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2024年大學(xué)生暑期〃三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第1篇
手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶,大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)
實(shí)踐心得。今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻
肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院關(guān)工委與院
團(tuán)委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,“感受農(nóng)村新變化,支醫(yī)支藥到農(nóng)村”暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活
動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
作為第一次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)的我感受頗多,其中最令我影響深刻的便是改革
開發(fā)三十年給農(nóng)村帶來的翻天覆地的變化。在畢節(jié)學(xué)院、黔西縣新仁鄉(xiāng)以及太來
鄉(xiāng)芭蕉村,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”為主題,把他們進(jìn)行社會(huì)
主義新農(nóng)村建設(shè)的措施以及所取得的成績,一一向我們進(jìn)行了介紹。
其中,讓我感慨萬千的是畢節(jié)的沙漠化已成為歷史,一片綠色印入眼簾;財(cái)
政收入達(dá)到了70億以上,翻了好十幾倍;馬鈴薯、辣椒向全國各地銷售,已不再
是從前那個(gè)吃不飽的窮鄉(xiāng)了;石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過當(dāng)?shù)卣I(lǐng)
導(dǎo)繪聲繪色的講演加上我們一路走來的所見所聞,確實(shí)感到如今的農(nóng)村已經(jīng)與過
去大不相同了,農(nóng)民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是如
此的強(qiáng)大,是如此的富有成效,是如此的使人振奮。
在了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的情況之后,我們開始“支醫(yī)支藥到農(nóng)村”的活動(dòng)。
一方面,我們大力宣春暉計(jì)劃,在街市口設(shè)立專門的咨詢點(diǎn),同時(shí)上街發(fā)放宣傳
資料,并回答了現(xiàn)場農(nóng)民兄弟提出的有關(guān)的問題;另一方面,與我們同行的老教
授們?yōu)楫?dāng)?shù)剞r(nóng)民切脈診病,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得》。
七月驕陽似火,卻遠(yuǎn)不如我們的熱情那樣炙熱。農(nóng)民兄弟對老教授們這樣忘
我的工作情緒深表感謝,對我們免費(fèi)送藥的活動(dòng)更是感激萬分。時(shí)間總是有限,
每當(dāng)要分別時(shí),農(nóng)民兄弟們總會(huì)滿含依依不舍之情,操著濃郁的當(dāng)?shù)乜谝魡枺耗?/p>
們什么時(shí)候再來?每每聽到這樣的問題,總讓我們語塞。
是??!什么時(shí)候才能再來呢?雖然只是短短幾個(gè)小時(shí)的接觸,但是我真切的
感受到來自他們內(nèi)心深處的那份渴望。他們真的很需要我們,需要我們這些在他
們眼中具有高學(xué)歷的醫(yī)學(xué)人才。
越是艱苦的地方,越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),激起我想成為
一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團(tuán)里有人這樣說過:“選調(diào)
優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉,是我們黨為了促進(jìn)地方建設(shè),著眼于黨的事業(yè)
后繼有人、長治久安,為推進(jìn)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,建設(shè)
朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措?!?/p>
我作為一名出生在革命之城遵義,作為貴陽中醫(yī)學(xué)院的一名大學(xué)生,我迫切
地希望早日能作為一名西部志愿者,希望在家鄉(xiāng)這塊熱土上干出一番事業(yè),努力
為建設(shè)我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻(xiàn),
這是我的理想,更是我的奮斗目標(biāo)。
俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間
比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會(huì)實(shí)踐中,它讓我開闊視野,了
解社會(huì),深入生活,更加深刻地了解當(dāng)下社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時(shí)它激
勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。
“選擇我愛的,愛我選擇的,即使在基層遇到困難挫折時(shí),我也會(huì)愿意去付
出,去努力”,我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)
實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿的句號(hào),我們依然關(guān)注畢節(jié)市的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情
況,關(guān)注貴州的新農(nóng)村建設(shè),努力學(xué)習(xí),爭取為貴州農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第2篇
這個(gè)暑假也要結(jié)束了,現(xiàn)在安靜地回想這個(gè)暑期里參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活
動(dòng),一幕幕精彩的畫而浮現(xiàn)在了眼前,有意的想去印證些什么,打開團(tuán)隊(duì)的博客,
我更深地流連于那些隊(duì)員們辛苦撰寫的文章,那些刻錄了我們青春笑容的照片,
那些我們一同經(jīng)歷的分分秒秒,真的很有感動(dòng),很受啟發(fā)。
沒錯(cuò),我們可以很自信的說自己有過這樣一段有意義的經(jīng)歷。這段短暫的時(shí)
間給了我們不一樣的缽臉,這樣的時(shí)刻在我們的學(xué)生時(shí)期不會(huì)太多,因?yàn)楹枚嗍?/p>
情我們都是第一次,好多地方我們難以忘記,好多人我們深深記在心里,成長的
喜悅在我們每個(gè)隊(duì)員的心中綻放。短短的十余天,就好像一串深深淺淺的腳步,
我們循著出發(fā)時(shí)看好的方向,興奮地向前摸索,每走出一步我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的
行囊之中逐漸增長的重量,那里有著使我們受益不斷的財(cái)富,我們視之如珍寶。
一、全局考慮,事事有真知
三下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備工作最早是在x月下旬就已經(jīng)尹始,學(xué)校需要對各類活動(dòng)方案
進(jìn)行審核,不少同學(xué)己經(jīng)在努力考慮自己的活動(dòng)方案,很多人都希望自己能有機(jī)
會(huì)參與這次活動(dòng)。在這樣的氛圍中我們同學(xué)都感受到了一種競爭的壓力。
確實(shí)我也在思考如何讓自己的暑期有些意義,幾個(gè)同學(xué)就一起討論如何結(jié)合
自身專業(yè)優(yōu)勢恰當(dāng)?shù)厣钊肫髽I(yè)機(jī)關(guān)基層,帶去服務(wù)同時(shí)受到學(xué)習(xí)。這個(gè)問題的深
入思考,讓我們找到了許多的思路,有了方向,團(tuán)隊(duì)就這樣定下,當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)
人就如戰(zhàn)士接到了作戰(zhàn)命令一樣,興奮和激動(dòng),挑待憑我們的努力做出成績,可
以說是這種敢為精神一直激勵(lì)著我們頑強(qiáng)奮斗。
接下來我們需要進(jìn)行精心的方案策劃,所謂精心就是要我們花更多的心思去
學(xué)習(xí),只有學(xué)到了最充足的知識(shí)技術(shù)我們才好在以后的工作崗位上發(fā)揮我們的力
量。這里庫區(qū)中每一個(gè)油城的設(shè)計(jì),每一根管道的布置,每一個(gè)閘閥的安排,甚
至在道路的寬度上都有著嚴(yán)格的要求,完全的一個(gè)油庫不是簡單的收發(fā)油和儲(chǔ)油,
它需要整個(gè)系統(tǒng)的安全運(yùn)行,需要各個(gè)部門的通力合作。于細(xì)微之處見學(xué)問,通
過這些先進(jìn)企業(yè)的參觀學(xué)習(xí),我們真是體會(huì)到了自己所學(xué)的淺薄,接下來我們還
有兩年的專業(yè)學(xué)習(xí),好好的給自己充電,儲(chǔ)備知識(shí)鍛煉技能成了我們?nèi)w隊(duì)員的
共識(shí)
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第3篇
這次支教,這次西部之行,對于我來說,是史尢前例的。
在離開北京之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,
我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資源,我原
以為我們的西部之行在當(dāng)?shù)乜磥響?yīng)該是充滿希望和期待的,我原以為憑我年的讀
書歷程完全可以應(yīng)付山村里的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農(nóng)村的.
