濕敏電阻/?串聯(lián),電流表測電路中的電流。因濕敏電阻的阻
值會隨含水量的升高而減小,所以,當葉片含水量增大時,火的阻值減小,由串聯(lián)分壓可知/T兩端的電壓
變小,故AB錯誤:
CD.在電阻的串聯(lián)可知電路中的總電阻減小,由/=,可知,電路中的電流增大,即電流表的示數(shù)增
大,故D正確,C錯誤。
故選D.
12.如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變。洛開關8、Sz都閉合,電流表的示數(shù)大0.6A,小燈泡L恰好
正常發(fā)光,其功率為3.6W:然后再將開關Si斷開,電壓表的示數(shù)變化了4.5V。忽略小燈泡L的阻值隨溫
度的變化,R為定值電阻,下列說法中正確的是()
A.小燈泡L的額定電壓為4.5V
B,開關8斷開前、后電路的總功率變化了2JW
C.小燈泡L與定值曲阻/?的阻俏之比為3:1
D.當只閉合開關S2時,電流表的示數(shù)為L5A
【答案】B
【解析】
【分析】
【詳解】A.開關$、S2都閉合,電路中只有燈泡簡單電路,小燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表測量通過燈
泡的電流,電壓表測量電源電壓,小燈泡L的額定電壓為
/,0.6A
電源電壓等于燈泡兩端的電壓,為6V,故A借誤:
BD.開關&斷開前電路的總功率是3.6W,開關Si斷開后,燈泡和電阻串聯(lián),電壓表測量燈泡兩端的電
壓,此時燈泡兩端的電壓
如=U-AU=6V45V=I.5V
燈泡的電阻
通過燈泡的電流
._t/L11.5V
兒=方=雨=°」5A
串聯(lián)電路中各處的電流相等,通過電路的電流是。.流A,電流表的示數(shù)是0.15A,開關Si斷開后,電路的
總功率
pa=y/=6Vx0.15A=0.9W
開關Si斷開前、后電路的總功率變化了
△P=PLPa=3.6W-0.9W=2.7W
故B」E確,D錯誤。
C.開關S】斷開后,電阻兩端的電壓
UK=,-ULJ=6VJ.5V=4.5V
串聯(lián)電路中各處的電流相等,小燈泡L與定值電阻R的阻值之比為
R」!「幾J.5V」
R久UR4.5V3
!
故C錯誤。
故選B,
二、多項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。共6分,每
小題2分。每小題選項全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯選的不得分)
13.下列說法中正確的是()
A.橡皮筋容易被拉長,是由于分子間不存在引力
B.?杯水比半杯水的比熱容大
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場
n液體在任何溫度下都能蒸發(fā)
【答案】CD
【解析】
【詳解】A.橡皮筋容易被拉長,是由于橡皮筋具有彈性,故A錯誤:
B.一杯水和半杯水的比熱容相同,故B錯誤;
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在磁場,故C正確:
D.蒸發(fā)是在任何溫度下,在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,即液體在任何溫度卜都能蒸發(fā),故D正
確。
故選CD“
14.如圖所示,用滑輪組提升所受重力為900N的物體A,滑輪組繩子自由端在拉力F作用下豎直勻速移
動了12m,同時物體A被豎直勻速提升了4in,用時40s,滑輪組的額外功是400L下列說法中正確的是
A.動冷輪所受的重力為100N
B.物體A上升的速度是0.3nVs
C.C力尸的功率曷IOOW
D.滑輪組的機械效率是90%
【答案】CD
【解析】
【分析】
【詳解】A.物體A被豎直勻速提升了4m,滑輪組的額外功是400J,動滑輪自重及摩擦力一共為
H^=400J=1()0N
h4m
則動滑是自重小于100N,故A錯誤:
B.物體A上升的速度是
s4m,、,,
v=—=-----=().lm/s
t40s
故B錯誤;
C.所受重力為900N的物體A,勻速移動了12m,拉力做的有用功為
Wfllt!=G/j=900Nx4m=3600J
拉力做的總功為
W◎=IV??(=3600J+400J=4(X)0J
拉力尸的功率是
p=Wk=4000J=I00w
f40s
故C正確;
D.滑輪組的機械效率是
〃=x1CO%=芝巴x100%=90%
以4000J
故D正確。
故選CD.
15.甲、乙兩支完全相同的試管,分別裝有質(zhì)直相等的液體,甲試管內(nèi)液體的密度為PB,乙試管內(nèi)液體的
密度為。匕。將兩支試管放匿在同一水平桌面上,甲試管豎直,乙試管傾斜,神止時,兩試管內(nèi)液面相
平,液面距離桌面的高度為伍如圖所示,液體對甲、乙兩試管底的壓強分別為P,,和p/.,則下列判斷中
正確的是()
A.加〈〃乙B.如>4C.網(wǎng)>々,D.內(nèi)、<P,.
