黑龍江省牡丹江市海林市朝鮮族中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第二次月考語文試卷

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期高一年級第二次月考語文試卷班級：__________姓名：____________一、現(xiàn)代文閱讀（此部分8小題，共31分）閱讀一：閱讀下面文字，完成下列小題（5小題，共18分）閱讀下面的文字，完成下題。材料一：盛唐氣象最突出的特點就是朝氣蓬勃，而朝氣蓬勃也是盛唐時代的性格。盛唐氣象是思想感情，也是藝術(shù)形象，在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度統(tǒng)一。有人認(rèn)為只有揭露黑暗才是有思想性的作品，這是不全面的，應(yīng)該說屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面。作者究竟是帶著更多黑暗的重壓，還是帶著便多光明的展望來歌唱，這在形象上是不同的，這事實上正是一個時代精神面貌的反映。盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛的正面的東西，反映了時代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守勢力相敵對的，這就是它的思想性。盛唐時代是一個統(tǒng)一的時代，是一個生活和平繁榮發(fā)展的時代，它不同于戰(zhàn)國時代，生活中沒有那么多的驚險變化，因此在性情上也就更為平易開朗?！冻o》比《國風(fēng)》復(fù)雜得多、曲折得多，而唐詩與《國風(fēng)》更為接近。這一深入淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格，正是盛唐詩歌所獨有的。李白的《將進(jìn)酒》：“君不見黃河之水天上來……五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁?！比绻麊螐淖置嫔峡矗呀?jīng)是“萬古愁”了，感情還不沉重嗎？然而正是這“萬古愁”才夠得上盛唐氣象，才能說明它與“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”（陳子昂《登幽州臺歌》）的氣象可以匹敵，有著聯(lián)系；才能說明盛唐的詩歌高潮比陳子昂的時代更為氣象萬千。我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷萬古愁”僅僅是說愁之多、愁之長，也還是停留在字面之上，更深入理解，會發(fā)現(xiàn)這個形象的充沛飽滿，這才是盛唐氣象真正的造詣。李煜《虞美人》：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”也是說愁多、愁長，也是形象的名句；然而這個形象絕不是盛唐氣象，它說愁多、愁長，卻說得那么可憐；它的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來”，在形象上簡直是無法比擬的全然不同的境界。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！边@也是典型的盛唐氣象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的，正因其生活的每個角落都是充沛的，它夸大到“白發(fā)三千丈”時不覺得夸大，它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時不覺得細(xì)??；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地說明了整個春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬緒而仍然開朗。它帶來了如太陽一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣，這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。盛唐氣象是中國古典詩歌造詣的理想，因為它鮮明、開朗、深入淺出；那飛動的形象、豐富的想象、飽滿的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無盡的言說。