（講評用卷）2022年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試·語文

語文試卷第頁（共頁）2022年貴州省貴陽市初中學(xué)業(yè)水平考試·語文全卷總分:150分考試時間:150分鐘二、基礎(chǔ)積累(共20分)1.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語。

2022年“國際博物館日”的主題是“博物館的力量”。博物館，一頭連著歷史，一頭連著未來，zhāng

xiǎn

①________的是文化的力量。為此，貴州省地質(zhì)博物館、貴州省民族博物館等多家博物館推出博物館奇妙夜、星光夜市、民族歌舞表演等一系列活動。貴州省博物館重點推介了館藏的宋代鷺鳥紋彩色蠟染衣裙等令人tàn

wéi

guān

zhǐ

②________的國寶級文物。這些精彩紛呈的活動傳遞著多彩貴州的獨特文化。1.①彰顯②嘆為觀止【解析】本題考查漢字字形識記能力。注意“彰”的寫法，與同音異形字“張”相區(qū)別；注意“觀”的寫法，與同音異形字“關(guān)”相區(qū)別。2.下列句中加點詞語使用有誤的一項是()A.百年以來，中國青年不負(fù)祖國重托，他們獲得民眾的崇敬是當(dāng)之無愧的。B.在逐夢太空的征途上，我國航天事業(yè)不斷開啟令世人刮目相待的新篇章。C.2022年，數(shù)博會采取線上方式舉行，這讓國內(nèi)外企業(yè)參展并不感到詰難。D.讓每個涉毒罪犯受到應(yīng)有的法律制裁，要靠禁毒戰(zhàn)線上所有同志的努力。2.C【解析】本題考查對詞語的理解和運用能力。C項中，“詰難”指責(zé)難，句中用來指國內(nèi)外企業(yè)并不感到為難，用在此處不合語境。3.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。1.三人行，______________焉?！丁凑撜Z〉十二章》2.采菊東籬下，______________。陶淵明《飲酒》(其五)3.將軍百戰(zhàn)死，______________。《木蘭詩》4.______________，雪上空留馬行處。岑參《白雪歌送武判官歸京》5.一個脫離了低級趣味的人，一個有益于________的人。毛澤東《紀(jì)念白求恩》6.為什么我的眼里____________？因為我對這土地愛得深沉……艾青《我愛這土地》7.《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，詩人起筆表現(xiàn)夢回軍營的句子是：________________，________________。8.畢業(yè)臨別，同學(xué)們用《送杜少府之任蜀州》中的詩句“______________，______________”表達(dá)雖遠(yuǎn)猶近的心意。3.1.必有我?guī)?.悠然見南山3.壯士十年歸4.山回路轉(zhuǎn)不見君5.人民6.常含淚水7.醉里挑燈看劍夢回吹角連營8.海內(nèi)存知己天涯若比鄰4.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是()A．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，又稱《詩》或《詩三百》。B．《左傳》即《春秋左氏傳》，《曹劌論戰(zhàn)》一文選自其中。C．《秋天的懷念》作者史鐵生，其代表作有《命若琴弦》等。D．英國作家莫泊桑的代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。4.D【解析】本題考查文學(xué)文化常識。D項中，《巴黎圣母院》和《九三年》是法國作家雨果的代表作。莫泊桑是法國的短篇小說家，我們學(xué)過他的作品《我的叔叔于勒》。三、閱讀能力(共50分)5.文學(xué)名著中有不少女性人物的形象，下面名著片段中評價的女性人物形象是()

我看這個女人實有些奇……若是說他①是人家遣出來的婢妾，他卻又不帶賤氣?？此m是個女流，倒有許多豪俠的光景。他那般輕倩的裝飾，雖則覺得柔媚，只一雙手指卻像講究勾、搬、沖②的。論此時的風(fēng)氣，也未必有車中女子同那紅線③一流人。卻怕是負(fù)氣斗狠，逃了出來的。【注釋】①他：這里指“她”。②勾、搬、沖：武術(shù)用語。③車中女子、紅線：都代指智勇雙全的俠女形象。A.

《水滸傳》中的孫二娘B.

《朝花夕拾》中的衍太太C.

《儒林外史》中的沈瓊枝D.

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮亞5.C【解析】本題考查名著中人物形象的識記能力。結(jié)合選段中的“不帶賤氣”“有許多豪俠的光景”“卻怕是負(fù)氣斗狠，逃了出來的”可知，選段出自《儒林外史》，這個女人是沈瓊枝。她因為不從鹽商宋為富，只身流落金陵。6.在儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬里》中，阿龍納斯一開始并不甘心離開“諾第留斯號”，后來卻堅決逃離。請分別簡述其“不甘心”和“堅決”的原因。(2分)6.

