湖南科技學院《合唱與指揮（三）》2022-2023學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖南科技學院

《合唱與指揮（三）》2022-2023學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、爵士音樂是一種具有獨特魅力的音樂形式。以下對于爵士音樂的特點，哪項描述不準確？（）A.強調即興演奏B.節(jié)奏靈活多變，常用切分音C.和聲較為簡單，以三和弦為主D.具有強烈的搖擺感2、音樂教育中的教學方法多種多樣，以下哪種方法更注重學生的自主探究和實踐？（）A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學法D.練習法3、流行音樂的制作過程中，常常使用各種音頻效果器。混響效果器的作用是？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音4、音樂中的調式能夠賦予作品不同的色彩和情感，自然小調與和聲小調的區(qū)別在于？（）A.六級音不同B.七級音不同C.三級音不同D.五級音不同5、電子音樂在現代音樂中占據重要地位，以下哪位音樂家被認為是電子音樂的先驅之一？（）A.雅尼B.喜多郎C.讓·米歇爾·雅爾D.范吉利斯6、在音樂中，不同的音符時值代表著不同的持續(xù)時間。以下關于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時值關系，正確的是？（）A.一個全音符等于兩個二分音符，一個二分音符等于兩個四分音符，一個四分音符等于兩個八分音符B.一個全音符等于四個二分音符，一個二分音符等于四個四分音符，一個四分音符等于四個八分音符C.一個全音符等于八個二分音符，一個二分音符等于八個四分音符，一個四分音符等于八個八分音符D.一個全音符等于十六個二分音符，一個二分音符等于十六個四分音符，一個四分音符等于十六個八分音符7、在民族音樂中，蒙古族的音樂風格獨特。以下關于蒙古族音樂特點的描述，不準確的是（）A.長調歌曲節(jié)奏自由、旋律悠揚B.呼麥是一種獨特的發(fā)聲技巧C.樂器以馬頭琴為代表，音色深沉D.音樂多采用規(guī)整的節(jié)拍和節(jié)奏8、在西方音樂史中，巴洛克時期的音樂具有鮮明的特點。以下關于巴洛克音樂的描述，哪一項是錯誤的？（）A.強調情感表達和對比B.復調音樂占據主導地位C.節(jié)奏簡單且規(guī)整D.常用通奏低音9、在音樂教育中，以下哪種教學方法強調通過學生的親身實踐和體驗來學習音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現力？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習法10、在樂隊指揮中，指揮家通過手勢和表情來引導樂隊演奏。以下哪種手勢通常表示漸強？（）A.雙手向外擴張B.雙手向內收縮C.單手向上揮動D.單手向下?lián)]動11、流行音樂在當代社會廣受歡迎。邁克爾·杰克遜作為流行音樂史上的重要人物，他的音樂風格融合了多種元素。以下哪一種不是他音樂中的常見元素？（）A.搖滾B.爵士C.古典D.說唱12、爵士音樂起源于美國，具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點。以下哪一種樂器在爵士樂隊中常常擔任旋律的主要演奏？（）A.小號B.大提琴C.古箏D.揚琴13、在音樂分析中，對音樂作品的曲式結構進行分析有助于深入理解作品。以下關于回旋曲式的特點，哪項表述不正確？（）A.主題多次重復出現B.中間插入不同的對比段落C.結構較為規(guī)整，易于把握D.主題每次出現時都會有較大變化14、中國傳統(tǒng)音樂中的琴曲具有深厚的文化內涵，以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風格著稱？（）A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》15、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進是其中一種常見的手法，它是指？