這也就是傳統(tǒng)上譽為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。（摘編自林庚《盛唐氣象》）材料二：唐朝繼隋之后，經(jīng)過太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融。南朝的“文”裝點了北朝的“質(zhì)”，北朝的“質(zhì)”充實了南朝的“文”，“各去所短，合其兩長，則文質(zhì)彬彬，盡善盡美矣”。一種融合了南北文化之長、與唐帝國的政治經(jīng)濟形勢相適應(yīng)的新文化達(dá)到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華。長安是當(dāng)時世界上最大的國際都會，居住著許多外國的王侯、供職于唐朝的外國人、留學(xué)生、求法僧，外國的音樂家、舞蹈家、美術(shù)家，以及大量外來的商賈，至于外國的使臣更是絡(luò)繹不絕。在宗教方面，佛教之外，伊斯蘭教、祆教、景教和摩尼教也都得以流行。音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的交流也給盛唐社會注入新的氣息。中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對氣象的形成無疑起了積極作用。無法想象，在一個民生凋敝、戰(zhàn)亂頻仍、國家分裂的時代會有什么氣象可言。關(guān)于盛唐經(jīng)濟繁榮的局面，文獻(xiàn)不乏記載。“人家糧儲，皆及數(shù)歲?！保ㄔY(jié)《問進(jìn)士》）“四方豐稔，百姓殷富……路不拾遺，行者不囊糧?！保ㄠ嵆纭堕_天傳信記》）從中宗神龍元年到玄宗天寶十四年，短短的五十年間，唐朝人口增幅達(dá)40%，人均糧食達(dá)到700斤。在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。在思想比較自由的氣氛中，詩人們可以從各方面汲取營養(yǎng)。李白信道，杜甫尊儒，王維崇佛。他們的不同信仰，對于形成各自的詩歌風(fēng)格起了重要的作用。唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺。與此同時，文化也從少數(shù)士族文人手中轉(zhuǎn)移到中下層庶族文人手中。這批在唐朝建國后成長起來的新人，有豐富的生活閱歷，比較了解社會的實際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負(fù)、有見識、有能力，敢于沖破舊的藩籬開拓新的局面。盛唐文化實際上主要是這批新人創(chuàng)造出來的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象。（摘編自袁行霈《盛唐詩歌與盛唐氣象》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()（3分）A.朝氣蓬勃作為盛唐氣象最突出的特點，既是盛唐詩歌獨有的藝術(shù)風(fēng)格，也是盛唐時代的性格特征。B.作者認(rèn)為，屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品多歌唱正面的東西，很少描述黑暗。C.李白的詩句“白發(fā)三千丈”“與爾同銷萬古愁”不僅僅在說愁之多、愁之長，更體現(xiàn)出形象的充沛飽滿。D.在儒、釋、道三教并用的唐代，詩人們可以多方面汲取營養(yǎng)，李白、杜甫、王維不同的詩風(fēng)與其不同的信仰有關(guān)。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項是()（3分）A.屈原帶著光明的展望來歌唱，他的《離騷》表現(xiàn)出強烈的追求理想、追求光明的傾向，是盛唐氣象的源頭和先聲。B.盛唐氣象是與大唐帝國政治、經(jīng)濟、思想、外交、藝術(shù)等相適應(yīng)的文化風(fēng)貌特征，“渾厚”是其鮮明的風(fēng)格。C.長安是當(dāng)時世界上最大的國際都會，許多外國人到中國來留學(xué)、供職、經(jīng)商、求法、傳教，盛唐氣象因此形成。D.唐朝大批中下層庶族文人登上政治舞臺，文化新人誕生，門閥士族長期以來壟斷政治的局面因此被打破。3．結(jié)合材料內(nèi)容，下列詩句不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項是()（3分）A.莫愁前路無知己，天下誰人不識君？（高適《別董大》）B.欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）C.潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）D.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）4．材料一第四段綜合運用了多種論證方法，請列舉并簡析。（6分）5．請結(jié)合材料二，分析“盛唐氣象”的形成原因。（3分）閱讀二：閱讀下面文字，完成下列小題（3小題，共13分）乞丐吳志彬他是一個年輕的乞丐，蓬頭垢面，衣衫襤褸。邋遢的外表無法掩飾他健壯的身體，裸露的雙肩在陽光下散發(fā)著古銅色的光澤。就憑這健碩的體魄，他才有了自己的地盤。沒有一個乞丐敢在這條街上乞討。每天，在兩家商店結(jié)合部的一個角落里，年輕的乞丐懶散地坐靠在墻腳，不遠(yuǎn)處是他唯一的家當(dāng)：一個半新不舊的小鐵瓷盆。不時有硬幣落盆發(fā)出悅耳的金屬撞擊聲。但他似乎并不關(guān)心那只盆與里面的硬幣，朦朧的目光穿過那條并不寬敞的街道，落在對面的花店門前?；ǖ昀镉幸粋€梳馬尾辮的小女孩，四五歲的樣子，每天像一只美麗的蝴蝶在門前飛來飛去。每當(dāng)這時，年輕的乞丐眼中便會流露出一絲不易察覺的溫柔。終于有一天，小女孩也發(fā)現(xiàn)了他。她問媽媽：“他是誰？”“是乞丐?！眿寢屨f?！笆裁词瞧蜇ぃ俊毙∨⒂謫?。年輕美麗的媽媽摸著她的頭，想了想回答：“乞丐就是肚子很餓，但沒有錢吃飯，很可憐的人?！毙∨⑺贫嵌攸c了點頭。乞丐的生活沒有未來，只是在毫無意義的重復(fù)中等待日出日落。但這一天對年輕的乞丐來說卻不同尋常，因為那只美麗的蝴蝶突然飛到了他的面前。乞丐坐直了身子。小女孩站在他的鐵瓷盆前，伸出一只胖乎乎的小手，一枚硬幣清脆地落入盆中。小女孩有些羞澀地對他一笑，轉(zhuǎn)身要走?！暗鹊??！彼凶×怂?。他蹲在她面前，有種想抱抱她的沖動，但他知道不能。他從盆中輕輕拿起一枚硬幣，放在小女孩的手心?！笆迨宀荒芤愕腻X。”“為什么？”“因為你太小，大人不能要小孩子的錢?！毙∨⒕o握那枚硬幣，緊蹙著雙眉，十分難過的樣子。“你叫什么名字？”他問?！傲隆！彼肫鹆思亦l(xiāng)河邊的柳和池塘里的月?！罢婧寐牎！薄澳悄憬惺裁矗俊毙∨⒎磫??！拔?？我叫石頭?！毙∨⒖┛┑匦χ骸膀_人，石頭不是人名?！彼残α?，“可叔叔真的就叫石頭。”“那好吧，石頭叔叔，你不要我的錢，那我就把這個送給你。”小女孩變戲法似的伸出另一只手，手里是一朵鮮紅的玫瑰。年輕的乞丐有些不知所措：“像叔叔這樣的人不配擁有這么美麗的東西，再說我要它也沒什么用呀。”“你可以送給你最喜愛的女人呀，媽媽說每天來買花的男人都是送給他們最喜歡的女人的?！毙∨⒑苷J(rèn)真地說。他收下了那朵玫瑰，從懷中掏出一個貼身的小布包來，打開來里面是一塊穿著紅線的翠綠玉佩。他把玉佩放在小女孩的手里，說這是一塊漂亮的石頭，“叔叔就用它交換你的花好嗎？”“柳月！柳月！”女孩的媽媽如箭般沖過馬路，一把抱起了她，“你這不聽話的孩子，誰讓你來的，要是碰到壞人怎么辦？”女人厭惡地看了一眼乞丐，抱著孩子離去。年輕的乞丐又回到冰冷的墻角，痛苦地閉上雙眼。如果不是因為嗜賭如命，自己就不會輸?shù)袅艘磺?，翠花也不會帶著幾個月的妞妞離他而去。妞妞如今也該有四五歲了吧，像柳月一樣，那樣清純，那樣美麗。頓時，兩行清澈的眼淚流過骯臟的臉。第二天一早，花店老板娘拿著那塊玉佩來到街角。年輕的乞丐已不知去向，只有地上那只鐵瓷盆，里面是一枝鮮紅的玫瑰。從此，再也沒人見過那個年輕的乞丐。6．下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯誤的兩項是()（3分）A.乞丐身體健壯，能夠自食其力，但是嗜賭的惡習(xí)最終讓他人財兩空，更讓他產(chǎn)生了對社會的不滿，所以他“懶散地”以乞討為生。B.作品以冷靜的筆調(diào)敘述了乞丐的人生遭際和內(nèi)心世界，反映了成人世界的人情世態(tài)，表達(dá)了作者對特殊群體的生存狀態(tài)等社會問題的憂思。C.小女孩長得很像乞丐的妞妞，所以他在行乞時并不關(guān)心盆與硬幣，而在關(guān)注著小女孩，而且眼中還會流露出一絲不易察覺的溫柔。D.小女孩平等而友善地對待乞丐，感情真摯。作者先描述乞丐當(dāng)下的狀況，再講述他過去嗜賭的經(jīng)歷，制造了懸念，吸引讀者閱讀興趣。E.小說結(jié)尾沒有交代乞丐最終的人生走向，如此安排有“言已盡意無窮”的效果，給讀者留下廣闊的想象空間，引人遐思。7．作品中的乞丐有哪些特點？請簡要分析。（4分）8．作品敘寫乞丐用玉佩交換小女孩的玫瑰一事，有何表達(dá)意圖？