(2分)不甘心：是因為阿龍納斯對潛艇的著迷，不愿離開令人流連忘返的海洋世界。

堅決逃離：是因為尼摩船長撞擊戰(zhàn)艦，迫使阿龍納斯堅決要逃離“諾第留斯號”?！窘馕觥?/p>

本題考查對名著內(nèi)容的理解。結(jié)合名著內(nèi)容看，海底世界的奇觀使阿龍納斯接受了“諾第留斯號”，“諾第留斯號”的高科技、尼摩船長令人驚嘆的收藏和藏書使阿龍納斯對這艘潛艇產(chǎn)生向往和依戀，尤其是尼摩船長表現(xiàn)出來的品質(zhì)——博古通今、勇敢無畏、寬容大度、痛恨世間不平等，使得阿龍納斯在尼德·蘭每次提出逃跑時站在尼摩船長這邊為他辯護。但在最后的一段日子里，尼摩船長的復(fù)仇行動，特別是尼摩船長撞擊戰(zhàn)艦，使得所有人被恐怖氣氛所籠罩，并且讓阿龍納斯教授也“豁出去了”——他們下定決心要逃跑。據(jù)此概括作答即可。7.

睦

鄰①

徐水法

這個周末，天氣很好，李勝打算回老家看看母親?？赡赣H說周末要走親戚，不在家。

晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落。

李勝這才知道，自己居住的小區(qū)獲得全市社區(qū)評比“最佳睦鄰獎”，周末是社區(qū)組織的答謝宴，感謝所有為獲獎作出貢獻(xiàn)的居民。

活動就在小區(qū)空地上，一大早就人聲鼎沸，桌子凳子已擺好?？粗鴺窍旅β档泥従雍蜕鐓^(qū)工作人員，李勝有些愧疚：自己連有沒有這個評比都不知道，更別說積極參與、作出貢獻(xiàn)了，如果要參加這個慶功宴，偶爾來這里住幾天的母親肯定比自己更有資格。

母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活，一來李勝家就和樓上樓下的鄰居主動打招呼?？墒牵≡跇欠坷锏泥従觽儾幌矚g和陌生人打交道，對每一個主動招呼的人都抱著戒心。李勝勸母親別這樣，鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊?？墒?，母親對李勝說，遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰里要熱情相待、和睦相處，相互可以有個照應(yīng)。

李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋。慢慢地，遇到母親的熱情招呼，鄰居們會笑一笑，有的會打個哈哈，偶爾還主動和母親打招呼。母親很高興，回家對李勝說，人心都是肉長的，你看人家對我也不錯??！親幫親，鄰幫鄰，樓上樓下有事你一定要主動去幫。

李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著，可是，主動去幫人家，他還是做不到。不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的。

母親又進(jìn)城來，從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一來就樓上樓下一家家分過去。鄰居們不好意思，她說，這么多菜，都是自家種的，太多吃不完，爛在地里太可惜了。有鄰居要付錢，她說，你們到我那兒去看看，家里來客人，缺啥菜，就近誰家地里有就摘，見面說一聲，不興給錢的。鄰居們真心感覺到母親的實誠和熱情，也就不推辭了，開開心心接過這些無公害的放心菜。菜呢，吃倒是吃了，不過大家心里不安，畢竟是六七十歲老人種出來的，怎么也要想著法子來回報老人和李勝一家。

于是，母親來李勝家住著的時候，樓上樓下到處是“李奶奶”的熱情招呼聲。有時候，鄰居們做了好吃的會特意盛一碗來給母親嘗嘗。李勝一家下樓去，經(jīng)常會有鄰居往孩子手里塞水果點心，稍一推辭，對方就說要謝就謝你家奶奶。

有次，李勝出差，妻子周末臨時加班，孩子沒人帶，準(zhǔn)備把孩子帶單位里去。孩子說，和樓下小伙伴約好一起做手工活動，要先去告訴一聲。結(jié)果孩子回來說，不和媽媽去了，就留在鄰居家里。李勝的妻子敲開鄰居家的門，鄰居說，放心去加班吧，孩子就留在這里，管飯，下班領(lǐng)回去就是。

就這樣，慢慢地，小區(qū)里居民彼此越來越熟絡(luò)。樓上曬在陽臺的衣服被風(fēng)吹掉下去了，回家來樓門口會貼著紙條，告知掉下的衣服在哪家收著。樓下院子里晾曬著東西，遇著下雨了，人不在家，只要打個電話，會有鄰居立馬下去幫著收回來。老人上樓下樓，不僅有人讓道，需要的話還會搭把手?jǐn)v扶……

時近中午，樓道里響起了歡快的招呼聲，李勝一家也早早來到樓下幫忙。桌上擺滿了豐盛的飯萊。大家笑逐顏開，紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸福。

