安徽省巢湖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（（上下）學期）試卷及答案

安徽省巢湖市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版階段練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音,寫詞語。（1）籃球比賽開始了，啦啦隊員的聲和聲響徹場館。（2）童年的生活多姿多彩。在學校里，我們學習知識，身體，完成老師的作業(yè)；果園里,我們捉,逮,摘,玩耍。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.北宋名臣呂蒙正，早年間生活貧寒。有一年的除夕，他見家徒四悲，遂題：

上聯：二三四五

下聯：六七八九

橫批：南北

這副對聯很巧妙：上聯缺“一”（諧音“衣”）；下聯少“十”（諧音“______”）；橫批有“南北”，沒有“________”，所以整副對聯的意思是______________________________2）.先補充詞語，再按要求分類。_____牙_____嘴肅然_______興致_______若有______________欲試一聲______________自語精神____________拳_____掌（1）描寫人物神態(tài)的詞語是：_________

（2）描寫人物動作的詞語是：_________

（3）描寫人物語言的詞語是：_________3）.孔指以示兒曰：“此是君家果?！保ǚg成現代漢語）____________________4）.根據所學內容填空。

（1）本學期，我們積累了不少古詩詞。既有關于友情的詩句，如“故人西辭黃鶴樓，____________”，又有描寫祖國大好河山的詩句，如“____________，五千仞岳上摩天”。

（2）“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。”《論語》中的“________________”與這句話意思相同。

（3）研究報告的標題要體現研究的_________。

（4）媽媽一本正經地對我說：“咱們咸菜燒豆腐——____________，如果你期末各科沒有得到優(yōu)，今年暑假和去年一樣，到鄉(xiāng)村田野里去勞動?！蔽亦止局骸斑@不是外甥打燈籠——__________？”5）.寫筆順。

仞：_________________

軋：_________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.對下面語句的主要意思概括最準確的一項是（）桂花搖落以后，挑去小枝小葉曬上幾天太陽。收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。A．桂花曬干后可以泡茶。B．桂花曬干后可以做糕餅。C．桂花曬干后的用途。D．桂花可以收在鐵盒子里。2）.4.下面詞語的音、字完全正確的一組是（

）A．允諾（nò）糕餅忙碌同心協力B．膽怯（qiè）稀罕罪證囫圇吞棗C．間（jiàn）隔妨礙狹窄不可記數D．殺菌（jǖn）象征荒唐理所當然3）.下列詞語中，加點字注音正確的是哪一項？（）A．凜冽（lǐng）B．發(fā)酵（xiào）C．強逼（qiáng）D．苔蘚（xiǎn）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.拿榴彈的兵士對我說：“像你這樣當大官的人會沒有錢！”（將句子改成轉述句）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會把下列生字和讀音連在一起。

缶頗廉璧騙諸

zhū

piàn

bì

lián

fǒu

pō2）.連一連，再根據情境選擇填空。

草滿池塘水滿陂

子規(guī)聲里雨如煙

自在飛花輕似夢

南望王師又一年

遺民淚盡胡塵里

山銜落日浸寒漪

綠遍山原白滿川

無邊絲雨細如愁

詩句“娉娉裊裊十三余，

梢頭二月初”，描寫了十三四歲的女子身姿輕盈美好的樣子，根據你的積累，你覺得詩中的空白處應選哪個詞？請將答案的序號填在句中空白處。

A．而立

B．豆蔻

C，及笄

D．弱冠評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子按順序排列。

(

)我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。

(

)大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤哪?！亲砣说木G呀！

(

)其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

(

)我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。

(

)可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.智取生辰綱、三打祝家莊、千里走單騎都是《水滸傳》中家喻戶曉的故事。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀下面的詩歌，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。___________________，___________________。

示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．在橫線上將詩歌補充完整。

2．兩首詩的作者都是________代的_____________（誰）。兩首詩中都出現了“王師”一詞，它指的是________________________。

3．判斷下列說法的正誤對的打“√”，錯的打“×”。

（1）從標題來看，第一首詩寫的是作者在一個秋天的深夜看到的景象和感受。(

)