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）二、文言文閱讀（此部分5小題，共20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。廉頗者，趙之良將也。拜為上卿，以勇氣聞于諸侯。秦王使使者告趙王，欲與王為好，會于西河外澠池。趙王遂行，藺相如從。廉頗送至境，與王訣曰：“三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望。”王許之。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤人，吾羞，不忍為之下！”相如聞，不肯與會。于是舍人相與諫曰：“今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎？臣等不肖，請辭去?！碧A相如固止之，曰：“相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也?！绷H聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”卒相與歡，為刎頸之交。趙惠文王卒，子孝成王立。七年，秦與趙兵相距長平，趙括代廉頗，秦將白起聞之縱奇兵佯敗走而絕其糧道分?jǐn)嗥滠姙槎孔潆x心四十余日軍餓趙括出銳卒自搏戰(zhàn)秦軍射殺趙括數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。燕舉兵擊趙，趙使廉頗將，擊，大破燕軍。趙封廉顏為信平君，為假相國。悼襄王立，使樂乘代廉頗。廉頗遂奔魏之大梁。趙以數(shù)困于秦兵，趙王思復(fù)得廉頗，使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開多與使者金，令毀之。趙使者既見廉頗，廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。趙使還報王曰：“廉將軍雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢矣?！壁w王以為老，遂不召。楚聞廉頗在魏，陰使人迎之。廉頗一為楚將，無功，曰：“我思用趙人?！绷H卒死于壽春。（節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》）9．下列句子中加粗詞語的解釋不正確的一項是()（3分）A.位在廉頗之右 右：朝見時以右為尊。B.且相如素賤人 素：素來，向來C.臣等不肖 不肖：沒有才德。D.獨畏廉將軍哉？ 獨：只有。10．下列對文中畫框部分的斷句，正確的一項是()（3分）A.秦將白起聞之/縱奇兵/佯敗走/而絕其糧/道分?jǐn)嗥滠姙槎?士卒離心/四十余日/軍餓/趙括出銳卒自搏戰(zhàn)秦軍/射殺趙括/B.秦將白起聞之/縱奇兵/佯敗走/而絕其糧道/分?jǐn)嗥滠姙槎?士卒離心/四十余日/軍餓/趙括出銳卒自搏戰(zhàn)/秦軍射殺趙括/C.秦將白起聞之/縱奇兵佯敗/走而絕其糧道/分?jǐn)嗥滠姙槎?士卒離心/四十余日/軍餓/趙括出銳卒自搏戰(zhàn)秦軍/射殺趙括/D.秦將白起聞之/縱奇兵佯敗/走而絕其糧/道分?jǐn)嗥滠姙槎?士卒離心/四十余日/軍餓/趙括出銳卒自搏戰(zhàn)/秦軍射殺趙括/11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()（3分）A.廉頗具有謀略，勇武聞于諸侯。秦趙澠池之會前，他請立太子為王，以斷秦國奢望；燕國攻打趙國時，他擊敗燕國進(jìn)犯，被封為信平君，并代理相國。B.廉頗居功自傲，也能坦誠改錯。他認(rèn)為藺相如地位卑賤，不滿其憑口舌之勞位居己上；當(dāng)他得知藺相如為國家不計私怨，便負(fù)荊請罪，與藺相如交好。C.廉頗事趙三代，卻兩次被取代。他歷經(jīng)惠文王、孝成王、悼襄王三代；孝成王讓趙括取代他，導(dǎo)致長平之?dāng)?；悼襄王讓樂乘取代他，致使他出走魏國。D.廉頗盼回趙國，最終未能如愿。趙王希望再任用他，仇人郭開暗中賄賂使者，他吃一斗米、十斤肉的行為被使者和趙王誤以為是年老，就沒有召用他。12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。（2）因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也！”13．廉頗“被甲上馬，以示尚可用”，可是他最后卻沒有被趙王召用，原因是什么？（5分）三、詩歌鑒賞（此部分2小題，共8分）閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。