2024年安全主題班會(huì)活動(dòng)方案

2024年安全主題班會(huì)活動(dòng)方案

安全教育為主題班會(huì)方案1

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，確保過(guò)一個(gè)安全、文明、健

康、和諧、快樂(lè)的學(xué)生生活。

一、注意交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬愛(ài)、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車(chē)。嚴(yán)禁騎機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車(chē)，車(chē)未停穩(wěn)不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。

5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車(chē)輛

二、注意水的安全

1、嚴(yán)禁到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚(yú)等。

2、嚴(yán)禁下河下塘洗澡，

3、遇到強(qiáng)對(duì)流天氣，不要著急回家,不要在樹(shù)下、戶(hù)外廣告牌、電線桿等下面滯留。

三、食品安全

1、流腦，即流行性腦脊髓膜炎,傳染性較強(qiáng)。流腦發(fā)病之始，往往類(lèi)似感冒，有流涕、咳

嗽、頭痛、發(fā)熱等癥狀。當(dāng)病菌進(jìn)入腦脊液后，會(huì)使頭痛加劇、持續(xù)高燒、嗜睡、頸部強(qiáng)直、嘔

吐，甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動(dòng)物，常以空氣飛沫形

式直接傳播。

2、流感，即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性。流感

的主要癥狀是發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，并伴隨全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，有時(shí)也表現(xiàn)

為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1-3日，傳染期為1周，傳播途徑以空氣飛沫直接

傳播為主，也可通過(guò)被病毒污染的物品間接傳播。

四、注意其他方面的安全

1、上下學(xué)途中預(yù)防不法分子搶奪,注意保護(hù)人身安全，及時(shí)告知學(xué)校及撥打110.

2、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y(jié)伙，才琛斗毆。

3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生

人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣(mài)。

4、文明祭祖嚴(yán)防火災(zāi)

五、為了預(yù)防春季疾病，每個(gè)同學(xué)要做到：

1、注意天氣變化，做到冷時(shí)增衣熱時(shí)減衣。

2、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗。

3、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強(qiáng)

壯了，疾病才不能乘虛而入。

4、不提倡吃零食，同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不

購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食

物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無(wú)食品帶入校園。

5、我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通。

6、要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。堅(jiān)持養(yǎng)成飯前、便前洗手的好習(xí)慣。

7、平時(shí)要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所.

8、不偏食，平時(shí)在家要多吃些蔬菜，水果，多喝水。在學(xué)校多吃湯菜和開(kāi)水，堅(jiān)持做到少

喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。

9、保證充足的睡眠，不能過(guò)于疲勞，因?yàn)槠谌菀资刮覀兊牡挚沽ο陆?。這里我要求同學(xué)

們?cè)谛Ｆ陂g，按時(shí)作息。

10、對(duì)衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時(shí)去接種。

總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做

到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們把"安全"二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、

管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

安全教育為主題班會(huì)方案2

活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。

活動(dòng)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫諼的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。

但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面

就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

"濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶.

4、購(gòu)買(mǎi)眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú)；呈粉紅色具彈性的肉；絕不

買(mǎi)頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放；烹調(diào)時(shí)，生、熟食分開(kāi)處理，保持餐

具與食器清潔。

6、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，

不以一般報(bào)紙（可用白報(bào)紜）包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣

1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)食品"。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi)；沒(méi)

有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有廠址的食品不能買(mǎi)。天氣炎再，微生物繁殖迅速，食品容易變質(zhì)，

一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、

個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮、三片生姜、兩

段蔥白、一給香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢杳，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、食品安全問(wèn)題知識(shí)競(jìng)賽