（2）“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”中的“三萬”“五千”都是準確的數字，“河”有“三萬里”長，“岳”有“五千仞”高。(

)

（3）“示兒”的意思是給兒子看，這首詩是作者臨終前寫給兒子的，由此可推斷第一首詩的寫作時間早于第二首詩。(

)

（4）“萬事空”表現了作者臨死時坦然豁達的心態(tài)。(

)

4．作者在兩首詩中表達的感情一樣嗎？你是怎么看出來的？

____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生活中，我們會與各種各樣的人相識、相處。他（她）或許有出色的才藝，讓你贊不絕口；或許有美好的品質，讓你心生敬佩；或許有鮮明的個性，讓你印象深刻。請選擇一個熟悉的人寫一篇習作，通過具體事例，運用描寫人物的基本方法，表現人物特點。題目自擬，400字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.歪兒

①那個暑假，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為我又聽到歪兒那尖細的召喚聲：“來玩踢罐電報呀——”

②“踢罐電報”是那時男孩子們最喜歡的游戲。先是在街中央用白粉粗粗畫一個圈兒，將一個空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠遠的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個乘機躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個苦差事。

③然而最苦的還要算是歪兒!他站在街中央，尋著空鐵罐左盼右盼，活像一個蒸熟了的小紅薯。他細小，軟綿綿，歪歪扭扭;眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點斜。更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報便十分吃虧。可是他太熱愛這種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐兒還是他家的呢!只有他家才有這裝蘆筍的長長的鐵罐，立在地上很得踢，如果沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢!

④我家剛搬到這條街上來，我就加入了踢罐電報的行列，很快成了佼佼者。這游戲簡直就是為我發(fā)明的———我身高腿長，跑起來真像騎摩托送電報的郵差那樣風馳電掣。尤其我踢罐兒那一腳，啪的一聲過后，只能在遠處朦朧的暮色里去聽它叮里當啷的聲音了，要找到它可費點勁!這時，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當歪兒正要發(fā)現一個藏身的孩子時，我又會閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現……就這樣，我成了當然的英雄，得意非凡;歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅猛威風和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止……他媽媽跑出來，朝他叫著罵著，扯他胳膊回家。這憤怒的聲音里似乎含著對我們的譴責。我們都感覺自己做了什么不好的事，默默站了一會兒才散。

⑤歪兒不來玩踢罐電報了。他不來，罐兒自然也變了，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠，有時還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧!這時忽見窗子一點點開啟，跟著一個東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，原來正是歪兒那長長的罐兒。我的心頭第一次感到被一種內疚深深的刺痛了。我迫不及待地朝他招手，叫他來玩。

⑥歪兒回到了我們中間。⑦一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊;有時他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領神會，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠好遠，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進一家院內的雜物堆里。我倆蜷縮在一張契約桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂啊!我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮!原來他有這樣一雙又美又動人的眼睛。⑧是不是每個人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點亮。(選自馮驥才《靈魂的巢》)1．玩“踢罐電報”游戲的順序是（

）A．白粉畫圈——坐莊——淘汰——擺鐵罐子B．擺鐵罐子——白粉畫圈——坐莊——淘汰C．坐莊——擺鐵罐子——白粉畫圈——淘汰D．白粉畫圈——擺鐵罐子——淘汰——坐莊2．對第②段中“苦差事”一詞的理解正確的是（

）A．“手心手背”分批淘汰B．抓住躲藏的孩子C．玩游戲時輪流坐莊D．邊抓人邊防備罐子被踢跑3．“一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化?！边@句話中的“變化”不包括（

）A．大家盡力不叫歪兒坐莊B．大家互相配合，讓歪兒玩得開心C．玩的時候有人情愿被歪兒捉住D．歪兒坐莊時大家把罐子踢得很遠4．隨著事情的發(fā)展“我”的心理變化是怎樣的？請你用簡單的語言概括出來。

______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.題中，都有一項有錯別字。把它找出來。

()（1）A．妒忌

B．熟煉

C．慰問

D．神機妙算

()（2）A．榮幸

B．由衷

C．委托

D．手急眼快2）.選出加點字的解釋不正確的一項。

()（1）A．