天津市北辰區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試卷_第1頁
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北辰區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測試卷高二歷史選擇性必修1本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分,考試時間為60分鐘。第Ⅰ卷(選擇題共25題,每題2分,共50分)1.商朝中央官職大體可分為文職官、武職官和史官三大類,地方則有侯、甸、男、衛(wèi)等行政長官。這說明商朝()A.國家管理體制正日漸完備B.?dāng)[脫了神權(quán)對王權(quán)的制約C.封建王權(quán)有明顯宗教色彩D.官職分工已十分細(xì)致明確2.漢朝的三公九卿設(shè)在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機要事務(wù)的責(zé)任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,中朝設(shè)置有利于()A.制約丞相權(quán)力B.提高行政效率C.加強中央集權(quán)D.監(jiān)察地方百官3.宋朝地方行政機構(gòu)分為路、州、縣三個層級,具有上下領(lǐng)屬關(guān)系,但路一級諸監(jiān)司(帥、漕、憲、倉)互相牽制,事權(quán)分化,區(qū)劃交叉,中心分離,沒有單一的權(quán)力機構(gòu)。這一制度()A.鞏固了藩鎮(zhèn)體制框架的機制B.消除了中央與地方間的矛盾C.形成絕對有效地方治理模式D.制約了地方行政效率的提高4.從下圖可以看出:漢朝時,皇帝和大臣討論朝政時是“坐而論道”;宋朝時,大臣只能站著和皇帝議論朝政;清朝的軍機大臣就只能“跪受筆錄”。這一變化的實質(zhì)是()圖一(漢)坐而論道圖二(宋)站議時政圖三(清)跪受筆錄A.封建制度的完善B.生活習(xí)慣的變化C.社會文明的進步D.君主權(quán)力的強化5.有學(xué)者指出,皇帝親自下發(fā)公文的情況歷代均有,唐宋時期,不經(jīng)中書、門下程序的制敕(稱為墨敕或中目)是不合法的;皇帝的秘密諭自不經(jīng)正常程序發(fā)布,在明代開始較多使用,但是到了清代才開始制度化。這說明()A.三省體制有利于公文正規(guī)化B.明代公文體系沒有制度建設(shè)C.權(quán)力集中促進公文制度演化D.中央集權(quán)加強改變公文發(fā)布6.雅典法律規(guī)定,親生父母皆為公民的人年滿十八歲時在德莫(村社)登記造冊。登記時,德莫成員要在宜誓后對他進行投票,如果裁決候選人不是自由人,此人可向民眾法庭申訴,法庭判他勝訴,便有權(quán)入籍成為公民。造冊完畢之后,議事會將檢查入籍名單,發(fā)現(xiàn)不滿年齡,為其登記的村民將被處罰。這表明古希臘()A.法律繁瑣重形式B.社會公正平等C.保護奴隸主特權(quán)D.注重民主程序7.中古西歐封建國家中,具有世俗王權(quán)和基督教會的權(quán)力長期并存的特征。君權(quán)是世俗權(quán)力,管轄世俗界,教權(quán)是精神權(quán)力。這表明中世紀(jì)的西方封建國家()A.國王與教會之間相依靠B.君權(quán)與教權(quán)的分權(quán)制衡C.封君與封臣間互不隸屬D.國王與議會的矛盾尖銳8.近代英、法、美等國的政治制度各具特色。對近代西方政治制度理解正確的是()A.這是通過資產(chǎn)階級革命確立起來的制度B.適應(yīng)了資本主義發(fā)展的需要C.完全實現(xiàn)了文藝復(fù)興與啟蒙運動的理想D.確立了非常完備的政治制度9.新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地、抗日根據(jù)地和解放區(qū)建立的不同形式的民政權(quán),是新中國的政權(quán)建設(shè)的堅實基礎(chǔ)。各時期依次建立的人民政權(quán)是()A.蘇維埃政權(quán)—邊區(qū)政府—行政區(qū)B.邊區(qū)政府—蘇維埃政權(quán)—行政區(qū)C.蘇維埃政權(quán)—行政區(qū)—邊區(qū)政府D.行政區(qū)—蘇維埃政權(quán)—邊區(qū)政府10.對于主持變法的王安石,南宋以后的學(xué)者多將他看作“天變不足畏,祖宗不足法、人言不足恤”的異端,而近代資產(chǎn)階級學(xué)者則把他捧到天上,好像在千年前他就是一個為資本主義世界設(shè)計的大人物。