汨羅市第一中學高二上學期10月月考語文試題（含答案）

汨羅市第一中學高二上學期10月月考語文試題（含答案）汨羅市第一中學2024-2025學年高二上學期10月月考

語文試題

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一

BBC香港1997年7月1日報道他們在回蕩珠江兩岸的號角聲中離開，用揮手畫下悠長告別的句點。這是“不列顛尼亞"號的最后一次航行，大英帝國的最終章。

雨并沒有造成太大影響。這位最后的香港總督離開總督府時，現(xiàn)場彌漫著情緒。這一刻他準備已久。當降旗的號角聲最后一次響起時，最后一任總督彭定康勉力維持住情緒。

這位總督是蘇格蘭風笛的愛好者，這首《高地教堂》是他最喜歡的曲調。他必須離開代表這座城市的住所，象征這位最后總督的國旗也將隨他回國。他的女兒們專注地見證這一歷史性的一刻?？偠诫x開時，他遵循傳統(tǒng)，坐車繞行總督府三圈。這是中國人的傳統(tǒng)，代表著承諾“我會回來”。

英國占領香港，是在維多利亞女王統(tǒng)治之時。今晚，她的后代將把香港交還。夜空緊接著被點亮，伴隨著隆隆的煙花聲。帝國主義的最后一程在節(jié)慶般的煙花中畫下句點。午夜來到，歷史將香港從英國的懷抱中移開，紅旗取代了藍旗。對英國來說，雖然查爾斯王儲和彭定康設法把他們的撤退變成尊嚴和克制的英國愛國主義場面，但是，這個事件已通過使英國感到沮喪的方式提醒英國：英國在世界舞臺上的作用已縮小。

英國國旗降下，一個半世紀的大英帝國統(tǒng)治隨之結束，中華人民共和國的旗幟將高高飄揚在香港上空。

登上“不列顛尼亞"號，他給女兒溫柔的碰觸。看著今晚在我身后航行的“不列顛尼亞”號，很難想象英國人靠著木造船航行過半個世紀的時代。那時候，香港是個荒涼寂寞的地方，英國人的帝國主義冒險最不可能發(fā)生于此。當時香港還沒有成為大英帝國最有價值的戰(zhàn)利品。

（有刪改）

材料二

與時代同向，與祖國同行

程龍

受香港特別行政區(qū)政府邀請，備受矚目的內地奧運健兒訪港代表團近日訪港，相關活動門票一經發(fā)售，幾小時內幾近售罄，體現(xiàn)的是香港民眾對內地奧運健兒的喜愛、對祖國發(fā)展進步的關注。

“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國……"前不久，在“時代精神耀香江”之大國建造主題展開幕式上，香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學的孩子們，手持鮮艷的國旗和香港特區(qū)區(qū)旗，用普通話合唱了一首《龍的傳人》，引來陣陣掌聲。童聲悅耳動聽、感染人心，激蕩著愛國之情。

大國建造，讓香江更璀璨。從支援抗擊新冠肺炎疫情的香港臨時醫(yī)院項目和社區(qū)治療設施項目，到改善民生的香港將軍澳海水化淡廠、搬遷沙田污水處理廠往巖洞工程，再到香港迪士尼樂園、香港故宮文化博物館……一直以來，祖國內地悉心支持香港建設發(fā)展，有關香港的重大民生工程，都離不開內地建造者的參與。一位建設者說：“祖國永遠是香港最堅強的后盾。"在國家發(fā)展的大局中，內地與香港的建設者們同心協(xié)力，為香港長期繁榮穩(wěn)定貢獻著源源不斷的力量。

