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2024-2025學(xué)年北京市通州區(qū)七年級(jí)(上)期中道德與法治試卷一、第一部分,本部分共12小題,每小題2分,共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.(2分)2024年7月27日,在聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,我國(guó)申報(bào)的“

中國(guó)理想都城秩序的杰作”被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,我國(guó)世界遺產(chǎn)數(shù)量達(dá)到59項(xiàng)()A.北京中軸線B.北京故宮C.普洱景邁山D.絲綢之路2.(2分)“初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不是全是酸;苦,又不全是苦。它讓我認(rèn)識(shí)新的老師、新的朋友,學(xué)習(xí)新的知識(shí),但也提出新的要求,迎接更多的難題。這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初中生活”,小余的這段感悟說明了()A.成長(zhǎng)的每個(gè)階段都是多彩的B.初中生活,總是讓人感到快樂C.中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華D.中學(xué)時(shí)代充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)3.(2分)關(guān)于人生規(guī)劃,很多人有自己的思考。漫畫啟示我們要()①積極做好人生規(guī)劃②不受限制活出精彩③努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值④全心追逐貨幣財(cái)富A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2分)“有人做不好自己,是因?yàn)榭偸窍胫鰟e人?!边@啟示我們()A.人與人之間的差距不可避免,無(wú)法彌補(bǔ)B.只有向他人學(xué)習(xí),才能知道自己的弱項(xiàng)C.要忽視他人的評(píng)價(jià),他人的評(píng)價(jià)并不準(zhǔn)確D.要認(rèn)識(shí)自己的稟賦和特性,做更好的自己5.(2分)“駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛;堅(jiān)車能載重,渡河不如舟;舍長(zhǎng)以求短,智者難為謀”。下列說法與詩(shī)句及諺語(yǔ)觀點(diǎn)表達(dá)一致的是()A.百尺竿頭,更進(jìn)一步B.尺有所短,寸有所長(zhǎng)C.音聲相和,前后相隨D.取其精華,去其糟粕6.(2分)以下“微行為”與“微點(diǎn)評(píng)”對(duì)應(yīng)正確的是()選項(xiàng)微行為微點(diǎn)評(píng)A小玲參加研學(xué)旅行,走出課堂,走進(jìn)社會(huì),收獲很大研學(xué)也是學(xué)習(xí),比校內(nèi)學(xué)習(xí)更有意義B小麗為提高身體素質(zhì),制訂每天鍛煉30分鐘的計(jì)劃,并請(qǐng)媽媽監(jiān)督自己只有媽媽監(jiān)督才能讓我們更好地鍛煉身體C小龍每晚學(xué)習(xí)前都會(huì)把手機(jī)關(guān)機(jī),收拾好桌面手機(jī)不利于我們更好地學(xué)習(xí)和生活D小江參加社區(qū)舉辦的公益活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)手能力很強(qiáng)在生活實(shí)踐中更好地認(rèn)識(shí)自己A.AB.BC.CD.D7.(2分)2035年,我國(guó)將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。歌曲《我和2035有個(gè)約》中唱道:“預(yù)見夢(mèng)想的明天,我奮進(jìn)的腳步,披星戴月強(qiáng)烈……快把青春充滿電,齊心協(xié)力奔向前……唯有信念永不變,奇跡不斷地涌現(xiàn)?!边@首歌唱響青春心聲,抒發(fā)青春理想。這啟示中學(xué)生()①只要自己對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,就能達(dá)到成功的彼岸②夢(mèng)想激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,要編織人生夢(mèng)想③要努力學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的唯一可行的路徑④我們要勤于追夢(mèng)善于圓夢(mèng),用個(gè)人的貢獻(xiàn)鑄就中國(guó)夢(mèng)A.①②B.①③C.②④D.③④8.(2分)“心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!币粋€(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,離不開每一個(gè)家庭的文明和睦。建設(shè)美好家庭,需要()①家庭成員間要消除彼此差異②家庭成員用心體味親情之愛③家庭成員相互關(guān)愛不用回報(bào)④全體家庭成員分擔(dān)家庭責(zé)任A.