20世紀(jì)50—70年代,史學(xué)界普遍接受列寧的評價“王安石是中國十一世紀(jì)時的改革家”。進入80年代以后“抑王揚馬”的觀點又流行一時。900多年來,對王安石變法的評價跌宕起伏、毀譽不一,在相當(dāng)大的程度上反映著900多年的“社會氣候”。下列對此理解最合理的是()A.南宋學(xué)者因距離變法的時間最近,故理解最為準(zhǔn)確B.近代學(xué)者因可供研究的資料較多,故觀點更為合理C.對歷史人物的評價可能會受到特定時代背景的影響D.對歷史人物的評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)隨著時代的變化而變化11.西晉時期在九品中正制外,還有“拔寒素”,即不以出身、門第等“資”為限制,而是以鄉(xiāng)論、清議的方式對候選者進行德、才評定,中正官全程參與并主導(dǎo)對“寒素”的選拔。“拔寒素”的實行()A.表明科舉制成為選官的途徑B.有利于消除士族與寒門差異C.打破了士族對選官權(quán)的壟斷D.旨在彌補九品中正制的不足12.隋唐統(tǒng)治者將科舉制度作為官員選拔的新制度。科舉制度分為制舉和常舉,制舉始皇帝自設(shè)科目考試選人;常舉每年舉行,科目較多,分秀才、明經(jīng)、進士、明法、明算、明書等科,其中最受社會重視的兩科是()A.秀才和明經(jīng)B.明經(jīng)和進士C.明算和明書D.進士和明法13.1371年,朱元璋建立南北更調(diào)之例,即北人南用,南人北用,其后官制漸定,除學(xué)官外,不得任官本省,亦不限南北。明代萬歷年間政府實行“掣簽法”,通過抽簽的方式?jīng)Q定官員的任職地點。這些政策()A.意在避免地方官營私舞弊B.提高了人才選拔標(biāo)準(zhǔn)C.加速了社會各階層的流動D.完善了監(jiān)察考課制度14.有學(xué)者認(rèn)為:“1905年科舉廢除后,新式學(xué)堂激增,引發(fā)了由士子童生到學(xué)堂學(xué)生的集團式轉(zhuǎn)變,龐大的新型學(xué)生群體很快從學(xué)堂走向社會,投身于社會的各種運動中去,從而引起了舊社會體系的結(jié)構(gòu)性變動。”該學(xué)者旨在說明科舉制度的廢除()A.引發(fā)學(xué)生運動的高漲B.改變了舊式價值觀念C.推動了傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)型D.加快了民主革命進程15.19世紀(jì)初,對英國官吏制度的批評之聲已零星出現(xiàn),但政府并無改變由王公貴族“恩賜”官職做法的打算,直到1855年,《關(guān)于建立常任文官制度的報告》才被政府接受,議會根據(jù)其改革建議通過了一系列的相關(guān)法令。由此可推知,英國文官制度的建立主要得益于()A.工業(yè)資產(chǎn)階級的壯大B.內(nèi)閣制度逐漸形成C.君主權(quán)力被逐漸架空D.人民主權(quán)論的傳播16.1983年美國聯(lián)邦人事總署署長艾倫·坎貝爾教授來華講學(xué)時曾說:“當(dāng)我接受聯(lián)合國的邀請來中國講授文官制度的時候,我深感驚訝。因為在我們西方所有的政治學(xué)教科書中,當(dāng)談及文官制度時,都把它的創(chuàng)始者歸于中國。”這是因為西方文官制度借鑒了中國的()A.中央集權(quán)制B.科舉制度C.丞相制度D.監(jiān)察制度17.1929年,國民政府公布的《考試法》中,任命人員考試吸收借鑒了西方文官制度。規(guī)定:“甄拔政府任用之公務(wù)員”的任命人員考試,適用于除政務(wù)官以外的中央機關(guān)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)保甲的行政人員。高等考試,甄拔各項任職公務(wù)員,在京城舉行,每年或隔年舉行一次,主考官由中央特派。對這一規(guī)定理解最準(zhǔn)確的是()A.體現(xiàn)了中西結(jié)合的特點B.具有較強黨派性和政治性C.國民政府重視官吏選拔D.有助于激發(fā)官民的責(zé)任感18.2005年全國人大常委會通過《中華人民共和國公務(wù)員法》,標(biāo)志著()A.學(xué)堂選官制度正式設(shè)立B.文官考試制度的建立C.公務(wù)員制度的開始推行D.公務(wù)員制度正式形成19.我國古代各民族間的長期友好交往是主流,但民族間也戰(zhàn)爭不斷。下列對兩漢與匈奴戰(zhàn)爭的表述,正確的是()A.