2024年教師給學生的評語

2024年教師給學生的評語

教師給學生的評語1

1、朱文涵同學：學習貴在一個恒字，縱觀你的學習過程，你沒有做到這一點，你老是三天

打魚兩天曬網，所以你的成績老是不見提高，后面就只有五個月了，堅持五個月，應該沒有問題，

是吧！如果能一如既往，五個月如一日地學習，你一定能成功！

2、吳迪同學：任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就

不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學習中大展身手。

3、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。

在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

4、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于

不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

5、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做

作業(yè)，同學們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默"，使你失去許多表達

和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再"沉默"下去了,老師真希望你能用自己心靈的力

量去打開鎖住的"金鎖"，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。

6、范金慧：這學期，生活上，你團結同學，樂于助人，一直受到大家的好評；學習上，你

一直很努力，但由于基礎差，加上相信方法不對頭，成績進步卻不大明顯。希望你在假期里很好

補習，好好反思。老師相信你會進步的，加油！！

7、文欣欣：你活波開朗，樂觀堅強，是同學們眼中的開心果；你勞動積極，學習努力，是

老師眼中的好學生。雖說你的成績很好但一直在班級前五名之外徘徊。老師希望你在寒假期間，

好好反思，查找問題，爭取在明年有所突破！

8、你尊敬老師、團結司學、熱愛勞動、美心集體，所以大家者曙歡你。能嚴格遵守學校的

各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力

要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛

活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出

色的學生。

9、在同學和老師眼里，你是一個文睜的，乖巧的女孩。學習自覺，不用老師羅嗦。成績在

班上前列?？墒巧眢w素質較差，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心你，怕你

成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能

拔尖，真正擠進的高帝亍列。

10、"真人不露相-這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，

努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)！

不過，最近怎么了呢？加油吧，找回原來的你，你將會是人很有出息的男孩！

11、你是個尊敬老師的可愛的好孩子，大家都很喜歡和你交往。但上課還做作業(yè)還不夠認

真，曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。"學貴有恒"，如果你能堅持不懈地努力，

上課多動腦筋，一定會非常更加出色的！

12、你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學習認真刻苦的學生，

整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水

和智慧贏得屬于你的勝利。

13、性格安靜，坦誠，柔順，讓人心生憐意.讀書認真，勤奮，踏實，讓人心生敬意.要

在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質，增強自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超

常發(fā)揮。在閑暇時間里，可以多閱讀人文類書籍，多結交親近的朋友，從而讓自己的內心變得豐

富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯義的少年，而是一個真實活潑的人。

14、你很誠實，樂觀,有男子漢氣概，老師很欣賞你，這個學期，在課堂上，你也表現(xiàn)出

落落大方的個性，能敢于發(fā)表自己的見解。但在學習上，你還不夠下苦功夫，有時會敷衍了事。

希望你能有"釘子"的精神，肯去鉆研，你才能獲得更多的知識啊！另外，利用假期練練字帖吧,

這么帥氣的你怎能沒有一手好字呢？

15、你是個聰明又有點淘氣的小男孩，最愛聽你講的故事，但看你上課時心不在焉的樣子，

老師真著急，愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

16、洪細拉小朋友：你是一個懂事的孩子，自尊心較強。能自己的事情自己做，生活自理

能力有了較大進步，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊"

里真好看老師替你感到高興。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡且起自覺午睡的好習慣，使身體更棒，

心情更好。

17、為理想而戰(zhàn)，其樂無窮；為擊敗對手而戰(zhàn)，其樂無窮；為實現(xiàn)目標而戰(zhàn)，其樂無窮。

18、錢浩：你是一個好學上進的小男孩，樂意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡

習慣，這學期在數學舉手發(fā)言動手能力等方面都比原來有很大進步。你上課時能認真聽講，游戲

活動中遵守規(guī)則，做事特別細心，你很善良，有同情心，常常為別人的困難難過，并熱心幫助別

人，老師小朋友都非常喜歡你！

19、帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己.型

"，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事，

你的聰明在學習上還沒完全體現(xiàn)，暫時放下"別人的看法"，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在