①②B.①③C.②④D.③④9.(2分)如圖,漫畫中兒子正確的做法是()A.盲從媽媽決定,放棄休息時(shí)間B.合理調(diào)控情緒,及時(shí)交流溝通C.不屑媽媽要求,實(shí)際與她冷戰(zhàn)D.正面頂撞父母,堅(jiān)定走向自主10.(2分)“我們兩個(gè)確實(shí)不是在競(jìng)爭(zhēng)中互相成長(zhǎng)的,而是在互相鼓勵(lì)中成長(zhǎng)?!薄拔覀冴P(guān)系很好,所以很多東西比較好溝通,每天就是相互扶持地往前走。”“互相信任,敞開心扉?!边@是兩位跳水奧運(yùn)冠軍在接受采訪時(shí)的發(fā)言,由此我們可以看出()①友誼是一種心靈的相遇②友誼是平等的、雙向的③朋友定會(huì)伴隨我們一生④友誼需要一方遷就包容A.①②B.①③C.②④D.③④11.(2分)朋友是人生的寶藏,為我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂和回憶。朋友的點(diǎn)滴付出,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子永遠(yuǎn)珍惜。這說明()①朋友讓我們體驗(yàn)美好情感②友誼讓我們體悟人生美好③友誼離不開物質(zhì)條件支撐④朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程A.①②B.①③C.②④D.③④12.(2分)在美好集體中,我們能夠感受集體的關(guān)愛,凝聚拼搏向上的力量,堅(jiān)定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他。下列同學(xué)的做法有助于建設(shè)美好集體的是()①小浩同學(xué)總是會(huì)拒絕給同學(xué)講題的請(qǐng)求②小格同學(xué)在課間操時(shí)積極維持班級(jí)秩序③小陽(yáng)同學(xué)從不參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)④小雨同學(xué)為班級(jí)參加籃球比賽建言獻(xiàn)策A.①②B.①③C.②④D.③④二、第二部分,本部分共5題,共46分。13.(9分)進(jìn)入中學(xué),小辰用手賬本記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,筆尖寫下的是自我成長(zhǎng)的足跡,也是中學(xué)生涯饋贈(zèng)自己美好的禮物。一頁(yè)手賬,一種心情;一頁(yè)手賬,一份回憶?!臼仲~一:自我的追尋】10月11日終于步入期待已久的初中生活,小學(xué)時(shí)自己有缺點(diǎn),也有遺憾。我渴望改變,塑造一個(gè)全新的“我”!開學(xué)以來(lái),我努力成為更好的自己,但卻在這次班級(jí)舉辦的“9月班級(jí)之星”評(píng)比中落選了。我感到很茫然……班主任老師您好,小學(xué)的我體型偏胖,性格內(nèi)向,不太自信。在班級(jí)中扮演著默默無(wú)聞的角色。我十分渴望在初中實(shí)現(xiàn)蛻變,刻苦學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,團(tuán)結(jié)同學(xué),交到摯友,得到老師們的認(rèn)可,但是這次評(píng)比的落選給了我很大打擊我有些難過。各科老師都評(píng)價(jià)你學(xué)習(xí)很用功,別氣餒,繼續(xù)努力,多多參加班級(jí)活動(dòng)一樣可以為集體做貢獻(xiàn)!謝謝老師們的認(rèn)可,但同學(xué)們?nèi)匀粵]有投票給我。有同學(xué)說我性格內(nèi)向,但也有同學(xué)說我積極參加班級(jí)活動(dòng)。爸爸說我不要?dú)怵H要相信自己,媽媽卻說同學(xué)們的評(píng)價(jià)有失公允。我感到心情很低落。我很希望通過這次評(píng)比證明自己,可還是落選了……究竟哪一個(gè)才是真正的“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?謝謝老師的傾聽和解答。(1)結(jié)合材料,幫助班主任老師給小辰回信息。【手賬二:自勉的信件】收到老師的回信,小辰重振信心。閱讀巴黎奧運(yùn)會(huì)體育賽事的解說詞后,更是備受啟迪。乒乓球解說詞樊振東頂住壓力,向全世界展現(xiàn)了厚重的中國(guó)力量。站在最高處從來(lái)就不是一蹴而就的事情,而是需要經(jīng)過無(wú)數(shù)次的努力和堅(jiān)持。樊振東的成就,是對(duì)他個(gè)人努力和付出的最好回報(bào),榮耀的背后,是辛勤付出的汗水,是持之以恒的堅(jiān)持。網(wǎng)球解說詞面如平湖而心有驚雷,這個(gè)湖北姑娘身上最讓人感動(dòng)的特質(zhì)是,她在戰(zhàn)勝每一個(gè)對(duì)手前,都戰(zhàn)勝了她自己。鄭欽文“鄭”年輕,但她身上已經(jīng)具備了頂尖高手所有的氣度和大將之風(fēng),未來(lái)可期。鄭欽文在賽場(chǎng)上每一次揮拍的果敢,每一滴滑落的汗水,每一次逆境中的奮起,她在四強(qiáng)爭(zhēng)奪賽中的表現(xiàn),便是對(duì)女性力量最生動(dòng)的詮釋。蝶泳解說詞雨霏的銅牌,閃著金光。張雨罪,碧波中的勇者,病體之軀但仍有不屈之姿,詮釋了何為真正的奧林匹克精神。2016年里約奧運(yùn)會(huì),她實(shí)力不敵國(guó)外選手,決定改變技術(shù),盡管風(fēng)險(xiǎn)極大,她仍選擇從零開始。