統(tǒng)編版語文九年級上冊期中復習訓練題（含答案）

統(tǒng)編版語文九年級上冊期中復習訓練題（含答案）2024-2025學年統(tǒng)編版語文九年級上冊期中復習訓練題（含答案）

積累與運用（30分）

1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）（2分）

A．搖曳（yè）瞥見（piě）棲息（qī）自慚形穢（huì）

B．風騷（sāo）娉婷（pīn）恪守（kè）風雪載途（zài）

C．妖嬈（ráo）鮮妍（yán）箴言（zhēn）強聒不舍（guō）

D．游弋（yì）肆意（sì）禪師（chán）矯揉造作（jiáo）

2.下列詞語書寫完全正確的一項是()（2分）

A．嘶啞天驕濡養(yǎng)相得益章

B．呢喃陰翳綴滿彬彬有禮

C．漫游臟物灰燼李代桃僵

D．飄逸困厄妄想富麗堂黃

3、下列句中加點詞語使用無誤的一項是()(2分)

A．所謂學習，不一定限于書本或者某種技術，隨時隨地學習，這是不斷提升自我的不二法門。

B．畫廊里的營業(yè)員誠懇地推薦道：“這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳不僅美觀大氣，還附庸風雅。"

C．數(shù)學老師講課言簡意賅，他常常在課堂上強聒不舍，同學們都很喜歡聽他講課。

這兩個人一人入室偷盜，一人樓梯望風，配合默契，相得益彰。

4.下列句子中，沒有語病的一項是()(3分)

A.微信的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量。

B.2020年，由于國際關系結(jié)構性矛盾加劇并引發(fā)新危機的挑戰(zhàn)，使大國博弈加劇。C.這場比賽的勝利，將決定我們能否順利進入決賽階段。

中國不僅是“一帶一路”倡議的發(fā)起者，更是負責任的參與者、有擔當?shù)男袆诱摺?/p>

5.下面依序填入橫線的標點符號，完全正確的一項是（）（2分）

艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦①"為了這一天，面對技術封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)②多少人頑強攻關，累倒在試驗場；多少人無怨無悔，默默奉獻③今天，終于有了一個圓滿的結(jié)果，能不激動嗎④

A.①感嘆號②逗號③句號④問號

B.①句號②分號③句號④句號

C.①句號②逗號③省略號④句號

D.①感嘆號②分號③省略號④問號

6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

在中國人眼里，人生有四件大事—衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？_________________。_____________，_____________，_____________，_________________。

①古人常言“修身”“齊家"治國”“平天下"

②而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為

③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象

④因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)

⑤這是士人儒生的人生信念與行為準則

A．①②⑤④③B．④①⑤②③C．③⑤④①②D．④①③②⑤

7.下列情境中語言表達得體的一項是（）（2分）

晚上，媽媽輔導弟弟做作業(yè)，弟弟總是做錯，媽媽很生氣，弟弟也委屈地哭了。你在一旁勸說:

A.“弟弟本來就笨，您再生氣也沒用！"

B.“媽媽別管了，還是要爸爸來教才行！

C.“你們都別著急，我們一起分析問題出在哪里吧?！?/p>

D.“為什么這樣子！大晚上的，會影響鄰居休息呀！"

8.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）___，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難（其一）》）

（2）望長城內(nèi)外，___。（毛澤東《沁園春·雪》）

（3）若夫日出而林霏開，___。（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）但愿人長久，___。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）《月夜憶舍弟》中描繪了一幅邊塞秋天圖景的句子是：___，___。

9、名著閱讀(4分)

根據(jù)《艾青詩選》的內(nèi)容,回答問題。

(1)《艾青詩選》是一部集歷史性思想性和藝術性于一體的詩集,收錄了艾青從20世紀30年代到70年代末的詩集，艾青的詩歌創(chuàng)作共有兩個高峰。第一個高峰是在20世紀30年代這一時期的，詩歌總是充滿了土地的憂郁,這個時期主要意象為()()。

(2)第二個高峰是在1978年以后仍然繼續(xù)著歌頌光明的主旋律，但詩風發(fā)生了很大的改變，詩句變得更整齊，詩情變得更深沉，詩意變得更警策，主要作品有()()。