于堅持??！加油！

20、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。

21、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經意想起當初你邁著蹣跚的小步才

入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了！老師真為你高興！如今，快樂的小學

生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

22、誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。課堂上能積極思考

老師提出的問題。你的學習成績優(yōu)秀，讓大家很佩服，不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休

息時間主動幫助學習有困炬的同學。多一份勤奮,多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會取得

好成績。

23、嚴格遵規(guī)守紀，尊敬師長，團結同學，老實城信，生活儉樸。熱愛集體，在各項集體

活動中起帶頭作用。當班長，敢管、肯干,在同學中有頗高的威信。學習勤奮，聽課專心，認真

完成作業(yè)，還能抓緊課余、假日時間學習。堅持晨跑，注意鍛煉身體。是各方面表現(xiàn)都好的學生。

希望繼續(xù)努力，不斷進步。

24、某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作

中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放

于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習

副班工作時,能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有

較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，衿望今后能再接再厲，繼續(xù)進步！

25、你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如惠以償了，祝賀你！尊師愛校，上進

心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認

真書寫，做一個人人敬佩的小班干。

26、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無

成.就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好“希望今后你

能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生"。

27、馬栓慶：你是個聰明的男生，你的接受能力較強，善于思考，作業(yè)能獨立認真地完成，

爰動腦筋。你還能積極地參加各項集體活動，關心班級。望你今后能在紀律方面嚴格要求自己,

增強自我約束力。

28、閆俊杰：總是看到你默默地坐在座位上一聲不響，你在想什么呢？你聽到窗外傳來的

歡聲笑語了嗎？為什么不加入他們的行列中呢？老師多么想幫助你解除心中的不快呀能把你的

困難說給我聽嗎？你是懂事的孩子，我很愿意和你成為無話不說的好朋友，你愿意嗎？

29、逢山開路遇水搭橋，豁達，灑脫的性格，自信而果敢。經歷過失敗的打擊后，能反躬

自省，端正態(tài)度。思想日^成熟。你樸素，勤奮的.品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學

習和生活中，你都是一個能說肯干的人，不隨聲附和，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來。

30、你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明

自負的你，有著靈敏的數學頭腦，喜歡爭辯的口才。俗話說.人如其字:希望你的學習、你的待

人處事，也能像你的一張俊臉，讓人信服。否則，你的榮譽就會毀于一旦了。

31、生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構

筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現(xiàn)在開始，珍惜每一

寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現(xiàn)。

32、恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的

女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。

33、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我

理解你，也感謝你。你工作主動熱情,辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務"爾勤奮的學

習態(tài)度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學？？你

的優(yōu)點大家有目共睹.在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很

可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續(xù)努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，

不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的L攵獲。

34、你是一位天真活潑可爰的孩子，關心集體，樂意幫助別人，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，埋著

頭一個勁的干，老師喜歡你這著干事的踏實勁。但是你卻總管不好自己，課堂、課間你都太貪玩

了。如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏

實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

35、該生機靈活潑，剛接觸覺得靦腆，但是相處久了，便覺得熱情開朗，是個熱心的同學。

多年的書法練習讓他練就了沉著冷靜的態(tài)度，更培養(yǎng)了他自信的心態(tài)。在課余時間，能夠堅持練

習書法，并獲得書法六級證書。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"希望他能繼續(xù)磨練自己,

使自己變得更加優(yōu)秀！

36、馬彎彎：該生一直掌管班級財政大權，工作有條不紊，帳目清晰，班級“小金庫'從無

疏漏，且能用到實處。樂觀開朗，與同學友好相處。學習一直能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛,

但從不氣餒，決不放棄。

37、郭和興：該生聽課時所做的"有用功"最多，成績一直處于領跑地位。性格開朗，"笑"

