安徽省宿州市蕭縣城東初級中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(原卷版)_第1頁
安徽省宿州市蕭縣城東初級中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(原卷版)_第2頁
安徽省宿州市蕭縣城東初級中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(原卷版)_第3頁
安徽省宿州市蕭縣城東初級中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(原卷版)_第4頁
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第1頁/共1頁2022—2023學(xué)年九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語文(試題卷)注意事項:1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁。3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運用(35分)1.默寫(1)中華詩詞里,簡單的數(shù)字能在作者的匠心獨運中取得意想不到的效果。李白的“_________,_________”(《行路難·其一》)通過數(shù)字突出了美酒佳肴的珍貴;秋瑾的“_________,_________”(《滿江紅》)運用數(shù)字來展現(xiàn)個人困境,抒發(fā)家國情懷。(2)詩歌孕育情懷。我們崇尚“_________?_________”(文天祥《過零丁洋》)的忠貞;我們感受了“_________,_________”(李賀《雁門太守行》)的報國殺敵的決心;我們感悟“_________,_________”(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)的豪情壯志。2.請運用積累的知識,完成后面小題。文段一:“賢弟,你聽我說,你如今回去,奉事父母,總以文章學(xué)業(yè)為主,人生世上,除了這事,就沒有第二件可以出頭?!灰怯斜臼逻M了學(xué),中了舉人、進士,即刻就榮宗耀祖。這就是《孝經(jīng)》上所說的‘顯親揚名’,才是大孝,自身也不得受苦。古語說得好,書中自有黃金屋,書中自有千鐘sù,書中自有顏如玉。”文段二:“功名到底是身外之物,德行是要緊的。我看你在孝悌上用心,極是難得,卻又不可因后來日子略過得順利些,就添出一肚子里的勢利見識來,改變了小時的心事。我死之后,你一滿了服,就急急的要尋一頭親事,總要窮人家的兒女,萬不可貪圖富貴,攀高結(jié)貴?!保ㄕ詤蔷磋鳌度辶滞馐贰返谑呋兀?)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。奉事()千鐘sù()孝悌()(2)明清科舉有童試、院試、鄉(xiāng)試、會試、殿試五級,片段一提到的“舉人”和“進士”分別通過的是()A.院試和鄉(xiāng)試 B.鄉(xiāng)試和會試 C.鄉(xiāng)試和殿試 D.會試和殿試(3)這兩段文字分別是____________和__________對匡超人的教導(dǎo)。(4)匡超人并沒有聽取文段二中人物的教導(dǎo),而是走向了虛偽狡詐、自私冷漠。請結(jié)合原著,簡要列舉一例。3.某班以“慶豐收,迎盛會”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動,請你積極參與。(1)請仔細觀察下面柱狀圖,提取兩條信息。2017-2022年中國糧食產(chǎn)量及預(yù)測趨勢圖(2)下面是某同學(xué)搜集的一則新聞材料,請根據(jù)要求答題。