人教版 三下 語文 第7單元《口語交際：勸告》課件

人教版語文三年級下冊課件口語交際：勸告看到這個場景，你們想對這個同學說些什么呢？你這樣做太危險了。你這樣會撞到別人的。你這樣做會給自己和他人都帶來傷害的。視頻導入，引出話題點擊播放比較這三名同學的勸告，你覺得那名同學更有可能接受誰的勸告？為什么？解讀事例，體驗方法我認為小同學更可能接受第三名同學的勸告。第三名同學說話時很親切，而且她說的內容都是為這名小同學著想的。而且我通過他們的表情判斷，第三名同學的態(tài)度更和藹。我也認為小同學更可能接受第三名同學的勸告。第三名同學沒有指責他，而是在講道理。第一名同學和第二名同學批評的語氣更明顯，我想那名同學不容易接受，而第三名同學表達了為這名小同學著想的意思，這名小同學聽到這樣的勸告更容易接受。小結：我們在勸告他人時，要注意說話的語氣和態(tài)度，不要用指責的口吻；要多從別人的角度著想，這樣才更容易被人接受。另外還要注意，實際生活中，勸告不一定都會成功。思考：如果遇到下面這些情況，你會怎樣勸告他們？①有同學亂穿馬路。②表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天。情境演練，進行實踐當有同學亂穿馬路時，你準備怎樣勸告他呢？我的態(tài)度要和藹親切，要和他講道理，我會對他說：“這位同學，生命多么寶貴呀！你看，你亂穿馬路真是太危險了，來往的車輛要是撞到了你，那后果不堪設想??！”（微笑著，語氣親切）這位同學，馬路上車來車往，亂穿馬路多危險哪！你已經(jīng)是一名小學生了，相信你肯定懂得交通規(guī)則，我更相信你一定會好好遵守交通規(guī)則的。如果表哥喜歡玩電腦游戲，一玩就是一整天，你會怎樣勸告他呢？表哥，玩電腦游戲時間長了對眼睛不好！你可要保護好眼睛，要是為了玩游戲而傷害了眼睛，得不償失??！而且，“一寸光陰一寸金”，把時間都放在打游戲上真的是太浪費了。你可以適當玩游戲，放松一下，但是沉迷游戲可不行啊！表哥，喜歡玩游戲沒有問題，但是時間不能太長。你可以用很多方式來度過課余時間，比如打羽毛球、打籃球、散步等。真希望你能選擇更健康的娛樂方式。通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲要與大家分享？我知道了，勸告時態(tài)度要真誠。我知道了，勸告時要注意說話的語氣，不要用指責的口吻。我知道了，勸告時要多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。課堂總結，鼓勵運用范例勸同學別亂丟紙屑：同學們，隨手亂丟紙屑是不對的，校園環(huán)境需要我們大家一起努力，如果每個人都隨手亂扔垃圾，那我們的校園不就成垃圾堆了嗎？學校每天都有同學辛辛苦苦地打掃校園的環(huán)境，你這樣做會給打掃的同學帶來不便的，會讓他們的班級扣分的，他們的辛苦不就白費了嗎？出了校園，養(yǎng)成了這個壞習慣，在公共場所也亂丟紙屑的話，會被認為是沒有素質的表現(xiàn)，必須意識到此事的嚴重性。在有些國家，亂丟垃圾還會被予以罰款，所以，一定要改到這個亂扔垃圾的壞習慣。希望這位同學今后不要再亂丟紙屑了，好嗎？請找到垃圾桶，將垃圾投進其中，保持校園清潔是我們每個同學應盡的責任。范例勸說愛護環(huán)境：現(xiàn)在環(huán)保是很重要的，你把垃圾隨手一扔看上去是小事，可地球上有幾萬人，如果人人都像你這樣，那地球還不成了垃圾場嗎？再說了，環(huán)衛(wèi)工人掃得多少辛苦啊，你有考慮