人教版九年級化學(xué)上冊自然界的水復(fù)習(xí)課件ppt

1、人教版九年級化學(xué)上冊自然界的水復(fù)習(xí)探討一、保護(hù)水資源第一，節(jié)約用水；第二，防止水體污染。你知道水里有哪些雜質(zhì)嗎？微生物和細(xì)菌 可溶性的雜質(zhì) 自然界的水:是混合物不溶性的雜質(zhì)探討：靜置沉淀吸附沉淀(用明礬）靜置沉淀:采用靜置的方法，使水中的一些較大 顆粒的不溶性雜質(zhì)沉降下來。吸附沉淀：向水中加入絮凝劑（明礬），利 用明礬溶于水后生成的膠狀物對較小 顆粒的不溶性的雜質(zhì)進(jìn)行吸附， 使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的?？键c(diǎn)梳理： 二、凈化水的方法1、沉淀2、過濾1、過濾是分離 與 混合物的 一種操作。固體液體3、過濾的操作要點(diǎn)：一貼：二低：三靠：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣，濾液的液面要

2、低于濾紙的邊緣。燒杯口要緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊，漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。4、玻璃棒的作用：引流。2、過濾操作需要哪些儀器？某同學(xué)過濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，這是為什么？出現(xiàn)這種情況該怎么辦？可能原因： 1、濾液超過濾紙邊緣 2、濾紙破損 3、儀器不干凈。方法：查明原因后重新過濾思考：3、吸附常用吸附劑：活性炭.吸附劑的作用是:除去部分可溶性雜質(zhì),如顏色及異味.4、蒸餾可除去可溶性和不容性雜質(zhì)，所得的水為純凈水。三、硬水和軟水定義： 含較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，不含或含有少量可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水?？键c(diǎn)梳理：軟水硬水用肥皂水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水

3、。2、硬水有何危害？硬水洗滌衣服，浪費(fèi)肥皂、洗不干凈，時(shí)間長了衣物變硬，鍋爐用水硬度過高不僅浪費(fèi)燃料，還會(huì)因局部過熱使鍋爐變形甚至爆炸。3、如何使硬水軟化？1、檢驗(yàn)硬水和軟水的方法：實(shí)驗(yàn)室中：蒸餾。生活中：煮沸實(shí)驗(yàn)：電解水試驗(yàn)結(jié)論：與電源正極相連的試管內(nèi)的氣體是氧氣。結(jié)論：與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體是氫氣。水在直流電的基礎(chǔ)上，分解成氫氣和氧氣。O2H2VH2:VO2=2 : 1水是由氫元素和氧元素組成的。水的化學(xué)式是 H2O四、水的組成考點(diǎn)梳理： 2H2O 2H2+O2 1、什么是化合物？ 有不同種元素組成的純凈物叫做化合物。2、什么是單質(zhì)？ 有同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。3、什么是氧化物

4、？ 兩種元素組成 ，其中一種元素是氧元素 的化合物叫做氧化物。知識(shí)鏈接：五、物質(zhì)分類物質(zhì) 混合物 單質(zhì)（一種元素符號） 純凈物 化合物（多種元素符號） （氧化物屬于化合物 的一種） 2.下列四組物質(zhì)中，均屬于氧化物的是( ) A氧氣、氧化鈣、四氧化三鐵 B水、二氧化硫、高錳酸鉀 C. 空氣、氧化銅、五氧化二磷 D干冰、氧化鎂、二氧化錳 1、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( ) A.沉淀 B.過濾 C. 吸附 D.蒸餾D課堂練習(xí)：D3、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的（ ）A、沉淀 B、消毒 C、過濾 D、蒸餾4、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（ ） A、靜置 B、

5、吸附 C、過濾 D、蒸餾BD5、這是小明同學(xué)制作的簡易凈水器，請問：（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 活性炭的作用是過濾吸附作用（2）凈化后是硬水還是軟水，你認(rèn)為可以用什么來檢驗(yàn)？肥皂水5、電解水時(shí)，正極生成的氣體能_ ，是_；負(fù)極生成的氣體能燃燒，火焰呈_，是_；它們的體積比大約是_。由電解水的產(chǎn)物，我們可以推知，水是由_組成的。使帶火星的木條復(fù)燃氧氣淡藍(lán)色氫氣1:2氫元素和氧元素6、礦泉水 水銀 冰水混合物硫粉 純凈空氣 五氧化二磷 鐵絲 二氧化碳 生銹的鐵 氮?dú)?混合物 ， 物質(zhì) 單質(zhì) ， 純凈物 ， 化合物 ，氧化物 。題型鏈接7、選出純凈物（ ）混合物（ ） 單質(zhì)（ ）化合物（

6、） 題型鏈接ADCBABCDA C(陜西)8某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（ ）A. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物C. 該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變D. 圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物中考真題再現(xiàn)D中考真題再現(xiàn)（陜西）9、渭河被稱為“陜西的母親河”。長期以來，渭河的污染情況嚴(yán)重，如今政府已投入大量的資金進(jìn)行綜合治理。下列是互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)民對污染治理的一些建議，你認(rèn)為不合理的是 ( )A堅(jiān)決杜絕使用農(nóng)藥和化肥B工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放C嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾D嚴(yán)禁在河兩岸新建化工、造紙等重污染工廠