孩子要優(yōu)越盡管我也是成長自農(nóng)村,我原以為……
可是當(dāng)我踏上北黃的土地,當(dāng)我看到孩子們艱苦的生活方式,當(dāng)我看到村名
不理解的眼神,當(dāng)我們看到艱苦的環(huán)境,我知道,我們的這次西部陽光之行不會(huì)
一帆風(fēng)順,需要我們付出的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們預(yù)期的要多很多。
當(dāng)我們驅(qū)車來到這多位于陜西省渭南市塘橋鄉(xiāng)的小學(xué)時(shí),首先映入眼簾的是
校門口那個(gè)簡陋卻屹立的牌子,上面寫著幾個(gè)非常好看的字”熱烈歡迎大學(xué)生來校
支教",說實(shí)話,雖然并不是很華麗或者很怎么樣的話,但是卻差一點(diǎn)讓我流淚。
我想,首先有校方的支持,我們的工作會(huì)更好開展一些。我們的行為才會(huì)看上去
makesense。
當(dāng)天的孩子們在考試,看著孩子們在簡陋的課桌上認(rèn)真的寫著什么,心里突
然充滿感動(dòng),我想我們大學(xué)生在大學(xué)的自習(xí)室那么好的環(huán)境里又有幾個(gè)能像他門
一樣心無旁鷲的認(rèn)真的去汲取知識(shí),人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但
是當(dāng)這些東西真的離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候我們可能才會(huì)向他們一樣,認(rèn)真的對待,好
好的珍惜??吹揭粋€(gè)孩子答題時(shí)皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,仿佛那個(gè)孩子
就是我的親人,我的弟弟,那種揪心的感覺是我長這么大第一次感受到的。偶爾
幾個(gè)孩子抬起頭看我的眼神都是充滿的好奇和不好意思,我想他們可能對于外部
世界的認(rèn)知可能幾乎為零吧,這也在我后來的了解中得到印證。
剛開始給孩子們上課是緊張的,倒不是說由干第一次做這個(gè)緊張,畢竟我在
北航附小也教了一年的小學(xué)的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認(rèn)
可,真正去教會(huì)孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。說實(shí)
話開始有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應(yīng)該放寒假的時(shí)候去給孩
子們上課。我跟曹舒帶的是四年級的課,這是這個(gè)學(xué)校最難"管"的一個(gè)班級用校
長的話來說,當(dāng)然我不想用管這個(gè)字來相容對待孩子們的方式,班里的孩子確實(shí)
特別調(diào)皮,特別是像郭晨、焦瑞光這樣的小男孩,特別活潑好動(dòng),開始上課的時(shí)
候經(jīng)常會(huì)在下面干一些不該干的東西,我盡量把自己扮演成一個(gè)大哥哥的角色,
單獨(dú)的親切的去跟他溝通,孩子們心里是渴望被老師、被大家關(guān)注的,所有調(diào)皮
搗蛋的孩子幾乎都是這樣的類型,他們在學(xué)習(xí)上沒有辦法吸引大家的注意,吸引
老師的注意,就會(huì)漸漸演化成破壞紀(jì)律,欺負(fù)同學(xué)來得到他們應(yīng)該得到的那份關(guān)
注。我盡量多去跟他們溝通,多去關(guān)心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,
上課時(shí)也開始配合甚至幫助我,我很是感動(dòng),也終于明白想要得到多少,首先要
付出的更多。
農(nóng)村的發(fā)展當(dāng)然跟城市差距很大,班里的特殊學(xué)生也有很多,杜春明,一個(gè)
特別乖,特別可愛的女孩子,但是這個(gè)孩子是個(gè)孤兒,自幼喪失父親,母親離家
出走,改嫁他鄉(xiāng),現(xiàn)在跟年邁的爺爺奶奶住在一起,爺爺還是腦血栓癱在坑上,
全家的經(jīng)濟(jì)來源只靠上了年紀(jì)的奶奶種點(diǎn)地來生活,當(dāng)我們?nèi)ゼ依锟吹臅r(shí)候,奶
奶看到老師來了就開始哭,她舍不得自己的孫女,一個(gè)懂事的額孩子,一個(gè)在班
里成績排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花錢去買了兩包面和其他糧食,因?yàn)?/p>
我們作為沒有經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生不知道我們對于這個(gè)家到底怎么做、做什么才能
幫助她們。真希望社會(huì)上的好心人能夠獻(xiàn)出愛心科援助的手,真正幫助那些需要
幫助的人,讓這個(gè)社會(huì)少一些悲劇。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第4篇
在這個(gè)假期我有幸到稅務(wù)局進(jìn)行我為期5大的假期實(shí)踐。而這次難得的機(jī)會(huì)
也給了我一個(gè)鍛煉的平臺(tái)、讓我從中學(xué)到許多關(guān)于稅收征管方面的知識(shí)??偨Y(jié)這
幾天來的經(jīng)歷,雖然所作都是瑣碎的工作,但也教會(huì)我很多。
首先讓我了解到了基本的稅務(wù)知識(shí),雖然自己的專業(yè)并非是這個(gè),但是還是
想體驗(yàn)一下。果然這一次讓我收獲滿滿。首先我能大概了解國稅局的工作流程和
崗位的工作內(nèi)容。第一次到行政單位實(shí)踐,對他任的日常工作很是好奇。在實(shí)習(xí)
的過程中,通過工作人員的詳細(xì)講解,知道了納稅申報(bào)流程、知道,了稅源股管
理等等。其次學(xué)會(huì)了如何整理資料。國稅局每天都會(huì)收到浩瀚的資料,而我的任
務(wù)就是將這些資料詳細(xì)分類、歸檔。
首先根據(jù)納稅人編號(hào)將資料層層細(xì)分,比如分成高要的、市屬的等等;下一步
是核對有錯(cuò)誤的資料;然后再將資料入到檔案室的冬自檔案盒中。雖然工作簡單、
瑣碎,可是從中能得到很多信息,比如從一般納稅人和小規(guī)模納稅人的比例可以
知道企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平;比如可以知了解當(dāng)?shù)匕l(fā)展層次之類的等等問題。
如果看欠了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是很有意思的,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)在的問題。在大
廳接待時(shí),一些小小細(xì)節(jié)也讓我學(xué)到很多關(guān)于人際交往的道理。在大廳接待時(shí),
要學(xué)會(huì)耐心、真誠和微笑,對不同的納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小
細(xì)節(jié)對于我們的與人交流尤為重要,對我們以后的工作生活大有啟發(fā)!
在工作的這幾天最大的感覺就是很累。因?yàn)槭切姓挝?,所以每天都要?
個(gè)小時(shí)左右,填表,在電腦上查找納稅人信息。雖然是坐著辦公,但也很辛苦。
要盯著電腦看,這些工作并不輕松,每天要坐很久,考驗(yàn)一個(gè)人的耐力。負(fù)
賁校對那些資料時(shí)就是考驗(yàn)一個(gè)人是否認(rèn)真,是否夠仔細(xì),信息是不能有錯(cuò)的,
要對每一個(gè)納稅人負(fù)責(zé)。雖然瑣碎,也很麻煩,但是有一點(diǎn)是很明確的那就是我
樂在其中!這幾天也鍛煉了我與人合作的能力,因?yàn)樾畔浫霑r(shí)有數(shù)字,我與另外
一名工作人員一起完成,她負(fù)責(zé)錄入我念數(shù)字,這樣一來比一個(gè)人完成的要快,
而且效率提高了,順便把校對也完成了,一舉倆得。
實(shí)踐的這些天讓我對稅務(wù)局的工作有了大概的了解。也讓我結(jié)交了一些朋友,
一些年齡比較大的就會(huì)告訴我一些工作經(jīng)驗(yàn)這也讓我收獲了很多,畢竟他們是有
經(jīng)驗(yàn)的人,所以遇到一些問題就會(huì)想和他們請教,學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東
西。
在實(shí)踐的這幾天,雖然干的都是一些簡單的工作比如錄入,或是幫工作人員
跑跑腿之類的,但是學(xué)到的絕不僅僅只是這么簡單。實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷,只有
親身體驗(yàn)才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本
的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,
出現(xiàn)挫折感,但我覺潺,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社
會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
比如說如何對待自己的工作中的年長的人,因?yàn)槲沂菍W(xué)生所以工作人員對我
很照顧,但也有不認(rèn)識(shí)我的,我更應(yīng)該認(rèn)真的做好,這樣才能給別人留下比較好
的印象。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬
容、相互體諒,不能以自我為中心。
工作中一定要嚴(yán)肅認(rèn)真細(xì)心不能出半點(diǎn)差錯(cuò),作一名新人要多聽、多看、多
想、多做,擺正態(tài)度只要認(rèn)真去學(xué)就沒有學(xué)不會(huì)的東西,不能把自己看的太高擺
正自己的位置,做到手勤、眼勤、嘴勤,在單位不同于學(xué)校沒人會(huì)看你的臉色行
事,因?yàn)橹挥刑撔牟拍軐W(xué)到東西。
實(shí)踐這幾天對我來說是一種磨練,也遇到過醫(yī)難也想過退縮,但只要堅(jiān)持一
下就過來了,有時(shí)很多事并沒有我們所想象的那么難就看你敢不敢踏出那一步,
工作中也犯過錯(cuò)誤,也有批評,但是事后想想批評也是在幫助自己修正錯(cuò)誤,既
然選擇了實(shí)踐,就要把工作做好,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
這次實(shí)踐真是讓我受益匪淺。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第5篇
x年7月8日,我隨“夢之橋”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到了茂名市電白縣白石小行為期