10.綜合性學習（6分）

今年是紀念“五四”運動105周年，學校開展“強國有我·青春有為"主題實踐活動。請結(jié)合以下材料，完成后面的任務。

【材料一】

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙"之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。____________——李大釗

【材料二】

1985年出生的郭璽是“八步沙林場”治沙造林先進群體的第三代治沙人。從2016年起，他從父輩手中接過治沙的接力棒，創(chuàng)新采用機械治沙、網(wǎng)絡治沙等方式，提高了治沙效率。林場管護區(qū)林草植被覆蓋率從不足3%提高到70%以上。

【材料三】

武漢大學南北極科考隊的青年隊員們，遠離親人，投身科考研究，身處最低零下30攝氏度、最高10級大風的極地風雪世界，團隊密切合作，攻克技術難關，實現(xiàn)了我國極地科考史上多個“從0到1"的突破。

（1）、【宣青春之志】請結(jié)合“材料一”為本次活動擬寫一條宣傳標語。要求：內(nèi)容緊扣活動主題，至少使用一種修辭手法，不超過16字。（2分）

（2）、【揚青春之光】校報“青春·印跡"專欄，擬推介上述優(yōu)秀青年事跡。請結(jié)合“材料二”“材料三"補充完成欄目導語。（2分）

青春應該留下怎樣的印跡？每個人都有自己的答案。；_________________。青春本就多姿多彩，生機無限。但從他們的青春中，總能找到最美的青春底色，汲取到奮進的力量。

（3）、【解青春之惑】學校公眾號正進行“你想活出怎樣的人生”的討論，請結(jié)合三則材料給你的啟示，發(fā)表自己的觀點。（2分）

同學A：究竟要“活出怎樣的人生”，我很困惑，你們是怎么思考的？

同學B；我想要平平淡淡，不“躺平”也不拼命，好好享受生活，這樣的人生多愜意！

同學C，我要把精力投入到有價值的事情上，不惜一切代價追求自己“熱辣滾燙"的人生，名利雙收、這樣才有意義！

我：___。

閱讀理解（40分）

(一)閱讀下面詩歌，完成各題。（4分）

初入淮河(其四)①

[宋]楊萬里

中原父老莫空談，逢著王人②訴不堪。

卻是歸鴻③不能語，一年一度到江南。

【注釋】①南宋政權偏安一隅，北方淪陷。淳熙十六年(1189)，金人派遣使者赴南宋賀新年，楊萬里奉旨迎接，來到淮水，心有所感，寫下此詩。②王人：指赴金的南宋使者，即作者自己。③歸鴻：南歸的鴻雁。

11閱讀全詩，你從“莫空談”中讀出了詩人哪些情感(2分)

12如果“歸鴻"可以說話，你認為它會對詩人說些什么(2分)

(二)閱讀甲、乙兩部分文字，完成各題。(13分)

【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人，吾誰與歸

(選自宋·范仲淹《岳陽樓記》)

【乙】去城東十五里，望之綿亙而蜿蜒者，即黃河故道也。河北徙堤存焉。堤之兩翼，居人數(shù)十家，廬舍相比，酒簾搖蕩，多以染織為業(yè)。堤之南一里許，蒼蔭茂密如雨蓋，數(shù)百柄簇擁攢擠，初疑其為松蔭狀，詢土人則櫻桃園也。堤之西，方塘百頃，菱芡交翻，芙集萬本，漁人弄籬，童子戲水。往來堤上者，紅白繚目，香風撲人，多為之小憩而不忍去。堤之后有古寺，寺之后有敞亭，亭之棟有小額曰“晉劉伶先生墓①"。

亭中央供泥像二，左伯倫，右杜康②，二君時地不同，萍藻一室，其殆以酒作合乎!伯倫衣綠衣，著晉人巾，手執(zhí)酒杯，側(cè)視杜微笑，若有品論其術之妙者然。嗟夫!古今來多怪先生以酒死，吾謂先生非酒則一日不能生。蓋魏晉之際，達人君子，無方寸容身之地……而建威之罷③，人始指之曰無用，曰無實。惟無用無實而遂得以自全。予故曰：“先生非酒則一日不能生?！?/p>