1、綠色食品指什么食品（c）

a,蔬菜和水果

b,綠顏色的食品

G安全無(wú)污染食品

d,有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃（a）

a,豆腐和菠菜

b,葡萄和蘋(píng)果

c,面包和牛奶

d,饅頭和豆?jié){

3、發(fā)霉的花生能吃嗎（不能）

4、油炸的食物是不是可以常吃（不是）

5、方便面是不是可以作為主食（不是）

6、我們是不是可以天天吃快餐（不能）

7、能空腹喝牛奶嗎（不能）

（辯論題）

8、餐廳，飯店使用一次性筷子，塑料餐具利弊。

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成白色污染.一次性筷子浪

費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利，應(yīng)停止使用。

五、小結(jié)

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì),

因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。

安全教育為主題班會(huì)方案3

活動(dòng)內(nèi)容：

1.安全小品表演，地震預(yù)防疏散演練。

2.學(xué)習(xí)貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌——《安全歌》。

3.安全知識(shí)選擇題競(jìng)答。

活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展以“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的

安全意識(shí)，能會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基

本自我保護(hù)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)紅綠燈、煤氣電使用常識(shí)的小品。

2.改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇

競(jìng)答題內(nèi)容。

活動(dòng)過(guò)程：

一、明確主題

了解今年3月25日是第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，活動(dòng)主題：普及安全知識(shí)，確保

生命安全。

二、學(xué)兒歌，明安全

《安全歌》

同學(xué)們要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線頭你別靠。

走廊里勿追跑，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓外懂禮貌。

集合時(shí)莫推擠，快靜產(chǎn)記心上。陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去。

有火災(zāi)119,有盜情110,安全歌人人記，都平安大家樂(lè).

利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并逐句講解，領(lǐng)悟后師領(lǐng)讀并要求學(xué)生背誦。

三、延伸拓展

進(jìn)行防溺水和預(yù)防春季傳染病，手足口病等安全知識(shí)的宣傳教育。

四、知識(shí)競(jìng)賽

1.關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯(cuò)誤的?①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。②下課的時(shí)候和同

學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

2.如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán)，你應(yīng)該怎么做?①趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。

②招呼同學(xué)去看熱鬧。③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。

3.下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害?①在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在

校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。

4.打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?①身子深出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5.遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是：①122②114③119

6.7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做?①找馬路上的警察叔叔幫

忙②跟一個(gè)自己稱(chēng)認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨，一起去找父母。

7.小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①向父母、老師、同學(xué)尋求幫

助。②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛。

8.在學(xué)校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

9.路口交通信號(hào)燈()火二亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛和行人通行,()打亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行。①紅燈

綠燈②綠燈紅燈

10.班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃?①互以②

不可以

五、小品表演

1.學(xué)生表演小品。

2.演后討論。

通過(guò)課堂表演，在活動(dòng)中鞏固有關(guān)交通安全和家庭用電、煤氣安全相關(guān)知識(shí)。

六、疏散演練

疏散安排：

1.疏散地點(diǎn)，宮內(nèi)中央空地上。

2.疏散通道：出門(mén)沿南樓梯。

3.疏散要求：教師發(fā)出指令后，先在教室原地雙手抱頭蹲在桌子下，然后在教師指揮下排隊(duì)

依次沿樓梯疏散到樓下安全地域。疏散過(guò)程中要快步，雙三護(hù)頭。

4.演練結(jié)束后在教師指揮下，原路一隊(duì)回教室總結(jié)。

七、總結(jié)談話

今天這次主題班會(huì)，同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)掌握了一些基本的安全防護(hù)知識(shí)，如上下樓梯請(qǐng)不要擁

擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打

119電話遇到意外傷害了要撥打120急救電話;藥片不能隨便服遇到地震火災(zāi)等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，

要按照老師教給的逃生自護(hù)方法保護(hù)自己等安全知識(shí)……莊于同學(xué)的積極參與，本次這次主題班

會(huì)開(kāi)得很有意義，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓

安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨大家！

安全教育為主題班會(huì)方案4

教學(xué)資料：

學(xué)習(xí)一些日常安全知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)曰常安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立安全觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康

成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入：

生命安全高于天，父母給你的生命僅有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。同學(xué)們

生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，日

常生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，酉蛾事故。下頭就談

談日常生活中應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：

二、教學(xué)過(guò)程

1、用電安全

XXXX年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐T校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4