常伴左右。樂于助人，教室隨處可見他細心幫他人解答疑問的"倩影:該生學習潛力將在高中更

加凸顯，希望能再接再厲，勇攀高峰。

38、陳瀾小朋友：你是個溫和文靜的小女孩。你自理潛質強，樂意幫忙別的小朋友，有良

好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時個性專心，但你有點膽小,不爰在群眾面前表現(xiàn)自我。

如果你再活潑勇敢些，將會取得更大的進步。

39、程乾小朋友你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴個性能說，口語表達潛質較強，

能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的"小故事大王"了呢！你個性

愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；期望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作,下課

能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎？

40、楊浩棟小朋友：你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，

睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你用心參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調，你上

課時舉手發(fā)言用心主動，但有時會做小動作。期望浩棟小朋友以后嚴格要求自我，做個自我控制

潛質強的孩子，老師堅信你務必會做到的，是嗎？

教師給學生的評語2

1.楊舒淼：當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時

觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，老師希望你今后課堂上要多發(fā)言，爭取

更大的進步。

2.劉可可：你見到老師總是禮貌相待,你能關心集體，熱愛勞動，愛畫畫，你心靈手巧，

老師是很佩服你的，但老師希望你課堂上更膽大一些，踴躍回答問題，好么?老師相信你的，加

油！

3.嚴雨琪：你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業(yè)

能按時完成，你關心集體，愛勞動，每天都能把學習用具擺放整齊，老師希望你上課積極發(fā)言,

爭取更大的進步。

4.李夢潔：你熱愛班集體，學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，還經常提前完成

作業(yè)，這是你的一個進步，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。

5.丁先徽：老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，作為咱班的勞動委員，你盡職

盡責，是老師的得力助手，你能做到這一點，真的了不起，老師很感謝你，如果你上課的時候能

專心聽講，老師更加喜歡你。

6.楊甜幸子：在老師眼中，你是一個漂亮文靜、懂事的好女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學

習認真,老師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，好么?老師相信你，加油！

7.羅耀錦華：在老師的心目中，你是一個聰明好動的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，

平時愛做一些力所能及的事，只是學習上還需刻苦努力。如果把你的聰明才智用到學習上去，你

定會很優(yōu)秀。老師相信你，加油！好么？

8.吳思源：平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽，比其它同學

要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能

改正自己的缺點，對么?加油！

9.楊亮：你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，

熱愛勞動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好，記得要繼續(xù)努力啊！

10.黃靜：平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干，你是一個乖巧聽話的女孩,

對老師和同學都有愛心，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，老

師希望你再接再厲，更進一步！

11.楊維一：你是一個文靜、膽小、懂事、講衛(wèi)生的女孩，可你的學習很讓老師著急??！老

師還發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說、談談，認真學習，你會有進步的，加油吧！

12.肖晨曦.：你能團結同學，禮貌待人，關心集體，學習比較努力，平時做操也很認真,

是一個乖巧、懂事的女孩，老師和同學們都很喜歡你。希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，能

做到么？

13.孔金陽：你很關心集體，班級里的'事總是搶著干特別爰勞動，掃地倒垃圾樣樣干，是

老師的得力小助手。假如學習跟勞動力雕起勁，你的學習會更加出色，老師相信你,加油吧！

14.陳景海：你是個誠市的孩子，看著你的"小樣"，似感不愛說話，其實你也有很調皮的

一面，對吧?老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，學習上勤奮些。你肯定能做到的，對么?加油

吧！

15.張柏謙：一個機靈活潑的孩子，從你那雙黑黑的小眼睛中就知道你很聰明.如果你能養(yǎng)