香港市民在深入了解國家發(fā)展、見證國家成就的過程中，不斷筑牢國家認同、激發(fā)家國情懷。“香港好，祖國好；祖國好，香港更好?！弊罱欢螘r間，“時代精神耀香江"系列活動在香港引發(fā)熱烈反響。“月壤入港”活動，一票難求、場場爆滿；“天地對話"現(xiàn)場，近300名香港大中學生、科技工作者踴躍參與，“大國航天”成為網絡熱詞；短短6天的大國建造主題展，吸引了3萬多市民、200多個團體參觀……祖國內地與香港血脈相連、人文相通、經濟相融，在同呼吸、共命運、齊奮斗中涌動著深厚愛國情感，凝聚著一股奮進力量，推動香港創(chuàng)造美好未來。

日前，抗美援朝題材電影《長津湖》在香港上映，有香港觀眾觀影后直呼：“這是最好的國民教育課！"主旋律電影在香港受到廣泛好評，反映的是香港觀眾“身為中國人的驕做”。香港同胞素來有愛國愛港的傳統(tǒng)，愛國愛港是主流民意。近期，從《國旗及國徽（修訂）條例》刊憲生效，到香港中小學升掛國旗制度化、常態(tài)化；從學校課程增加國情教育、憲法和基本法教育、國家安全教育等內容，到公營學校新聘教師均須通過基本法測試；從國家“十四五"規(guī)劃在多領域支持香港鞏固提升競爭優(yōu)勢，到推進粵港澳大灣區(qū)建設……愛國愛港，繁榮發(fā)展，在點滴行動中化作了具體的政策，于落地落實中收獲實效。在“一國兩制”的正確軌道上，在“愛國者治港"根本原則指引下，香港各界愛國力量廣泛凝聚，愛國正氣持續(xù)上揚，為香港重塑新優(yōu)勢、書寫新傳奇提供重要保障。

香江潮涌起新航，愛國深情永不變。一路走來，風雨兼程，香港的命運從來同祖國緊密相連。包括香港同胞在內的中華兒女，擦亮愛國底色，激發(fā)愛國熱情，以奮斗者的姿態(tài)向未來奔跑，就一定能共享祖國的尊嚴與榮耀，共擔民族復興的責任和使命。

（摘編自2022年12月6日《人民日報》）（有刪改）

1．下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A．課文《別了，不列顛尼亞》與材料二都屬于消息，簡明扼要地將香港回歸祖國的具體場景及回歸后的香港繁榮昌盛的狀況報道了出來。

B．彭定康離開時，坐車繞行總督府三圈，這是中國人的傳統(tǒng)，代表著承諾“我會回來”。這說明彭定康認為自己還有機會再次回到香港履行他的使命和職責。

C．雖然查爾斯王儲和彭定康設法把他們的撤退變成尊嚴和克制的英國愛國主義場面，但是，這個事件充分顯示了英國在世界舞臺上的作用正在縮小。

D．材料二寫香港市民熱烈歡迎內地奧運健兒訪港、浸會大學附校用普通話演唱歌曲，充分展現(xiàn)出香港民眾的愛國之情。

2．下列說法，不符合文意的一項是（）

A．材料一認為香港最后一任總督彭定康是蘇格蘭風笛的愛好者，《高地教堂》是他最喜歡的曲調，當降旗的號角聲最后一次響起時，他沒有把悲傷表現(xiàn)出來。

B．材料一認為降旗標志著英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治的結束，也標志著從此中華人民共和國將對香港恢復行使主權。

C．材料二從第三方的角度客觀真實地報道香港回歸祖國后的一系列發(fā)展狀況，新聞語言不帶有主觀感彩。

D．材料二末段與題目相照應，在肯定香港同胞愛國深情的同時，號召中華兒女在民族復興的道路上盡職盡責，砥礪前行。

3．下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是（）

A．慶祝香港回歸祖國25周年主題歌曲《前》，唱出了香港市民歷經風雨見彩虹、攜手同心向前進的共同心聲。

B．1997年香港回歸前夕，深圳和香港青年在深圳仙湖植物園，按照中國版圖的輪廓種下1997棵土沉香樹以志紀念。

C．建筑設計師嚴迅奇說：“我認為香港最大的魅力不在于鱗次櫛比的高樓大廈，而在于城市的體態(tài)、密集和便利性。"