10天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一路上坎坎坷坷,終于順利抵達(dá)目的地。
初到白石小學(xué),感覺那里的一切都那么陌生,但在白石小學(xué)村委書記、校長
等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們隊(duì)員很快地適應(yīng)了那里的生活,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)的打掃寢室、
做晚餐……隨即,我們隊(duì)開了一個(gè)小會(huì),隊(duì)長為我們布置了工作,同時(shí)也對我們
進(jìn)行了思想工作,農(nóng)村的條件艱苦,希望我們能克服一切困難,為孩子們帶來知
識(shí)。
三下鄉(xiāng)的第一天,陽光刺蟄,傾斜在一群天真可愛的小孩子臉上。由于第一
天,我上的課不多,和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容,已深深
印在我的腦海里,也許一輩亍也忘不了。
三下鄉(xiāng)的第四天,應(yīng)隊(duì)里的要求,今天上午我被安排到三年級聽課。其實(shí),
起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好,因?yàn)槁犝f這是一群很“?!钡膶W(xué)生,而且
這個(gè)班天天有人打架,上課不認(rèn)真,更嚴(yán)重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件,由
于這種種原因,三年級給我的印象是非常不好的。上午八點(diǎn)二十分,也許是對我
還不夠熟悉吧,畢竟我還沒上過他們的課。接著,開始上課了,英語老師來了,
他們齊刷刷地站起來喊:老師好。其實(shí),這是一群非常可愛聰明的孩子,盡管剛
開始他們安靜不下來,有的在大吵大鬧,有的治在吃零食,也有的在隨意走
動(dòng)……看到這一幕,頓時(shí)我還是忍不住上去制止了,悄悄地敲了一下那些搗蛋的
桌子。但是,他們根本就停不下來,不愿意聽課。
但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子,他們聚精會(huì)神,靜靜地聽
著課,也從不搗蛋。經(jīng)過細(xì)致地觀察,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽話,
從上課到下課,她一直都坐得很端正,很認(rèn)真地聽課,也很積極回答問題。更令
我欣慰地是,這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué),主動(dòng)地幫自己的本子撕給其他
同學(xué)。頓時(shí),我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。
還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生,他雖然小小的,但卻坐在最后一張桌子。一
開始,他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題,起初我以為是因?yàn)樗幌矚g上英語課才這
樣的,慢慢地,半節(jié)課過去了,他變得活躍起來,積極舉手讀英語單詞,最后一
節(jié)課,他還勇敢地站起來唱了一首《寧夏》,這樣的小孩,在我眼里無疑是最亮的
一顆星。
這群孩子有活潑好動(dòng)的,他們偶爾吵吵鬧鬧,但在我們的眼里依然是天真無
邪的,思想?yún)R報(bào)專題也有文靜好學(xué)的,他們就猶如夜空中最亮的一顆星,我打從
心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長,僅僅I-天,但也許留給我們的是一輩孑也難以忘懷
的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我們?nèi)蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還記得
我第一次站上講臺(tái)時(shí)手忙腳亂的樣子,那時(shí)以為沒有太多的經(jīng)驗(yàn),也沒有了解學(xué)
生們的水平及性格,因此導(dǎo)致課堂亂成一片,學(xué)生們都沒有興趣聽課,但在后來
的七八天中,我努力地積累經(jīng)驗(yàn),摸索學(xué)生們的性格,探索適合學(xué)生們的教學(xué)方
法,講學(xué)生們愛聽的課程,慢慢地,學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次
小的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但留給我的卻更多的是經(jīng)驗(yàn)、是知識(shí)。
未來路漫漫,也許三年后的我真的會(huì)為人師表,真正成為這群孩子的引路人,
那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己,使自己變得更優(yōu)秀。第一:夯實(shí)自己的基礎(chǔ)
知識(shí),努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),正如老師說的,作為一名大學(xué)生,學(xué)好自己的專業(yè)知
識(shí)就相當(dāng)于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固,將決定房屋壽命的長短,學(xué)習(xí)
也一樣,專業(yè)知識(shí)學(xué)得好不好也直接影響我們未來的就業(yè),決定著我們的命運(yùn),
因此,基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。往后的三年,我一定會(huì)盡自己最大的努力爭取把
專業(yè)知識(shí)學(xué)好。第二:提高自己的實(shí)踐能力,對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說,準(zhǔn)
確來說就是提高自己的教學(xué)技能,首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教學(xué)方法,而不是
簡單的用普遍的教學(xué)法,再次,要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法,俗話說:模
仿是成功的第一步,因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多,也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀的,但凡事都
有一個(gè)漸進(jìn)的過程,我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步,總而言之,盡最大的
努力把事情做得最好.那么這是非常重要的,并不是所有的事情都能做得非常完
美、天衣無縫,但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即使我在
活動(dòng)中扮演一個(gè)小小的角色,但那卻是獨(dú)一無二的,無可替代的,我是她們的與
眾不同的老師,在支教中,我收獲了經(jīng)驗(yàn),成為了孩子們的知心朋友,也許這就
足夠了。
短短十天,我們“夢之橋”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍在茂名市電白縣白石小學(xué)收獲了經(jīng)驗(yàn),
贏得了學(xué)生們的尊重,也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支
教活動(dòng)中,我只是扮演一個(gè)普通的角色,但我并無悔。因?yàn)槲矣X得這份回憶彌足
珍貴,未來我會(huì)好好享受這十天給我留下的一切美好回憶,希望學(xué)生們能健康成
長,創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
x年7月16日,我們踏上了回家的旅途,原本以為倔強(qiáng)的我不會(huì)為此流淚,
但我錯(cuò)了,當(dāng)看到收拾好的行李,當(dāng)看到空蕩蕩的房間,當(dāng)在教室門口看到一排
排整齊的桌子,我的眼里濕潤了,我無法抑制自己的情緒,也許這是不舍的淚水。
當(dāng)車子行駛的一剎那,我看到了主任那親切和藹的面容,同時(shí)也仿佛看到了孩子
們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時(shí)光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里,愿這一切永恒。這次支教活
動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課,且行且珍惜。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第6篇
在學(xué)校我們住在原來老師的宿舍,這里沒有暖氣,只有一個(gè)沒有什么溫度的
蜂窩煤爐,全校的屋子包括校長室都只是這樣的取暖設(shè)備,說是取暖設(shè)備,王校
長跟我們說其實(shí)做飯還行,取暖根本達(dá)不到要求,所以對于我們來說就相當(dāng)于幾
乎沒有取暖設(shè)備。晚上睡覺就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過來,所以早上起
床是一件很艱難的事晴,陜西農(nóng)村的早上是一種清冷,起床就會(huì)渾身打哆嗦,但
是想到孩子們馬上就來上課了,我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動(dòng)力。
班級里的教學(xué)在接下來的幾天里已經(jīng)越來越得心應(yīng)手,孩子們也越來越喜歡
我們,但是唯一變壞的是我們的身體狀況,首當(dāng)其沖的就是我們的嗓子受不了了,
大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說話。我清楚的記得第三天的時(shí)候我就說
不出話來了,聲帶就彖撕裂了一樣,一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊(duì)的隊(duì)長每天
都要操心很多事,還要帶四年級的課所以嗓子義無反顧的罷工了。接下來又有還
幾個(gè)戰(zhàn)友也有同樣的問題,但是我們只能堅(jiān)持。到后來隊(duì)里的好幾個(gè)男生都感冒
了,咳嗽,我們開玩笑在比較,在北黃被捅了幾針,還記得我一邊打吊瓶一邊帶
領(lǐng)大家開會(huì)的場面,現(xiàn)在想想,那是怎樣的一種堅(jiān)持。但是在村里的診所打針的
時(shí)候聽到當(dāng)?shù)卮迕駥ξ覀兊目隙?,頓時(shí)覺得我們做什么,我們怎么樣真的都值了,
真的。
班里有一個(gè)男孩子叫郭晨,是我最喜歡的一個(gè)孩子,雖然一開始就調(diào)皮搗蛋,