兩漢政府反對匈奴南下掠奪是反侵略的戰(zhàn)爭B.兩漢政府反擊匈奴保持邊境安全是正義之舉C.兩漢政府和匈奴爭奪西域地區(qū)控制權(quán)的斗爭D.少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)爭奪統(tǒng)治權(quán)的斗爭20.公元630年,唐太宗召開專門會議,討論對東突厥降眾的處置問題。會議氣氛熱烈,文武大臣踴躍發(fā)言,各抒己見。最后唐太宗采納了中書令溫彥博的“全其部落,順其土俗”的意見。唐統(tǒng)治者這一反前代“貴中華,賤夷狄”的做法,而“撫九族以仁”的政策,說明了當(dāng)時()A.統(tǒng)治者放棄了對邊疆的用兵B.統(tǒng)治者冊封各族首領(lǐng)鞏固邊防C.統(tǒng)治者的民族政策比較開明D.各族之間關(guān)系一直都非常和睦21.蒙古例是清廷為外藩蒙古制定的特別法。隨著內(nèi)地民眾大量進入蒙地,“封禁”政策下蒙古人、漢人相對隔離的生活狀態(tài)逐漸被打破。清廷在嘉慶朝重印了《蒙古律例》,強調(diào)因俗而治,后期日漸與《大清律例》走向交融。此舉()A.確立了近代中國法治的基礎(chǔ)B.旨在推動邊疆與內(nèi)地的一體化C.解決了邊疆司法審判的急需D.顯示出統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展22.有學(xué)者認(rèn)為中華人民共和國的外交經(jīng)歷了立國外交、建國外交與強國外交三個階段。其中,立國外交是指中國與世界、中國與國際體系尚未充分互動,依然游離在國際體系之外的時期。這一時期外交的主要任務(wù)是捍衛(wèi)政權(quán)自立、主權(quán)自尊、國家自存。據(jù)此判斷,立國外交出現(xiàn)在()A.1949—1978年B.1966—1976年C.1978—2012年D.2013—2020年23.21世紀(jì)初,中國推進“一帶一路”建設(shè),本著構(gòu)建平等互利、合作共贏的“命運共同體”“利益共同體”的理念,描繪出一幅海陸交相呼應(yīng)的新藍(lán)圖,開辟了沿線各國政策溝通、道路暢通、貿(mào)易聯(lián)通、民心相通新途徑,并開啟了上海合作組織、亞投行、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會議等新合作模式。這些舉措旨在()A.構(gòu)建與周邊國家睦鄰友好關(guān)系B.發(fā)展與第三世界國家的關(guān)系C.積極推動全球治理體系的完善D.提出和平和發(fā)展是世界主題24.下面內(nèi)容是對某一歷史時期經(jīng)濟現(xiàn)象的描述。據(jù)此判斷該歷史時期是()①編戶齊民現(xiàn)象出現(xiàn)②土地私有制開始形成,農(nóng)耕水利技術(shù)發(fā)展③多種貨幣流通,手工業(yè)發(fā)達(dá),大城市興起A.西周時期B.春秋戰(zhàn)國時期C.秦漢時期D.魏晉南北朝時期25.下圖所示是改革開放以來中國個人所得稅起征金額(單位:元)的變化。由此可知,中國個人所得稅起征金額的變化()A.保障了低收入者的生活B.降低了民眾的勞動積極性C.與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)D.自在均衡不同階層的收入第Ⅱ卷(非選擇題共2題,第26題26分,27題24分,共50分)26.(26分)閱讀材料,回答問題。材料一倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個皇帝來獨裁,這一說法,用來講明清兩代是可以的?!S仁宇《中國大歷史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合明清時期相關(guān)史實,說明“政府由一個皇帝來獨裁”的觀點。全面分析其對中國社會產(chǎn)生的影響。(8分)材料二第一條中華民國由中華人民組織之。第二條中華民國之主權(quán)屬于國民全體?!谒臈l中華民國以參議院、臨時大總統(tǒng)、國務(wù)員、法院行使其統(tǒng)治權(quán)?!吨腥A民國臨時約法總綱》(2)根據(jù)材料二,概括《臨時約法》主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識分析其進步意義。(6分)材料三中國沒有以民主的名義使自己陷入政黨爭斗的局面,而是以一黨體制實現(xiàn)現(xiàn)代化,發(fā)展出一種獨特的縱向民主,形成穩(wěn)定的關(guān)鍵?!