7、A（陜西）10、今春我國西南部分省區(qū)遭受百年不遇的特大干旱。一些災(zāi)區(qū)群眾用水極其困難，他們在政府的幫助下，多方尋找水源。（1）將渾濁的水變澄清的簡單方法是 。（2）將澄清的水煮沸，若水中出現(xiàn)較多水垢，該水為 （填“硬水”或“軟水”）。中考真題再現(xiàn)過濾硬水1、化學(xué)式的寫法和讀法（1）單質(zhì)化學(xué)式的寫法：金屬單質(zhì)、稀有氣體、固態(tài)非金屬單質(zhì)通常用元素符號表示它們的化學(xué)式。一些常溫下呈氣態(tài)的非金屬單質(zhì)(如氧氣、氮?dú)?、氫?的化學(xué)式是用元素符號右下角加小數(shù)字2表示，如“O2”表示2個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧氣分子。讀法：固體單質(zhì)的化學(xué)式直接讀出元素的名稱 氣體單質(zhì)在元素名稱后加一“氣”字化學(xué)式的書寫、讀法及意義

8、請正確書寫下列物質(zhì)的化學(xué)式 ： （1）銅、 鐵、 鋁、 硫磺、 紅磷、 木炭、 氖氣、 氦氣 （2）氧氣、氫氣、 氯氣、 氮?dú)?（3）二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳Cu Fe Al SO2 H2 Cl2 N2CO2 SO2 NO2 COP C Ne He 水、過氧化氫、 氧化鋁、 四氧化三鐵、 五氧化二磷 、二氧化錳、 氯化鉀、氯化鈉 氯酸鉀、高錳酸鉀、 錳酸鉀H2O H2O2 Al2O3 Fe3O4P2O5 MnO2 KCl NaClKClO3 KMnO4 K2MnO4宏觀意義：某種物質(zhì)，該物質(zhì)由哪些元素組成，微觀意義：分子式還表示該物質(zhì)的一個(gè)分子分子式還表示該物質(zhì)的一個(gè)分子中各元素

9、的原子個(gè)數(shù)。2.化學(xué)式表示的意義：原子、分子、離子、元素、物質(zhì)的表示方法：1.原子用元素符號表示，多個(gè)原子的個(gè)數(shù)加在元素符號之前；2.分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子的個(gè)數(shù)加在化學(xué)式之前；3.離子用離子符號表示，多個(gè)離子的個(gè)數(shù)加在離子符號之前；4.元素用元素符號表示；5.物質(zhì)用化學(xué)式表示?；瘜W(xué)式 化合價(jià)判斷書寫3、化合價(jià)與化學(xué)式的關(guān)系一價(jià)氫氯鉀鈉銀二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五價(jià)磷常見元素的化合價(jià)的口訣：二三鐵, 二四碳二四六硫價(jià)可變銅汞二價(jià)最常見 單質(zhì)規(guī)定價(jià)為 零 正價(jià)負(fù)價(jià)要分 明（1）知式標(biāo)價(jià)：例1：標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價(jià) 氯化鋅 金屬鋅 氫氧化鈉ZnCl2+2 -1Zn0NaOH+1 -2 +

10、1（2）知式求價(jià)：例2： 試確定氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)解：設(shè)氯元素的化合價(jià)為X 先寫出氯酸鉀的化學(xué)式：KClO3 , 已知鉀的化合價(jià)為+1，氧為-2 由正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零得 （+1）+X+（-2）3=0 X= +5（3）由化合價(jià)寫化學(xué)式書寫化學(xué)式的 簡捷方法（十字交叉法）：（1）按順序?qū)懗鲈胤枺ㄕ齼r(jià)部分在前，負(fù)價(jià)部分在后）；（2）標(biāo)出各元素的化合價(jià)；（3）化合價(jià)數(shù)值交叉當(dāng)作元素符號右下角的角碼（4）將元素符號右下角的角碼加以化簡，得化學(xué)式；（5）檢查正誤七、有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算H2O的相對分子質(zhì)量=1216=18H2O的意義：一個(gè)H2O分子是由兩個(gè)H原子和一個(gè)O原子構(gòu)成的。相對分子質(zhì)

11、量的理解真實(shí)質(zhì)量：一個(gè)H2O分子的質(zhì)量兩個(gè)H原子一個(gè)O原子的質(zhì)量相對質(zhì)量：一個(gè)H2O分子的相對分子質(zhì)量兩個(gè)H原子相對原子質(zhì)量一個(gè)O原子的相對原子質(zhì)量定義：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量。相對分子質(zhì)量的單位為1八、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算1.計(jì)算相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各元素的原子相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的總和2.計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比化合物中各元素的質(zhì)量比，等于化學(xué)式中各元素原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)總和的之比公式：相對分子質(zhì)量 （相對原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù)）之和公式：元素的質(zhì)量比 = (相對原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù)）之比3.計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) R的相對原子質(zhì)量化學(xué)式中R的原子個(gè)數(shù)R元素所在的化合物的相對分子質(zhì)量100% 4.求組成化合物中某元素的質(zhì)量公式：R元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量 R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)物質(zhì)構(gòu)成練習(xí)汞原子二氧化碳分子鈉離子、氯離子2、用化學(xué)符號表示：2