但是當(dāng)我馴服了這個(gè)孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場,一個(gè)
很有潛力,一個(gè)我認(rèn)為將來能夠有出息的孩子。支教結(jié)束之后,年三十的晚上,
我在山東的家里接到他從北黃打來的拜年的電話時(shí),那種興奮和感動(dòng)是難以言喻
的,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏谴蠛爸鴮寢屨f,我的學(xué)生給我打電話拜年了,那種驕傲,那
種自豪真的是讓我至今難忘,相信一直會(huì)珍藏在我的心里。
在支教的過程中,我還做了一件事,就是給兩個(gè)高中的學(xué)生補(bǔ)課,這里的高
中生只有一個(gè)目標(biāo)就是考出農(nóng)村,去大城市上大學(xué),他們學(xué)習(xí)很刻苦,真高興我
們在給這里的小孩子上課的同時(shí)也能做這樣的事情幫助山里的考生實(shí)現(xiàn)自己走出
農(nóng)村的夢想。
我和隊(duì)友也參與了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)勞動(dòng)。在冬天這個(gè)季節(jié)當(dāng)?shù)刂饕前l(fā)展蔬菜大
棚,農(nóng)民每天做的就是早上去大棚掀簾子,傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡單的工
作我們卻很難做好。通過參與勞動(dòng)我們明白了書本上的知識(shí)永遠(yuǎn)只有發(fā)揮到實(shí)踐
中才能體現(xiàn)它的價(jià)值,否則我們在學(xué)校學(xué)再多的知識(shí)也是沒有任何用處的。
幾天的志愿活動(dòng)眼看就要接近尾聲,因?yàn)橛幸郧瓣?duì)伍的經(jīng)驗(yàn),我們很怕與孩
子們抱在一起痛苦的場面,還好,沒有出現(xiàn)那種看上去像生離死別的狀況。很多
孩孑都以為我們還會(huì)再去,而且我們在給孩孑們做好了認(rèn)真的"安全退出”工作之
后才結(jié)束和他們的相處的。而且我們在結(jié)束之后又在村里帶了幾天,孩子們會(huì)又
跑回來找我們玩。還有孩子來給老師送花,感動(dòng)的我們的隊(duì)員興奮地像個(gè)小孩子。
幾天的支教生活我不光微煉了自己,與孩子『建立了很好的感情并帶他們認(rèn)
識(shí)了外面的世界,我還收獲了一份8人份的友情。我們隊(duì)我敢自信的說一句絕對
是最有凝聚力和家庭氣氛的隊(duì)伍。我們互相就像一家人一樣,這份友誼是一輩子
的,我會(huì)好珍惜,我相信我的隊(duì)友也一樣。
作為隊(duì)長,通過這次支教經(jīng)歷我也鍛煉了自己一下,在面對的困難和遇到的
挑戰(zhàn)上對于我來說是前所未有的,我很享受那種挫敗感,那種無助感,那種忙碌
感,經(jīng)歷這次歷練我在處理團(tuán)隊(duì)問題和突發(fā)情況、管理團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)方面,與
人溝通相處上都有了一定的提高,最后我要說的是感謝西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)
給我們這次機(jī)會(huì),在幫助西部教育發(fā)展這條路上我也貢獻(xiàn)了自己的一份力量,雖
然微薄,但是我知道,一批批志愿者前赴后繼,星星之火可以燎原,我們在路上。
在此借用基金會(huì)一位老前輩的一個(gè)提法,我『大家就是一群理想主義之士聚
集在一起做想做的事情。只要有心參與,只要用心付出,我相信,西部的陽光,
在路上……
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第7篇
今年06月20日,我懷著激情揣著期待,參加了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“三下
鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的小分隊(duì)是以“研究蚯蚓立體化養(yǎng)殖的社會(huì)收益和
個(gè)人收益”為內(nèi)容的調(diào)研。7天時(shí)間下來,我發(fā)現(xiàn)這是個(gè)意義深遠(yuǎn)的一次活動(dòng),
更是一堂最最難忘的社會(huì)實(shí)踐課我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,他可以讓
你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),更好地深入社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn),回
味無窮。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治
工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)
社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)
踐活動(dòng)可以豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技優(yōu)勢為社會(huì)服務(wù),
為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
調(diào)研小組圍繞這個(gè)主題開始了前期籌備工作,大家建言獻(xiàn)策,各就各位分工
進(jìn)行準(zhǔn)備合作,在畜牧水產(chǎn)局和東莊大隊(duì)的幫助下,隊(duì)長查詢行車路線和宿地安
排。雖然遇到很多困難,但是通過我們的努力順利的完成了我們的前期準(zhǔn)備工作。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,養(yǎng)殖模式不斷向多元發(fā)展。這次實(shí)踐活動(dòng)圍繞對
蚯蚓養(yǎng)殖戶與非養(yǎng)殖戶進(jìn)行問卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合了對其進(jìn)行采訪,使得我們的一
次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。東莊大隊(duì)農(nóng)戶分布頗不集中,將近5000多畝。我們
根據(jù)漢南區(qū)烏金大隊(duì)五分隊(duì)成員錄入圖深入走訪,圍繞問卷上的問題,我們在農(nóng)
戶中開展了廣泛的調(diào)查,積極地搜集有關(guān)養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的資料,并從中得出了較為
科學(xué)的結(jié)論。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)地區(qū)的養(yǎng)殖戶養(yǎng)殖的種類都是差不多的',而且擔(dān)心的
問題也都比較相似。這次活動(dòng),使我們充分地了解了養(yǎng)殖的過程,認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)殖
過程中存在較大的風(fēng)險(xiǎn)(雨水溫度等外部條件、病蟲害問題、供銷價(jià)格問題)。通
過對比我們了解到蚯蚓養(yǎng)殖給農(nóng)戶帶來的收益及對當(dāng)?shù)丨h(huán)境的影響,有力的證明
蚯蚓養(yǎng)殖的發(fā)展前景。
在這里,我不僅學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實(shí)踐中
認(rèn)識(shí)國情、了解省情.感受黨在農(nóng)村建設(shè)中所起的推動(dòng)作用,使農(nóng)村發(fā)生翻天覆
地的變化,讓我更加關(guān)注“三農(nóng)”問題。同時(shí),大家之間互相增進(jìn)了友誼,農(nóng)民
的淳樸與熱情也深深地感染了我們。
我深深的認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,他可以讓你學(xué)到在書本中學(xué)不到的知
識(shí),讓我深入社會(huì),了解社會(huì),學(xué)會(huì)樂F奉獻(xiàn),回味無窮。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第8篇
炎炎夏日,火辣辣的七月,我們懷著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感開始了我們的時(shí)
期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們一行人來到了內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗的一個(gè)苗圃開展我
們的活動(dòng)。我們此行的目的主要有這么幾點(diǎn),一是調(diào)查此地植物檸條的發(fā)病情況,
二是為敬老院的老人們打掃衛(wèi)生,三是調(diào)查苗圃中的植物種類,四是調(diào)查苗圃樹
木的患病情況。來了之后經(jīng)過一晚上的休整,我們便開始了活動(dòng)。
第一天上午我們的任務(wù)是調(diào)查檸條發(fā)病率并且采樣,由于我們還未開展專業(yè)
課,雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導(dǎo)老師已經(jīng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,但是實(shí)際操
作難免生疏,于是我們便和老師進(jìn)行電話、微信消息等渠道的溝通,老師再一次
為我們答疑解難,經(jīng)過幾次練習(xí),我們操作也更加熟練,我們聚集的很快,看見
了很多生病的樹枝,有的瘦瘤多,有的瘦瘤少,就像人一樣,有的病的嚴(yán)重,有
的傷勢較輕,我看見之后很難受,我感覺他們肯定特別痛苦,所以我的采集速度
慢慢的加快了,我要采集多一點(diǎn),帶回去讓老師對癥下藥治療好他們,雖然很曬,
雖然很累,但是我又強(qiáng)烈的使命感,豪無怨言。
第二天我們來到了當(dāng)?shù)匾凰B(yǎng)老院,為老人『做些力所能及的事情。養(yǎng)老院
的規(guī)模不是特別大,這些老人大部分是因?yàn)閮号ぷ髟驘o法照顧,所以把老人
們送來了養(yǎng)老院,他們操勞一輩子,暮年卻要在養(yǎng)老院生活,想到這里我有點(diǎn)難
過,不過好在敬老院的工作人員還都比較用心,老人們在這里生活的也很悠閑。
我們在工作人員的帶領(lǐng)下,幫助老人打掃了衛(wèi)生,雖然很累,但是看到老人開心
的笑容,我們累點(diǎn)不算什么。
實(shí)習(xí)第三天,我們上午在苗圃中調(diào)查了苗圃的樹種,這就運(yùn)用到我們上學(xué)所