(選自清·阮晉《劉伶臺記》，有刪改)

【注釋】①劉伶先生墓：清代淮安郡有劉伶臺，祭祀西晉名士劉伶。劉伶，字伯倫，“竹林七賢"之一，性嗜酒。②杜康：善釀酒，后世尊其為酒神。③建威之罷：劉伶曾任建威參軍，追求無為而治，被人視為無用無實而罷免。

13.請用“/”標出下面句子的朗讀停頓。(限一處)(1分)

寺之后有敞亭

14解釋文中加點詞。(4分)

(1)予嘗求古仁人之心

(2)先天下之憂而憂

(3)堤之南一里許

(4)多為之小憩而不忍去

15把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)微斯人，吾誰與歸

(2)吾謂先生非酒則一日不能生。

16乙文首段描寫了劉伶臺周邊風光，請補全橫線處內(nèi)容。(2分)

堤之兩翼：數(shù)十家廬舍相比——堤之南：①——堤之西：方塘百頃，生意盎然——提之上：②——堤之后：古寺與敞亭巍然

17探究甲、乙兩文中“嗟夫"所蘊含的情感的不同。(2分)

（三）閱讀下面的文字，完成下面小題。（6分）

讓青春在書香中綻放

呂虹

①閱讀是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。在致首屆全民閱讀大會的賀信中，習近平總書記勉勵孩子們養(yǎng)成閱讀習慣，快樂閱讀，健康成長。青少年作為國家的未來和民族的希望，應當養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，為成長成才打下堅實基礎。

②夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，讀書是培育心智鍛造本領的重要方式。身處信息時代，知識更新迭代速度不斷加快，人們需要掌握的技能不斷增多讀書學習的緊迫性更加凸顯。廣大青少年要形成愛讀書的自覺，才能跟上時代發(fā)展的步伐，以過硬本領成就精彩人生。

③愛讀書必須讀好書。做到開卷有益，要重視閱讀名篇佳作，汲取真知灼見。經(jīng)過時間沉淀的經(jīng)典書籍，能點亮智慧之光，引領人生之路，讓人受益終生。何謂好書？好書是有品質(zhì)的書，在各自領域?qū)I(yè)可靠，言之有物、言之有理；好書是有內(nèi)涵的書，不僅能增知識、長見聞，而且有助于凈化心靈，塑造優(yōu)秀品質(zhì)；好書是適合自己的書，能針對不同年齡階段、不同知識結(jié)構，提供恰如其分的知識養(yǎng)分，讓學習事半功倍。對于青少年而言，如何挑選好書是一門學問，需要練就一雙“慧眼”，避免浪費光陰。

④讀書是青少年的必備功課。做好這門功課不僅要有明確目標，還需要掌握有效方法，做到善讀書。其一，“讀書如樹木，不可求驟長?！弊x書不能心浮氣躁、淺嘗輒止，要遵循學習規(guī)律，做到由淺入深、循序漸進。其二，“學而不思則罔，思而不學則殆。"讀書是一個不斷思考、提升認知的過程，要堅持閱讀與思考相結(jié)合，通過動腦將書本上的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的知識。其三，“知者行之始，行者知之成?！睂W到的知識最終要運用于實踐，要堅持閱讀和實踐相統(tǒng)一，把知識轉(zhuǎn)化為能力，把書本所學用于解決問題。

⑤鼓勵青少年讀書，為青少年創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，需要全社會共同努力。黨的十八大以來，全民閱讀逐步升溫，“書香中國"引領風尚，一系列優(yōu)秀出版物相繼推出，尤其是針對青少年群體開設的讀書會、大講堂等活動，引導更多年輕人將讀書作為生活方式。下一步，應推動學校創(chuàng)新教育方法、學習形式，搭建更好閱讀平臺；號召家庭更好營造閱讀氛圍，打造書香之家；鼓勵社會各界積極參與，提升閱讀活動的感召力、吸引力和影響力。更好滿足閱讀需求，提供更多讀書指導，才能為青少年鋪就讀書成才的大道。