本報北京9月27日電今天,由農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳、國家鄉(xiāng)村振興局政策法規(guī)司、中國電影家協(xié)會、中國農(nóng)業(yè)電影電視中心等單位聯(lián)合主辦的2022中國農(nóng)民豐收節(jié)第五屆中國農(nóng)民電影節(jié)在北京啟動。中國農(nóng)業(yè)電影電視中心總編輯寧啟文表示,以“植根三農(nóng),光影助力,鼓舞人民”為初心的中國農(nóng)民電影節(jié)堅持“農(nóng)民節(jié)日農(nóng)民辦,農(nóng)民節(jié)日為農(nóng)民”,【甲】將電影藝術(shù)與鄉(xiāng)土文化有機結(jié)合,將專業(yè)精神與大眾審美高度匯合,將節(jié)會殿堂與田間地頭無縫連接,贏得了越來越多農(nóng)民朋友的歡迎和業(yè)界人士的肯定?!疽摇拷衲觌娪肮?jié)嘗試將開幕式主會場設(shè)在河南南陽,“豐收慶典”主會場設(shè)在安徽,分會場設(shè)在四川等地,形成多地聯(lián)辦。①請給這則新聞擬寫一個標(biāo)題。②【甲】句有一處詞語搭配不當(dāng),應(yīng)將“”改為“"。③【乙】句有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?。?)下面是《己亥秋分慶豐收節(jié)》一詩的頷聯(lián)和頸聯(lián),將其補充完整,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ棚h紅旆高粱熟,地滾黃金稻麥。瓜果盈車銷四海,滿圈福千方。A.香畜禽 B.沉家畜 C.香家畜 D.沉畜禽二、閱讀理解(55分)【一】(22分)閱讀下面文字,完成題目。大紅燈籠李國明①我們?nèi)齻€跑到槐樹嶺,很快進入狀態(tài)。一玩游戲,總是忘記時間。媽媽站在遠處喊我回家,星期六也不讓我多玩一會兒。②我和媽媽走在田間的路上。我的額頭浸潤著汗珠。太陽已轉(zhuǎn)到南面的天空了,一群小鳥在河對岸柳樹上,撲棱棱飛起來,又安靜地落到樹叢里去了。我的目光總是被那些小鳥吸引,它的媽媽也和我媽媽一樣,假期也會布置很多作業(yè)嗎?③“你和野孩子不一樣。”媽媽說。④“一樣?!蔽曳瘩g說。我噘著嘴,不想繼續(xù)和媽媽辯論。⑤“可馨,你要做一個有理想的好孩子?!薄袄硐胧鞘裁礀|西呀?”⑥“理想不是什么東西,但為了理想,你要犧牲很多東西。比如玩耍,比如游戲,比如看兒童劇等等,非把它比喻成東西的話,理想就是一個大紅燈籠,它每時每刻都在你眼前晃來晃去?!雹摺澳闶钦f,我眼前掛了一個大紅燈籠?媽,你哄我吧,我咋看不見呢?!雹唷坝幸惶?,你看見了再告訴媽媽。我相信你一定能看見。”⑨我和雪琪、許浩是最要好的朋友,每天我們一起玩,快樂極了。可我一次也沒見過,媽媽說的大紅燈籠。⑩回家的路,要經(jīng)過學(xué)校外面的一些小吃攤。那個賣煎餅錁子的奶奶,被幾個同學(xué)圍著。她手里的木鏟在那塊圓鐵板四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也看不見鐵板下面的爐火。鐵板上空,呼呼冒著熱氣,面餅上雞蛋泛著迷人的香氣,抹一層甜面醬,撒一層蔥花,再擱一根油條卷起來,那香味擠進我鼻孔里,趕都趕不走……可媽媽不讓我吃這些,她回家親手給我做雞蛋餅,她說吃起來感覺一樣的,可我一直認為,和買來的,總不是一個味道。?今天星期六,賣煎餅錁子的奶奶忙得不亦樂乎,她是我同學(xué)月月的奶奶。月月的作業(yè)她從來不看,月月說她奶奶不識字,爸爸媽媽識字,可他們都不在家,去了很遠的地方掙錢。?這個夏天,干熱風(fēng)在田野的麥穗上吹來蕩去,把麥穗吹得由綠變黃。爸爸每天拉著化肥去農(nóng)戶家送。春節(jié)后,爸爸的頭上又添了許多白發(fā),這讓我心里沉沉的,不是滋味。?爸爸每天晚上看書看到深夜。他不抽煙,不喝酒,也不打麻將。他寫的那些小說發(fā)表在雜志上,雜志堆放在爸爸工作臺的右手邊,小山一樣高。?