學(xué)到的知識(shí),鑒定植物種類,由于課堂知識(shí)學(xué)的還算不錯(cuò),所以鑒定起來不是很
費(fèi)勁,有很多樹種有不同癥狀的疾病,我們也詳如做了記錄。中午經(jīng)過休息之后,
我們下午又上山禮物采集檸條,我們走了很遠(yuǎn)的路,經(jīng)過中午的休息,我們下午
來到了檸條的第二塊兒樣地,因?yàn)椴杉^了一次檸條,這次我們的操作比第一次
的更加熟練了,我們大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了全部的采集。雖然天氣炎
熱,但是我們頂著酷暑完成了采集,雖然很辛苦但是很開心,因?yàn)槿蝿?wù)終于完戌
了。
實(shí)習(xí)第四天,我們今天利用一上午的時(shí)間在苗圃和苗圃周邊對植物進(jìn)行了周
密而細(xì)致的調(diào)查,我們要運(yùn)用課堂知識(shí),雖然不是特別熟練,不過正好加深了我
們對課堂知識(shí)的理解和運(yùn)用。一上午的時(shí)間,我粗略的計(jì)算了一下,大致有30多
種植物,像常見的有油松,樟子松,榆葉梅等不光調(diào)查了植物種類,我們還調(diào)查
了發(fā)病情況,他們因?yàn)樵诿缙缘谋Wo(hù)1、,不同于外面的植物,他們還算健康。一
上午下來,很辛苦但是開心。
實(shí)習(xí)第五天,也是最后一天,我們清晨五點(diǎn)鐘起床,去山上采集檸條,雖然
很困,但是還是在八點(diǎn)之前完成了采集,走了很遠(yuǎn)的路,大概四公里,在前兩天
的基礎(chǔ)上,很輕松的就完成了,短暫的五天即將結(jié)束,給了我很深的體會(huì),以后
我會(huì)多多參加此類活動(dòng)鍛煉自己。我會(huì)更加努力。經(jīng)過這五天的下鄉(xiāng),我有了深
深的體會(huì)一是學(xué)習(xí)的重要性,我們要不停的學(xué)習(xí),在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我門
必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識(shí),隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài),這有這樣我們才能跟上信
息化時(shí)代的步伐。二是溝通和交流,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,共同和交流是必不可少的,
有效的溝通會(huì)讓我們少走不少彎路,以后我要學(xué)會(huì)怎樣和他人有效的溝通。三是
團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果沒有團(tuán)隊(duì)精神,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力的,
再今后如何培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神以及如何激發(fā)他人的團(tuán)隊(duì)精神都是要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)
內(nèi)容。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)笫9篇
伴著七月炎炎夏日,我支部在校、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照提出的“四個(gè)新一
代”的要求健康成長,以昂揚(yáng)向上的精神面貌貫徹黨的—大的精神,為我們的大學(xué)
生活開拓新的旅程,我支部開展了以文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
在為期七天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們緊圍繞廣東省湛江師范學(xué)院“應(yīng)用型”辦學(xué)
方向,深入理解學(xué)?!卑l(fā)展是主題,學(xué)術(shù)是根本,質(zhì)量是生命,特色是品牌”的
辦學(xué)理念,發(fā)展學(xué)校“崇德、,博雅,弘志,信勇”的校訓(xùn),依托青年志愿者和社
會(huì)實(shí)踐活動(dòng),緊扣大學(xué)生復(fù)合型人才素質(zhì)培養(yǎng),開拓實(shí)踐領(lǐng)域,在吳川市鄭山中
學(xué)播種知識(shí)的種子,洽實(shí)踐基地學(xué)校帶去了新的理念、新的氣象,為學(xué)??菰锏?/p>
學(xué)習(xí)生活增添了新鮮與活力,使學(xué)校呈現(xiàn)出一片青春洋溢的景象。我們的足跡延
伸到吳川市長岐鎮(zhèn)的村村落落,給那里的人民帶去了新的觀念。學(xué)校的校長和該
鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長以及交辦主任對我們這次活動(dòng)都給與大力的支持和高度的肯定。
本次實(shí)踐活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果,得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校的高度重視和肯定,同時(shí)
也受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。現(xiàn)在我對本次實(shí)踐活動(dòng)做如下的總結(jié):
(一)啟動(dòng)篇:志愿服務(wù)義不容辭
出發(fā)前,我們制定詳細(xì)的計(jì)劃書,召開動(dòng)員大會(huì)和開展相應(yīng)的試講活動(dòng)。充
分的分配好各個(gè)人的織務(wù),讓隊(duì)員們在思想上做好充分的準(zhǔn)備。20xx年7月20日,
在這個(gè)特殊的日子里,我們06教育技術(shù)學(xué)(1)班朽會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)?wèi)阎胺?wù)社會(huì)、
回報(bào)社會(huì)”的滿腔熱晴和帶著校、院團(tuán)委的殷切城望,帶著激動(dòng)的心情從湛江師
范學(xué)院踏上我們實(shí)踐的旅程。
(二)開班典禮篇:用激情開啟新的旅程用青春放飛新的夢想
我們的開班儀式于7月21日早上在鄭山中學(xué)舉行,場面的氣氛隆重而熱鬧。
在開班儀式上,基地副校長首先發(fā)表了講話,他向我們服務(wù)對表達(dá)熱烈的歡迎和
殷切的期待。接著是我們帶隊(duì)老師沈丹丹發(fā)表講話,老師對湛江師范作了詳細(xì)的
介紹,也對我們服務(wù)隊(duì)以及基地學(xué)校做出期盼,晞望我們能在實(shí)踐中收到累累碩
果。最后隊(duì)長代表服務(wù)隊(duì)講話,充分的闡述服務(wù)的目的、內(nèi)容和指導(dǎo)思想,以及
我們服務(wù)隊(duì)員的決心。
整個(gè)儀式活動(dòng)的流程和場景均有我服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員一起策劃,我們的流程得
到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),因?yàn)檫@是他們學(xué)校有史以來最隆重、最正式的一次開班
典禮活動(dòng)。他們當(dāng)即對我們的活動(dòng)充滿信心,也對我們服務(wù)對充滿希望。開班典
禮的舉行和支教的分班及選課都進(jìn)行得非常的順利,這為我們的隊(duì)員和學(xué)校的領(lǐng)
導(dǎo)、老師以及學(xué)生樹立信心,為接下來的工作開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)支教篇:情駐農(nóng)村教育心系學(xué)生前途
義務(wù)支教是本次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),是我任師范生技能的集中體現(xiàn),是將
我們的知識(shí)和技能傳授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生的最直接體現(xiàn),也是我們學(xué)以致用和服務(wù)社會(huì)
回報(bào)社會(huì)追求的最中目標(biāo)。同時(shí)是我們師范生師范技能逐漸走向成熟、逐步得到
提高的重要體現(xiàn),也是體現(xiàn)我們的人生價(jià)值的重要標(biāo)志。
支教內(nèi)容分為課堂文化教育和第二課堂教育。課堂文化教育以班級為單位,
開展班級授課。第二課堂是由個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好自主選擇課程,這樣
的選課與大學(xué)的公選課程序類似,受到學(xué)生的熱烈歡迎和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
我們課程的安排使當(dāng)?shù)乩蠋煘橹鹑荨?/p>
文化教育的內(nèi)容主要是針對該校學(xué)生的知識(shí)水平設(shè)定的,對該校學(xué)生因材施
教,收到良好的效果。第二課堂是文化課堂的延伸,是為了豐富學(xué)生課余生活而
設(shè)定的,主要課程有:街舞、拉丁舞、交誼舞、健美操、手語舞、武術(shù)、籃球等。
課程內(nèi)容生動(dòng)、豐富而多彩,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了新的體驗(yàn),同時(shí)也開拓
了他們的生活視野。乂此鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)、為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)
為主要目的的。
(四)調(diào)研篇:深入調(diào)查關(guān)注社會(huì)民情
“三農(nóng)”問題的核心是農(nóng)民的增收問題,農(nóng)民的收入不僅關(guān)系到農(nóng)民的利益
和農(nóng)村的發(fā)展,而且直接關(guān)系到國家和社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的主要因素。針對農(nóng)
業(yè)的增收問題,和農(nóng)村信息化的普及程度,我調(diào)研支隊(duì)對長岐鎮(zhèn)各村莊進(jìn)行調(diào)查,
以及提供提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相應(yīng)對策和新的思路。
以問卷的形式對村民進(jìn)行調(diào)查是我們調(diào)研的主要方式。為擴(kuò)大湛江師范學(xué)院
和本服務(wù)隊(duì)的影響力和知名度,我們每次出發(fā)之前都帶上校實(shí)踐旗和本服務(wù)隊(duì)的