⑥數(shù)字時代，讀電子書、聽有聲書成為新的閱讀風尚。對于青少年而言，書的載體在變，閱讀形式在變，但學習規(guī)律不會變化，需要一點一滴積累，需要用心用情投入。讓濃濃書香引領更多年輕人愛讀書、讀好書、善讀書，更多幼小樹苗必將在知識的澆灌下成長為參天大樹，不負青春韶華，不負時代期許。

（刊載于2022.6，有刪改）

18.下列對本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）

A.文章開篇先指出閱讀的作用，然后引用習近平總書記的賀信來引出作者的觀點。

B.讀書需要積累，書的載體和閱讀形式時刻都在發(fā)生改變，但學習規(guī)律不會變化。

C.良好的家庭氛圍和優(yōu)良的閱讀平臺，能夠幫助青少年將讀書作為一種生活方式。

D.要做到開卷有益就要讀好書，對于青少年而言，凡是有內(nèi)涵的、有品質(zhì)的書才是好書。

19.文章的中心論點是什么？（2分）

20.文章第④段和鏈接材料都寫了讀書的方法，試分析兩者有什么異同。（2分）

鏈接材料：

讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者、有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸館，味同嚼蠟矣。

——培根《談讀書》

閱讀下面選文，完成各題。（6分）

___未來綠色儲能：金屬空氣電池

①距今100多萬年前，人類學會了利用自然界中的火，從此開啟了能源時代。在經(jīng)歷過漫長的柴薪時代后，隨著工業(yè)革命興起，蒸汽機和內(nèi)燃機的發(fā)明與應用，推動了生產(chǎn)力的高速發(fā)展，同時也帶來了巨大的能源缺口。所幸，當木材已無法滿足人類需求時，煤和石油等高熱值的化石燃料登上了歷史舞臺，并迎來了大爆發(fā)。然而在短短200多年間，人類燃燒了數(shù)千億噸煤炭、石油和天然氣，按照目前的儲采比，全球已探明的化石燃料僅夠人類再使用百年左右，化石燃料大量燃燒所導致的氣候危機更是迫在眉睫，留給人類完成能源轉(zhuǎn)型的時間屈指可數(shù)。

②在2021年聯(lián)合國舉行的能源高級別對話會議中，聯(lián)合主席阿奇姆·施泰納強調(diào)：2021年必須成為可持續(xù)能源轉(zhuǎn)型的“歷史性轉(zhuǎn)折點”，為了實現(xiàn)2050年全球凈零排放和《巴黎協(xié)定》的主要目標（將21世紀全球氣溫上升幅度控制在2℃以內(nèi)），世界各國必須大力發(fā)展可再生能源。電是太陽能、風能、水能等可再生能源的重要形式，而電池作為儲存電能的主要裝置，已成為新能源時代最重要的器件之一。

③然而，目前大規(guī)模使用的各種電池，都存在各自的短板，例如鉛酸電池重量體積大、能量密度低、使用壽命短且含有對人體和環(huán)境都有害的重金屬鉛；鋰離子電池，雖然在電子設備和新能源汽車上應用廣泛，但也存在安全隱患，易燃易爆且成本相對較高。

④金屬空氣電池是一種新型電池，具有許多電池所不具備的優(yōu)勢。它利用空氣中的氧氣與儲能金屬反應發(fā)電，能量密度可達鋰離子電池的3～4倍以上，而且使用水溶液作為電解液，不會燃燒或爆炸，更為安全。

⑤由于性能卓越，未來金屬空氣電池有望成為大規(guī)模應用的儲能設備，多個國家都在積極推進這項研究。2014年7月，以色列一家公司曾采用鋁—空氣電池作為電動車動力電池，實現(xiàn)了驚人的1600公里續(xù)航，震驚業(yè)內(nèi)。而在2015年4月，美國紐約EOS儲能公司發(fā)布了一款鋅—空氣電池，可以實現(xiàn)高達2700次充放電循環(huán)而性能沒有衰減，該公司聲稱，這種電池最終能夠?qū)崿F(xiàn)上萬次循環(huán)，并在電網(wǎng)儲能中維持30年以上的壽命。重慶大學潘復生院士團隊開發(fā)的鎂—空氣電池能量密度達到了鉛酸電池的20倍以上，電解液可直接采用海水，在深海著陸器、深海原位實驗站等海洋裝備領域具有很好的應用前景。

