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備案號:42344-2014DB32DB32/T2682-2014人力資源培訓服務(wù)組織管理規(guī)范Specificationforhumanresourcestrainingserviceorganizationmanagement江蘇省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局發(fā)布I III 1 1 1 2 24.2文件要求 2 3 3 3 4 46.1人力資源 46.2信息資源 46.3基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備 56.4培訓環(huán)境安全、環(huán)保 56.5財務(wù)資源 5 5 5 57.3建立培訓服務(wù)信息數(shù)據(jù)庫 6 68.1檢查和測量 68.2合規(guī)性評價 68.3不符合,糾正措施和預(yù)防措施 6 6 68.6持續(xù)改進 7 7 79.2第三方測評 79.3星級品牌條件與嚴重不符合整改要求 7II 8 9 III服務(wù)是產(chǎn)品,一個組織管理體系的策劃建立,受下a)組織的培訓服務(wù)提供產(chǎn)品的方向、類別、定位及有關(guān)風險;c)組織所采用的培訓服務(wù)過程、程序及管理作業(yè)方式方法;a)理解和滿足相關(guān)方的要求;13.2人力資源培訓服務(wù)組織humanresourcestrainings3.3職業(yè)培訓vocational3.5職業(yè)資格培訓vocationalqualification23.6任職培訓positiontr3.7委托培訓commissioned3.8國外(境外)培訓overseas(o3.11人力資源培訓服務(wù)管理手冊humanresourcestrainingserv4人力資源培訓服務(wù)組織管理體系a)人力資源培訓服務(wù)的方針和目標;c)本標準要求形成文件的程序和記錄。3人力資源培訓服務(wù)組織管理體系文件是實施人力資源培訓服務(wù)管理的依a)發(fā)布前經(jīng)過審核和批準,修訂后再發(fā)布前重新審核和批準;c)按文件類別,秘密級別進行管理;d)標識清楚易于識別取用和閱讀;e)對因特定目的需要保留的失效文件予以標記。b)及時獲取、更新有關(guān)法律法規(guī)和其他要求的信息,并傳達給組織的員工。a)組織應(yīng)制定程序文件,用于記錄控制及標識、存放、保護、檢索、留存和處置;b)記錄應(yīng)字跡清楚,標識明確,并具有可追溯性。劃,編制人力資源培訓服務(wù)組織管理手冊并保持其有效性,具體內(nèi)容a)制定人力資源培訓服務(wù)方針與目標;b)設(shè)置組織的內(nèi)部管理機構(gòu),明確崗位c)制訂過程的程序文件,及相互關(guān)系的表述;d)制訂管理規(guī)章制度,記錄表單。組織的法定管理者應(yīng)制訂、發(fā)布組織的人力資源培訓服務(wù)a)符合相關(guān)法律法規(guī)和政策要求;b)與人力資源培訓服務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng);c)形成文件,得到全體員工的理解和執(zhí)行;d)在持續(xù)適宜、充分、有效性方面得到定期評審;4a)策劃組織的管理體系;c)確立組織的內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置,崗位職責,溝通渠道;b)負責組織的培訓服務(wù)管理體系的策劃、運行控c)負責對顧客滿意度調(diào)查和績效測評。a)應(yīng)滿足與人力資源培訓課程的知識、技能相適應(yīng)的學歷和實踐經(jīng)驗要求;b)遵法守紀,身心健康,積極向上,為人師表;c)應(yīng)能達到顧客對培訓滿意的結(jié)果,不斷創(chuàng)新追求培訓教學的卓越績效。