周叔叔看到了,問爸爸:“你發(fā)表這些小說,得賺幾萬塊稿費吧?”爸爸笑了,說:“要能賺這么多,我就不扛化肥了?!辈粧赍X還堅持這么多年?大人的事讓人費解。飯桌上,爸爸說:“我寫小說純粹是一種愛好,單純靠稿費活著,全家早就喝西北風(fēng)了?!卑职挚粗艺f,“可我心里的夢是真誠的,只要活著就寫下去。和你一樣大的時候,我心里只有一不夢想,當(dāng)作家?!?“爸爸,你眼前也有一個大紅燈籠嗎?”?“是啊,我那個大紅燈籠,又大又圓又亮,夜晚看得見,白天也看得見?!?我的嘴又噘起來了,“爸爸,我怎么看不見我眼前的大紅燈籠呢?”?爸爸用柳枝編了一個圓圓的燈籠,又特意買來大紅紙,裁開,用膠水粘貼在燈籠上。爸爸提著蘸了墨水的毛筆,問我:“可馨,你的理想是什么?”?我說:“上北大。”?他大筆一揮,“北大”兩個字就寫在了燈籠上。“看,這就是你的大紅燈籠?!?晚上,大紅燈籠掛在我床頭的墻上,那是我躺在枕頭上能注視的角度。?有一天,我醒來發(fā)現(xiàn)大紅燈籠不見了爸爸把大紅燈籠從屋里拎出來,說:“可馨,你要學(xué)會把現(xiàn)實中的大紅燈籠,變成理想中的夫紅燈籠,再把理想中的那個大紅燈籠,變成現(xiàn)實中的大紅燈籠?!?我從爸爸手里接過打火機,將紙糊的大紅燈籠點燃。從那天起,我心中掛起了一個大紅燈籠。《小小說月刊》2022年12期)4.這篇小說線索明晰,請仔細閱讀全文,完成下面的情節(jié)梳理。媽媽引出大紅燈籠→“我”問起爸爸的大紅燈籠→_____________5.文中畫波浪線語句有什么作用?6.揣摩下面加點詞所體現(xiàn)的人物心理。(1)“一樣?!蔽曳瘩g說。我噘著嘴,不想繼續(xù)和媽媽辯論。(2)我嘴又噘起來了,“爸爸,我怎么看不見我眼前的大紅燈籠呢?”7.請結(jié)合全文說一說標(biāo)題的作用。8.學(xué)校文學(xué)刊物《萌芽》設(shè)有“愛教育”“成長之旅”等欄目,你會向哪個欄目推薦本文?請說說推薦原因。要求:圍繞欄目特點,結(jié)合選文內(nèi)容,不少于100字。欄目一:愛的教育欄目二:成長之旅【二】(17分)材料一:如果有人說自己工作忙,沒有時間學(xué)習(xí),那么,三國時期孫權(quán)勸呂蒙讀書的故事足以告訴他,時間是一點一點擠出來的。在孫權(quán)的勸告下,呂蒙不但開始讀書,而且學(xué)識大有長進,讓出身士族的名臣魯肅都刮目相看。北宋名臣歐陽修身居要職、政務(wù)繁忙,但他堅持利用“馬上、枕上、廁上”的點滴時間讀書學(xué)習(xí),經(jīng)年不斷,終成一代大家。還有人說自己年紀(jì)大了,沒有時間學(xué)習(xí)了。那么,先秦時期晉平公“炳燭而學(xué)”的故事足以告訴他,一個人應(yīng)該活到老、學(xué)到老。東晉王羲之在《蘭亭集序》中說:“雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至?!保ㄟx自《中國紀(jì)檢監(jiān)察報》2022年4月24日,有刪改)材料二:①進入數(shù)字時代,書的形式愈發(fā)多樣,閱讀的方式也不拘于前。從載體看,紙質(zhì)書與電子書的爭論背后,有人喜歡墨香的安然,有人鐘情屏上的便捷;從形態(tài)看,大部頭與碎片化的熱議背后,有人堅持花時間埋頭于卷帙浩繁,有人則習(xí)慣了即時刷取的輕量閱讀;從感官看,有人只接受看書、讀書,有人則選擇聽有聲書。多樣的讀書體驗,并不存在非此即彼的標(biāo)準(zhǔn)答案,②閱讀方式的變化折射出社會生活的變遷。一方面,科技賦能,為閱讀帶來了更豐富的形式;另一方面,在忙碌的生活里,人們試圖通過輕閱讀、全程化閱讀等方式為讀書留下一席之地。的確,在現(xiàn)代社會,閱讀的緊迫性并未減弱,唯有不斷閱讀才能更新知識,趕上瞬息萬變的社會發(fā)展。從獲取信息、認識世界的角度看,參與在線課程、網(wǎng)絡(luò)講座、有聲圖書館也是一種讀書,知人論世、讀無字之書又何嘗不是一種閱讀。2021年,《論語》在閱文平臺上閱讀人次達3000萬,超8成的讀者年齡在30歲以下。