和陶歸園田居（其一）①蘇軾環(huán)州多白水，際海皆蒼山。以彼無盡景，寓我有限年。東家著孔丘，西家著顏淵。市為不二價，農(nóng)為不爭田。周公與管蔡②，恨不茅三間。我飽一飯足，薇蕨補食前。門生饋薪米，救我廚無煙。斗酒與只雞，酣歌餞華顛③。禽魚豈知道，我適物自閑。悠悠未必爾，聊樂我所然?！咀⑨尅竣龠@首詩是蘇軾晚年被貶惠州時所作。②周公與管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛亂，周公率兵東征，平定叛亂。③華顛：白頭，指年老。14．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()（3分）A.“環(huán)州多白水”兩句寫景，寫惠州被群山環(huán)繞，風(fēng)光無限。B.“東家著孔丘”四句，寫出了當(dāng)?shù)厝说牡赖麓竞瘛⒚耧L(fēng)淳樸。C.“周公與管蔡”兩句，設(shè)想彼此對立的人也會向往安居于此。D.陶詩《歸園田居（其一）》除最后一句外通篇對仗，作者這首和陶詩也是如此。15．陶淵明的《歸園田居（其一）》和蘇軾的《和陶歸園田居（其一）》所抒發(fā)的情感有哪些異同？（5分）四、默寫題（此部分5小題，共10分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《夢游天姥吟留別》中，通過“①_________，②_________？”展現(xiàn)了自己不向權(quán)責(zé)低頭的不屈精神。(2)化用詞句是詩歌常用手法，如曹操在《短歌行》中用“③_________，④_________”兩句表示希望盡可能多地接納人才。(3)詩人常用色彩描物形狀，表達(dá)情感，如杜甫《登高》中“⑤_________，⑥_________”兩句。（4）鄉(xiāng)村民宿“愛陶居”開業(yè)了，房屋周圍按照陶淵明《歸園田居》（其一）中“____________，____________”的句意栽種了多種樹木，受到游客喜愛。（5）儒道兩家都曾用行路來論述積累的重要性?！独献印分姓f：“九層之臺，起于累土：千里之行，始于足下。”荀子在《勸學(xué)》中說“____________，____________”。五、語言表達(dá)（此部分3小題，共9分）閱讀下面的文字，完成各題。自古以來，英雄都是一個民族共同體最耀眼的旗手和戰(zhàn)士。北宋哲學(xué)家張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！边@說的是文化統(tǒng)序中的英雄。唐代詩人王昌齡詩曰：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@說的是刀光劍影中的英雄。前不久習(xí)近平總書記在五年一度的文代會、作代會開幕式上的講話仍聲聲在耳。他對“英雄”一詞的詮釋，既讓文藝創(chuàng)作者為之振奮，也讓文藝創(chuàng)作者反思：（）？我們原本并不缺少英雄，可似乎越來越缺少對于英雄的洞見，和創(chuàng)造可為人所接納的英雄之匠心與慧心。早在新中國成立之初，這個________的國度就在現(xiàn)實和文藝領(lǐng)域涌現(xiàn)出大量英雄人物：鐵人王進(jìn)喜、好黨員雷鋒、《青春之歌》中的林道靜、《林海雪原》里的楊子榮……________的英雄為國人所熟悉，也搭起了一道通往共和國殿堂的神圣之途。而如今________，有人試圖原封不動地重走老路，可應(yīng)聲寥寥；有人嘗試旁逸斜出地全盤西化，卻________。在當(dāng)下浮躁的氛圍里，當(dāng)務(wù)之急是鑄造英雄形象，為當(dāng)代人立起榜樣顯得尤其重要。沒有一個民族能憑借虛無的幻想撐起自己的脊梁，也沒有一個國度會解構(gòu)英雄主義，鄙視信仰與崇高。17．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.當(dāng)代社會中英雄的身影何以少見了呢B.當(dāng)代文藝中英雄的身影何以落寞了呢C.哪些人物才是我們要著力塑造的英雄D.為什么現(xiàn)代社會英雄越來越少見了呢18．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.朝氣蓬勃 數(shù)不勝數(shù) 時過境遷 貽人笑柄B.朝華夕秀 數(shù)不勝數(shù) 物是人非 拾人牙慧C.朝氣蓬勃 數(shù)見不鮮 物是人非 貽人笑柄D.朝華夕秀 數(shù)見不鮮 時過境遷 拾人牙慧19．