（）A.旋律在不同音高上重復B.旋律在節(jié)奏上的變化C.旋律在音程上的擴大或縮小D.旋律的反向進行二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、爵士樂起源于19世紀末20世紀初的美國新奧爾良，融合了非洲音樂、歐洲音樂和美國本土音樂的元素，以即興演奏、獨特的節(jié)奏和和聲為主要特點。邁爾斯·戴維斯是爵士樂歷史上的重要人物，他的演奏風格多變，從冷爵士到融合爵士都有涉獵，對爵士樂的發(fā)展產生了深遠影響。以上關于爵士樂的描述是準確的嗎？()2、音樂在文化傳承中扮演著重要角色，但現代社會的快節(jié)奏生活可能會使人們對音樂的關注減少，這種擔憂有必要嗎？()3、音樂教育對于個人的成長和發(fā)展具有重要意義，它可以培養(yǎng)人的審美能力、創(chuàng)造力和綜合素質。在學校教育中，音樂課程應該注重理論知識的傳授和實踐技能的訓練，同時也要鼓勵學生發(fā)揮個性和創(chuàng)新精神。音樂教育不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)音樂人才，更是普及音樂文化，提高全民音樂素養(yǎng)的重要途徑，這種說法成立嗎？()4、音樂評論的語言應該準確、生動、客觀，但為了吸引讀者，有時候會使用夸張或煽情的語言，這種做法是可取的嗎？()5、節(jié)奏在音樂中的作用不僅體現在決定音樂的速度和韻律，還能夠塑造音樂的性格和風格，例如，快速而緊湊的節(jié)奏常常帶來緊張、興奮的感覺，而緩慢而舒展的節(jié)奏則營造出寧靜、舒緩的氛圍，此外，節(jié)奏的復雜性和多樣性也能夠反映出不同音樂文化和風格的特點。這種說法是否正確？()6、音樂創(chuàng)作中的和聲進行要遵循一定的和聲規(guī)則和邏輯。合理的和聲進行能夠使音樂聽起來和諧、流暢，增強音樂的美感，此說法是合理的。()7、音樂評論的影響力越來越大，但一些不良的評論可能會誤導消費者，破壞音樂市場的秩序，這種情況是可以控制的嗎？()8、音樂教育中的音樂欣賞課程可以拓寬學生的音樂視野。通過欣賞不同風格、體裁和時期的音樂作品，讓學生接觸到豐富多樣的音樂文化，提高他們的音樂鑒賞水平，這種觀點是恰當的。()9、在音樂欣賞中，運用音樂分析的方法可以提高欣賞的深度和質量。對音樂的旋律、和聲、節(jié)奏等要素進行分析，能夠更好地理解作品的創(chuàng)作手法和藝術特色，此觀點是恰當的。()10、音樂史的研究對于理解不同文化背景下的音樂發(fā)展具有重要意義，不同國家和地區(qū)的音樂有著各自獨特的發(fā)展軌跡和特點，通過對各國音樂史的研究，可以發(fā)現音樂在文化交流和融合中的作用，以及音樂與社會、政治、經濟等方面的相互關系。這種說法是否正確？()三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）深入探討音樂與文學作品的改編與再創(chuàng)作，分析如何將文學的敘事性和情感內涵轉化為音樂的語言和形式，舉例說明。2、（本題5分）深入論述音樂作品創(chuàng)新的多種途徑和方法，包括音樂元素的融合、新技術的運用、新觀念的引入等，結合當代音樂創(chuàng)作的實例進行分析和探討。3、（本題5分）全面探討音樂文化中的批評與自我批評，研究音樂評論、創(chuàng)作反思等活動對音樂發(fā)展的推動作用，以及如何培養(yǎng)健康的批評文化。4、（本題5分）全面論述音樂評論的價值和意義，包括對音樂創(chuàng)作的引導、對聽眾欣賞水平的提升、對音樂市場的影響等，并探討如何撰寫有深度的音樂評論。5、（本題5分）全面論述音樂表演中的聲音技巧訓練的系統(tǒng)性和綜合性，涵蓋發(fā)聲方法、共鳴調節(jié)、音色控制等多個方面，以及它們之間的相互關系和協(xié)同作用。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細闡述音樂教學中多媒體技術的應用，包括如何利用多媒體資源豐富教學內容、提高教學效果。2、