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走近科學達標檢測卷一、選擇題(每小題2分,共40分)1.石墨烯是一種神奇的物質,是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料。針對這一發(fā)現(xiàn)同學們提出了以下幾個問題,你認為較有價值且可探究的問題是……() A.“石墨烯為什么很?。俊?B.“如何提取石墨烯這種物質?” C.“石墨烯在生活中有什么用處?” D.“石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系?”2.某同學為研究水溫與魚受精卵孵化率的關系,進行了如下探究,其中屬于“作出假設”的是…………………………()A.① B.② C.③ D.④3.在觀察溫度計的示數時,如圖所示的a、b、c三種方法,正確的是……() A.方法a B.方法b C.方法c D.a、b、c三種方法都對4.下列長度單位換算正確的是……………() A.10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米 B.10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米 C.10.5厘米=10.5×(1/100)米=0.105米 D.10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米5.在中考體育測試中,小明同學對有關數據的估測最接近實際情況的是……………() A.1000m跑的成績是20s B.1秒鐘跳繩3次 C.立定跳遠的成績是10m D.跑完1000m后心跳是每秒20次6.下列物質的應用是由其化學性質決定的是……………() A.石墨用于制鉛筆芯 B.用金屬銅制作導線 C.用天然氣作為家里燒飯的燃料 D.用金剛石制作鉆探機的鉆頭7.如圖是用刻度尺測長度的實驗,所記錄的測量結果正確的是………() A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm8.夏天來了,一些同學喜歡自制冰棒,他們將一杯80g的水放入冰箱中,完全結冰后,其質量…………………………() A.仍是80g B.大于80g C.小于80g D.不能確定9.下列估測值最接近實際的是…………() A.一袋早餐奶的質量約為50g B.普通居民樓一層的高度約為3m C.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃ D.人平靜時呼吸一次所用的時間約為9s10.如果被測物體的長度較短,而尺的量程較大,多次測量物體長度時,應盡量用尺上不同部位的刻度來測量。如使用同學們手頭常用的文具刻度尺,第一次從零刻度起測量,第二次從1cm的刻度起測量……這樣做并求平均值的優(yōu)點是…………………() A.可以防止測量的錯誤 B.可以減小因估讀帶來的誤差 C.可以避免誤差 D.可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差11.有四個同學用分度值是1mm的刻度尺去測量一塊鏡子的寬度,他們所測量的結果中只有一個是正確的,正確的是…………………() A.118.7cm B.118.75cm C.118.753cm D.1187.5cm12.有一支溫度計,當它的玻璃泡浸沒在冰水混合物中,管內水銀面的高度是3cm,當它的玻璃泡浸沒在1標準大氣壓下沸水中時,管內水銀面的高度是28cm。如果用這支溫度計測量某一杯水的溫度,這時溫度計內水銀面的位置在8cm處,那么這杯水的實際溫度是() A.20℃ B.32℃ C.24℃ D.36℃13.某同學先后5次測量同一個小球的直徑,其測量結果分別為1.74厘米、1.73厘米、1.74厘米、1.72厘米、1.93厘米,則小球的直徑應取…………() A.1.7325厘米 B.1.73厘米 C.1.77厘米 D.1.772厘米14.測量所能達到的準確程度是由………() A.測量者決定的 B.測量工具的最小刻度決定的 C.測量工具的量程決定的 D.測量者、測量工具共同決定的15.用體溫計測得小明的體溫為37.3℃后沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小英和小剛的體溫,如果小英和小剛的實際體溫為37.1℃和38.4℃,那么兩次測量結果應該是……() A.37.3℃和38.4℃ B.37.1℃和38.4℃ C.37.1℃和37.4℃ D.37.3℃和37.4℃16.某同學要稱取50g水,他做了以下幾步:①稱量一只100mL燒杯的質量為m;②調節(jié)天平平衡;③加水到天平平衡;④再在右盤加50g砝碼;⑤拿下燒杯,整理天平。其中正確的操作順序是……………() A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.②③④①⑤ D.②④③①⑤17.如圖所示實驗操作中正確的是………()18.某學習小組準備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進行探究,他們預測“污染的水質會影響魚類的生存”,這屬于科學探究基本過程中的…………() A.提出問題 B.作出假設 C.制訂計劃 D.得出結論19.某同學做“研究影響蒸發(fā)快慢的因素”實驗。如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,然后用酒精燈加熱其中一滴水。由圖可知該同學研究影響蒸發(fā)快慢的因素是…………………………() A.