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.在當(dāng)下浮躁的氛圍里，鑄造英雄形象，為當(dāng)代人立起榜樣顯得尤其重要。B.在浮躁的氛圍里，當(dāng)務(wù)之急是鑄造英雄形象，為當(dāng)代人立起榜樣顯得尤其重要。C.在當(dāng)下浮躁的氛圍里，當(dāng)務(wù)之急是鑄造英雄形象，為當(dāng)代人立起榜樣。D.在當(dāng)下浮躁的氛圍里，當(dāng)務(wù)之急是為當(dāng)代人立起榜樣顯得尤其重要。六、基礎(chǔ)知識（此部分3小題，共12分）20．下列詞語中加粗的字，讀音正確的一項是()（3分）A.挑剔（tī） 霓裳（cháng） 遒勁（jìn） 執(zhí)拗（niù）B.守拙（zhuō） 商賈（gǔ） 脂膏（zhī） 碾軋（yà）C.罅隙（xià） 憔悴（cuì） 慰藉（jí） 熾熱（chì）D.管弦（xuán） 殷紅（yīn） 悸動（jì） 阻遏（è）21．下列句子中加粗字的解釋，全都正確的一組是()（3分）A.崢嶸歲月稠 稠：多 方宅十余畝 方：四方的B.熊咆龍吟殷巖泉 殷：震動 阡陌交通 阡：田間東西走向的小路C.使快彈數(shù)曲 快：暢快 海不厭深 厭：滿足D.憔悴損 損：殘損、凋零 枉用相存 枉：枉駕22．下列加粗詞語古今意義相同的一項是()（3分）A.贏得倉皇北顧 B.鐵騎突出刀槍鳴C.凄凄不似向前聲 D.整頓衣裳起斂容23．下列文學(xué)常識，對應(yīng)解說正確的一項是()（3分）A曹操建安風(fēng)骨《短歌行》五言之冠冕古體詩B郭沫若狂飆突進(jìn)《女神》《紅燭》摧毀舊世界的渴望新月派C雪萊浪漫主義《致云雀》追求光明與真理的象征法國D白居易歌詩合為事而作《琵琶行》唯見江心秋月白敘事詩A.A B.B C.C D.D七、材料作文（共60分）24．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。材料一：一只蝸牛，很想做成一番驚天動地的大事業(yè)。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。后來它又想南下爬到長江邊上，看一看奔騰的江水，可一計算，至少也需要3000年時間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在了野草叢中。材料二：不馳于空想，不騖于虛聲。——李大釗材料三：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《勸學(xué)》以上幾則材料對我們頗具啟示意義，引發(fā)了你的哪些思考？請結(jié)合上述材料內(nèi)容及含意，寫一篇文章。要求：全面理解材料，角度自選，題目自擬，不少于800字；文體不限，詩歌除外，不得抄襲、套作。參考答案1．答案：B解析：“多歌唱正面的東西，很少描述黑暗”錯誤，選項理解不當(dāng)。原文是“屬于人民的作品不一定總是描述黑暗”，屬于人民的作品有描述黑暗的，沒有程度上的要求。2．答案：B解析：A.“是盛唐氣象的源頭和先聲”錯誤。根據(jù)材料一第二段，盛唐時代不同于屈原所處的戰(zhàn)國時代，《楚辭》的風(fēng)格與盛唐詩歌風(fēng)格不同，可知選項無中生有。C.“盛唐氣象因此形成”以偏概全，原文“中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對氣象的形成無疑起了積極作用”“唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺”，可知盛唐氣象形成的原因有多個方面。D.“門閥士族長期以來壟斷政治的局面因此被打破”因果顛倒。原文“唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺”可知是唐朝實行抑制門閥士族的政策打破了門閥士族壟斷政治的局面。3．答案：D解析：《夜雨寄北》抒發(fā)的是離別之苦和思念之情，缺乏蓬勃朝氣，不屬于盛唐氣象。4．答案：①舉例論證，列舉李煜《虞美人》論證它表現(xiàn)出來的情感和形象絕不是盛唐氣象；列舉王昌齡《芙蓉樓送辛漸》，論證“是典型的盛唐氣象”；②對比論證，將李煜《虞美人》的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來”進(jìn)行對比，說明它們在形象上簡直是無法比擬的全然不同的境界。③引用論證，引用李白、王昌齡的詩句證明盛唐氣象形象的充沛飽滿。④比喻論證。把盛唐氣象比作一朵小小的蒲公英，形象說明“它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬緒而仍然開朗”。