隊(duì)旗。調(diào)研是“三下鄉(xiāng)”的主要內(nèi)容之一,我們隊(duì)員深知身負(fù)重任,頂著烈日深
入各個(gè)村莊調(diào)查,我們除了以問卷的方式調(diào)研外,還進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研、訪問調(diào)研,
從而充分了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。調(diào)查完該鎮(zhèn)的村莊外,我們還到吳川市中心調(diào)研,
對該地的經(jīng)濟(jì)情況作深入調(diào)研和考察。
在調(diào)研的過程中,我們服務(wù)隊(duì)員本著友好的態(tài)度和當(dāng)?shù)氐娜嗣窠涣鳌贤ā?/p>
盡管一開始當(dāng)?shù)氐娜罕妼ξ覀兊牟稍L持著懷疑的態(tài)度,但在我們隊(duì)員的耐心和誠
懇的態(tài)度的感染下,他們從逐漸接受我們到熱情接待我們。他們總是很真切的反
應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,同時(shí)也提出他們對國家建設(shè)農(nóng)村的希望和信心。
我們調(diào)研組的隊(duì)員能抓住當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn),專挑可以乘原和小賣部等人群比較集
中的地方進(jìn)行調(diào)研,這樣既節(jié)省了步行的時(shí)間,更能收集到廣大群眾的共鳴。在
調(diào)研的過程中,我們也會(huì)協(xié)調(diào)宣傳組的工作,時(shí)刻向群眾介紹我們服務(wù)隊(duì)的情況
和我們所舉行的所有活動(dòng),在一定程度上減少了宣傳的難度和工作量。
(五)宣傳篇:深入大街小巷傳播知識(shí)信息
為了提高湛江師范學(xué)院的知名度和我服務(wù)隊(duì)的影響力,我們開設(shè)專門的宣傳
隊(duì),深入長岐鎮(zhèn)各地方進(jìn)行宣傳。主要宣傳湛師的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念和本服務(wù)
隊(duì)的主要目的以及本服務(wù)隊(duì)的主要活動(dòng)內(nèi)容。在宣傳的過程中,我們不忘為農(nóng)民
伯伯、阿姨們做些簡單的農(nóng)活。我們宣傳組的隊(duì)員以專業(yè)的素質(zhì)在各村莊進(jìn)行大
力的宣傳,在張貼海報(bào)前不忘征求當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖?,我們的海?bào)是否可以張貼在
墻上。我們的謙虛、熱情有禮得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。
(六)勞動(dòng)篇:日曬雨淋終不悔為取勞動(dòng)新體驗(yàn)
為加強(qiáng)隊(duì)員老師和學(xué)生對勞動(dòng)的觀念,深入體會(huì)勞動(dòng)的快樂和農(nóng)民的艱辛,
我支隊(duì)征求學(xué)校的意見,在校內(nèi)開展一場校園“衛(wèi)生清潔、除草大集會(huì)”的大型
勞動(dòng)活動(dòng)?;顒?dòng)開展的過程中,師生都忙乎悅乎,大家都干勁十足,忘記了勞動(dòng)
帶來的疲勞,謹(jǐn)記著勞動(dòng)的快樂。勞動(dòng)場面喧鬧而和諧的情景,感動(dòng)著學(xué)校的領(lǐng)
導(dǎo)和老師們。學(xué)校的教導(dǎo)主任張主任和李惠欣老師也投身到我們的勞動(dòng)中來。
經(jīng)過這次勞動(dòng),我們隊(duì)員老師和學(xué)生對農(nóng)問勞作有了更深一層的新體驗(yàn),也
體會(huì)到古人所說的“粒粒皆辛苦”的真切含義。這次勞動(dòng)為我們的未來之旅鋪下
堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),在腦力勞動(dòng)的同時(shí),不能忘記體力勞動(dòng),體力勞動(dòng)才是生存之
本O
(七)座談會(huì)篇:體察民情實(shí)時(shí)匯報(bào)了解基礎(chǔ)教育實(shí)況
經(jīng)過三天的調(diào)研之后,我們總結(jié)了各村莊的具體情況,針對這些情況隊(duì)長帶
領(lǐng)部分隊(duì)員和該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長梁亞統(tǒng)、教辦主任車進(jìn)程、校長許智等領(lǐng)導(dǎo)開了一次座
談會(huì)。此次座談會(huì)歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí),主要針對農(nóng)村信息化建設(shè)、農(nóng)業(yè)扶持、農(nóng)民
信息培訓(xùn)、農(nóng)村未來發(fā)展規(guī)劃、村民監(jiān)督村委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)以及農(nóng)村教育的狀況
開展的。首先梁亞統(tǒng)鎮(zhèn)長對農(nóng)村信息化的現(xiàn)狀進(jìn)行了詳盡的闡述,也對未來的規(guī)
劃做出了設(shè)想,同時(shí)也介紹了目前村莊的監(jiān)督機(jī)構(gòu)的建設(shè)情況。車進(jìn)程主任則對
當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀的教育情況作了全面的分析,分析現(xiàn)在九年義務(wù)教育在農(nóng)村普及的利弊
因素,以及農(nóng)村教育普遍存在的“只管教、不敢管”的現(xiàn)象,這種觀念以深入到
當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育的領(lǐng)域中,大大挫傷了教師的教學(xué)積極性。最后鎮(zhèn)長和主任用激勵(lì)
的語言教導(dǎo)我們要看到教育事業(yè)積極的方面,將來好好投身于祖國的教育事業(yè),
并承諾以后會(huì)大力支持我們回去搞一切有益的活動(dòng)。
(八)慰問篇:點(diǎn)滴問候點(diǎn)滴關(guān)懷傳遞愛的信息
為貫徹團(tuán)委布置的工作,在實(shí)踐期間我們深入了解當(dāng)?shù)亍拔灞簟钡纳钋?/p>
況。當(dāng)我們踏進(jìn)“五條”老人的家的時(shí)候,心情是沉重的。因?yàn)樗麄冏〉暮喡?/p>
吃的簡樸、用的是我們想像不到的。他們有些家里連最基本的電燈都沒有,讓我
們看到都覺得心酸。我們了解到當(dāng)?shù)氐摹拔灞!逼鋵?shí)就是每個(gè)月一百元的生活補(bǔ)
助。當(dāng)他們知道我們是代表湛江師范學(xué)院去慰問他們的時(shí)候,他們熱情的接待了
我們,激動(dòng)的握住我們隊(duì)員的手,表現(xiàn)出無限的欣慰。通過這次的慰問,我們的
隊(duì)員更深刻的體會(huì)到基層人民生活的艱辛,更加懂得如何關(guān)心他人
(九)成果展篇:精彩繽紛現(xiàn)成果銘記于心師生情
“一分耕耘一分收獲”,一場成果展午會(huì)將我們在“三下鄉(xiāng)”期間所取得的
碩碩成果展現(xiàn)在鄭山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和初一級的同學(xué)以及當(dāng)?shù)卮迕竦拿媲啊XS
富多彩而又富有新意的節(jié)目,贏得在場所有觀眾的喝彩。整個(gè)成果展體現(xiàn)了“激
揚(yáng)青春共建和諧”的主題,我們的成功舉辦和圓滿結(jié)束得到了該校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊
揚(yáng)和充分肯定。
校長在會(huì)上發(fā)表講話,主要強(qiáng)調(diào)我們這次實(shí)踐活動(dòng)所帶給該校的活力,感謝
我們服務(wù)隊(duì)為他們灌施新的思想和理念。最后服務(wù)隊(duì)長對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)作了詳細(xì)
的總結(jié)和匯報(bào)。
(十)總結(jié)篇:總結(jié)過去展眼未來相信明天會(huì)更好
在為期七天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中,我們的收獲是豐富的。在這次活動(dòng)中,
我們的隊(duì)員不僅得到了鍛煉、能學(xué)以致用,也達(dá)到了服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的最終
目的。同時(shí)實(shí)踐基地學(xué)校的學(xué)生們不僅在學(xué)習(xí)上、在生活上也有了新的體驗(yàn)。這
是我們隊(duì)員們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的見證,也讓我們隊(duì)員對未來的事業(yè)建立起充分的信
心。
(十一)送別篇:離別的淚水難忘的師生情
在我們回校之前.學(xué)校的學(xué)生自發(fā)的來歡送我們,早上六點(diǎn)多就停留在我們
的宿舍門外等候,生咱會(huì)錯(cuò)過歡送他們的老師的機(jī)會(huì)。在離別的那一刻,我們的
老師和學(xué)生都流下了留戀而感人的流水,我們彼此的淚水體現(xiàn)了我們深厚的感情,
這一切都是我們所取得的成果的最直接體現(xiàn)。沒有付出就沒有收獲,我們的付出
換來了學(xué)生不舍的情懷。
(十二)勵(lì)志篇:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)
縱觀本服務(wù)隊(duì)在吳川市長岐鎮(zhèn)鄭山中學(xué)開展的“三1、鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),尢論從
隊(duì)員表現(xiàn)的精神面貌、團(tuán)隊(duì)合作精神,還是在當(dāng)?shù)厮a(chǎn)生的影響力來說,效果都
是值得肯定的。在炎熱的夏日里,我們經(jīng)受烈日的蒸曬、廚房的蒸烤、和蚊蟲作
斗爭等等,所有的一切都在考驗(yàn)這我們的意志力和承受能力,然而,我們都微笑
著走過來了。
但在整個(gè)過程中也存在著不足之處,例如有些班級在上課的時(shí)候有同學(xué)在打
瞌睡、同學(xué)發(fā)問積極性不高、宣傳工作局限于鎮(zhèn)內(nèi),后勤食物量安排不充分等。
但我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),相信在未來的日子里我們會(huì)做得更好,我們C6
教育技術(shù)學(xué)(1)班會(huì)更輝煌!