名女生從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳下逃生，當(dāng)場(chǎng)死亡，釀成近年來(lái)最為慘烈的學(xué)校事故。宿舍火災(zāi)初步

確定緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將周?chē)扇嘉镆肌?/p>

據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，xxxx年10月16日午時(shí)1時(shí)30分，北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院南院

女生宿舍樓失火，五六名被困女生經(jīng)過(guò)身綁床單逃下樓脫險(xiǎn)。消防人員表示，起火原因?yàn)樗奚岽?/p>

鋪上的一臺(tái)筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。

一個(gè)個(gè)發(fā)生我們?nèi)粘Ｉ钪械墓适路从沉穗S著生活水三的不斷提高生活中用電的地方越來(lái)

越多了，可是與我們息息相關(guān)的，為我們帶來(lái)方便,不可或缺的電,卻又把一條條鮮活的生命帶

走，而這些又是能夠避免的。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器“

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止

使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),

不要用手直接救人。

2、交通安全

教師介紹三則案例：

案例一兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球球滾到機(jī)動(dòng)車(chē)道上將一輛正常行駛的摩托車(chē)絆倒，

致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交

警部門(mén)對(duì)這起事故作了職責(zé)認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部職責(zé)，兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的

醫(yī)療費(fèi)用。

案例二：1999年某中學(xué)后門(mén)發(fā)生一齊因一個(gè)學(xué)生騎車(chē)下坡，將一名退休教師撞倒后死亡的

交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害，并且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907

人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，每年在車(chē)輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。

經(jīng)過(guò)這些故事,我們了解到了什么談?wù)勀愕母惺?/p>

行走時(shí)怎樣注意交通安全：

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行，紅燈停。

5）騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街.

3、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

1座打火警電話119報(bào)警報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，

火勢(shì)怎樣樣。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3）逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂4主口黑、用濕衣物包裹身體。

4、學(xué)校安全

1）上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，異常是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速

將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門(mén)窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或

用力拉扯欄桿。

3）不把貴重物品到學(xué)校，錢(qián)幣隨身攜帶，嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門(mén)、窗。

4）禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險(xiǎn)器具參與玩耍，以免誤傷他人。

5）發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告，要異常注意不隨陌生人離開(kāi)學(xué)校，因故離開(kāi)學(xué)校應(yīng)得到

班主任同意并留下請(qǐng)假條。

6）課間活動(dòng)不追逐打狗，不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入學(xué)校，以免對(duì)學(xué)生造成傷害。

三、小結(jié)：

只要我們處處細(xì)心，注意學(xué)校安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自我自護(hù)自救的本事，機(jī)

智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

安全教育為主題班會(huì)方案5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命

意義。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到懂法、知法、

守法，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點(diǎn)：

讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)

則。

教學(xué)難點(diǎn)：

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過(guò)程：

講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自

身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，

繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必

備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?/p>

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)：1、道路、交通；2、交通安全；3、交通法規(guī);4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)；5、看

圖識(shí)標(biāo)志。

常識(shí)：

1、行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？

工沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

4、為什么不能翻越護(hù)欄？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么?

8、乘5氣車(chē)時(shí)要注意什么?

9、遇到交通事故怎么辦？

警示：

1、崎自行車(chē)違反交通法規(guī)；

2、行走時(shí)違反交通法規(guī)；

3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)；

4、交通安全教育卡。

三、觀看小品一《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……他卻一個(gè)勁地

說(shuō)爸媽羅嗦

情景二:一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí)，

他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí)，悲劇上演了，就在他橫沖時(shí)，一輛車(chē)

直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了,生活也不能自理。他看著為

他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水。

老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受?同時(shí)你覺(jué)得我該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇

的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受。

本課小結(jié)：

同學(xué)們，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患加強(qiáng)