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高聲宣布，除了中間這一桌留著給社區(qū)工作人員陪同一位尊貴的客人，大家隨意坐。

啥？！尊貴的客人？

人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你，心里嘀咕著，請的哪個大人物？我們認(rèn)識嗎？……

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看透了人們的心思：大家放心，今天請的這位尊貴的客人，絕對是為我們獲獎貢獻(xiàn)最大的一位……領(lǐng)導(dǎo)的話被電話鈴聲打斷了。

接了電話，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接著說，尊貴的客人已經(jīng)到門口了，我建議，所有的男主人隨我一起去迎接；女主人呢，帶著孩子們等一等。

這位尊貴的客人究竟是誰呢？李勝和大家一樣，帶著疑問和好奇，一群人跟著社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)涌向小區(qū)大門，大伙兒你一句我一句，嘰嘰喳喳的。

小區(qū)大門口，一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。

人們踮著腳、伸長脖子，想看看這位尊貴客人是誰。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上前拉開車門，從車上扶下來一位老人，只聽見人們一陣歡呼。

不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親！【注釋】①選自《天池小小說》，有刪改。1.小說所寫的事情主要發(fā)生在兩個時段：“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項中發(fā)生在“這個周末”的事情是()A.

李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一到兒子家，就把菜分給鄰居們。

B.

李勝的妻子臨時加班，把兒子留在了鄰居家里和小伙伴一起做手工活動。

C.

有人在樓下院子里晾曬著東西，下雨了，人不在家，請鄰居幫著收回來。

D.

一輛干凈錚亮的黑色轎車停在小區(qū)門口，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)扶李奶奶從車上下來。2.請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，補充完成下圖中鄰居對李奶奶的態(tài)度變化。

3.下面的劇本片段是社區(qū)工作人員小劉、小張在活動現(xiàn)場的對話。請合理想象并推測，補寫橫線處的內(nèi)容。小劉(抿著嘴笑，湊近小張耳朵，用手擋著嘴)你看，這會兒大家都不說話了，心里頭多半是在

①________，大家沒想到

②________。小張(也抿著嘴笑，點頭，低聲地)領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作，想給李奶奶和大伙兒一個驚喜。那天給李奶奶打電話，我沒說她就是我們請的尊貴客人，怕老人家不好意思來，就只說獲獎，要接奶奶來一起慶祝，老人家可高興了！我又請求李奶奶③________，老人家也答應(yīng)了。等李奶奶來了，大伙兒肯定會很開心。小劉(笑著點頭)大家肯定會很開心的，這主意真好！4.文學(xué)作品所表達(dá)的思想感情往往不是單一的。小說贊揚李奶奶和鄰居們的友善和睦，贊揚改進(jìn)鄰里關(guān)系中人們的熱心參與。除了友善熱心之外，李勝和社區(qū)工作人員還有什么值得贊揚？請分別概括突出的一個方面并簡述其表現(xiàn)。7.1.D2.①鄰居們都抱著戒心，表現(xiàn)出怪怪的臉色②把李奶奶當(dāng)作尊貴的客人，熱烈歡迎3.①猜測這位尊貴的客人是誰②尊貴的客人是李奶奶③保密，不要告訴任何人4.李勝：孝順長輩。李勝背著母親向鄰居解釋；母親告訴李勝要多幫助鄰居，然后李勝按照母親的教誨，有人求助時能幫就幫。社區(qū)工作人員：盡心盡力工作，搞好社區(qū)服務(wù)，通過多種方式促進(jìn)鄰居之間的和諧相處。例如精心組織答謝宴，請“尊貴的客人”給大家?guī)眢@喜?！窘馕觥?.文章開頭提到“這個周末……搞社區(qū)活動……如果要參加這個慶功宴……母親肯定比自己(李勝)更有資格?！庇纱艘隼顒俚幕貞?，回憶部分用了插敘的手法，插述母親更有資格來參加慶功宴的緣由，其中ABC三項均寫的是這個周末前的回憶，D項寫的是這個周末的事情。故選D項。2.本題考查對小說內(nèi)容和情節(jié)的理解把握。由題干“笑一笑，打哈哈，偶爾打招呼”可定位至文章第六段，可知①空對應(yīng)位置在第六段前，抓住其中的關(guān)鍵句子“對每一個主動招呼的人都抱著戒心”“鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊”可以提煉出關(guān)鍵詞“戒心”“怪怪的臉色”進(jìn)行回答；由題干“不好意思，不安，想著法子回報”可定位至文章第八段，九至十一段為“回報”的具體表現(xiàn)與影響，故②空對應(yīng)文章第十一段往后，抓住關(guān)鍵詞句“今天請的這位尊貴的客人，絕對是為我們獲獎貢獻(xiàn)最大的一位”“所有的男主人隨我一起去迎接”可以提煉出關(guān)鍵詞“尊貴的客人”“歡迎”來概括回答。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解分析。結(jié)合選文中的“請的哪個大人物”“我們認(rèn)識嗎”可知，大家都在猜測這位尊貴的客人是誰；結(jié)合“大伙兒你一句我一句，嘰嘰喳喳的”“不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親”可知，大家都沒有想到尊貴的客人是李奶奶；結(jié)合小張的話“領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作”和文章第一段“母親說周末要走親戚，不在家”可知，小張是請求李奶奶要保密，不能告訴任何人。據(jù)此分析作答即可。4.從李勝的角度看，抓住關(guān)于李勝的相關(guān)句子“李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋”“李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著……不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的”等，可見李勝對長輩的孝順。從社區(qū)工作人員的角度看，結(jié)合相關(guān)描寫的句子“看著樓下忙碌的鄰居和社區(qū)工作人員”“紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸?！钡瓤芍鐓^(qū)服務(wù)用心，積極促進(jìn)鄰里和睦相處。據(jù)此概括作答即可。

