四川省成都市金堂縣韓灘小學2023-2024學年三年級上學期期末質量監(jiān)測科學試卷

2023~2024學年度上期期末學業(yè)質量監(jiān)測三年級科學(考試時間:75分鐘滿分100分)注意事項：1.答題前，考生務必將本人的學校、姓名、班級和準考證號填寫在答題卡上的相應位置。2.答題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，規(guī)范、整潔地作答在答題卡規(guī)定的位置上。所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。3.保持答題卡清潔、完整，嚴禁折疊、嚴禁使用涂改液和修正液。4.試卷中橫線及框內注有“▲”的地方，是需要你在答題卡上作答的內容或問題。5.考試結束后將答題卡交回，不得折疊、損壞答題卡。第Ⅰ卷選擇題(共48分)一、選擇正確答案的番號填涂在答題卡上。(共48分)1.杯中裝熱水(如圖)，用透明保鮮膜密封玻璃杯口，一段時間后，會看到(▲)A.杯子外壁有水珠B.保鮮膜上面有小水珠C.保鮮膜下面有小水2.溫度計的使用，操作正確的是(▲)3.夏天，探探想喝冰水，她把一個裝滿水的玻璃瓶擰緊蓋子放入冰箱的冷凍室。過了一晚上，拿出來發(fā)現水結成了冰，瓶子卻裂了。這可能是因為(▲)A.水結冰后體積變大，把瓶子撐裂了B.瓶子質量不好，被凍裂了C.瓶子遇冷體積變小，水結冰后體積不變，瓶子被撐裂了4.下列做法中能產生新的物質的是(▲)A.鹽溶解B.水結冰C.將木頭做成家具D.鐵生銹5.在探究“不同物質在水中的溶解能力”實驗時，把物質加入水中正確的方法是(▲)A.一次性加夠B.用手一把一把的抓著放C.平均分后，一份一份加，待前一份完全溶解才加下一份6.下面能讓澄清石灰水變渾濁的是(▲)A.氧氣B.二氧化碳C.水D.空氣7.能使帶火星的木條復燃的氣體是(▲)A.二氧化碳B.空氣C.水D.氧氣8.2019年底新冠疫情爆發(fā)，新冠病毒可以通過空氣快速傳播，這主要是因為空氣(▲)A.能擴張B.能占據空間C.能流動D.能呼吸9.使空氣中的灰塵盡可能減少，以下做法作用最小的是哪一項(▲)A.灑水降塵B.少開門窗C.植樹造林D.對容易揚塵的地點采取覆蓋10.小張觀察到外面的雪花都向東南方飄，說明這時的風是(▲)風。A.西北B.東南C.西南D.北風11.馬上要放寒假了，你的好朋友東東一家準備來昆明旅游，如圖是他們計劃出游時段昆明的天氣預報圖，請根據預報圖提醒他和家人需注意(▲)A.注意防寒保暖和帶雨具B.注意大風天氣C.注意洪澇和泥石流12.小軒在操場上測風向，結果如圖，這時刮(▲)A.東風B.南風C.東北風D.西風13.同一時間，四位同學分別測出教室內21℃，教學樓墻角19℃，陽光下25℃，涼亭處22℃。這時氣溫應記作(▲)A.21℃B.19℃C.25℃D.22℃14.小軒在金堂縣小學上學，科學課上他測得室外溫度如圖，氣溫計顯示的是(▲)A.12℃B.-3℃C.8℃D.18℃ 15.下列屬于大雨前生物異?，F象的是(▲)A.螞蟻爬樹B.小鳥鳴叫C.樹梢低頭D.雞飛狗跳16.在做“食鹽和小蘇打在水中的溶解能力”的對比實驗時，我們發(fā)現(▲)A.小蘇打溶解的份數多B.食鹽溶解的份數多C.食鹽和小蘇打溶解的份數一樣多17.在觀察記錄一個月的天氣日歷時，下列說法錯誤的是(▲)A.盡量在同一時間進行觀察記錄B.盡量在同一地點進行觀察記錄C.周末和節(jié)假日應該停止觀察記錄18.冰在沒有完全融化成水時，溫度(▲)A.始終保持在0℃B.逐漸上升到10℃C.逐漸下降到-10℃19.天氣日歷能幫助我們認識天氣，了解天氣變化的規(guī)律。下列關于一個月的天氣日歷說法正確的是(▲)A.一個月選擇幾天去觀察、記錄天氣B.一個月的天氣日歷能說明一年的天氣變化規(guī)律C.將天氣日歷中的數據轉化成柱狀圖，可以幫助我們直觀地去了解一個月的天氣變化20.取一支結冰的試管，在冰面處做上標記；把試管浸在熱水里，等冰完全融化后，在水面處做上標記。比較冰和水的體積，我們發(fā)現(▲)A.冰融化成水后體積減小了B.冰融化成水后體積增大了C.冰融化成水后體積不變21.加快溶解的方法不包括(▲)A.攪拌B.加熱C.研碎D.冰鎮(zhèn)22.我們能用水分離白糖和沙子，這是因為(▲)A.白糖和沙都能溶解于水中B.白糖能溶解于水，而沙子不能溶解于水C.白糖和沙子都不能溶解于水，但是沙子會下沉到水底23.把兩種固體混合在一起，取少量放入水中充分攪拌，過一段時間出現的現象如圖所示。這兩種固體最有可能是(▲)A.沙子和白糖B.木屑和沙子C.白糖和木屑24.熱氣球升空的主要原理是(▲)A.冷空氣上升B.輕C.球沒有質量D.熱空氣上升