2024年,她以頑強(qiáng)的表現(xiàn)震撼世界。哪吒,就是要脫胎換骨;蝶后,一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限,收割青春的金牌,冠軍是勝者,更是逆境中崛起的人。(2)結(jié)合奧運(yùn)解說詞幫助小辰寫一封自勉的信件,讓他在初中生活中做更好的自己。14.(10分)“家是我們最熟悉的地方”“家是幸福開始的地方”,家里有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候,也有甜蜜的碰撞。【捕捉親情瞬間】背后的故事每到歡聚一堂的日子,我們?nèi)叶家恼沼涗浵聛?lái),從一張張照片中我看到了自己的成長(zhǎng),滿滿都是美好的回憶……父母平時(shí)不僅會(huì)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還經(jīng)常給我講他們小時(shí)候的故事,總是告訴我一定要為人正直,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)……父母誤會(huì)我不學(xué)習(xí),偷偷玩游戲,我跟他們大吵一架。但是爸爸在了解真實(shí)情況后給我道了歉,我也很后悔我的態(tài)度……(1)結(jié)合材料和所學(xué),談?wù)勀銓?duì)“家是幸福開始的地方”的理解?!緪垡@樣表達(dá)】在習(xí)近平總書記的辦公室里,常年擺放著這樣一張照片:他緊緊握著母親的手,兩人一起悠閑地在公園里散步。這定格的溫情瞬間,直抵無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。每個(gè)人表達(dá)愛的方式不一樣,有些人把愛掛在嘴邊,有些人用禮物表達(dá),有些人用照片定格溫暖,讓愛一直在眼前,為此特推出“愛的表達(dá)——親情卡”活動(dòng),讓大家表達(dá)親情之愛。親情卡表達(dá)對(duì)象:

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(2)結(jié)合材料和所學(xué),填寫親情卡。15.(8分)閱讀材料,回答問題。李明和張華是同班同學(xué),他們因?yàn)楣餐呐d趣愛好——籃球,成為好朋友。在一次籃球比賽中,李明因?yàn)橐粋€(gè)關(guān)鍵球的失誤導(dǎo)致球隊(duì)輸?shù)舯荣?,張華雖然心里失望,但他并沒有責(zé)怪李明,反而鼓勵(lì)他說:“沒關(guān)系,我們下次再努力?!崩蠲鲗?duì)此非常感激。李明幫助張華克服學(xué)習(xí)上的困難,在張華遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。他們互相幫助,共同進(jìn)步。然而,在一次小組討論中,李明和張華因?yàn)閷?duì)某個(gè)問題的看法不同而產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。李明堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),而張華則認(rèn)為李明的想法不夠全面。爭(zhēng)執(zhí)逐漸升級(jí),兩人開始互相指責(zé),甚至不理對(duì)方,形同陌路?!芭笥岩蚬缠Q而相遇,因相助而情深,因珍惜而長(zhǎng)久。”結(jié)合李明和張華的故事,談?wù)勅绾巫層颜x伴隨我們成長(zhǎng)。16.(9分)某校心理社團(tuán)圍繞“集體生活伴成長(zhǎng)”推出以下主題活動(dòng),邀你參與其中。【感悟集體力量】物品記憶感悟羽毛球拍我拿著球拍與同學(xué)們一起鍛煉,一副球拍讓我結(jié)交很多好朋友,歡聲笑語(yǔ)充斥整個(gè)校園。集體生活讓我學(xué)會(huì)與人交往粉筆作為班級(jí)的宣傳委員,我精心組織宣傳團(tuán)隊(duì),用心做好每一次黑板報(bào)編輯工作。集體生活讓我懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)①

(1)結(jié)合自身和所學(xué)知識(shí),完成表格填寫?!窘獯鸾煌Щ蟆啃睦砩鐖F(tuán)的朋友們:我喜歡繪畫,我喜歡用作品表達(dá)自己的喜怒哀樂和對(duì)未來(lái)的美好憧憬,也用作品描繪祖國(guó)的大好河山,美術(shù)課上,我的作品經(jīng)常得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)。一次,音樂課上,我偷偷在下面畫畫,被音樂老師發(fā)現(xiàn),狠狠批評(píng)了一頓,我心里很不舒服,我不知道如何更好的和老師交往,請(qǐng)為我答疑解惑,謝謝。你的朋友:張曉2024年9月10日(2)結(jié)合所學(xué)為張曉答疑解惑。17.(10分)如表是七年級(jí)學(xué)生小君學(xué)習(xí)《少年有夢(mèng)》后制訂的計(jì)劃書節(jié)選,請(qǐng)結(jié)合社會(huì)需要和自身發(fā)展需求完成你的行動(dòng)計(jì)劃書。小君行動(dòng)計(jì)劃書(部分)(1)理想目標(biāo):成為一名軍人(2)選擇理由:一方面,我的體能素質(zhì)比較好,掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能;另一方

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