【答案】BC
【解析】
【詳解】CD.甲乙液體質(zhì)量相等,甲的體積小于乙的休枳,根據(jù)可知,甲的密度大于乙的密度,
故C正確,D錯誤:
AB.評的密度大于?乙的密度,液體深度相同,根據(jù)g力可知,甲液體對試管底的壓強大于乙液體對試
管底的壓強,即
P?>〃4
故A錯誤,B正確。
故選BC?
三、實驗解答題(共28分,16、17題各2分,18、20題各3分,19、21題各4分,22、23
題各5分)
16.如圖所示,鉛筆的氏度為cm.
I..................
Ocml2345678910
【答案】8.50
【解析】
【分析】
【詳解】刻度尺的分度值為1mm,讀數(shù)為8.50cm,鉛筆的長度為8.50cm。
17.如圖所示,體溫計的示數(shù)為_________
【答案】36,5
【解析】
【分析】
【詳解】體溫計的分度值為IC,體溫計的示數(shù),36.5'C。
18.冰友又稱擲冰壺,冰上溜石,屈廣冬奧會比賽項目。如圖所示,掃冰隊員使用刷子在冰壺前面的冰上
刷動,發(fā)現(xiàn)冰壺運動距離變大:當掃冰隊員使用刷子快速在冰壺前面的冰上刷動,發(fā)現(xiàn)冰壺運動距離更
大。清也據(jù)這一現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:______。
【答案】見解析
【解析】
【詳解】冰壺運動員用刷子刷冰面,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故可以
提出冰全運動距離與冰面對冰壺的摩擦力大小有關嗎?
19.小明在實膾室用天平和量筒測量?個金屬決的密度。
(I)小明先用調(diào)節(jié)好的大平測量金屬塊的質(zhì)黃。他把金屈塊放在天平的左盤中,當天平右盤中的跌碼和
游碼的位置如圖甲所示時,天平的橫梁水平平衡,則被測金屬塊的質(zhì)成是_____g:
(2)小明測量金屬塊體枳的過程如圖乙和圖丙所示,則金屬塊的體積是cm3;
(3)根據(jù)小明測得的數(shù)據(jù)可知,金屬塊的密度為g/cn?;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷,組成該金屬塊的物質(zhì)可能是。
物質(zhì)密度/“gm-)
銀IO.5x|(r
銅8.9x10,
鐵7.9x1
鋁2.7x1Q'
【答案】①.53.4②.6③.8.9④.銅
【解析】
【詳解】(1)"I由甲圖可知,硅碼是質(zhì)量為
"1?=20g+20g+10g=50g
標尺的分度值為0.2g,所以游碼對應的質(zhì)量加a=3.4g,所以金屬次的質(zhì)量為
m=mAj=50g+3.4g=53.4g
(2)⑵量筒的分度值為1mL,乙圖中,液體的體積為H=20mL,放入金屈塊后,海體和金屬塊的總體枳
為心=26mL,所以金屬塊的體積為
V=y2.Vi=26mI.-20niI^6niL=6cm'
(3)日由夕=,可知,金屬塊的密度為
竺=3=/而
V6cma*
(4)[4]金屬塊的密度為
8.9g/cm3=8.9xlO'kg/mA
金屬塊的密度與表中銅的密度一致,所以組成該金屬塊的物質(zhì)可能是銅。
20.在探究水的沸騰實驗中,某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲(100g水),乙(200g水)兩杯
水進行加熱(兩只杯了?均相同),直至沸騰。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時間變化的圖像(如圖所
示):
(!)由圖像可知,水的沸點與質(zhì)炭____;
(2)由圖像可知,此實驗中水的沸點是
【答案】①.無關②.99
【解析】
【詳解】(W]由圖像可知,圖像的水平段對應的溫度是水的沸點,水的沸點與質(zhì)顯的大小無關。
(2)⑶由圖像可知,水溫度保持在99℃不變,所以水的沸點是99C。
21.某同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,將光具座放置在水平面上,焦距為10cm的凸透鏡固定在光
具座50cm刻線處,點燃的蠟燭和光屏分別放在修透鏡左右兩惻,如圖所示。
(I)實驗前,某同學應先調(diào)整燭焰中心、透鋌光心、光屏中心的位置,使它們在同一:
(2)某同學將蠟燭移到。刻線位置,光屏的位置如圖所示,為了能在光屏上找到燭焰清晰的像,應將光
屏向移動:(選填“左”或“右”)
(3)如圖所示,某同學將蠟燭移到。刻線位置,光屏的位置不發(fā)生變化,為了能在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰
的像,可以在凸透鏡左側加裝一塊(選填“凸透鏡,,或“凹透鏡,,),此透鏡能用來矯正。
(選填“近視眼”或“遠視眼”)
【答案】①.高度②.左③.凹透鏡④.近視眼
【解析】
【詳解】(1)[1]為了使像成在光屏中央,實驗前,應調(diào)節(jié)燭焰中心、透攪光心、光屏中心位置在同一高