自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、總結(jié)：

通過(guò)此次安全教育，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),

正確面對(duì)自己所碰到的困炬，選擇正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立積極的人生觀

和價(jià)值觀。

安全教育為主題班會(huì)方案6

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示

性的標(biāo)志。

3、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解消防安全常識(shí)、撲救常識(shí)、滅火方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

教學(xué)方法：

導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、談話導(dǎo)引入：

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材,又沒(méi)疏散通道造成人員擁擠混亂，

死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想？

二、學(xué)習(xí)各類(lèi)消防標(biāo)志

首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志。

(-)認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志

1、出示各類(lèi)標(biāo)志圖案，這是什么？

2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)或文字并配

以一定的顏色所組成的。

（二）了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義

1、出示〃驍板：標(biāo)志分類(lèi)

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

5）其他類(lèi)型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

2、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；

發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號(hào)碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁

止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三、緊急情況下的逃生策略

水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2000多萬(wàn)人在

大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻必須堅(jiān)持"三要"、"三救"、

"三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。

L"三要"

（1）"要"熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）"要"遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的

措施，保護(hù)自身和別人的安全。

（3）"要"警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的"殺手"并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所

產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

2、"三救"

(1)選擇逃生通道自"救"

(2)結(jié)繩下滑"自救’

(3)向外界求"就"

3、"三不"

(1)"不"乘坐電梯

(2)"不"輕易跳樓

(3)"不"貪戀財(cái)物

四、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1、樹(shù)立安全意識(shí)。

2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

安全教育為主題班會(huì)方案7

透過(guò)這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保

護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

1、學(xué)生透過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)"珍惜生命安全第一"八個(gè)美術(shù)字。

一、談話引入

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)記錄同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里受到父母和家人的關(guān)心、

愛(ài)護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待，否則

很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本

的用電常識(shí)。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使

用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，

不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣

超多泄露而發(fā)生火災(zāi).

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，持續(xù)足夠的氧氣,防

止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停"。

2、交通安全：全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接

經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要個(gè)性注意交通安全，上放學(xué)時(shí)必'須要遵守交通

規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，

1）禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2）上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范

的活動(dòng)中來(lái)。

2、防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人

員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己的錢(qián)財(cái)對(duì)可疑人員要提高警惕加強(qiáng)防范意識(shí)，

發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝

通化解，不要心存怨恨.若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映狀況，尋求學(xué)校的幫忙.

五、體育運(yùn)動(dòng)安全

在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老

師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做

器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢直好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎樣辦

1、要打火警電話119報(bào)警報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，

火勢(shì)怎樣樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威協(xié)，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾雇主口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實(shí)踐競(jìng)賽

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

Q）發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系（打火警119、講清

出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)狀況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)怎樣

辦怎樣防火打什么電話求救

八快板表演：安全知識(shí)小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎.

發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110。

安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。

安全常識(shí)牢牢記，快樂(lè)常伴我和你!

只要我們處處留意，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的潛力，機(jī)智勇

敢的處理遇到的各種異常的狀況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

安全教育為主題班會(huì)方案8

活動(dòng)目的：

透過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和

潛力。

活動(dòng)形式：

小品、模擬、演示、拍手游戲。

一、用親情激發(fā)學(xué)生‘我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？

把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人

感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。

你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們就應(yīng)珍

惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)

惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，

就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和悲哀。同學(xué)們，那你們說(shuō)

他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的好處。

小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉

上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打"120〃急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父

母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),

如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都就應(yīng)靠右,而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打"120"報(bào)警。

生4:我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既

讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的

生命。

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生

命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己

的保護(hù)意識(shí)呢？

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，

因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只明白這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。

分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體資料，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且

也寫(xiě)得很具體.我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解.）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?？如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓?/p>

緊急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充），好，我們一齊來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室

外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就就應(yīng)立刻跑到有水的地方，將門(mén)

關(guān)著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住房子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋

內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而就應(yīng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（之后我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,落水后的人的急救方法,學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)

明白了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了，讓我們

在拍手歌中結(jié)束這天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌：

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。

你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事.