解析：5．答案：①南北文化、中外文化的交流融合，對盛唐氣象的形成起了積極作用。②和平安定、經(jīng)濟繁榮的社會局面，為盛唐氣象的形成奠定了基礎(chǔ)。③自由開放的思想氛圍，對盛唐詩人的詩歌風(fēng)格形成起了重要作用。④抑制門閥士族政策的實行，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺，他們沖破舊的藩籬開拓新的局面，創(chuàng)造出盛唐文化。解析:本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。由“唐朝繼隋之后，經(jīng)過太宗貞觀之治，加速了南北文化的交融……一種融合了南北文化之長、與唐帝國的政治經(jīng)濟形勢相適應(yīng)的新文化達(dá)到了成熟的地步。盛唐氣象正是這種富有深厚內(nèi)涵的新文化的升華”“中外文化的交流，打開了盛唐人的眼界，開闊了他們的胸襟，這對氣象的形成無疑起了積極作用”可得出：南北文化、中外文化的交流融合，對盛唐氣象的形成起了積極作用。由“無法想象，在一個民生凋敝、戰(zhàn)亂頻仍、國家分裂的時代會有什么氣象可言。關(guān)于盛唐經(jīng)濟繁榮的局面，文獻(xiàn)不乏記載”可得出：和平安定、經(jīng)濟繁榮的社會局面，為盛唐氣象的形成奠定了基礎(chǔ)。由“在安定的局面下，儒、釋、道三教得以并用，思想界出現(xiàn)比較自由的氣氛。在思想比較自由的氣氛中，詩人們可以從各方面汲取營養(yǎng)”可得出：自由開放的思想氛圍，對盛唐詩人的詩歌風(fēng)格形成起了重要作用。由“唐朝實行抑制門閥士族的政策，以科舉取士，打破了門閥士族壟斷政治的局面，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺……這批在唐朝建國后成長起來的新人，有豐富的生活閱歷，比較了解社會的實際、政治的利弊和民生的疾苦。他們有抱負(fù)、有見識、有能力，敢于沖破舊的藩籬開拓新的局面。盛唐文化實際上主要是這批新人創(chuàng)造出來的，盛唐氣象也就是這批新人的氣象”，可得出：抑制門閥士族政策的實行，使大批中下層庶族文人登上政治舞臺，他們沖破舊的藩籬開拓新的局面，創(chuàng)造出盛唐文化。6．答案：AC解析：A.“嗜賭的惡習(xí)最終讓他人財兩空，更讓他產(chǎn)生了對社會的不滿”錯誤。不是“產(chǎn)生了對社會的不滿”，而是“失去了對生活的希望”。C.“小女孩長得很像乞丐的妞妞”于文無據(jù)。從“翠花也不會帶著幾個月的妞妞離他而去。妞妞如今也該有四五歲了吧，像柳月一樣，那樣清純，那樣美麗”看，妞妞幾個月就離開了他，此刻應(yīng)是“小女孩勾起了乞丐對自己妞妞的回憶”。故選AC。7．答案：①游手好閑，好逸惡勞：他嗜賭如命，體魄健碩卻靠乞討度日；②悲觀失望，心灰意冷：生活邋遢，在毫無意義的重復(fù)中虛度光陰；③善心尚存，良知未泯：對自己鑄成的大錯自責(zé)自省，追悔莫及。8．答案：①在情節(jié)上，此事將小說的情節(jié)推向了高潮，促成了人物心路歷程的突轉(zhuǎn)，激蕩人心；②在人物形象上，既表現(xiàn)了乞丐的心地善良，也反襯出他對嗜賭毀家的悔意之深，使得乞丐的形象更加豐滿；③在情感表達(dá)上，以乞丐最貴重的物品傳遞出最深切的情感，強化了思念的力度。④在思想內(nèi)容上，從批判乞丐的沉淪麻木到表現(xiàn)他的良知被喚醒，深化了小說的主題。9．答案：D10．答案：B11．答案：D12．答案：（1）只不過我想到，強大的秦國不敢攻打趙國的原因，只是我們兩人在呀。（2）經(jīng)由賓客帶引來到藺相如的門前請罪，說：“我是個淺陋卑賤的人，想不到將軍您寬容到這種地步啊（是如此的寬厚?。　苯馕觯簠⒖甲g文廉頗是趙國優(yōu)秀的將領(lǐng)。被封為上卿，他以勇氣聞名于諸侯各國。秦王派使者通告趙王，想和趙王交好，在西河外的澠池進(jìn)行會見。趙王于是前往赴會，藺相如隨行。廉頗送到邊境，和趙王訣別說：“如果三十天還沒回來，就請您允許我們立太子為王，以斷絕秦國的妄想?！壁w王同意這個意見。澠池會結(jié)束以后，藺相如回到趙國，由于相如功勞大，被封為上卿，地位在廉頗之上。廉頗說：“我作為趙國的將軍，有攻打城池、野外作戰(zhàn)的大功，而藺相如只憑言辭立下功勞，但地位卻在我之上。況且相如本來是卑賤之人，我感到羞恥，不甘心自己的職位在他下面?！毕嗳缏牭胶?，不肯和他相會。于是相如的門客就一起來直言進(jìn)諫說：“如今您與廉頗同朝為官，廉頗口出惡言，而您卻害怕躲避他，您怕得也太過分了。普通人尚且感到羞恥，何況是身為將相的人呢?