度。
(2)⑵由圖中可知,此時物距為50cm,大于二倍焦距,由凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時像距應大于一倍
焦距,小于二倍焦距,故可知應將光屏向左移動。
(3)⑶由圖中可知,將蠟燭移到0刻線位置時,物距變大,由“物遠像近像變小”可知,此時像距變
小,光我會聚點向左移動,光屏的位置不變時,為了能在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像,應使光線推遲會聚,
故可以在凸透鏡左側加裝一塊凹透鏡,使得光線推遲會聚。
[可因凹透鏡對光有發(fā)散作用,故可知此透鏡能用來矯正近視眼。
22.小圜想探究通過導體電流與導體兩端電壓之間的關系,他利用干電池、電流表、電壓表、多個阻值不
同的定道電阻、開關及導線,設計了如圖所示的電路。實驗中,他將定值電阻R接入電路中,讀出相應的
電流表和電壓表示數(shù),記錄實照數(shù)據(jù);將我換為不同阻值的另?個電阻后,讀出相應的電流表和電壓表示
數(shù),記錄實驗數(shù)據(jù)“小圓意識到自己的實驗設計不能實現(xiàn)探究目的。
(i)諳你寫出小國1的實驗設計不能實現(xiàn)探究目的的原因:;
(2)請你畫出能夠實現(xiàn)探究目的的電路圖:
(3)依據(jù)你設il?的電路圖,針對小圓不能實現(xiàn)探究目的的原因,寫出操作的方法.一
【詳解】(1)UI探究通過導體的電流與導體兩端電壓之間的關系時,需控制導體的電阻不變,而小圓將A
換為不同阻值的另一個電阻后,讀出相應的電流表和電壓表示數(shù),記錄實驗數(shù)據(jù),這樣操作沒有控制導體
的電阻不變,旦實驗中電壓表示數(shù)為電源電壓,保持不變,因此不能實現(xiàn)探究目的。
(2)[2卜根據(jù)(1)中的原因,故將滑動變阻器串聯(lián)在電路中,電路圖如下圖:
(3)⑶探究通過導體的電流與導體兩端電壓之間的關系時,需控制導體的電阻不變,將定值電阻接入
電路中.調(diào)節(jié)滑動變阻器的值到合適的位置,讀出相應的電流表的示數(shù)/,并觀察電玉表的示數(shù)U,記錄
實驗數(shù)據(jù),保持定值電阻不變,再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出此時電流表的示數(shù)/,電壓表的示數(shù)S,
多次實險,記錄在數(shù)據(jù)表格中。
23.小田想證明電流通過電阻時產(chǎn)生的熱晶與電阻有關。于是他設計了如圖所示的電路,其中兩個完全相
同的燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等、初溫均為25c的煤油,阻值為10C和15c的電阻絲R、金。請你幫助小
明完成實驗設計。請你寫出主要實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
【答案】見解析
【解析】
【評解】實驗步驟:
如圖所示連接電路,分別記錄兩個燒瓶內(nèi)煤油的溫度小電阻絲的阻值凡閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑
片到適當位置,一段時間后,斷開開關,分別讀出兩個溫度計的示數(shù),,計算煤油升高的溫度'記入
表格中.
實驗數(shù)據(jù)記錄表格:
A//,C
四、科普閱讀(共4分每空1分)
24.請閱讀《潛水艇沆
潛水艇
潛水艇是一種能潛入水下活動的艦艇,結構豆雜、工藝精細,潛水艇的制造能力代表著一個國家的綜合I:
業(yè)水平,現(xiàn)代潛水艇的艇體一般由雙層船殼構成,外層與海水接觸,內(nèi)層為堅硬的麻樂殼。潛水艇在上浮
和下潛時,其體積是一定的。兩層船殼之間有水柜,在控制潛水艇上浮和下潛的過程中,起主要作用的是
主水柜,從艇脩(艇頭)到艇解(艇尾)設有許多隔板,把主水柜分成了許多不相通的部分,每一部分的
結構都如圖所示,頂部分別裝有一個接高壓空氣的閥門和一個與外部相通的閥門I(稱作通氣閥門),下調(diào)
還裝有一個與外部相通的閥門2(稱作通海閥門),利用三個閥門關閉與打開的不同組合,就可以改變水柜
中的水量,實現(xiàn)潛水艇的上浮與下潛。例如,打開高壓空氣閥門(其他閥門處于恰當狀態(tài)),向水柜內(nèi)注
入高壓空氣時,可以將水柜內(nèi)的海水從相關閥門排出,潛水艇將上浮。
潛艇頂部
請結合上述材料,回答下列問題:
(1)潛水艇是通過改變來實現(xiàn)上浮或下潛:
(2)關于水柜的使用,下列說法合理的是:
A.欲便漂滓在海面上的潛水艇下潛,則應打開閥門1和閥門2,關閉高壓空氣閥門
B.欲使漂浮在海面上的潛水艇下潛,則應打開閥門2和高壓空氣閥門,關閉閥門I
C.欲使懸浮在海面下的潛水艇上浮,則應打開閥門2和高壓
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