a)具備培訓服務(wù)組織的學歷,管理能力,服務(wù)理念和工作行為的要求;b)具備組織的人力資源培訓服務(wù)管理體系運行的能力;c)具備培訓服務(wù)過程中應(yīng)急處置能力(對突發(fā)事件,顧客抱怨、投訴妥善處理a)建立信息收集渠道,及時獲取顧客培訓服務(wù)信息,及其他相關(guān)信息;b)對信息分類篩選分析評價,成為組織的人力資源培訓服務(wù)發(fā)展導(dǎo)向。組織應(yīng)制定程序文件,根據(jù)培訓服務(wù)需要,提供適5a)財務(wù)收入應(yīng)符合政府物價部門的規(guī)定;b)應(yīng)明確培訓服務(wù)費用支付方式;c)可獲得政府劃撥,社會團體捐贈,顧客贊助。),a)職業(yè)資格培訓;c)社會化認證證書培訓;e)任職培訓;f)委托培訓;h)其他培訓。a)顧客指定培訓內(nèi)容和培訓結(jié)果要求培訓;b)根據(jù)顧客約定類別、內(nèi)容要求培訓;c)為顧客特定內(nèi)容培訓(為參加某項選拔性考試、面試前,進行文化知識、技能、技巧培訓)。7.2.1培訓的教材、教案、教具、試驗方法,若涉及到其它單位或他7.2.2在組織的培訓服務(wù)中,教師、員工的任何發(fā)明、創(chuàng)造,創(chuàng)新成6a)人力資源培訓服務(wù)相關(guān)法律法規(guī)信息;b)顧客對人力資源培訓的要求;d)教師信息(資質(zhì)、能力、水平、績效評價e)學員信息(基本狀況、教育培訓記錄、上崗情況記錄、發(fā)展需求f)培訓服務(wù)管理體系運行控制記錄、滿意度調(diào)查、測評信息;h)其它信息。a)識別和糾正不符合,并采取措施減少所造成的影響;b)對不符合進行調(diào)查,確定其產(chǎn)生原因,并采取措施以避免再度發(fā)生;c)對潛在的不符合,評價采取預(yù)防措施的需求性,及時制定預(yù)防措施,以避免不符合的發(fā)生;d)及時驗證評審所采取的糾正措施和預(yù)防措施的有效性。組織應(yīng)制定程序文件,定期對組織的人力資源培訓服務(wù)管組織的法人應(yīng)定期評審培訓服務(wù)管理體系的充a)顧客對培訓服務(wù)需要的信息;c)培訓服務(wù)年度工作計劃;d)培訓服務(wù)管理體系運行控制檢查測量和內(nèi)審結(jié)果及改進措施,顧客的滿意程度;e)前期評審結(jié)果;7f)財務(wù)收支狀況。b)培訓服務(wù)管理體系、程序文件、管理規(guī)章制度、記錄表單的改進意見;c)增加、或補充資源(人、財、物)需求。),8A.1概述Plan為下一個過程的輸入。這里包括管理的策劃(P)、實施(D)、檢查(C)、改進(A)四個環(huán)節(jié),如圖1所示。策劃(P):策劃人力資源培訓服務(wù)組織管理體系,制定培訓服務(wù)方針和目標;實施(D):在人力資源培訓服務(wù)中,按程序化運作,檢查記錄;檢查(C):測評人力資源培訓服務(wù)組織的服務(wù)結(jié)果;9B.1.3社會服務(wù)人員:驗光員、烹調(diào)B.1.4其他:報關(guān)(檢)員、會計從業(yè)資格、保險從業(yè)資格、人力資源服務(wù)從業(yè)資格、動物疫病防治員、動物疫病檢驗B.2專業(yè)資質(zhì)(執(zhí)業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資中)、省職稱外語(古漢語)計算機化考前培訓、省專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)考B.3社會化認證證書培訓(企業(yè)認證、注2:本附錄收集了部分考試培訓、組織內(nèi)訓、公開培訓項目,僅供培訓分類分值51.2管理手冊:頒布、組織結(jié)構(gòu)、崗位職責、運行51.3程序文件滿足培訓服務(wù)體系要求51.4管理制度,根據(jù)組織管理需要建立管理制度552.1教師資質(zhì)能力水平6設(shè)施不滿足培訓要求1項扣2分2.3教材、教案符合規(guī)定42.4信息數(shù)據(jù)庫(1.培訓需求,2.體系運行績效,3.發(fā)展跟蹤)32.5財務(wù)
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