教后感：

以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙

一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱爰，然后透過(guò)小品、

模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護(hù)意識(shí)的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的

辦法。學(xué)生透過(guò)眼觀，耳聽(tīng)，手動(dòng)在腦海中留下了深刻的印象。正所謂"聽(tīng)過(guò)了，會(huì)忘記的?？?/p>

過(guò)了，會(huì)記住的。做過(guò)了，變真正掌握。

安全教育為主題班會(huì)方案9

校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)在校園生活中遇到不少問(wèn)題；由于我們

閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動(dòng)，問(wèn)題無(wú)論大小，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都有一定的難處或者解

決的方式都會(huì)存在一定的問(wèn)題。另一方面，夏季的來(lái)臨，天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨季節(jié)，學(xué)校周?chē)?/p>

渭河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會(huì)有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對(duì)于這些，展開(kāi)此次

的班會(huì)。

一、班會(huì)主題

校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和

警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。

二、班會(huì)目的

讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們這次班會(huì)的宗旨，

我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿(mǎn)想象，富有愛(ài)心的人，同

時(shí)具備防范意識(shí)的人，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活無(wú)任何安全隱思之憂。

三、班會(huì)對(duì)象

信息工程學(xué)院通信工程1303班。

四、班會(huì)時(shí)間

20xx年x月x日。

五、班會(huì)地點(diǎn)

XXX。

六、班會(huì)流程

1、團(tuán)支書(shū)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，并宣布班會(huì)正式開(kāi)始，對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做簡(jiǎn)單介紹。

同時(shí)，團(tuán)支書(shū)要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。

2、班長(zhǎng)要進(jìn)行拋磚引玉，針對(duì)于寢室的安全隱患，外面路邊攤的食品衛(wèi)生問(wèn)題以及平時(shí)課

外活動(dòng)可能會(huì)帶來(lái)的意外受傷做全面概訴，引導(dǎo)大家各抒己見(jiàn)，并請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。

3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻,

同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識(shí)，在同學(xué)中宣傳，以達(dá)到安全意識(shí)深入內(nèi)心。

4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣傳安全知識(shí)的效果以及對(duì)隱患的防備措

施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號(hào)召大家規(guī)律飲食，

最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會(huì)總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出

自己認(rèn)為很棒的事情，都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過(guò)得輕松而又

充實(shí)，所以，希望通過(guò)這次班會(huì)，大家能夠把安全意識(shí)牢記在心，去排除安全隱患帶來(lái)的危險(xiǎn)。

7、班會(huì)后期工作：各位班委留下來(lái)打掃教室衛(wèi)生，其余同學(xué)有秩序地離開(kāi)教室。

安全教育為主題班會(huì)方案10

一、班會(huì)背景：

安全是生命之源、健康之本、和諧之需。大學(xué)生在校安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)，

也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定.本月是文學(xué)與新聞傳播學(xué)院倡導(dǎo)的"安全活動(dòng)月"，因此，我班

借此之機(jī)，召開(kāi)了主題為‘生命和諧，安全至上"的班會(huì)，希望安全問(wèn)題能夠得到廣大同學(xué)的重

視，并減少我院乃至我校安全問(wèn)題的發(fā)生。

二、班會(huì)目的：

通過(guò)此次班會(huì)，使大家對(duì)大學(xué)生安全問(wèn)題有更清晰的了解，并對(duì)日常在校生活中隱藏的危險(xiǎn)

因素加以重視，最終通過(guò)學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力，使天學(xué)真正成為一座安全的象牙塔。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