當(dāng)“書”的含義不斷拓展,我們不妨更加關(guān)注知識的獲取方式及內(nèi)容。(選自《人民日報》2022年04月26日)材料三:①從我本人成長和創(chuàng)作的經(jīng)歷來看,總的方向應(yīng)該是:青少年求學(xué)階段,要多讀自然科學(xué)類圖書,社會科學(xué)輔之;進入大學(xué)或參加工作之后,再倒置過來,以社會科學(xué)為主,自然科學(xué)為輔。只有掌握了科學(xué)知識之后,才能懂得事物和社會發(fā)展的客觀規(guī)律,從而掌握規(guī)律、獲得智慧,把工作做得更好。②無論是自然科學(xué)還是社會科學(xué),任何門類都有自己的經(jīng)典,或是帶領(lǐng)讀者打開知識之門的鑰匙,或是帶領(lǐng)讀者步入知識殿堂的階梯。我們只有站在經(jīng)典之上,才能眺望到更高更遠更好的未來。當(dāng)然,如果經(jīng)典比較晦澀難懂,還可以參考相關(guān)的輔導(dǎo)讀物。③多彩的人生離不開多彩的閱讀,因此,人的閱讀興趣也應(yīng)是多彩的。在工作和學(xué)習(xí)之外,每一個人都會閱讀一些雜書、閑書來豐富自己的生活和人生。其實,這些雜書和閑書往往是雜中有趣、閑中有益。有趣就是快樂,有益就是健康。因此,多讀有趣有益之書是不可或缺的讀書之道。(選自《解放軍報》2022年4月23日,有刪改)9.下面說法和所給材料不一致一項的是()A.北宋歐陽修利用“馬上、枕上、廁上”的點滴時間讀書學(xué)習(xí),經(jīng)年不斷,終成一代大家。B.多樣的讀書體驗,并不存在非此即彼的標(biāo)準(zhǔn)答案,我們應(yīng)關(guān)注知識的獲取方式及內(nèi)容。C.青少年求學(xué)階段,要多讀自然科學(xué)類圖書,社會科學(xué)輔之,進入大學(xué)或參加工作之后,再倒置過來。D.雜書和閑書雜中有趣、閑中有益,在工作和學(xué)習(xí)之外,每一個人都應(yīng)該閱讀一些這樣的書。10.材料一引用王羲之在《蘭亭集序》中的句子,有什么作用?11.聯(lián)系所給材料,說一說當(dāng)代青年在讀書的態(tài)度、讀書的方式,內(nèi)容的選擇上應(yīng)該注意什么。12.材料二說“進入數(shù)字時代,書的形式愈發(fā)多樣,閱讀的方式也不拘于前”,請說說你喜歡的閱讀方式,并至少說明兩點理由。【三】(16分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(節(jié)選自《魚我所欲也》)【乙】宋春華,光緒十二年武進士,授藍翎侍衛(wèi),聯(lián)軍①內(nèi)犯,春華守城南。槍中春華左股,眾欲退,春華負創(chuàng)大呼曰:“今夕之事,有進無退!”眾爭奪敵,死傷甚眾,敵畢登城,乃仰天嘆曰:“吾志不遂,負國恩矣!然自接戰(zhàn)以來,殺敵過當(dāng),今日之死,亦無所恨?!币允子|陴②,死,年三十五。(取材于《清史稿·卷二八二·忠義傳》,有刪改)【注】①聯(lián)軍:指1900年侵入中國的八國聯(lián)合軍。②陴(pí):女墻,城墻上呈凹凸形的矮墻,是傳統(tǒng)的防御建筑。13.請解釋下列加點字在文中的意思。(1)故不為茍得也茍得:___________(2)是故所欲有甚于生者是故:_________(3)敵畢登城畢:_____________(4)吾志不遂遂:___________14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?(2)殺敵過當(dāng),今日之死,亦無所恨15.【甲】文中的“本心”是指____________;【乙】文中的“吾志”是指____________。16.【乙】文中宋春華能否證明【甲】文的觀點?請說明理由。三、寫作(55分)

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