【文章解構(gòu)】文章類型小小說·《睦鄰》全文線索以社區(qū)組織的答謝宴為線索層次劃分第一部分(第①～④段)：寫社區(qū)組織“最佳睦鄰獎”的答謝宴，引出李勝的母親。第二部分(第⑤～?段)：插敘李勝有關(guān)母親進(jìn)城后，逐步改變與鄰居的關(guān)系，使小區(qū)居民變得熟絡(luò)和睦的回憶。第三部分(第?～?段)：答謝宴上，李勝的母親被當(dāng)做尊貴的客人。主要內(nèi)容小說寫了李勝母親進(jìn)城后，逐步改變鄰里不喜歡和陌生人打交道的習(xí)慣，讓小區(qū)居民變得熟絡(luò)和睦，小區(qū)因此獲得“最佳睦鄰獎”，在答謝宴上，李勝母親也被社區(qū)當(dāng)做尊貴的客人的事情。人物形象母親：與人為善，善于交往。李勝：心地善良，孝順長輩。鄰居：與人為善，互幫互助。主題總結(jié)贊美了社區(qū)友善和睦的鄰里關(guān)系，贊美了與人為善、互相幫助、孝順長輩的中華傳統(tǒng)美德。8.

買菜做飯中的統(tǒng)籌規(guī)劃①

小木

在生活中，面對一系列復(fù)雜的事情，有的人思路清晰，重點明確，安排有序，很快就把事情處理妥帖。而有的人卻一團亂麻，顧此失彼。造成這種差距的因素很多，其中很可能就有統(tǒng)籌規(guī)劃的差異。

什么是統(tǒng)籌規(guī)劃呢？一般來說，就是在縱觀全局、兼顧多種因素的前提下，通盤規(guī)劃，合理安排進(jìn)程，提高做事效率。生活中，需要統(tǒng)籌規(guī)劃來解決實際問題的情況比比皆是，看上去微不足道的買菜做飯，其實就是很好的例子。

首先，在列采購清單的過程中需要統(tǒng)籌規(guī)劃。

市場里食材多種多樣，既滿足需要又不浪費，那么，買什么？買多少？這要提前計劃好。我們可以從“緊急”和“重要”兩個方面把食材分類，這樣來列采購清單(如圖)：

1.

重要而且緊急的物品。如米、面等，是每人每天必需的基本食材，如果家里沒有，必須買，而且要買足一段時間的量。

2.

重要但不緊急的物品。如土豆、蘿卜、肉蛋等，要買一些。注意綠葉菜、水果等，儲存時間短，不能買多。

3.

不重要但緊急的物品。如姜、蔥、蒜等佐料或配菜，今天馬上要的，買一點。

4.

不重要不緊急的物品。如零食、飲料等，如果資金有限、時間有限或東西太多拿不動，這些就可以不買。

列清單的標(biāo)準(zhǔn)和方法會因人而異，但這個過程中，我們都要注意：一是提前計劃，事先做到心中有數(shù)；二是分類和取舍，分清輕重緩急，才能合理取舍。

接下來，食材買回來。整理儲存的過程也要統(tǒng)籌規(guī)劃嗎？是的。

哪些用保鮮盒？哪些用保鮮袋？哪些放在通風(fēng)處？哪些腌制儲存？哪些要冷藏？哪些要冷凍？冷凍的話，哪些直接冷凍？哪些要先分割成小份再冷凍才方便使用？儲藏空間有限，怎么放才合理……都需要動腦筋。