D．一法安香江，香港國安法就像陽光驅散了黑暗，成為維護香港繁榮穩(wěn)定的“守護神”，給香港帶來朗朗晴空。

4．這兩則材料都是新聞報道，但它們的表達方式不一樣，請結合材料加以分析。

5．請結合材料二，談談“香港中小學升掛國旗制度化、常態(tài)化"的意義。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

雨中的貓

(美)海明威

這家旅館里只住著兩位美國旅人。他們住在二樓，面朝大海，也面對著公園和戰(zhàn)爭紀念碑。公園里有大棕櫚樹和綠色的長凳。意大利人大老遠跑來看戰(zhàn)爭紀念碑。紀念碑是青銅鑄的，在雨里泛著光。這會兒正下著雨。雨水從棕櫚樹上滴下來。石子路上出現(xiàn)一汪汪積水。雨水滂沱，海浪裹著雨水像一條長長的線涌上岸，又沿著沙灘滑下去，然后再裹著雨水涌上來。泊在戰(zhàn)爭紀念碑旁邊廣場上的汽車都開走了。廣場對面有個侍者站在咖啡館門口，正朝著空蕩蕩的廣場張望。

美國人的妻子正站在窗邊往外看，外面有只貓剛好蜷縮在他們窗子底下一張滴著雨水的綠桌子下。那只貓縮緊了身子，不讓雨水滴到身上。

“我要去逮那只貓咪?！逼拮诱f?！拔胰?。"丈夫躺在床上說。

“不，我去。外面那只可憐的貓咪想在桌子底下躲雨呢?！闭煞蚩吭诖差^的兩只枕頭上，繼續(xù)看書?！皠e淋濕了。"他說。

他的妻子下樓去了。經過旅館營業(yè)處的時候，店主起身向她哈哈腰。他是個老頭兒，個子很高?！跋掠炅恕！逼拮诱f。“是啊，是啊，太太，壞天氣，真是個壞天氣。"

美國太太喜歡他，喜歡他接到任何投訴時都那么認真的態(tài)度；喜歡他的修養(yǎng)，喜歡他樂意為她效勞的模樣；喜歡他作為店主的那種感覺，喜歡他那張蒼老、嚴肅的臉和他那雙大手。她懷著對他的喜愛，打開門向外張望。雨下得更大了。那只貓應該就在右邊。她站在門口還沒邁出去，背后有人為她撐開一把傘。原來是負責照料他們房間的女侍者。

“您可千萬別淋濕了?！彼鎺θ荩靡獯罄Z說道。毫無疑問，是店主派她來的。女侍者撐著傘，美國太太沿著石子路走到他們房間的窗子底下。那張桌子就在這兒，被雨水沖洗得鮮綠鮮綠的，可是貓不見了。她突然大失所望。女侍者望著她。

“您丟東西了嗎，太太？"

“剛才有只貓。”年輕的美國太太說。

“有只貓？"

“對，一只貓。”

“一只貓？"女侍者哈哈一笑，“雨里的貓？”

“對。"她說，“就在這張桌子底下?！彼旨恿艘痪洌班?，我可真想要它，我就想要只貓咪。"

“來吧，太太?！彼f，“我們該回里面去了，要不您會淋濕的。"

“我想也是。”年輕的美國太太說。

她們沿著石子路往回走，進門后，女侍者在外面收了傘。那個美國太太經過辦公室時，店主在寫字臺那頭向她哈哈腰。太太從心里覺得某些東西又渺小又麻煩。這個店主讓她覺得自己十分渺小，卻又十分重要。她一時覺得自己太重要了。