溃┘s翰奈斯比特《中國大趨勢》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料三中“一黨體制”所指現(xiàn)代中國的政治制度、主要職能及其作用。(9分)(4)綜上,談?wù)勀銓φ沃贫劝l(fā)展的認(rèn)識。(3分)27.(24分)閱讀材料,回答問題。材料一15-18量紀(jì)世界白銀流向示意圖1400年到1800年間……中國不僅是亞洲納貢貿(mào)易體系的中心,而且在整個世界經(jīng)濟中即使不是中心,也占據(jù)支配地位……它吸引和吞噬了大約世界生產(chǎn)的白銀貨幣的一半——貢德·弗蘭克《白銀資本》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡要說明15—18世紀(jì)世界白銀的兩個流向,分析這兩個流向的原因。(8分)材料二在19世紀(jì)下半葉,以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球,90%的國際支付以英鎊進行,而印度等國的中夾銀行則直接持有英鎊而不是黃金,“英鎊等同于黃金幾乎是天經(jīng)地義的事”。——鐘偉《國際貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀(jì)英鎊國際地位確立的歷史條件。(6分)材料三1944年夏,美英蘇中等44國代表在美國新罕布什爾州布雷頓森林舉行國際貨幣金融會議,會議最終通過《國際貨幣基金組織協(xié)定》和《國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定》?!秶H貨幣基金組織協(xié)定》把美元與黃金掛鉤,規(guī)定35美元等于一盎司黃金,各國貨幣與美元保持固定匯率,使美元享有高于其他貨幣的特殊地位?!懂?dāng)代世界史》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,試從多個角度談?wù)勀銓Σ祭最D森林體系的看法。(6分)材料四2015年12月,中國倡議設(shè)立的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資開發(fā)銀行正式成立,簡稱“亞投行”。它的主要宗旨是:通過在基礎(chǔ)設(shè)施及其他生產(chǎn)性領(lǐng)域的投資,促進亞洲經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造財富并改善基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通;與其他多邊和雙邊開發(fā)機構(gòu)緊密合作,推進區(qū)域合作和伙伴關(guān)系,應(yīng)對發(fā)展挑戰(zhàn)。截止2022年6月,亞投行有105個成員,是世界第二大多邊開發(fā)機構(gòu)。亞投行的成立,促進了國際投資,推動了亞洲國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?!浴吨型鈿v史綱要》(上)(4)根據(jù)材料四,說明亞投行成立對世界經(jīng)濟的作用。(4分)

北辰區(qū)2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測試卷答案高二歷史選擇性必修1第Ⅰ卷(選擇題共25題,每題2分,共50分)1—5ABDDC6—10DABAC11—15DBACA16—20BADBC21—25DACBC第Ⅱ卷(非選擇題共2題,第26題26分,27題24分,共50分)26.(1)史實:明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣,專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度;清朝設(shè)軍機處,專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰。(4分)影響:促進封建經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,鞏固多民族國家的統(tǒng)一;嚴(yán)重阻礙了中國社會進步,造成中國近代落后局面。(4分)(2)內(nèi)容:主權(quán)在民;三權(quán)分立。(2分)意義:是中國近代史

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