水的溫度 B.水的表面積 C.水上方空氣流動的快慢 D.上述三個因素20.一位同學用托盤天平稱物體的質量,他把天平放在水平工作臺上,然后對天平進行調節(jié)。由于疏忽,當游碼還位于0.1克位置時就調節(jié)平衡螺母,使指針對準中央刻度線,然后把待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤。當天平右盤中放入20克砝碼2個、5克砝碼1個時,天平的指針恰又指在中央刻度線上,則被測物體的實際質量應為…………() A.45.1克 B.45.0克 C.44.9克 D.條件不足,不能確定二、簡答題(除注明外,每空1分,共27分)21.科學以為研究對象,探索自然的兩種重要方法是和。22.自然界中各種不同形式的能量都可以相互轉化,電動機工作時主要是把電能轉化為能,太陽能熱水器是把太陽能轉化為能。23.請在下面數據后填上合適的單位:七(1)班的學生小麗,今年13歲,身高1.56,質量為42.5;她家離學校1.2,步行到校的時間約需12;如果今天早上她6:35離家上學,則到校時間是;到校后晨檢,她的體溫為36.8。24.如圖甲所示,被測物體的長度是cm;如圖乙是測量體溫的溫度計,此時它的示數是℃。25.(4分)在托盤天平的使用過程中,以下操作可能引起測量結果偏大還是偏小?(1)稱量前調平衡時,游碼未歸零,測量結果。(2)稱量時,物體和砝碼位置放反了,且移動游碼才使天平平衡,測量結果。26.如圖所示,用溫度計測量燒杯內液體的溫度,圖中溫度計使用方法的錯誤是;此時溫度計的示數比液體實際溫度(填“偏大”“相等”或“偏小”)。27.如圖甲所示,用托盤天平測量物體質量。(1)調節(jié)天平時,應將天平放在水平桌面上,將移至標尺左端的“0”點上,調節(jié)使指針對準分度盤中央的紅線。(以上兩空填“a”或“b”)(2)稱量時,物體放在,砝碼放在。(以上兩空填“托盤1”或“托盤2”)(3)稱量某物體時,當指針在分度盤中央紅線附近左右擺動的幅度相等時,盤內砝碼及游碼的示數如圖乙所示,該物體的質量m=g。(4)日常生活中,稱量物體質量的工具還有(請任意寫出一種即可)。28.(2分)測得一本練習冊的厚度是0.60cm,共計160頁,則這本書中每張紙的厚度是。三、實驗探究題(除注明外,每空2分,共33分)29.體育課上老師安排男女同學分組打籃球,小華發(fā)現(xiàn)男女同學組的籃球落地后都會反彈,但反彈的高度卻不同。籃球由靜止開始下落時,反彈的高度與哪些因素有關呢?小華與大家一起對這個問題進行了討論,提出了不同的猜想:猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號有關;猜想2:籃球反彈的高度可能與球下落的高度有關;猜想3:籃球反彈的高度可能與地面材料有關。于是,小華用兩只充足氣的#7(標準男子)、#6(標準女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木質地板上進行了實驗。通過實驗,得到的實驗數據如下表:(1)要驗證猜想2,需要選用實驗序號為、的兩組數據進行分析。(2)通過他的實驗數據,可得到的結論是:籃球反彈的高度與有關,與無關。將一粗細均勻的金屬絲在圓柱形桿上緊密排繞n圈,如圖所示,線圈總長度L是cm。則金屬絲的直徑d=■。測量時,如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,比較兩次測出的金屬絲的直徑,第次測量誤差較小。31.使用溫度計時首先要觀察它的量程并看清分度值。某實驗小組在練習使用溫度計測量液體溫度時,四位同學的做法分別如圖1所示,其中正確的是;醫(yī)生給小紅測體溫時,體溫計的示數如圖2所示,此時小紅的體溫是℃。使用體溫計測體溫時必須注意(寫出一點):。32.香蕉營養(yǎng)豐富,是人們非常喜愛食用的一種水果。某校研究性學習小組的同學們觀察發(fā)現(xiàn),夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會招引來許多果蠅。一些同學認為是香蕉腐爛時的酒味招引來了果蠅,另一些同學則認為是香蕉成熟時的香味招引來了果蠅。于是同學們設計了如圖所示的甲、乙兩種誘捕果蠅的瓶子,他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機均勻地放置在一個果蠅較多的地方。一段時間后他們將誘捕到的果蠅數記錄在下表中?;卮鹣铝袉栴}:(1)在同學們的實驗方案中,實驗中的變量是;設計甲、乙兩種瓶子的目的是。(2)甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開口、所裝液體濃度及數量等都完全相同,其目的在于。(3)同學們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是。(4)僅根據同學們的實驗方案及實驗結果,你得出的結論是。33.(5分)某同學去商店買2500枚小釘子,售貨員說小釘子不能數個數賣,只能稱。于是,他買回0.5千克小釘子。他很想知道自己買的釘子夠不夠2500枚,你能想辦法(不用直接數個數的方法)幫他“稱出”釘子的枚數嗎?請寫出具體的方法與步驟。參考答案走近科學達標檢測卷一、選擇題1—5.DBBCB6—10.CCABD11—15.BABBA16—20.BCBAB二、簡答題21.自然界觀察實驗22.動內23.mkgkmmin6:47℃24.1.9039.625.(1)偏大(2)偏大2

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