她走上樓梯，打開房門。喬治還在床上看書?！柏埓搅藛幔?他放下書問道。“跑了。”“奇怪，會跑到哪兒去呢？"他把目光從書上移開，說道。

“我真想要那只貓?！彼f，“我也不知道為什么想要它。我就是想要那只可憐的貓咪?？蓱z巴巴地淋著雨對一只貓咪來說有點悲慘。"

喬治的目光又挪到了書上。

她站起身，在梳妝臺前坐下，拿起鏡子左照照右看看，從這一側看到那一側，又照照后腦勺和頸窩。

“你覺得我把頭發(fā)留長好不好？”她一邊再次端詳自己的側影，一邊問。喬治抬起頭來，看著她的頸窩，她的頭發(fā)很短，像個男孩兒?！拔蚁矚g你現(xiàn)在這個樣子。"

“這個樣子，我可煩死了?！彼f，“像個男孩子，真夠惱人的。"喬治的目光就一直停留在她的身上?！澳憧瓷先テ翗O了?！彼f。

“我要把頭發(fā)扎到后面，扎得又緊又光滑，在后腦勺盤個大大的髻，墜在后面沉甸甸的。"她說，“我真想有只貓咪坐在我的膝頭上，我一摸它，它就發(fā)出嗚嗚的聲音。”

“是嗎？"喬治躺在床上應道。

“我還希望現(xiàn)在就是春天，我要對著鏡子梳妝，我要一只貓咪，還要幾件新衣裳?！碧旌芎诹耍挈c敲打著棕櫚樹。

“不管怎么說，我都想要一只貓。"她說，“要是我沒有長頭發(fā)，也沒什么別的好玩兒的，總能有只貓吧。”

太太又望著窗外，廣場上的燈都亮了。有人敲門。

“請進。"喬治說著，抬眼望去。女侍者站在門口，懷里緊緊抱著一只大花斑貓。

“不好意思，打擾了，”她說，“老板讓我把這只貓送給太太。"

(有刪減)

【注】這篇小說寫于20世紀20年代初，當時的美國女性正重新定位自己在家庭和社會中的地位。

6．下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是（）

A．小說寫了妻子想要得到雨中蜷縮的小貓但尋覓不得后的一系列思想轉變，以及周圍人的反應與態(tài)度，蘊含著作者的創(chuàng)作意圖。

B．小說中的妻子作為新女性的代言人，希望能重新定位自己，在傳統(tǒng)女性角色和新女性角色之間獲得一種平衡。

C．從妻子“尋貓”到“旅館老板派人送給她一只大花斑貓”，可見女性的愿望得到了滿足，“貓”被社會所賦予的意義得以實現(xiàn)。

D．小說結尾寫店主派侍女送了一只大花斑貓后，只說了一句話，故事戛然而止。對于之后的事，作者沒有提及，情感含而不露，思想隱而不晦。

7．下列對本文藝術特色的鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說寫妻子尋不到賴以擺脫寂寞的小貓，坐在梳妝臺前拿著鏡子仔細端詳自己，這一系列動作描寫表現(xiàn)了她煩悶和無奈的心情。

B．作者在敘述過程中作了一些評述，進行了心理和神態(tài)描寫，讀者可以體會出妻子痛苦而失望的心情。

C．小說開頭提到了大海、公園、廣場等場景，以此隱喻妻子無法言傳的復雜而微妙的內心狀態(tài)。

D．小說中反復描寫的喬治“看書"這一動作，使讀者對喬治產生一種模式化的認知，感受到他情感的匱乏和感受的遲鈍。

8．有人認為，海明威對文中妻子思想轉變的描述富有創(chuàng)造力。請結合文中相關內容，簡要分析這位妻子的思想轉變歷程。

9．海明威作品的語言具有“電報式風格”。請結合劃線部分談談你的看法。

二、文言文閱讀（14分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

文本一：

惠子謂莊子曰：“魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。剖之以為瓢，則瓠落無所容。非不呺然大也，吾為其無用而掊之。"莊子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善為不龜手之藥者，世世以洴澼絖為事。客聞之，請買其方百金。聚族而謀之曰：‘我世世為洴澼絖，不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金，請與之?！偷弥?，以說吳王。越有難，吳王使之將。冬，與越人水戰(zhàn)，大敗越人。裂地而封之。能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？則夫子猶有蓬之心也夫！”