這個過程中，我們要充分考慮：工具是不是便利，方式是不是適宜，空間使用是不是合理等。

然后，開始炒菜做飯。這個過程如何統(tǒng)籌規(guī)劃呢？

不少人有這樣的經(jīng)歷：菜炒好了，才煮飯，等半個小時，米飯煮熟了，菜卻涼了。

這只是一個做事情前后順序的問題嗎？不是。這是一個如何利用時間的問題。

華羅庚教授在《統(tǒng)籌方法》一文中，曾舉過泡茶的例子：泡茶喝，但沒有開水；水壺、茶壺、茶杯要洗；火已生了，茶葉也有。接下來，怎么辦？

方法一：洗水壺，灌水，放在火上；在等水燒開的同時，洗茶壺、茶杯，放茶葉；水燒開，泡茶喝。

方法二：洗水壺、茶壺、茶杯，放茶葉；灌水，放在火上；水燒開，泡茶喝。

方法三：洗水壺，灌水，放在火上；水燒開了，然后洗茶壺、茶杯，放茶葉，泡茶喝。

哪種方法節(jié)省時間？顯然，第一種。

同樣的，做一頓飯，想在最短時間內(nèi)開飯，是不是可以先把米飯煮上，在等米飯煮熟的同時洗菜炒菜？是不是可以把蒸煮的菜先蒸著或煮著，同時弄別的菜？姜蔥蒜之類的佐料是一次切好還是做一個菜切一次？哪個菜先做哪個菜后做……

炒菜做飯的過程，就是科學(xué)利用時間的過程。

現(xiàn)在，我們回頭想想，買菜做飯是簡單小事嗎？不是！要提前計劃，要分類取舍；要考慮工具便利，要考慮方式適宜，要考慮空間使用合理；還要想辦法科學(xué)利用時間……可以說，這是一個周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程，是思維和智慧的力量。

我們再想想：在學(xué)習(xí)中，在工作中，在大千世界，比買菜做飯更復(fù)雜更需要統(tǒng)籌規(guī)劃的事情難道還少嗎？

常言道：“下得廚房，上得廳堂?！边@樣看來，在小小廚房中，真還蘊藏著“上得廳堂”的大本領(lǐng)。

讓我們先下得廚房，再上得廳堂！【注釋】①選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改。1.選文以買菜做飯的過程為例來闡述觀點。下面買菜做飯的各環(huán)節(jié)中，選文并未具體寫作的一個環(huán)節(jié)是()

2.選文有泡茶的例子。若補充一個相同作用的事例，下列最合適的一個選項是()A.

早上，把包子蒸上之后洗漱、換衣服，然后關(guān)火吃早餐、出門上學(xué)。

B.

放學(xué)回家，先鍛煉身體，然后完成作業(yè)，最后整理書包、洗漱休息。

C.

暑假期間，自己動手整理書籍，根據(jù)書籍的內(nèi)容和重要性分類擺放。

D.

準(zhǔn)備住校的行李，行李箱空間有限，根據(jù)物品大小和形狀合理擺放。3.在不改變原意、保持前后文連貫的前提下，請把文中劃線句改為反問句以引出下文、激發(fā)思考。4.在下面的辯論活動中，若你作為正方辯手要反駁對方。請先表明觀點，然后運用選文的內(nèi)容闡述理由。辯題：中小學(xué)生是否有必要做家務(wù)反方辯手：我方認(rèn)為中小學(xué)生沒必要做家務(wù)。因為學(xué)生要志存高遠(yuǎn)，以后要做大事！而買菜做飯這種雞毛蒜皮的家務(wù)跟以后要做的大事沒有關(guān)系，所以沒必要做。8.1.B2.A3.難道不是很好的例子嗎？4.我方認(rèn)為中小學(xué)生有必要做家務(wù)。用買菜做飯舉例，看似是簡單的小事，但是既要提前規(guī)劃，又要思路清晰，還要想辦法科學(xué)利用時間，這是一個需要全盤考慮的事情，也是一個周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程，在這個過程中，可以培養(yǎng)中小學(xué)生的思維能力和做事的效率。所以我方認(rèn)為中小學(xué)生有必要做家務(wù)?！窘馕觥?.細(xì)讀文章內(nèi)容，由“這樣來列采購清單”“哪些用保鮮盒……儲藏空間有限，怎么放才合理”“開始炒菜做飯。這個過程如何統(tǒng)籌規(guī)劃呢”可知，文章對列采購清單、整理儲存、炒菜做飯的過程都進(jìn)行了具體描寫，只有外出購物的過程沒有具體寫作。故選B項。2.本題考查論據(jù)的選用。細(xì)讀泡茶的例子可知，作者用泡茶的例子揭示的是炒菜做飯的過程就是科學(xué)利用時間的過程，然后細(xì)讀選項，發(fā)現(xiàn)選項A的做法做到了科學(xué)利用時間，BCD三項中的例子和科學(xué)利用時間沒有關(guān)聯(lián)。故選A項。3.結(jié)合題干要求，在改寫時，首先要加上反問詞“難道……嗎”，接著句子要改成否定的形式，即“不是很好的例子”，然后要把標(biāo)點符號“?！备臑椤?？”，最后細(xì)讀改后的句子，檢查是否通順，是否符合要求。4.結(jié)合辯題和反方辯手的觀點分析，我們可以把觀點定位為：我方認(rèn)為中小學(xué)生有必要做家務(wù)。然后抓住文中的關(guān)鍵句子“現(xiàn)在，我們回頭想想，買菜做飯是簡單小事嗎？不是！要提前計劃，要分類取舍；要考慮工具便利，要考慮方式適宜，要考慮空間使用合理；還要想辦法科學(xué)利用時間……可以說，這是一個周全、周到、周密的統(tǒng)籌規(guī)劃過程，是思維和智慧的力量”進(jìn)行具體闡述。9.