第Ⅱ卷非選擇題(共52分)二、填空題。(共12分)1.把沙倒入了鹽水中，可以用▲(選填“過濾”或“蒸發(fā)”)的方法把水中的沙子分離出來，可通過▲(選填“過濾”或“蒸發(fā)”)的方法把鹽水中的鹽分離出來。2.酒精燈是實驗室內重要的加熱工具，酒精燈的火焰分為▲、▲和焰心三個部分，其中▲的溫度最高。3.降水的形式有很多，如有雨、▲、冰雹等，人們用▲器來測量下雨的多少，記錄時是以▲小時的時間來確定降雨等級的。4.科學家▲是我國現代氣象學和地理學的奠基人，《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》是他集“畢生之力”的著作。5.絕大多數生物都離不開空氣，如鳥兒在天空中飛翔，這說明▲有空氣；蚯蚓能在泥土中生活，說明▲有空氣；魚兒在水中游，說明▲中有空氣。三、判斷題。正確的在括號內打“?”，錯誤的打“×”。(共10分)1.用酒精燈加熱時用外焰。(▲)2.天氣，指的是一個地方在某一長時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。(▲)3.“等水涼了再喝”，這句話中包含的科學原理：水溫下降，水的熱量減少了。(▲)4.要想知道降水的多少，直接看路面上的積水也可以。(▲)5.降水的種類只有下雨這一種。(▲)6.孔明燈是一種能夠升上高空的燈。(▲)7.特別多、特別厚的云預示著今天會是一個大晴天。(▲)8.風的大小對我們的生活有嚴重的影響。(▲)9.我們離開了空氣，就不能生活了，但是魚可以，因為魚的生活不需要空氣。(▲)10.水蒸氣沒有固定的形狀，水和冰有固定的形狀(▲)四、連線題。(共8分)把下列物質變化和它產生的現象用線連起來。1.水蒸發(fā)a.粗細改變2.把橡皮泥搓成條b.形狀改變3.把紙撕碎c.大小改變4.用紙疊成飛機d.狀態(tài)改變五、實驗探究題。(共22分)1.想一想，在生活中，如果我們想要加快物質的溶解，有什么好辦法?(6分)2.生活中有許多蒸發(fā)現象，如：黑板上的水跡會“消失不見了”、淋濕的頭發(fā)會變干。請再舉三個例子。(5分)3.自制簡易天平的一端放著氣球，另一端放著綠豆，此時天平是平衡的，如圖所示。(5分)①實驗前，小軒用手輕輕捏氣球，發(fā)現氣球可以被捏成任何形狀，這說明(▲)A.空氣能流動B.空氣占據空間C.空氣沒有固定形狀②當把如圖中小桶內的氣球取下，再打入20筒空氣，放回天平，天平掛氣球的(▲)A.翹起來B.掉下去C.保持不變③這個實驗說明了4.小軒同學進行“混合與分離食鹽和沙”的實驗，所選用的實驗器材和蒸發(fā)結晶的裝置圖如下圖所示。請完成下列小題。(6分)①將含有沙的食鹽，加入水中充分攪拌后，用過濾裝置甲進行過濾，不能透過濾紙而留在濾紙上的物質是(▲)A.食鹽B.沙C.水②蒸發(fā)裝置乙中a儀器的名稱是(▲)A.石棉網B.三腳架C.蒸發(fā)皿③蒸發(fā)裝置乙中，加熱時應用酒精的(▲)A.焰心B.內焰C.外焰

三年級科學參考答案一、、選擇題(共48分)1-5BCADA6-10BDACA11-15AACAD16-20AACAA21-24DBBB二、填空題。(共12分)1.過濾蒸發(fā)2.外焰內焰外焰3.