成良好的學習習慣的話，你的進步將更大，老師相信你，加油吧，小雨豪！

16.吳建豪：從開學到現(xiàn)在你的進步還是挺大的，和同學打打鬧鬧的現(xiàn)象少了，老師和同學

們都期待你有更大的進步，你會努力的，不是嗎?加油！

17.向松：你在同學們的眼里是個誠實的乖孩子，上課能夠積極發(fā)言而且聲音響亮，紀律、

作業(yè)方面也比以前進步多了。不管在學校里還是在家中，多下功夫學習，你的進步將會更大。

18.陳興宇：在老師眼中，你是個誠實的乖孩子，你也很想跟同學們好好相處，對么?有困

難記得告訴老師，學的大膽一點！課堂上集中精力，認真聽講，你會有進步的，加油！

19.蘇胡斐：文文靜靜的你很有禮貌,也很聽話，你能和同學融洽的相處，上課認真聽講,

從不遲到，老師很喜歡你，想成為一個更優(yōu)秀的學生嗎蝴麟膽子大些，積極舉手發(fā)言吧！

20.楊鎮(zhèn)楠：你很可愛，也很細心，能和小朋友們比較融洽地相處，課堂紀律、作業(yè)質量方

面都有了很大的進步，老師看了很高興，要繼續(xù)努力??！

21.孫子怡:你是一個聰慧、乖巧的女孩，能按時完成作業(yè)，團結同學，小朋友們都很喜歡

你，如果你上課能更加專心，寫字能更加認真的話，老師相信你的進步會更大。

22.雷雨舟.：在老師眼中，你是個健康、率直、懂事的男孩子，尊敬老師、團結同學，熱

愛勞動，老師很喜歡你。如果你能按時完成作業(yè)并且次次認真做的話，老師就更加喜歡你了。

23.嚴昌祚：你是個聰明懂事的孩子，畫的畫也非常漂亮，從開學到現(xiàn)在你的進步很大。如

果你能進一步嚴格要求自己，完成作業(yè)迅速些，大家會更喜歡你，你一定能做到的，對么？

24.李禹君：在老師眼中，你是個聰明、乖巧的女孩，尊敬老師、團結同學，學習也比較認

真，大家都很喜歡你，希望你今后嚴格要求自己，繼續(xù)努力，相信你會更優(yōu)秀的，加油吧！

25.付鑫偉：你是個聽話的乖孩子，上課專心聽講，按時完成作業(yè)，下課后不和別的小朋友

打鬧，老師同學們都喜歡你。要是你課堂上勇敢一點，能積極發(fā)言的話，你的進步會更大，老師

相信你，加油吧！

26.嚴哲睿：你是一個聰明機靈的孩子，但有時太調皮，喜歡與同學追趕，老師希望你把小

聰明放在學習上，你一定會有進步的，下學期，我想看到一個能和同學友好相處，愛學習的你,

能做到么?可別讓老師失望啊！

27.崔憶操：在老師眼中，你是一個性格內向、聽話的好孩子，遵守紀律，團結同學，學習

也比較認真，希望你今后在課堂上膽大一點，踴躍發(fā)言，你會有更大進步的，加油！

28.楊曉麗：你是一個機靈懂事的女孩，在校尊敬老師，團結同學，遵守紀律，老師希望你

今后在學習上再加把勁，認真細心一點,好么?你一定能做到的，老師相信你，加油！

29.王陳亮.：你是個性格內向的孩子，下課時也很少見你跑動的身影，在課堂上遵守紀律，

和同學相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學交流，大膽展現(xiàn)自己的話，你將更受同學們