竹賦①

〔宋代〕

王炎

晦叔讀書南齋之上。路折西南，萬竹蒼然。

其偃蹇②挫折者，如忠臣節(jié)士赴患難而不辭。其嬋娟蕭爽者，如慈孫孝子侍父祖而不違。其挺拔雄勁者，氣毅色嚴(yán)，又如俠客與勇夫。其孤高介特③者，格清貌古，又如騷人與臞④儒。

予雖朝夕吟嘯于其下，曾無以名其美而狀其奇。

然泛觀宇宙之中，萬物均函育于一氣，而有剛?cè)釄源嘀积R：榮者必悴，盛者必衰，實繁者易剝⑤，色麗者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠⑥，足以閱寒暑而貫四時。春日載陽，竹于是時清而不腴；冬日祁⑦寒，竹于是時秀而不癯。今而后見其含德之有常，特操之不移?！咀⑨尅竣龠x自《雙溪類稿》，有刪節(jié)。賦：古代的一種文體。王炎，南宋人，字晦叔，一字晦仲，號雙溪。文中“晦叔”指作者自己。②偃蹇jiǎn:

彎曲的樣子。③介特：孤高，不隨流俗。④臞qú：

同“癯”，清瘦。⑤剝：脫落。⑥筠yún:

竹子的青皮。⑦祁：盛，大。1.下列選項均為選文所寫內(nèi)容，其中用來與竹子對比的一項是()A.

挫折者蕭爽者雄勁者介特者B.

忠臣

節(jié)士

慈孫

孝子C.

俠客

勇夫

騷人

臞儒D.

榮者

盛者

實繁者色麗者2.文章先寫竹子多樣的外形，后寫竹子不變的內(nèi)質(zhì)。請摘錄文中最能概括竹子精神品質(zhì)的兩個短語。3.下列與“晦叔讀書南齋之上”中“之”的意義和用法一致的一項是()A.

此則岳陽樓之大觀也范仲淹《岳陽樓記》B.

輟耕之壟上，悵恨久之

司馬遷《陳涉世家》C.

久之，目似瞑，意暇甚

蒲松齡《狼》D.

子之不知魚之樂，全矣

《〈莊子〉二則》9.1.D2.含德之有常，特操之不移。3.A【解析】

【參考譯文】我在南齋讀書，(書齋旁)一條小路向西南蜿蜒，(通向)一片蒼翠的竹林。

竹林中那被摧折壓彎的竹子，就像忠貞的大臣和守節(jié)的志士，面對憂患災(zāi)難也不躲避。那姿態(tài)美好蕭灑自然的竹子，就像孝順的子孫侍奉父親和祖父而不違和。那高聳直立強健有力的竹子，氣質(zhì)英武神色莊重，又像俠客和勇士。那孤高不隨流俗的竹子，品格高潔外形古樸，又像文人墨客和清瘦的儒士。

我雖然早晚在竹林中吟詩與嘯呼，竟然不能描摹出它的美好和奇特。

看看宇宙之中，萬物都是從自然界中化育，卻有著剛勁柔弱堅強脆弱的區(qū)別：茂盛的一定會憔悴，旺盛的一定會衰弱，果實繁多的容易脫落，顏色艷麗的容易枯萎。只有內(nèi)部實心的松柏，外表青皮的竹箭，完全可以經(jīng)歷寒冬酷暑貫通四季。春天氣候暖和，此時的竹子高潔而不肥美；冬天天氣大寒，此時的竹子清秀而不瘦弱。從今往后，就能看見它固有的品德，不可改變的節(jié)操！1.本題考查文言文內(nèi)容的理解。細(xì)讀選文內(nèi)容，結(jié)合句子“榮者必悴，盛者必衰，實繁者易剝，色麗者早萎。惟松柏之有心及竹箭之有筠，足以閱寒暑而貫四時”可知，是把榮者、盛者、實繁者、色麗者與松柏竹子進(jìn)行比較。故選D項。2.本題考查對文章內(nèi)容的理解。細(xì)讀題干，抓住“多樣的外形”“不變的內(nèi)質(zhì)”，結(jié)合選文內(nèi)容可知，句子“今而后見其含德之有常，特操之不移”能夠概括竹子“精神品質(zhì)”。注意答題要求是摘錄。3.本題考查文言虛詞的用法。A項和選項的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，“的”；B項中的“之”是動詞，“到，往”；C項中的“之”是音節(jié)助詞，不譯；D項中的“之”用于主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。故選A項。10.