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第10篇
所謂三下鄉(xiāng),即指文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期
開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。其活動(dòng)成員以志愿者的形式深
入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過一
系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí),同時(shí)更多的為基層群
眾服務(wù)。大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的走向社會(huì),深入民眾光
榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一
貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密
相連的必由之路。
為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期
間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使
命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,能煉意志和毅力,為適應(yīng)以后
的工作做準(zhǔn)備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團(tuán)支部組織的三下
鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),主要任務(wù)有兩
個(gè),一是支教,二是調(diào)研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西,豐富他們
的生活,開闊他們的視野,也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開設(shè)了第一課堂
和第二課堂,第一課堂是語數(shù)英,第二課堂則有手工、音舞、手語、美術(shù)、游戲
和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂趣,也讓我們一起度過了一段美好的
時(shí)光。調(diào)研組則是在高豐村展開關(guān)于粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的'調(diào)查。調(diào)研組
的組員們頂著烈日走家入戶做調(diào)查,關(guān)心老人的身體和生活狀況,也在當(dāng)?shù)乩先?/p>
的心里注入了一股暖流。此外,我們還開展了一項(xiàng)特色活動(dòng)健康操,這也為高豐
村的婦女增添了幾分樂趣,帶給她們新鮮感,也讓我們得到她們的一致好評。
彈指一揮間,三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束一個(gè)月了。雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長,只有
短短的十二天,但留給我們的卻是一輩子的回憶?;叵肫鹣锣l(xiāng)時(shí)候的情景,嘴角
還泛起淡淡的微笑,早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子,早操時(shí)候師生一起跳躍的
身影,課堂上同學(xué)們認(rèn)真上課、積極回答問題的情景,還有游戲課和鍵繩課上同
學(xué)們那燦爛的笑容,一幕幕再現(xiàn)眼前。放學(xué)后,我們的安全護(hù)航開始了,支教組
的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生安全送到家??粗飞系男∨笥驯谋奶纳碛?,我心里也是
滿滿的歡喜。晚上七點(diǎn),我們的特色活動(dòng)便開始了,我們隊(duì)員和當(dāng)?shù)氐陌⒁绦∨?/p>
友歡聚在籃球場,我們在喊著口令耐心地教他們跳健康操,雖然跳的大汗淋漓,
但我們的內(nèi)心無比自豪,為我們能給他們帶去點(diǎn)什么而自豪。
回首那段難忘的日子,我感慨良多,三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動(dòng),更多
的是成長。它讓我知道了什么是分享,什么是責(zé)任,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,也感
受到了我們集體強(qiáng)大的凝聚力。對比以前,我感覺自己成熟了不少,變得更加戌
熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了如
此之多,學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,這都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加這次
三下鄉(xiāng),我真的感到很榮幸。短短的十二天,留給我的盡是一輩子的美好回憶。
每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景時(shí),我滿腔熱情;當(dāng)我想起每次活動(dòng)
中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿心歡喜。我
的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;
我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
身為小班主任的我,身上肩負(fù)著神圣不可推卸的責(zé)任。每天早上準(zhǔn)時(shí)的考勤,
上課時(shí)課堂的紀(jì)律,下課時(shí)學(xué)生的安全,這都是我的責(zé)任,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,
要以學(xué)生安全為己任,時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位,履行自己的職責(zé),絲毫不敢懈怠。
也許上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收獲,我的努力與付出得到了學(xué)生的
認(rèn)可,也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時(shí)見面的擦肩而過,到最后見面會(huì)問
好,這個(gè)過程,我們一直在努力??吹剿麄兊母淖?,我們欣慰的笑了。臨近下鄉(xiāng)
結(jié)束的那兩天,學(xué)生不斷的給我們寫信,跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡單的只
言片語,雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順,但卻是他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。
是的,他們感謝我們帶給他們快樂,他們不舍得我們離開,他們希望我們可以回
去看望他們。離開的那天,所有人都泣不成聲,但是,天下沒有不散的宴席。有
句歌兒唱得好別管以后將如何結(jié)束,至少我們曾經(jīng)相聚過,不必費(fèi)心地彼此約束,
更不需要言語的承諾,只要我們曾經(jīng)擁有過,對你我來講已經(jīng)足夠,人的一生有
許多回憶,只愿你的追憶有個(gè)我。
通過這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象
牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青
春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。三下鄉(xiāng),讓我懂
得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能洽我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺(tái)上得到了一個(gè)漂亮的
旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會(huì)更有勇氣
更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三1、鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)戌
長。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第n篇
xx年7月5日至7月11日,江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻(xiàn)
祖國暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐赴撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)分隊(duì)在里塔鎮(zhèn)開展傳播人間濃濃
情,弘揚(yáng)九州暖暖意社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本次活動(dòng)旨在關(guān)愛農(nóng)村留守兒童及孤寡老人,
為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
一、切身感受農(nóng)村巨大變化。
七日之行,我們分隊(duì)走訪了撫州市南城縣里塔鎮(zhèn)的厚源、水南、謝坊、漁良
等幾個(gè)具有代表性的村委會(huì)。一路奔波,且行且觀,農(nóng)村一片欣欣向榮的景象讓
我們真正看到了社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、農(nóng)民生活水平的提高,著實(shí)讓我們從心里為他們高興。欣
喜之余,作為大學(xué)生的我還時(shí)刻關(guān)注著輝煌背后的推動(dòng)力,并虛心從農(nóng)村發(fā)展的
經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),不斷積累知識(shí),為將來踏上社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。
二、走訪村落,關(guān)愛留守兒童及孤寡老人。
下鄉(xiāng)的過程中,我提醒自己要時(shí)刻關(guān)注留守兒童和孤寡老人的心聲,真誠的
與他們交流,與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確,農(nóng)村發(fā)展依舊存在許多不
足,需要我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)、改變。
下鄉(xiāng)每到一個(gè)地方,基層領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)主動(dòng)和我『談起農(nóng)村教育的問題。而每次
交談,都比較凝重。在走訪的過程中,我們了解到農(nóng)村教師的工資低,再加上生
活條件差,所以好多老師都不愿到農(nóng)村去教書,直接導(dǎo)致農(nóng)村的教育水平低下,
所以大部分的孩子都選擇去鎮(zhèn)里或縣里讀書,只有少數(shù)孩子會(huì)選擇上村里的小學(xué)。
村里一旦有成績非常好的同學(xué),村領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)為之感到驕傲,而且會(huì)密切關(guān)注他們、
鼓勵(lì)他們一定要繼續(xù)上學(xué),不能因家里條件困難而微學(xué)。
針對于上述現(xiàn)狀,我們此次下鄉(xiāng)針對性的做了許多工作,能力有限但我們在
認(rèn)真傾聽,并用心與他們分享,我們不能給他們過多的物質(zhì)上的幫助,可知道有
人在關(guān)心,至少會(huì)讓他們覺得輕松一點(diǎn)。
關(guān)愛留守兒童是我們此次下鄉(xiāng)的一個(gè)主要目的。留守兒童指父母一方或雙方
都在外地打工的兒童,他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨著農(nóng)民工人數(shù)的增加,
農(nóng)村留守兒童也隨之漕多。孩子是祖國的未來,如果孩子沒有得到良好的教育,
那么這將是祖國的一大劣勢。我們這次下鄉(xiāng),走訪了一些留守兒童的家庭,給他
們送去了文具等物品,鼓勵(lì)他們一定要認(rèn)真讀書,不能綴學(xué);和他們一起談心、
游玩。
我們還記下了他們的聯(lián)系方式,希望以此建立一個(gè)長期的幫扶機(jī)制,一旦他
們有學(xué)習(xí)、心理各方面的問題時(shí),都可以向我們咨詢。當(dāng)然,我們也會(huì)定期和他
們聯(lián)系,和他們多多交流、談心。在走訪的過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了一些孤兒,這
是令我們非常心酸的,當(dāng)然,他們絕對是我們重點(diǎn)幫扶的對象。
關(guān)愛孤寡老人也是我們此次下鄉(xiāng)的目的。我,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一起去敬老院,讓
老人們也能享受子女般的呵護(hù)。舉手之勞,只要人人都能如此,農(nóng)村的美就會(huì)沒
有缺憾,真正成為令人向往的地方。
三、深入基層,地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用推動(dòng)農(nóng)村建設(shè)。
四、實(shí)事求是,借助調(diào)查了解農(nóng)戶家電消費(fèi)情況。
毛主席曾說過,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。我對這句話深有感悟,在調(diào)查的過
程中,不能有半點(diǎn)虛假。調(diào)查雖然很難,語言不同,更加之農(nóng)民思想保守,對我
們?nèi)狈π湃?,但其意義不容置疑。
關(guān)于江西省農(nóng)戶家電消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)里塔鎮(zhèn)農(nóng)戶的家電普及率比較
高,許多農(nóng)戶都已經(jīng)購置了基本的家電,并且都認(rèn)為這些家電的價(jià)格比較合理,
且質(zhì)量過關(guān)。這也從一個(gè)側(cè)面說明了農(nóng)村生活水平的提高。
作為大學(xué)生,我們與時(shí)俱進(jìn),渴望在生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中有所作為。在走訪里塔
鎮(zhèn)謝坊村的過程中,我們了解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔,并且這成為了
他們的主要收入來源。我們還向謝坊村學(xué)習(xí)了生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。我們下到田
間地頭和村民們交談,和負(fù)責(zé)人分享蜜桔培養(yǎng)種植基地的光輝歷程。
學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還結(jié)合專業(yè)知識(shí)積極建言獻(xiàn)策。雖然我們現(xiàn)在我們的專叱
知識(shí)還比較薄弱,這并不意味著我們不能提出個(gè)人的真知灼見,相反我們完全可
以從現(xiàn)在就養(yǎng)成一種習(xí)慣,也會(huì)潛移默化中去多關(guān)注生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè),并結(jié)合需求
確定我們自己的方向,針對性更有目的、高效率效率的學(xué)習(xí)。
三下鄉(xiāng)讓我深刻意識(shí)到農(nóng)村有廣闊的發(fā)展空間,更需要大學(xué)生運(yùn)用聰明才智
去建設(shè),從現(xiàn)在開始,我會(huì)為之努力的!
