2023年商丘師范學(xué)院招聘工作人員筆試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年商丘師范學(xué)院招聘工作人員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.下列屬于行政處分的是()。A.拘留B.取消資格C.罰款D.降職【答案】:D2.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】:B3.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一周B.一個(gè)月C.半月D.兩個(gè)月【答案】:B4.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;明禮修身。團(tuán)結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛生活()A.愛護(hù)環(huán)境,珍惜資源B.誠實(shí)守信,嚴(yán)于律己C.追求真理,崇尚科學(xué)D.勇于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐【答案】:B5.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表揚(yáng)B.德育加分C.參評獎(jiǎng)助學(xué)金D.提前解除處分【答案】:D6.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動的規(guī)范性文件是()。A.高校課程體系B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)規(guī)章【答案】:B7.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時(shí),說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】:A8.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.極端化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.表象化態(tài)勢【答案】:C9.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.矯正不良認(rèn)知B.傾訴C.寫日記D.運(yùn)動調(diào)節(jié)【答案】:A10.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動性,這種波動性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.生理、心理、社會性B.生理、學(xué)業(yè)、品德C.心理、生理、學(xué)業(yè)D.身體、心理、學(xué)業(yè)【答案】:A11.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.言行一致、為人師表C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:A12.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.科學(xué)性原則C.價(jià)值性原則D.可行性原則【答案】:C13.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期B.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】:B14.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D15.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.基礎(chǔ)研究C.推廣研究D.應(yīng)用研究【答案】:B16.研究型大學(xué)大都致力于培養(yǎng)()A.技術(shù)型人才B.拔尖人才C.技能型人才D.應(yīng)用型人才【答案】:B17.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”,就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議,在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報(bào)告》,史稱《耶魯報(bào)告》。被譽(yù)為西方高等教育史上第一個(gè)()宣言。A.自由主義B.功利主義C.實(shí)用主義D.理性主義【答案】:C18.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識【答案】:D19.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項(xiàng)是()。A.勞動力再生產(chǎn)B.推動文化交流C.維護(hù)社會秩序D.提高民族素質(zhì)【答案】:A20.教師道德最基本的作用是()。A.促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化B.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展C.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.促進(jìn)人類文明進(jìn)步【答案】:C21.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和()。A.規(guī)范研究B.質(zhì)性研究C.綜合研究D.比較研究【答案】:A22.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點(diǎn)是()。A.道德認(rèn)識B.道德意志C.道德情感D.道德行為【答案】:D23.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際,有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.初等職業(yè)院校B.高等職業(yè)院校C.中等職業(yè)院校D.企業(yè)【答案】:D24.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.永恒主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】:D25.塞里認(rèn)為應(yīng)激的動態(tài)發(fā)展有三個(gè)階段:()、防御和衰竭A.警戒B.輸入C.應(yīng)對D.防御【答案】:A26.下列選項(xiàng)屬于單純的通識教育課程的是()。A.科研項(xiàng)目課程B.文化素養(yǎng)課程C.多學(xué)科交叉課程D.專業(yè)課程【答案】:B27.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”,這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響?()A.教育因素B.家庭因素C.自我意識D.環(huán)境因素【答案】:D28.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.情景記憶B.語義記憶C.形象記憶D.抽象記憶【答案】:B29.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動具有()。A.連續(xù)性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性【答案】:C30.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.無意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.不隨意注意【答案】:B31.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。A.個(gè)性化原則B.觀點(diǎn)與材料相一致的原則C.科學(xué)邏輯與認(rèn)識邏輯相統(tǒng)一的原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則【答案】:A32.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時(shí)表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是()。A.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的B.比較穩(wěn)定的C.比較不穩(wěn)定的D.受先天因素制約的【答案】:B33.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.心理定勢D.問題情境【答案】:C34.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會性、國際性和()。A.流動性B.開放性C.終身性D.自治性【答案】:D35.()是社會公正價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的前提A.教育公平B.愛崗敬業(yè)C.廉潔奉公D.以身作則【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】:ABCD37.以下說法正確的是()。A.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)B.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大D.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益【答案】:AB38.對于高等教育心理學(xué)的研究來說,應(yīng)遵循以下哪些原則?()A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:ABCD39.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.形成職業(yè)觀C.更好地理解高校D.認(rèn)識高等教育【答案】:ABCD40.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.減輕外在壓力B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.社會奉獻(xiàn)愛心D.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF41.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.細(xì)管理B.常宣傳C.巧溝通D.勤警示E.多落實(shí)【答案】:ABCE42.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個(gè)方面著手()。A.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源B.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系C.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價(jià)值取向D.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境【答案】:CD43.高校教師角色的形成過程主要有以下階段()。A.角色抉擇階段B.角色認(rèn)同階段C.角色認(rèn)知階段D.角色信念階段【答案】:BCD44.大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點(diǎn)是()。A.主動性增強(qiáng)B.廣度和深度發(fā)展迅速C.自我評價(jià)能力提高D.自覺性增強(qiáng)【答案】:ABCD45.在大學(xué)生心智技能的教學(xué)指導(dǎo)中應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)練習(xí),為提高練習(xí)效果,應(yīng)注意()。A.充分利用練習(xí)中的反饋強(qiáng)化作用B.掌握正確的練習(xí)方法C.明確練習(xí)的目的要求D.練習(xí)要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行【答案】:ABCD46.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.常宣傳B.勤警示C.多落實(shí)D.細(xì)管理E.巧溝通【答案】:ACDE47.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.由專業(yè)保安看管B.加強(qiáng)就寢安全意識教育C.檢查維修宿舍設(shè)施D.家長參與管理E.侮辱教師F.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)G.毆打教師H.批評教師【答案】:BCF48.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在()。A.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會和他人的關(guān)系中C.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),需更關(guān)注人生的自我價(jià)值D.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來講,個(gè)人應(yīng)注重對社會的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)【答案】:ABD49.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.以主人翁的態(tài)度對待本職工作B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力C.勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)互助D.遵守工作紀(jì)律,維護(hù)工作秩序【答案】:ABCD50.關(guān)于學(xué)習(xí)動機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動的難易程度的描述正確的有()。A.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平B.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平C.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)動機(jī)水平都是越高越好D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí),教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】:ABD51.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。A.全球性B.符號性C.反思性D.繼承性【答案】:ABCD52.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾,因?yàn)檫@兩對矛盾()。A.囊括了人類社會的一切矛盾B.是推動社會發(fā)展的根本動力C.決定社會的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.

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