2024-2025學年高中英語Module6TheTangPoems模塊話題應用文寫作-改寫詩歌課時作業(yè)含解析外研版選修8_第1頁
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文檔簡介

課時作業(yè)24模塊話題應用文寫作——改寫詩歌本單元的寫作任務(wù)是改寫詩歌。改寫是用不同形式表達同一內(nèi)容,使之成為與原文意思相同而表達方式、文體不同的作品。改寫可以變換文章的名稱、依次,可以變更原文的體裁、結(jié)構(gòu),也可以敏捷運用自己的語言,盡可能用多種方法來表達或替換原文的內(nèi)容。一、基本結(jié)構(gòu)具體寫作步驟一般是“三段式”,具體為:第一段:簡要介紹詩歌的作者及內(nèi)容。其次段:具體論述詩歌的主題。第三段:啟迪與感想。二、留意事項1.改寫必需忠實于原作的中心思想。這就要求想象和聯(lián)想要符合原作精神,不能隨意想象,扯得漫無邊際。2.改寫要留意創(chuàng)作性。改寫是再創(chuàng)作的過程。作者并不是單純地翻譯詩歌,不能僅就詩歌的內(nèi)容進行簡潔的擴充,而是要進一步綻開種種想象,使人物形象有血有肉,活敏捷現(xiàn),使故事情節(jié)更加完整生動。3.改寫時可以插入豐富的想象,將原來文中沒有的東西,如人物的表情、動作、語言、神態(tài)和行為等都加進去,在不變更原作主題思想的基礎(chǔ)上,寫成一篇完整的文章??傊?,詩歌改寫應當把握原文的主題,用通俗易懂的語言進行創(chuàng)作,加入自己的語言,使文章符合主題,流暢易懂。寫作一:請閱讀下面這首小詩,然后按要求與提示寫一篇80詞左右的英語短文。APoemofanIraqiChildMumistearing.Dad,wheredidyougo?Iamscaredfromhearttosoul.MumandIneededyousomuch.Butwhathappened?PeoplesaythatIamtooyoungtoknow.Iheardtheterriblesoundandsmelledthesmoke.Dad,comeback.Butwhathappened?Idon'tknow.MumandIloveyousomuch.Dad,wheredidyougo?Shesaysyouwillbeback.MumandImissedyousomuch.Withgoodnewsandhope.要求與提示:1.簡述小詩內(nèi)容。(詩中以一個小孩的口吻表明:伊拉克處于戰(zhàn)亂之中,斗爭給伊拉克人民帶來極大的苦痛)2.簡潔談?wù)勀銉?nèi)心的感受。(小詩很感人,和平對于國家、人民是多么重要)3.從觀賞的角度談?wù)勀銓@首詩的看法。(語言簡明扼要,但內(nèi)涵豐富,體現(xiàn)出他們對和平的渴望)4.可適當發(fā)揮想象。The_poem,_written_by_an_Iraqi_child,_shows_us_that_Iraq_is_at_war_and_the_boy's_father_has_gone_to_the_battlefield_for_freedom._Iraqi_people_are_suffering_a_lot_from_the_war._They_are_longing_for_peace._To_a_small_child,_war_seems_meaningless,_but_father_and_family_mean_much_to_him._The_poem_touches_me_deeply._One_obvious_meaning_of_the_poem_is_how_much_peace_means_to_a_country_and_its_people.Although_the_description_is_simple_and_to_the_point,_the_poem_is_rich_in_meaning._They_have_to_be_separated_at_the_moment,_but_they_still_have_hope_in_their_mind._They_believe_victory_will_belong_to_them_and_they_are_looking_forward_to_the_day.寫作二:下面是唐朝詩人李紳的名作《憫農(nóng)》(SympathyontheFarmers),請寫一篇80詞左右的短文說明一下詩的意思及詩中所蘊含的作者的思想感情。憫農(nóng)鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?The_poem_entitled_“Sympathy_on_the_Farmers”_is_written_by_Li_Shen_in_the_Tang_Dynasty,_which_enjoys_great_popularity_among_Chinese_readers._It_goes_like_this:_Hot_as_it_is_outside_at_this_summer_noon_time,_the_farmers_are_still_working_in_the_fields._They_are_wet_all_over_with_their_sweat_frequently_falling_into_the_soil,_where_the_crops_grow._But_who_on_earth_knows_exactly_all_the_delicious_dishes_on_our_table_come_from_the_hard_work_of_the_farmers?Li_Shen_wrote_this_poem_in_order_to_remind_people_of_the_importance_of_the_farmers'_hard_work._Nowadays,_many_young_people_waste_a_lot_of_food._I_think_it's_of_great_importance_that_the_young_generation_today_should_understand_the_poem_and_treasure_every_grain.Ⅰ.話題詞匯1.partv.分手;分別2.dynastyn.朝;代3.shadown.影子,陰影4.a(chǎn)ltituden.高度;海拔5.sharev.共享,共享6.realistn.現(xiàn)實主義作家7.mentaladj.內(nèi)心的;精神上的8.disordern.混亂,失調(diào);紊亂9.channeln.途徑;渠道10.provev.證明是,被發(fā)覺是11.a(chǎn)ppealn.魅力,吸引力12.glancev.一瞥;快速看一眼13.launchv.起先,(主動有力地)著手進行14.caterv.滿意需求15.correspondv.通信16.a(chǎn)nniversaryn.周年紀念日17.updatev.更新;刷新18.whicheverpron.無論哪個19.reflectv.反映,顯示;表達20.a(chǎn)pprovev.贊成;同意→approvaln.贊成;同意21.expensen.費用→expensiveadj.昂貴的22.cautionv.警告;勸……當心→cautiousadj.當心的;謹慎的23.donatev.供應;捐→donationn.捐贈;贈送24.decoratev.裝飾;美化→decorationn.裝飾,裝修25.independencen.獨立→independentadj.獨立的→dependentadj.依靠的;依靠的→dependencen.依靠;依靠→dependv.依靠;依靠26.imaginationn.想象;空想→imaginev.想象;設(shè)想;胡思亂想→imaginaryadj.想象的,虛構(gòu)的→imaginativeadj.富有想象力的27.typicallyadv.典型地,有代表性地;一直,一向→typicaladj.典型的,有代表性的;一直的;一貫的28.a(chǎn)cquaintancen.相識的人;泛泛之交→acquaintv.相識,了解29.expansionn.擴張→expandv.擴大,擴張;膨脹30.tolerantadj.寬容的;容忍的→tolerancen.寬容,忍耐→toleratev.容忍;寬容;忍受31.specialistn.專家→specialadj.特殊的;特殊的32.a(chǎn)dvancen.進步;進展→advancedadj.先進的;高級的33.failuren.失敗者→failv.失敗34.corruptionn.腐?。粔櫬洹鷆orruptv.使墮落;賄賂35.irregularadj.不規(guī)則的;無規(guī)律的→regularadj.有規(guī)律的;規(guī)則的;定時的,常常的36.reflectionn.倒影;反映→reflectv.反映37.sufferingn.(肉體或精神上的)苦痛;苦難→sufferv.遭遇(苦痛);蒙受Ⅱ.高頻短語1.a(chǎn)s_far_as遠至;就……而言2.part_from與……分別3.hand_in_han

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