XXX。

五、班會(huì)內(nèi)容：

1、由班長(zhǎng)主持此次班會(huì)，并進(jìn)行簡(jiǎn)短發(fā)言。

班長(zhǎng)首先向全班同學(xué)介紹了學(xué)院對(duì)安全問(wèn)題的重視以及加強(qiáng)安全教育的決心和相關(guān)政策，并

介紹了與會(huì)的班主任X老師和X學(xué)長(zhǎng)。

2、播放有關(guān)安全問(wèn)題的視頻。

在班會(huì)舉行前，我班班委集體合作，下載并剪輯了一些有關(guān)安全問(wèn)題的視頻，以此來(lái)給大家

敲醒警鐘。視頻向大家介紹了近年來(lái)出現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)校園里的各種安全問(wèn)題，以及它們所造成的

嚴(yán)重?fù)p失，在一句句沉痛的話語(yǔ)中，大家受到感染，并對(duì)安全問(wèn)題有了更深的認(rèn)識(shí)和警惕。

3、由大四學(xué)長(zhǎng)介紹海大今年來(lái)出現(xiàn)過(guò)的安全事故，棄對(duì)保證學(xué)生個(gè)人安全提出合理建議。

1）現(xiàn)住二樓及以上樓層的同學(xué)在宿舍陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)時(shí)，要注意保證自己不會(huì)因失誤摔到地面。

2）在校園內(nèi)輪滑或是指自行車(chē)的同學(xué)，要注意交通安全，尤其是在下坡時(shí)，尤其要注意保

護(hù)自己以及其他路人。

3）在校外時(shí)，要注意防盜，并鼓勵(lì)大家結(jié)伴而行.

4）在宿舍要注意用電及防火安全，不用學(xué)校禁止使用的電器設(shè)備，并自覺(jué)督促其他同學(xué)按

規(guī)范用電。

5）注意飲食安全，保證食物的干凈、無(wú)污染。

6）在晚上，不到學(xué)校偏遠(yuǎn)地方活動(dòng)，遇到形跡可疑的陌生人要及時(shí)通知學(xué)校的保衛(wèi)人員。

4、大家自由討論。

通過(guò)播放的視頻短片和學(xué)長(zhǎng)的介紹，大家對(duì)安全問(wèn)題有了不少的感悟，對(duì)加強(qiáng)安全教育的活

動(dòng)非常支持。大家各抒己見(jiàn)，對(duì)日常生活中可能出現(xiàn)的各種安全隱患進(jìn)行討論，并給出自己預(yù)防

事故發(fā)生的建議。

5、班主任老師進(jìn)行總結(jié)。

最后，班主任了解了大家的看法，并對(duì)大家在班會(huì)上的表現(xiàn)感到非常滿(mǎn)意。班主任說(shuō)，11

月9日是我國(guó)的消防日，希望大家能借此之機(jī)加強(qiáng)防火安全的學(xué)習(xí)，保障自身安全。最后，班

主任x老師特別強(qiáng)調(diào)，"千里之行，始于足下"，希望全班學(xué)生能夠?巴自己所說(shuō)的付諸于實(shí)踐，

在現(xiàn)實(shí)生活中能夠牢記安全問(wèn)題，預(yù)防安全隱患，享受健康美好的大學(xué)生活。

六、班會(huì)總結(jié)

通過(guò)本次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)各類(lèi)安全知識(shí)比以前有了更為深入的了解，并提高了安全意識(shí)。

同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于我們的重要性相信在以后的生活中大家一定會(huì)把安全知識(shí)牢記心

中，為海大的安全與穩(wěn)定做自己應(yīng)該做的事情。

安全教育為主題班會(huì)方案11

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：

五年級(jí)三班全體學(xué)生.

活動(dòng)地點(diǎn)：

教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全知識(shí)、警示牌。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧"這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在

開(kāi)始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)

在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)梃上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著

輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。

我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、

打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠操;上下樓梯靠右行，不

擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格

操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案

報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行.