的喜爰，加油吧…

30.肖晨蠹:在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很喜歡

你。要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！

31.周檜妍：你是一個聽話的好孩子，尊敬老師,熱愛勞動,還能幫助別的小朋友，你是許

多同學的榜樣，老師相信你能更努力，回答問題時聲音更響亮，你一定能做到的，對么？

32.楊坤：你是個聽話的好孩子，性格溫婉，團結同學,對學習有興趣，能按照要求很好地

完成學習任務，如果你發(fā)言聲音再響亮一些的話，你會顯得更優(yōu)秀，繼續(xù)努力，好么？

33.郭傳軍：誠實內向的你有些膽兒小，你能與同學相處融洽，上課也匕徽遵守紀律，但學

習很讓老師擔心??！要是你能認真學習的話，小朋友們會更加歡迎你，下學期加把勁，好么？

34.雷俊杰：你是一個乖巧的孩子，能按時完成老師布置的作業(yè)，課堂紀律也比較好。要是

你膽子再大一些，上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話，你的進步會更大。

35.楊金虎:在校你是一個聽話的孩子，能和同學融洽相處，遵守紀律，小朋友們很喜歡你。

要是你上課再專心一些，作業(yè)再寫得端正清楚一些的話，你的進步會更大，加油吧！

教師給學生的評語3

1.即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明

是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中

之月。

2.文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走

出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

3.在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜

孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心'與開拓，也許前途將不可限量。

4.你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你

的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,望你克服困難，勇往直前！

5.你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不璋，真不簡單。老師希望將你

的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快

樂;努力讓人進步，給人智慧！

6.你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定

是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的

一段小插曲哦！

7.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，

還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能

認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。

8.你是個聰明、可爰的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績

比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展

的好學生.

9.你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在

學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的'學生。

10.你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄

學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意

科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!！

11.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，

你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希

望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

12.你待人隨和、城懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很

孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠

幸福!！

13.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更

是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會

成功，老師深深地祝福你。

14.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能

與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在

通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！

15.對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也

許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，"不經歷風雨怎能見彩虹"這句歌詞，朝著自

己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

教師給學生的評語4

1.你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，黑板總是被你擦得一塵不染.而且還能主動幫助

其他值日生打掃教室。上課時，你積極發(fā)言，聲音洪亮，作業(yè)也比較工整。這學期你的學習成績

令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步，試試看，多下點工夫，

課前預習，課后及時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步提高。希望你記住學習是快樂的，

成長是快樂的，用自己的勤奮和智慧去創(chuàng)造更加美好的明天吧!

2.你是個非常聰明的男孩，每一門學科你都有著濃厚的興趣，你腦子里藏著數不盡的稀奇

古怪的事。平日里總能看到你可愛的笑臉，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。

如果你能按時認真完成作業(yè)，能在大家面前大聲地發(fā)言，老師和同學會更喜歡你。希望你能養(yǎng)成

當日事當日畢的習慣，為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

3.你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做

事，為此，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁，少份細

心。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常已色。

4.每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科

成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的‘結晶，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的

好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰！

5.在奮斗中領略成功的喜悅，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，

你的工作像你的性格踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向T個新的奮斗目標！

6.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解

令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……

你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，K要著急，我相信你能行！

7.你是個聰明活潑的男孩，尊敬師長，待人有禮貌，又樂于助人，熱心班級事務，成績優(yōu)

良。因此，你是入團的最佳人選?？墒沁@個學期你松散了很多，學習不夠自覺，成績也遜色了。

老師和父母總不能老盯著你，學習是為了自己，要知道"天經歷風雨，怎么見彩虹?”

8.活潑好動的你總有說不完的話，做不完的事初一學生期末評語大全初一學生期末評語大

全。熱愛班級，遵守校規(guī)校紀，勞動積極主動。學習方面，上課有時還是會講話，需要改正;作

業(yè)基本能按時完成，但是質量還有待提高。如果你能更加嚴格地要求自己，虛心向同學學習認真

完成每次作業(yè)，你一定會進步的。

9.宋妍在這個集體中，老師找你談話的次數最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么

高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次"闖禍"又使老師的心難過多久嗎?我欣喜你的成長,

快樂于你的進步。但你要花更多的時間在你的學習上。

10.你是個懂事乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級里，每T牛事不用老師操心，你都會

管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年

里揚長避短，刻苦鉆研，相信你定會成為人人羨慕的好干部！

11.有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，樂意為大家做好事，與同學相處

和睦。爰勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作認真負責。學習上也比較努力，只是成績沒有明顯的

進步。如果你以后在做每件事時,都能堅持不懈的話，那你一定會更加出色。

12.婉婷這學期的你又進了一步!你更加關心同學，熱愛勞動了,能積極參加學校組織的各

種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛(wèi)生。如果上課再專心一點，學習再自覺一點，你的表現(xiàn)會