⑥當前金屬空氣電池仍處于商業(yè)化早期階段，大多數(shù)技術停留在實驗室研究階段，但部分技術，如一次鋅空、鋁空電池已初步具備工程化應用的潛力。有國際市場咨詢公司預計，到2028年，金屬空氣電池市場價值或?qū)⑦_到11．73億美元?？磥?，在不久的將來，通過國內(nèi)外對金屬空氣電池相關技術的整合以及電池器件結(jié)構的設計優(yōu)化，金屬空氣電池將會真正給人類生產(chǎn)和生活帶來極大便利。

_________（選自《光明日報》，有刪改）

21、下列對文本的有關分析不正確的一項是（）（2分）

A．本文是一篇事物性說明文，說明對象是金屬空氣電池。

B．第⑤段運用舉例子的說明方法，介紹推進金屬空氣電池研究的成果，顯示出廣泛的應用前景。

C．本文綜合運用了多種說明方法，如舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義等。

D．本文第⑥段中畫線句子體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴謹性。

22、下列說法不符合文意的一項是（）（2分）

A．全球已探明的化石燃料已不太多，大量燃燒化石燃料也導致了嚴重的氣候危機，人類完成能源轉(zhuǎn)型時間緊迫。

B．使用鋰離子電池成本較高，且易燃易爆，存在安全隱患。

C．金屬空氣電池使用水溶液作為電解液，不會發(fā)生燃燒和爆炸，安全性高。

D．電池作為儲存電能的主要裝置，已成為新能源時代最重要的器件。

23、金屬空氣電池技術的突破，會讓人類的未來生活發(fā)生怎樣的改變？請結(jié)合文本內(nèi)容，展開想象，至少寫三點。（2分）

閱讀下文，回答問題。（11分）

遇見白玉蘭

趙克紅

①沒想到，短短幾天時間，白玉蘭竟開得這么熱烈和奔放！

②那天下午，我外出回家，途經(jīng)小區(qū)花園，忽見一樹晶瑩潔白的玉蘭花，兀自吐露著優(yōu)雅的芬芳。那樹玉蘭花，如冰雪雕飾而成，讓我沉郁一冬的心情瞬間明朗起來。

③玉蘭花又名望春花。每年驚墊，小區(qū)里、街道邊、公園中，一樹樹玉蘭花舒展花蕾，在離地面數(shù)米的高空熙熙攘攘地綻放，它花色如玉、凝脂停云，盡情擁抱著春天的陽光，將那些曾經(jīng)的艱難曲折，化作欣喜和感動。

④玉蘭是一種落葉喬木，也稱木蘭，花先放，葉后至。雨水前后，每次途經(jīng)玉蘭樹下，我總會抬頭打量一下這棵玉蘭樹，它昂首挺立在眾多矮小的植物中，初看和其他樹木沒什么區(qū)別，光禿禿的枝干伸展向上。仔細觀察，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟樹枝顏色非常接近，若不仔細留意是不易發(fā)現(xiàn)的。

⑤接下來的一段日子里，玉蘭樹可謂一日三變、幻化驚人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，層層相裹，不過嬰孩嫩指般大小。忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。白色的花瓣鋪展開來，空中縈繞著絲絲縷縷的花香。

⑥多少次，我凝視如絹似紗、如錦如緞的白玉蘭，那在枝葉間若隱若現(xiàn)的白玉蘭飄散的花香是不用你靠近去聞的。“著意聞時不肯香，香在無心處。"驀然想起宋代曹組的《卜算子·蘭》里的這句詞來，玉蘭花香清淡幽遠，不必刻意招攬，不會曲意逢迎，頗有君子之風，文人雅士、詞人騷客莫不愿與玉蘭為鄰。屈原就曾以木蘭明志，寫下了“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的詩句。

⑦白玉蘭的美，美在花姿，碩大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春風中搖曳生姿；美在花色，如池塘的白蓮，潔白而溫潤；美在花香，它清幽淡雅，輕喚淡淡馨香，眼前鼻尖塵埃盡凈。美在獨特的氣質(zhì)，群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。而我認為，玉蘭花還美在它獨自綻放的孤勇，它給人帶來的視覺沖擊力是強烈和震撼的，往往不經(jīng)意間，給你帶來一份驚喜和感動。它不同于梅花的冷艷、桃花的妖嬈，更不同于牡丹的雍容華貴。它開在料峭的早春，卓爾不群，盡顯風流，有著幾分凜然的傲氣。