（選自《莊子》）

文本二：

亡國之主不可以直言。不可以直言則過無道聞而善無自至矣無自至則壅秦繆公時，戎強大。秦繆公遺之女樂二八與良宰焉。戎王大喜，以其故數(shù)飲食，日夜不休。左右有言秦寇之至者，因抒弓而射之。秦寇果至，戎王醉而臥于樽下，卒生縛而禽之。齊攻宋，宋王使人候齊寇之所至。使者還，曰：“齊寇近矣，國人恐矣。"左右皆謂宋王曰：“以宋之強，齊兵之弱，惡能如此？”宋王因怒而詘殺之，又使人往視齊寇，使者報如前，宋王又怒拙殺之，如此者三，其后又使人往視，使者遇其兄曰：“國危甚矣，若將安適？"其弟曰：“為王視齊寇。不意其近而國人恐如此也。今又私患鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也報而死：今也報其情，死，不報其情，又恐死。將若何？”其兄曰：“如報其情，有且先夫死者死。"于是報于王曰：“殊不知齊寇之所在，國人甚安?！蓖醮笙病Ｗ笥医栽唬骸班l(xiāng)之死者宜矣。"王多賜之金?？苤粒踝酝盾嚿?，馳而走。

（節(jié)選自《呂氏春秋·雍塞》）

10．文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用2B鉛筆在答題卡上相應位置的答案標號上填涂。

不可以A直言B則過C無道D聞E而善無自F至矣G無自至H則壅

11．下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A．“樹”是種植之意，與“五畝之宅，樹之以桑"（《齊桓晉文之事》）中“樹”的意思相同。

B．“與越人水戰(zhàn)"中的“水”名詞作狀語，與“非能水也"（《勸學》）中的“水”字的用法不同。

C．“蓬之心"指像蓬草一樣的見識、不通達之心，與現(xiàn)代漢語成語“孤陋寡聞”意相同。

D．“若將安適"意為“你將到哪里去”，與“卮酒安足辭"（司馬遷《鴻門宴》）的句式相同。

12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．惠子種出了能夠容得下五石的大葫蘆，但因為盛不了足夠多的水，做成瓢又沒有用，所以就把它打破了。

B．宋國人有制作防止手凍裂的藥物的藥方，但僅百金就賣掉了，莊子在文中敘述此事，旨在批評惠子與這個宋國人見識短淺。

C．戎王沒有識破秦繆公贈送歌舞隊和廚師的陰謀，日夜不停地吃喝玩樂，若有誰提醒他有秦軍進犯的危險，他還懲罰誰，這導致其最終被活捉。

D．最后那個察看齊寇的使者，想到報告實情會被處死，不報告實情也會立刻被處死，所以不知該怎么辦，后來在其哥哥的啟發(fā)之下謊報了軍情。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）何不慮以為大樽而浮乎江湖，而憂其瓠落無所容？

（2）秦寇果至，戎王醉而臥于樽下，卒生縛而禽之。

14．請結合兩則材料，評價見識不通達之人的表現(xiàn)。

三、名篇名句默寫（20分）

15．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）習近平總書記強調青年人要有遠大的理想和目標，要承擔起實現(xiàn)強國夢的重大責任。曾子在《〈論語〉十二章》中也說過類似的語句“___，”。

（2）自我夸耀常常只得一時風光，難以維持。《老子》中的“_____________，___"正好說明這個道理。

（3）遙對明月，李太白暢飲美酒，在《將進酒》中通過“___”表達明月不可辜負。同樣遙對明月，張若虛生發(fā)哲思，在《春江花月夜》中“___”，以人賞月來探問人類源起。