更出色。

13.你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能敏捷而準確地

回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭縏立需要幫助的同學;看著你猶如一匹活潑的

小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到高興，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！

14.你是個很聰明很出人喜歡的小男子漢，身上有許多閃光的地方，大家都很喜歡你。你做

事非常認真，的確令同學和老師佩服。在學習上，你勤奮刻苦;在活動中，你踴躍積極;對待工作，

你又是那么認真負責!直不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子.老師期待著下學期的你更加

出色！

15.具有樸素勤奮的品質，上課能專心聽講，注意力集中。基本上能按時做好老師布置的作

業(yè)。樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能出色完成。品行較好，缺乏一個能激勵人心

的目標，要知道它能給你前進的動力。

教師給學生的評語5

1、xx學生待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾

出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好

學，注重團隊合作。

2、xx學生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，

與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到爰崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取

得出色的成績。希望xx學生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建

設打下扎實基礎。

3、該生實習期間，工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心

向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈

活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項

規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

4、該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導;同時善于思

考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧，能保質保量地完成領導交辦的任務;

還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得

的人才。

5、xxx同學在我部實習期間，態(tài)度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，

將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性、建設

性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有

自己的思路和設想。

6、該生綜合素質較好，爰崗敬業(yè)，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相

處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

7、xx學生踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開

拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設

想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊

迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

8、勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,

自己以認真敬業(yè)，責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

9、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……

能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴

格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同

事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

10、xx學生積極主動，態(tài)度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方

面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、

法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交

流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行

政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

1、該生在我校實習期間，工作認真、積極，教育教學態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解距細

靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、

內容，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教

育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討

論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。

對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。

積極爭取機會，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,

眼光獨到，善於導航地圖下載［*］觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引

導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義

之約，深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級、輔導學生，并吸收管理及輔導經驗。批

改周記、聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發(fā)掘學生優(yōu)點

2、XXX同學在xx集團xx廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積

極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同

學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內的售料比賽中曾獲第一名，在其它工位的

學習中xx同學也表現(xiàn)出積吸的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領

導及同仁的一致好評。

3、XXX同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦,不怕累，將本人

在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的

很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的、自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。

4、XXX同學工作積極主動，熱情,學習認真,尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能

均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

5、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬財長，一年來技術理論水平及操作技能

均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

6、表現(xiàn)高度熱忱，講解但細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師

指導調整板書、速度、教學方式、內容……，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、

豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流

露極佳學養(yǎng)與見識。

8、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。

熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓廊,深

得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學

方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能

更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地

成長。

9、xx級XXX同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。實習期間

該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流

水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進

步提出合理化建議，整體表現(xiàn)良好。

10、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。

熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,深

得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學

方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能

更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地

成長。

教師給學生的評語6

1、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，

去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事.學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極法取，

不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日

達到心中的目標。

2、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神

情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心

中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思

考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，

多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

3、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你

的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩；從你的學習成績

上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！但上課有時精神不

夠集中，你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你

今后能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。

4、你尊敬老師、團結司學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的

聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定

會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。

5、你是個有強烈上進心、害羞的男孩。早讀時，你總是第一個自覺地拿起書本，從不需要

老師的提醒。當老師表揚你時，你會抿起嘴巴偷偷地笑，卻從不驕傲；當老師批評你時，你總是

深深地埋下你的頭。老師想要告訴你，要對自己充滿自信，勇敢些，男孩。希望學習上比別人多

花些工夫，加強練字，相信自己，你能行！

6、你是個聰明、可爰的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績

比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展

的好學生.

7、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難

總是坦然應對？你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體。上課時用心聽講的神情，讓人感到你

的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一

種享受。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法，多學多問，那就更好

了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興。

8、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也

許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳的，"不經歷風雨怎能見彩虹"這句歌詞，朝著自

己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。

9、你能團結同學，能置守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有

益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為

主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請

你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教,并把

打球的刃價中熱情用到學習中去，你必將會在學