版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
北師大版七年級數(shù)學上冊期中試卷(word可編輯)(考試時間:120分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題2分,共計30分)1、如圖是一個由平面圖形繞虛線旋轉得到的立體圖形,則這個平面圖形是(
)A.B.C.D.2、已知下圖為一幾何體的從三個不同方向看的形狀圖,若從正面看的長方形的長為
,從上面看的等邊三角形的邊長為
,則這個幾何體的側面積是(
)A.B.C.D.3、下列幾何體中,圓柱體是(
)A.B.C.D.4、某幾何體的三視圖如圖所示;則該幾何體的表面積為()A.6
+6+2
B.18+2
C.3
D.6
5、如圖,將一個直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉一周,得到的幾何體是圓錐,這一現(xiàn)象能用以下哪個數(shù)學知識解釋(
)
A.點動成線B.線動成面C.面動成體D.面面相交得線6、如圖,5個邊長為
的立方體擺在桌子上,則露在表面的部分的面積為(
)A.13cmB.16cmC.20cmD.23cm7、如圖,含有曲面的幾何體編號是(
)A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②③8、下列幾何體,都是由平面圍成的是(
)A.圓柱B.三棱柱C.圓錐D.球9、把如圖的三角形繞它的最長邊旋轉一周,得到的幾何體為圖中的(
)A.B.C.D.10、將下左圖中的三角形繞虛線旋轉一周,所得的幾何體是(
).A.B.C.D.11、如圖所示,沿圖中虛線旋轉一周,能圍成的幾何體是下面幾何體中的(
)A.B.C.D.12、長方形
繞
旋轉一周,得到的幾何體是(
)A.圓柱B.圓錐C.棱柱D.長方體13、下列幾何圖形中為圓錐的是(
).A.B.C.D.14、沿圖中虛線旋轉一周,能圍成的幾何體是(
)A.B.C.D.15、下列幾何體中,面的個數(shù)最多的是()A.B.C.D.二、填空題(每小題4分,共計20分)1、如圖,在正方體ABCD﹣A′B′C′D′中,與棱AD平行的棱有條.2、已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中俯視圖為正六邊形,則該幾何體的側面積為.3、如圖,一個正方體由27個大小相同的小立方塊搭成,現(xiàn)從中取走若干個小立方塊,得到一個新的幾何體.若新幾何體與原正方體的表面積相等,則最多可以取走個小立方塊.4、長方體是由個面圍成,圓柱是由個面圍成,圓錐是由個面圍成.5、一個長方形的長和寬分別為5、4,繞它的一邊所在的直線旋轉一周所形成的幾何體的體積0(結果保留π)三、判斷題(每小題2分,共計6分)1、體是由面圍成的(
)2、棱柱側面的形狀可能是一個三角形。()四、計算題(每小題4分,共計12分)1、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm,若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉一周后是一個什么幾何體?請求出這個幾何體的底面積和側面積.2、有一個長方形繞它的一邊所在的直線旋轉一周,得到的幾何體是圓柱.現(xiàn)在有一個長為6cm,寬為5cm的長方形,分別繞它的長、寬所在直線旋轉一周,得到不同的圓柱,它們的體積分別是多大?3、我們知道,長方形繞著它的一邊旋轉形成圓柱體,圓柱體的側面展開圖為長方形,現(xiàn)將一個長、寬分別為4cm和3cm的長方形繞著它的寬旋轉一周,求形成的圓柱體的表面積.五、解答題(每小題4分,共計32分)1、如圖,由兩個立方體拼成了一個長方體,已知這個長方體的體積為1024cm3
,求這個長方體的表面積。2、觀察生活中的現(xiàn)象,說出點動成線,線動成面,面動成體的例子.3、如圖所示的立方體的六個面分別標著連續(xù)的整數(shù),求這六個整數(shù)的和.4、如圖,上面一行是一些具體的實物圖形,下面一行是一些立體圖形,試用線連接立體圖形和類似的實物圖形.5、如圖所示的立方體的六個面分別標著連續(xù)的整數(shù),求這六個整數(shù)的和.6、分別畫出下列平面圖形:長方形,正方形,三角形,圓.7、觀察圖中的立體圖形,分別寫出它們的名稱.8、底面半徑為10cm,高為40cm的圓柱形水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年環(huán)保公益宣傳品采購與服務合同3篇
- 2024年版:建筑工程專業(yè)分包合同模板
- 簡易警報器課程設計
- 工程經(jīng)濟學課程設計
- 航天能源課程設計思路
- 電工實訓教學課程設計
- 《黑衣“超人”》課件
- 機械沖床課程設計題目
- 色彩搭配系統(tǒng)課程設計
- 米利根案件課程設計
- 《皮膚病中成藥導引》課件
- 2024-2030年中國除顫儀行業(yè)市場分析報告
- 2023-2024學年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級(上)期末物理試卷(含答案)
- 廣東省廣州市天河區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末考試物理試題(含答案)
- 2024年高一上學期期末數(shù)學考點《壓軸題》含答案解析
- 成都中醫(yī)藥大學博士申請
- 太空軍事法律問題-洞察分析
- 2024年行政執(zhí)法人員資格考試必考知識題庫及答案(共250題)
- 2024年山東省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 眼鏡學智慧樹知到答案2024年溫州醫(yī)科大學
- 小學科學自我課堂教學診斷分析報告
評論
0/150
提交評論