⑧玉蘭花的花期是短暫的。花謝了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，從枝頭從容落下，輕盈又厚重，帶著一份完成人間使命的釋然。我小心地繞過花瓣的空隙來到樹下，生怕一不小心踩疼了它們。我知道，凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的。恰在此時，一片玉蘭的花瓣落在我的身邊，我彎腰撿起這瓣落花，放在手心仔細端詳，那微微卷曲的花瓣，莖脈間，分明還有汁液在流淌，但它卻主動辭別枝頭，沒有一絲凄成與卷戀，我不由得對玉蘭花生出幾分敬意來。

⑨我愛白玉蘭，愛它獨自燦爛的孤勇，還有悄無聲息魂歸泥土時的那份從容。

（選自《散文選刊》2024年第6期，有刪改）

24．白玉蘭的“美”，內(nèi)外兼?zhèn)洹Ｕ埜鶕?jù)文章內(nèi)容，補全下面的思維導圖。（3分）

25．聯(lián)系上下文，按要求回答問題。（2分）

（1）忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。（請你說說句中加點文字的表達效果）

（2）群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。（請你從重音的角度設計朗讀，并說明理由）

26．文章第⑥段兩處引用古詩詞名句有何作用？請你結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（2分）

27．文章第⑧段說玉蘭花“凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的”，如果凋落的玉蘭花有“心語”，它在“主動辭別枝頭”時會說些什么？請你發(fā)揮想象，以第一人稱的口吻寫一段獨白。（2分）

28．托物言志是文學作品常用的表現(xiàn)手法，結(jié)合下面的小貼士，請你說說本文是如何運用這一手法的。（2分）

小貼士所謂“托物言志”，即通過描繪具體事物的形象來表達思想，寄托感悟。要寫好這樣的文章，關鍵要有細致的觀察和悉心的體驗，找到物象的主要特點與所要抒發(fā)的情志之間的相同點或相似點，在此基礎上寫景狀物，寄富情思，抒發(fā)志向。

三、作文（50分）

29．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

共情是一種能力。與親人朋友共情，理解他們的感受，尊重他們的意愿，可以促進關系和諧；與仁人志士共情，體會他們的境遇，感悟他們的品格，可以獲得精神滋養(yǎng)；與祖國母親共情，銘記她曾經(jīng)的屈辱，見證她今日的榮光，可以激發(fā)我們的報國豪情……

學校文學社舉行以《我與共情》為題的征文活動，請你寫一篇文章參與。

要求：①自選角度，補全題目，可記敘，可抒情，也可議論；②不少于600字；③不得抄襲和套作；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名等信息。

答案

1.C2.B3.A4.D5.D6.D7.C

8.（1）停杯投箸不能食（2）惟余莽莽

（3）云歸而巖穴暝（4）千里共嬋娟

（5）戍鼓斷人行邊秋一雁聲

9.(1)土地，太陽(2)《魚化石》和《鏡子》

10.（1）.示例：擔負青春之使命，點燃強國之夢想。

（2）.①郭璽接過父輩接力棒扎根沙漠，續(xù)寫青春傳奇；②武大南北極科學考隊用腳步丈量冰封之地，點亮青春底色。

（3）示例：我想用自己的臂膀拼搏出屬于自己的一片天地，讓自己的一生不平淡。

11.①對中原父老遭受金朝壓迫的痛苦命運的同情；②對南宋朝廷偏安一隅，未能收復中原的批判和憤懣；③對自己赴金卻不能解救中原父老的無奈。

12.①中原百姓生活的凄慘；②中原父老不甘淪亡，渴望南宋朝廷收復中原；③中原父老對故國的熱切思念；④希望詩人勸諫朝廷早日收復中原。

13.寺之后/有敞亭

14.(1)探求(2)在·····之前(3)表示約數(shù)(4)離開

15.(1)如果沒有