我們這些人不才，請讓我們告辭吧!”藺相如堅決地挽留他們，說：“我藺相如雖然無能，難道單單怕廉將軍嗎?只是我想到，強大的秦國之所以不敢攻打趙國，只是因為我們兩人在呀。如今兩虎相斗，勢必不能共存。我之所以這樣忍讓，就是為了要把國家的急難擺在前面，而把個人的私怨放在后面?！绷H聽說了這些話，就脫去上衣，露出上身，背著荊條，經(jīng)由賓客帶引來到藺相如的門前請罪，說：“我是個淺陋卑賤的人，想不到將軍您寬容到這種地步啊(是如此的寬厚啊)!”二人終于相互交歡和好，成為生死與共的好友。趙惠文王去世，兒子孝成王即位。孝成王七年，秦軍與趙軍在長平對陣，趙括取代了廉頗，秦將白起聽到了這些情況，便調(diào)遣奇兵，假裝敗逃，又去截斷趙軍運糧的道路，把趙軍分割成兩半，趙軍士卒離心。過了四十多天，趙軍饑餓，趙括出動精兵親自與秦軍搏斗，秦軍射死趙括。幾十萬大軍于是投降秦軍，秦軍把他們?nèi)炕盥窳?。燕王便發(fā)兵攻趙，趙王派廉頗領(lǐng)兵反擊，大敗燕軍。趙王封廉頗為信平君，讓他任代理相國。悼襄王即位，派樂乘接替廉頗。廉頗于是逃奔魏國的大梁。趙國由于屢次被秦兵圍困，趙王就想重新用廉頗為將，趙王派了使臣去探望廉頗，看看他還能不能任用。廉頗的仇人郭開用重金賄賂使者，讓他回來后說廉頗的壞話。趙國使臣見到廉頗之后，廉頗當(dāng)著他的面一頓飯吃了一斗米，十斤肉，又披上鐵甲上馬，表示自己還可以被任用。趙國使者回去向趙王報告說：“廉將軍雖然已老，飯量還很不錯，可是陪我坐著時，一會兒就拉了三次屎?！壁w王認(rèn)為廉頗老了，就不再把他召回了。楚國聽說廉頗在魏國，暗中派人去迎接他。廉頗雖做了楚國的將軍，并沒有戰(zhàn)功，他說：“我想指揮趙國的士兵啊?！绷H最終死在壽春。(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)13．答案：使者接受廉頗的仇人郭開的賄賂，向趙王謊報了廉頗的真實情況，趙王聽信使者的話，認(rèn)為廉頗太老了，于是不再召用他。14．答案：D解析：陶詩并非“除最后一句通篇對仗”，本詩也只有前四句對仗，詩作形式上和陶詩并不一致。15．答案：同：都抒發(fā)了對田園生活的熱愛之情。不同：陶淵明的《歸園田居（其一）》表達(dá)了對官場的厭倦之情。蘇軾的《和陶歸園田居（其一）》：①對惠州淳樸、道德高尚的民風(fēng)的贊頌；②身處困境而樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度。解析：16．答案：(1)①安能摧眉折腰事權(quán)貴；②使我不得開心顏(2)③山不厭高；④海不厭深(3)⑤風(fēng)急天高猿嘯哀；⑥渚清沙白鳥飛回（4）榆柳蔭后檐，桃李羅堂前（5）故不積跬步；無以至千里解析：17．答案：B解析：本題考查銜接能力。做語言連貫題，既要注意行文內(nèi)容前后一致，也要注意語意表達(dá)的前后勾連，還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，辨別文段的整體語脈和內(nèi)在思想的連貫性。做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。在這段文字中，這句話具有領(lǐng)起下文的作用。從下文看，主要談的是當(dāng)代文藝作品中缺少英雄的現(xiàn)狀，A.D兩項沒有談到文藝，排除掉；C項沒有談到當(dāng)代，排除掉。故選B。18．答案：A解析：本題考查近義詞辨析能力。解答技巧:(1)看詞義，抓住近義成語中不同的語素或整個成語的含義，分析各自的側(cè)重點、范圍的大小、詞義的輕重。(2)看對象，近義成語適用對象不同，有的適用于人，有的適用于物。(3)看褒貶近義成語感情色彩有不同，有褒義、貶義、中性之分。(4)看語體，有的成語用于書面，有的用于口語。(5)看功能，近義成語語法功能不同，不可亂用?！俺瘹馀畈保稳莩錆M了生氣和活力的樣子。“朝華夕秀”，比喻有新意的文章。根據(jù)語境，使用對象為中國，選“朝氣蓬勃”?！皵?shù)不勝數(shù)”，形容數(shù)量多，不可計算?！皵?shù)見不鮮”，指常常見到，并不新奇。語段中列舉了一些英雄人物，后有省略號，表明英雄數(shù)量多，應(yīng)用“數(shù)不勝數(shù)”；“時過境遷”，指隨著時間的推移，情況發(fā)生了變化?！拔锸侨朔恰保瑬|西還是原來的東西，可是人已不是原來的人了，多用于表達(dá)事過境遷，因而懷念故人。語段中強調(diào)的是隨著中國的發(fā)展，情況發(fā)生變化，應(yīng)用“時過境遷”；“貽人笑柄”，給人留下取笑的話柄。“拾人牙慧”，比喻拾取別人的一言半語當(dāng)作自己