4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予

更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)

生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、

朋友等傾訴。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

三、安全知識(shí)問(wèn)答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們

可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該

細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎?為什么?（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，

自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然。

4、安全知識(shí)問(wèn)答。

四、班會(huì)尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知

識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

安全教育為主題班會(huì)方案12

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和

能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、視頻

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

一、用親情激發(fā)學(xué)生‘我要安全"的意識(shí)。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？

把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人

感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在..父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。

你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍

惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們爰

惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，

就是要愛(ài)惜自己的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說(shuō)

他們是不是珍惜自己的生命呢？

二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈.小孩臉

上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打"120"急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父

母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，

如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么？

生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打"120”報(bào)警。

生4:我們要愛(ài)惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既

讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn)，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的

生命。

師：對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生

命，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己

的保護(hù)意識(shí)呢？

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,

因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人。

分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個(gè)。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫(xiě)好了，而且

也寫(xiě)得很具體。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故，我們?cè)撊绾翁幚砟?？如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓?/p>

緊急逃生？

（學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充）好，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外

樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門(mén)關(guān)

著，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾圄主鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)

燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落

水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練。）

四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)

知道了一些。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們

在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。

活動(dòng)反思：

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個(gè)伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會(huì)出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八,不在電線桿上爬。你拍九，我拍九,

不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。

活動(dòng)延伸：

以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙

一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，從而提高學(xué)生的

安全重視程度。

安全教育為主題班會(huì)方案13

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日

活動(dòng)主題：

提高安全意識(shí)，增強(qiáng)避險(xiǎn)能力。

活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);

珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

2、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“安全無(wú)小事"幾個(gè)美術(shù)字。

3、搜集視頻資料

活動(dòng)過(guò)程：

(-)預(yù)防中暑，防止溺水

1、中暑是怎么回事？

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、

徒步行走時(shí)。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無(wú)力、口渴、惡心;重度中暑可能

會(huì)伴有高燒、昏迷、痙攣等。

2、戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢？

(1)喝水。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，

一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

(2)降溫。外出活動(dòng)前，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，著淺色透氣性

好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施,尋找阻涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降

低體溫.

(3)備藥?？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的癥

狀。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治。

3、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些？

(1)夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)?；罱倭看罅骱咕投?，容易中暑。

(2)夏季晝長(zhǎng)夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避

開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

4、游泳時(shí)應(yīng)注意什么？

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，同時(shí)也存在著非常多的危險(xiǎn)，所以學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊玩

耍、私自下河游泳、到不明情況的地方游泳，即使在家長(zhǎng)帶領(lǐng)、能夠保證安全的情況下，也應(yīng)該

注意：

(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼

等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到江河湖海去游泳。

(3)下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)?？梢耘芘懿?、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下

軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭曼、心慌、抽筋現(xiàn)象。

(4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

(5)水下情況不明時(shí)，不要蜀冰。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

(7)要在熟練掌握游泳知識(shí)和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則，安全得不到保障。

(8)要在成人的帶領(lǐng)下游泳，千萬(wàn)不要玩水，防止溺水。

(二)交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右行走,橫過(guò)馬路(街)或通過(guò)十字街道時(shí)，

要看左右兩個(gè)方向，確認(rèn)沒(méi)車(chē)后，快速通過(guò)。

2、不在馬路上踢球、挑皮筋、打鬧、玩耍，不扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

3、上學(xué)放學(xué)途經(jīng)山間小路時(shí)應(yīng)盡量結(jié)伴而行，不要過(guò)早過(guò)晚單獨(dú)行走，不做危險(xiǎn)活動(dòng)，避

免意外傷害。

（三）消防安全：

1、不隨身攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品，生火時(shí)不要用汽油、柴油和酒

精等引火。

2、不吸煙、不玩火,尤其是在加油站、加氣站等易燃易爆場(chǎng)所，按操作規(guī)范正確使用液化

天然氣。

3、不在上學(xué)、放學(xué)途中打火把、燃燒農(nóng)作物秸稈、草坡、樹(shù)林。

（四）交通安全

1、須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的，須靠右行走。橫過(guò)馬路（街）或通過(guò)十字街道時(shí)，

要看左右兩個(gè)方向，確認(rèn)沒(méi)車(chē)后，快速通過(guò)。

2、不在馬路上