壽陽曲①·________

〔元代〕

馬致遠(yuǎn)

花村外，草店西。晚霞明雨收天霽②。四圍山一竿殘照里，錦屏風(fēng)③又添鋪翠。【注釋】①兩首詩歌均選自《元散曲一百首》。壽陽曲，曲牌名。②霽：雨停。③錦屏風(fēng)：這里指像屏風(fēng)一樣的一排排山頭。

壽陽曲·________

〔元代〕

馬致遠(yuǎn)

鳴榔④罷，閃暮光。綠楊堤數(shù)聲漁唱。掛柴門幾家閑曬網(wǎng)，都撮⑤在捕魚圖上?！咀⑨尅竣芾疲和皸O”，漁人系在船舷上敲擊以驅(qū)魚入網(wǎng)的長木棒。⑤撮：聚集。1.請根據(jù)所寫內(nèi)容推斷兩首詩歌的標(biāo)題，下面選項中最貼切的一項是()A.

邊塞出獵江頭懷古B.

山中別友晨起出漁C.

山市晴嵐?jié)O村夕照D.

野渡新晴綠楊春曉2.兩首詩歌都展現(xiàn)了美好的情景。第二首詩歌的情景中，有榔聲、歌聲，可能還有人們曬網(wǎng)時交談的聲音。如果第一首詩歌的情景中也有聲音，哪兩種聲音最恰當(dāng)？請簡要描繪這個情景。10.1.C2.微微風(fēng)聲、雨聲。山間的云彩突然聚攏在一起，云層低垂，山雨說來就來。仔細(xì)一聽，可以聽到淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲，十分輕柔，沐浴在輕風(fēng)細(xì)雨中，倍感涼爽。不一會兒，雨停了，西邊的晚霞映照著小山村，像屏風(fēng)一樣的一排排山頭，顯得格外翠綠?！窘馕觥?.解答此題，首先明確曲的標(biāo)題與曲的內(nèi)容相關(guān)。第一首大意為：山花爛漫的村外，山野酒店西面，雨過天晴的晚霞是如此明麗。太陽就要落山了，四周的山嶺都在霞光的映照里，像屏風(fēng)的一排排山頭又添鋪了一層翠綠。據(jù)此題目選擇“山市晴嵐”恰當(dāng)；第二首大意為：榔聲停止，已是夕陽殘照時分。漁人上了岸，把船系在綠楊樹下，綠楊堤上響起漁人的歌唱聲。有幾家的柴門上，掛著魚網(wǎng)曬著，這些景致匯聚起來，就構(gòu)成了一幅捕魚的圖畫。據(jù)此題目選擇“漁村夕照”恰當(dāng)。2.細(xì)讀第一首曲，可知這首曲描寫了傍晚小山村雨過天晴的秀美景色，既然是雨過天晴，結(jié)合內(nèi)容猜測，可能有微微的風(fēng)聲和落雨聲兩種聲音，描繪畫面情景的時候，既要描繪出微風(fēng)細(xì)雨聲，同時也要體現(xiàn)出雨聲和風(fēng)聲停后的情景，注意畫面完整。四、語言運用(共15分)11.2016年，“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》；2022年2月4日，立春，第二十四屆北京冬奧會開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時驚艷世人?？紙隼锏哪阒绬幔繋滋烨?，2022年6月21日，是二十四節(jié)氣中的夏至。下列介紹“夏至”的語句排序正確的一項是()①夏至后，氣溫逐漸升高，過兩三個星期，炎炎盛夏才真正來臨。②在二十四節(jié)氣中，夏至是第十個節(jié)氣，在每年6月21日或22日。③這是一年中北半球白天最長、夜晚最短的一天。此后，白晝漸短，黑夜?jié)u長。④“夏至”的“至”，是“極，到達(dá)極點”的意思，是指這一天太陽幾乎直射北回歸線。⑤吃過夏至面，雖然意味著夏季開始了，但夏至還不是一年中最熱的日子。⑥所以民間會有“吃過夏至面，一天短一線”的說法。⑦二十四節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，被稱為“時間里的中國智慧”。A.④⑦②⑤③⑥① B.⑦②④③⑥⑤① C.⑦②④⑥⑤③① D.④⑦③②⑤⑥①11.B【解析】觀察選項可知，首句為④句或者⑦句，其中⑦句總說二十四節(jié)氣，應(yīng)為首句，故排除A、D兩項。B、C兩項中，只需判斷①③⑤⑥的前后順序即可。細(xì)讀句子，可知⑥句用諺語說明③句中北半球夏至后黑夜?jié)u長的特點，故⑥句緊承③句；⑤句“吃過夏至面……”照應(yīng)⑥句的諺語，后用①句說明⑤句“夏至還不是一年中最熱的日子”，故⑤句緊承⑥句，①句緊承⑤句。據(jù)此分析，①③⑤⑥的正確順序為③⑥⑤①，排除C項。B項代入驗證，語言通順，邏輯正確。12.暑假，有同學(xué)約初中生小王去野外河里游泳。下面是小王拒絕對方的話語，其中有兩處表達(dá)不妥，請找出來并修改。