（4）王安石的《桂枝香·金陵懷古》中慨嘆世事變幻、自然永恒的詩句是：“_____________，___。”

（5）《諫太宗十思疏》中運用對比句“_________，___"寫出了團結他人與輕視他人會造成不同的結果。

四、語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成下列小題。

語言是一種社會現(xiàn)象，它約定俗成，一直處在動態(tài)變化之中。比如“蕁麻疹”一詞的讀音，本來應該是qiánmázhěn，因為其構詞是從“蕁麻（qiánmá）"這一植物得來的，但很多人都只“讀半邊”，所以1985年公布的《普通話異讀詞審音表》就將其改成了xúnmázhěn，這一讀音就經歷了從“約定俗成"到“法定規(guī)范”的過程，類似的還有“呆(ái-dāi）板"確鑿（zuò-záo）”等順應大眾“將錯就錯”，這一思維也被運用到了部分成語上，比如“空穴來風”本來是有所根據(jù)的意思，卻常被誤用為“毫無根據(jù)”，最后《現(xiàn)代漢語詞典》把這兩種意思都收錄了。文字不妨也（甲），跟上時代的腳步，也聽從廣大使用者的心聲。

然而，面對讀音的變化，不少網友表示自己接受不了，更認為一些說法扭曲了作品原意，影響了古詩文的韻律，破壞了詩歌的意境。比如,“一騎紅塵妃子笑”取消jì的讀音硬讀成qí不免少了些舒朗和氣勢，連平仄都不協(xié)調了。

可見“從俗從眾”，有的時候也會造成不適感。而避免不適感，一方面要從得鑿鑿有據(jù)，不能將錯的硬掰成對的；同時也要循序漸進，用既謹慎也開放的態(tài)度對待字音演變。畢竟，語言是我們日日掛在嘴邊的交流工具，也是文化流淌千年的重要根基。尊重我們的文字，既要方便當代人（乙）、不拗口的日常使用，也要尊重古人揮卷豪放的筆墨和吟詠動人的長歌。況且，就連今天是吃元宵還是吃湯圓，南北方人尚且存在爭議，更何況我們的語言呢？

16．下列關于標點符號運用、詞語選用表述不正確的一項是（）

A．文中“比如‘蕁麻疹’一詞的讀音”一句，引號表示著重指出。

B．“一騎紅塵妃子笑"句中雙引號前的逗號應移到雙引號的后面。

C．第一段甲文處，選用“與時俱進”比用“推陳出新"好。

D．第三段乙文處，選用“暢所欲言”比用“酣暢淋漓"好。

17．反問句比一般陳述句更具表現(xiàn)力，請據(jù)此對文中結尾句子所用的反問進行簡要分析。

18．文中有兩個重疊形式“鑿鑿”“日日”，說說它們的表達效果。

閱讀下面文字，完成小題。

“敦者，大也；煌者，盛也。”敦煌，絲綢之路上的一顆璀璨明珠。千年前，這里見證了“使者相望于道，商旅不絕于途"的商貿往來盛況，也孕育出了東西方文化交相輝映的敦煌壁畫。但談起敦煌，離不開的一個詞便是“守護”。地處干旱的惡劣環(huán)境中，風蝕和沙塵正危害著壁畫的健康，壁畫經受著消逝的考驗。

傳統(tǒng)文化保護向來任重道遠，不可一蹴而就。在自然災害和人為等因素共同作用下，許多文物珍寶在無情的歲月中消磨殆盡，最終只留下一個美好的倩影供后人緬懷。如何①，讓中華文明永續(xù)發(fā)展，是一個永恒的命題。為了與時間賽跑，一代代文化專家前赴后繼保護敦煌壁畫，自20世紀80年代以來，樊錦詩便提出，用數(shù)字化技術保護敦煌。如何讓這寶貴的文化遺產真正活起來，讓更多人真正認識、真心喜愛這份面世不易的中華文化瑰寶，敦煌和各界力量也在攜手并進，去嘗試更多的方式保護傳承。