①謝謝你約我?、谔鞖獯_實很熱，我也很想涼快涼快。③而且我們不能去野外河里游泳。④這是學(xué)校反復(fù)強調(diào)的。⑤那種地方，周圍沒有人，我們又不熟悉。⑥要是遇到危險，來不及喊人來救命呢?、呃蠋熞蔡嵝盐覀?，夏至過后常有陣雨或暴雨，河里容易漲水。⑧你不要命，我還要命呢！⑨想游泳，還是請個大人陪我們?nèi)フ?guī)泳池吧，你說呢？12.第一處：第③句“而且”應(yīng)改為“但是”。第二處：第⑧句“你不要命，我還要命呢”應(yīng)改為“我們都要愛惜生命”?！窘馕觥考?xì)讀句子可發(fā)現(xiàn)，“天氣確實很熱，我也很想涼快涼快”與“我們不能去野外河里游泳”屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，“而且”表示遞進(jìn)，故應(yīng)改為“但是”?！澳悴灰疫€要命呢”語氣生硬，容易傷害別人的感情，不符合口語交際要有禮、有理的特點，應(yīng)改為“我們都要愛惜生命”。13.為了助力“強省會”，有人準(zhǔn)備撰寫下面的對聯(lián)宣傳“避暑之都”貴陽的旅游。對聯(lián)的空白處有兩種寫法：第一種“強省會，宏圖大展”；第二種“大省會，水秀山明”。哪種更恰當(dāng)？請簡述兩條理由。上聯(lián)：致良知，爽身爽心爽眼爽口爽購爽游，爽貴陽，魅力飛揚，爽透炎夏；下聯(lián)：求卓越，強工強農(nóng)強民強城強景強旅，____________，________，強冠黔中。13.第一種。①從上聯(lián)來看，“爽”對應(yīng)的是前一句“爽身爽心爽眼爽口爽購爽游”中的“爽”，故下聯(lián)應(yīng)對應(yīng)“強工強農(nóng)強民強城強景強旅”一句中的“強”，故為“強省會”；②對聯(lián)要求詞性相對，上聯(lián)的“魅力飛揚”是名詞加動詞，可以對“宏圖大展”，都屬于主謂短語?！窘馕觥拷獯鸫祟}，要明確對聯(lián)要求詞性相對，結(jié)構(gòu)相同，意思相關(guān)。聯(lián)系上聯(lián)對應(yīng)位置的詞語進(jìn)行分析，上聯(lián)“爽貴陽”的“爽”用的是前一句“爽身爽心爽眼爽口爽購爽游”中的“爽”字，下聯(lián)相應(yīng)位置就應(yīng)對前一句“強工強農(nóng)強民強城強景強旅”中的“強”字。第二句“魅力飛揚”是主謂短語，“宏圖大志”也屬主謂短語，與之對應(yīng)，而“水秀山明”是并列性短語，與上聯(lián)的“魅力飛揚”不對應(yīng)。故第一種更恰當(dāng)，據(jù)此概括理由即可。五、寫作能力(60分)14.“一顆、兩顆星火，照亮整個山海錯落，山海才如此磅礴；三顆、四顆青春，點燃裊裊人間煙火，人間才如此鮮活……一顆、一顆、億顆、億顆，匯成銀河……”多美的歌詞??！再平凡的人，也能發(fā)出自己的一縷光芒，也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)校、在家庭、在社會……在大家向著共同的目標(biāo)一起努力奮斗的路上，不能少了你的力量。請你以“我也出了一份力”為標(biāo)題，寫一篇600—700字的作文。寫作提示及要求：(1)明確為何而出力，表現(xiàn)“我”的出力與團隊共同目標(biāo)之間的關(guān)系。(2)

充分表現(xiàn)如何出力，恰當(dāng)處理“我”出力與團隊其他人出力的詳略。(3)

表達(dá)自己的真情實感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。(4)

符合生活常理，內(nèi)容健康