空氣中的水分，②，因此許多珍貴的洞窟往往“不能見天日”，以抵抗歲月的侵蝕。但在今年9月，平日不作為常規(guī)洞窟開放的莫高窟第285窟揭開神秘的面紗，以另一種方式——線上知識講解互動和線下VR深度體驗與游客“面對面”。

19．試說說下面兩個“活"字表意上的不同。

（1）如何讓這寶貴的文化遺產真正活起來。

（2）只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。（魯迅《祝?！罚?/p>

20．請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

五、作文（60分）

21．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

有人說：體育比賽，只有戰(zhàn)勝對手才能獲得冠軍。

海明威說：“真正的高貴不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于過去的自己?！?/p>

老子在《道德經》中說：“勝人者有力，自勝者強。"

讀了以上材料，你有怎樣的啟示？請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案：

1．D2．C3．D4．①材料一主要采用了記敘的表達方式，客觀記敘了末代港督離開總督府，英國國旗降下，“不列顛尼亞”號離開香港的情況，從最后一任港督彭定康的視角表現(xiàn)英國經歷這一歷史時刻的感受，并在報道中特意表明了英國對香港的貢獻；②材料二主要采用了議論，直接抒情的表達方式，寫于香港回歸20多年后，議論回歸后的香港與祖國同呼吸共命運，更加繁榮璀璨的道理，直接抒發(fā)強烈的民族自豪感。5．①國旗是一個國家的象征與標志，升起五星紅旗，意味著我國恢復對香港行使主權。

②升掛國旗制度化、常態(tài)化是對香港中小學生進行愛國主義教育的重要措施。

③升掛國旗制度化、常態(tài)化是香港中小學對《國旗及國徽（修訂）條例》的具體落實。

6．C7．B8．①女性意識萌芽：妻子想去救避雨的貓，說明她意識到需要拯救。

②女性意識覺醒：妻子對老板給予的尊重與關切感到開心，說明她明確感知到自我意識和自我價值。

③女性意識達到高潮：妻子對于長頭發(fā)和新衣服的強烈態(tài)度，說明她渴望找回屬于女性自己的權利。9．①簡潔的敘述語言：文中少有修飾語，而用“端詳"望著”等簡練的動詞，表現(xiàn)了妻子迷?？逝蔚男膽B(tài)。

②言簡意賅的對話：面對妻子關于頭發(fā)的問話，丈夫的回話總是極為簡短，顯示出丈夫對于妻子的忽視。

③凝練含蓄的風格：文中頭發(fā)寓意深刻，“長頭發(fā)"隱喻著妻子對女性地位轉變的渴望。

10．BEG11．D12．D13．（1）為什么不把它用繩系著當作大樽而在江湖之上浮游，反而愁它寬大而沒有什么可盛受的東西呢？

（2）秦軍果真到了，戎王喝醉了而臥在酒樽旁邊，最終被秦軍擒住。14．①惠子不善于使用大的東西；②宋人不能物盡其用；③戎王貪圖享樂，容易被蒙蔽。

15．士不可以不弘毅任重而道遠自伐者無功自矜者不長莫使金樽空對月江畔何人初見月六朝舊事隨流水但寒煙衰草凝綠竭誠則胡越為一體傲物則骨肉為行路

16．D17．①加強語氣，使對“語言既要尊重日常使用，又要尊重古人”這一看法表達得更加清晰、有力；②引發(fā)思考，將“語言如何從俗從眾"與“吃元宵還是吃湯圓”的生活實例進行類比，給讀者留有思考的空間。18．①兩個重疊詞語“鑿鑿、日日"語意得到了強化，語音韻律感強，有音樂美；②“鑿鑿”是確實的意思，強調有確實的證據(jù)；③“日日"是天天的意思，強調語言的日常溝通作用。

19．(1)“活”