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第12篇
7月22日早上7:30,我們開始了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),地點(diǎn)是山東省
平度市崔家集鎮(zhèn)周家村。下面首先就周家村的概況介紹如下:全村230戶人,8C0
口人,住房面積200畝左右,耕地1550畝。共有西瓜、葫蘆、花生、辣椒、蘋果、
黃煙等共六個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,其中辣椒、西瓜和葫蘆為產(chǎn)種經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,年畝收入分別
為:XX元,4000元及5000元。近來有種植了柿樹,共6000棵左右,其中50C0
棵已掛果?,F(xiàn)在,周家村的人均貿(mào)收入已達(dá)到3800元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周圍的村莊。
周家村是一個(gè)曾多次被評為省優(yōu)秀標(biāo)兵的村子,在去之前,我就在報(bào)紙上看
到了《周家村三問》這篇文章,對周家村有了一個(gè)初步了解。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都不大相
信報(bào)紙上寫的,認(rèn)為哪里會(huì)有這么守秩序、講文明的村莊,那都是寫出來的。但
后來經(jīng)過這幾天在周家村與領(lǐng)導(dǎo)們、村民們、孩子們的交流,對村莊的農(nóng)舍、經(jīng)
濟(jì)園、高效田的餐館,大家都不得不佩服,尢一不被周家村精神所感動(dòng)。
我們一進(jìn)村子就被寬敞的馬路、整齊劃一的農(nóng)舍、還有馬路兩旁的柿子樹深
深吸引住了。大家都急切地想知道到底是什么力量使周家村的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了周
圍的村莊,使得周家村發(fā)展如此迅速。經(jīng)過五天的觀察與體驗(yàn),我認(rèn)為這進(jìn)步性
主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是國家政策好;二是領(lǐng)導(dǎo)踏實(shí)能干,為農(nóng)民切身利益著想;
三是村民素質(zhì)高,精神文明建設(shè)好。下面,我就這三方面說明如下:
第一,首先說國家政策好。雖然是在農(nóng)村,但對外開放,引進(jìn)外資這些似乎
只在大城市才蓬勃發(fā)展的現(xiàn)象卻在這里同樣影響著農(nóng)民的生活。說起地里的西紅
柿,大家叫它南韓西紅柿,說起地里的西瓜,大家叫它香港西瓜。這里的地大多
是一些以培育種子為目的的種田。村里提供土地和勞動(dòng)力,在技術(shù)人員的定期指
導(dǎo)下,種植外國公司提供的種子,收獲后,在由外國公司將產(chǎn)出的種子照價(jià)收回。
種這樣的地一年純收入兩萬多人民幣。近來上級政府又要求農(nóng)村上項(xiàng)目,發(fā)展鄉(xiāng)
鎮(zhèn)企業(yè),要進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)村。雖然現(xiàn)實(shí)中還存在一些困難,但這畢竟是農(nóng)村發(fā)展
的唯一出路。在與農(nóng)克大叔、大嬸們一起干活時(shí),他們說到這村里的地種的再好
也就這了,只有靠辦企業(yè)了。這些樸實(shí)的話語中深深體現(xiàn)了對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的急
切盼望與堅(jiān)決支持,希望幾年后,我們重訪周家村時(shí),那里已經(jīng)成為另一番新景
象。
第二,再談?wù)勥@里的領(lǐng)導(dǎo)同志。目前,周家村共有黨員19名,現(xiàn)有3~4名同
志正準(zhǔn)備發(fā)展為黨員。在全國上下都在認(rèn)真學(xué)習(xí)七一講話及這一時(shí)期,周家村的
發(fā)展成就充分體現(xiàn)出村領(lǐng)導(dǎo)及全體村民對認(rèn)真貫策與實(shí)施。
說到這里,我們司去的人無一不佩服,不斷地被他們做事的踏實(shí),人格的力
量所折服。在去周家村之前,張老師給過周家村的“三下鄉(xiāng)”計(jì)劃,我們?nèi)f萬沒
有想到,村領(lǐng)導(dǎo)是如比認(rèn)真地對待我們的計(jì)劃,從大、小學(xué)生聯(lián)歡,小學(xué)生課外
輔導(dǎo)班,到青年座談,果園參觀,這一切,村領(lǐng)導(dǎo)全部按計(jì)劃安排,積極配合,
他們的認(rèn)真態(tài)度甚至超過了我們。剛?cè)サ哪且惶欤挛绲幕顒?dòng)安排是2:30的大、
小學(xué)生聯(lián)歡,大家認(rèn)為時(shí)間如此倉促,臨時(shí)安排不起來,就都去午休了。當(dāng)我們
睡眼惺恰地從床上起來時(shí),一大群可愛的孩子出現(xiàn)在我們面前,他們穿著整齊的
衣服,系著紅領(lǐng)巾,領(lǐng)頭的男孩舉著一面國旗,當(dāng)我們看到這一幕的時(shí)候,都被
深深地宸撼了,也為自己的態(tài)度而感到羞愧。后來聽小同學(xué)們說,他們知道我門
要來,在校長的安排下早已準(zhǔn)備了好多節(jié)目。
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第13篇
三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞
的,但是也有一部分是好的,只是不會(huì)使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級
一點(diǎn)的東西,不會(huì)用的情況就更多了。
以前也參加過電器的義務(wù)維修,但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的,送
電器來的都是一些學(xué)生和老師,因此在以往的義務(wù)維修里送來的東西幾乎沒有好
的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),原來在農(nóng)村,特別是那些上了年紀(jì)的老人。他們
中間有些人亮稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用。
如今的中國雖然越來越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,
尤其是那些上了年紀(jì)的老人。由此聯(lián)想開去,那在整個(gè)中國是不是也有像矮寨的
那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點(diǎn)的電器都不會(huì)用的人存在呢。
其實(shí)他們不會(huì)用不是他們的錯(cuò),他們所接受過的教育有限。如果要讓那些老
人能夠用上高級一點(diǎn)的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其
二是把那些電器做得更容易操作。
然而我們所學(xué)的專業(yè)注定我們不會(huì)是教育家,而是科技工作者。所以第一種
方案,可以留個(gè)做教育工作的人。我們學(xué)的是電子,在未來的日子里有可能有我
們設(shè)計(jì)的東西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未來當(dāng)我們設(shè)計(jì)一個(gè)東西
的是后是否可以在怎么使操作更簡單這個(gè)問題上多動(dòng)腦筋呢?
有段時(shí)間在申報(bào)項(xiàng)目的時(shí)候,一直在糾結(jié)選題的問題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、
電子大賽、國內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站,想為自己的選題找一點(diǎn)提示,但是都沒什么結(jié)
果。自己能想到且能做出來的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來了,要么就是以我們一
個(gè)普通的本科生的能力不可能完成的東西。
我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該選擇一個(gè)什么樣的課題,及時(shí)我們
的能力所能達(dá)到,有能達(dá)到申請項(xiàng)目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點(diǎn)成功的可能。我
不確定當(dāng)時(shí)如果想到了這些不會(huì)使用復(fù)雜電器的老人會(huì)不會(huì)給我們選題增加一點(diǎn)
的靈感。但是我隱約覺得不管是今后參加什么比賽,還是以后工作,當(dāng)我們設(shè)計(jì)
東西的時(shí)候照顧一下這些老人,應(yīng)該設(shè)計(jì)更加容易使用的東西。
我隱約覺得使使用起來復(fù)雜的東西簡單化,有可能是一個(gè)非常重要的一個(gè)原
則。不管是把別人已經(jīng)做出來的東西簡化,還是再設(shè)計(jì)一個(gè)新東西的時(shí)候就可慮
吧操作簡單化這個(gè)問題。都可能是的這個(gè)東西非常受歡迎。
有些時(shí)候我在想,也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會(huì),但是如果我們把
那些別人已經(jīng)做出來了的核心,加上一些我們自己會(huì)的小技術(shù)。在那些高科技的
東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁,會(huì)不會(huì)也是我們可以選擇的一條道路
呢?
2024年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)第14篇
今年的七月別有一番滋味,今年的七月最是燦爛。
這是我第一次參加的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然只是短短的八天,但在這八
天里,我們夢翔浪潮實(shí)踐隊(duì)40人扭成一條線,一起工作、一起吃飯,同進(jìn)退,共
患難,嘗盡了辛酸苦辣,但也收獲甚多,受益匪淺。
有人說:大學(xué)生就是一張白紙,需要自己去尋找恰當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)自己。而我
很幸運(yùn),在這打短短的八天中我找到了自己的恰當(dāng)位置一一老師。在這次三下鄉(xiāng)
活動(dòng)中,我第一次以老師的身份站在那三尺講臺(tái)上。當(dāng)我站在上面時(shí)我突然明白
這就是屬于我的舞臺(tái)。因此,我竭盡所能把知識(shí)教給學(xué)生,通過把數(shù)學(xué)和趣味相
結(jié)合,力圖教會(huì)學(xué)生知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。但“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,
這次講課我突然發(fā)現(xiàn)自己親率,備課工作還沒做好,備課內(nèi)容與學(xué)生的知識(shí)水平
有些脫節(jié)。但我并沒有氣餒,在課后積極與學(xué)生的溝通交流,并在下次上課中作
了相應(yīng)的調(diào)整。與此司時(shí),學(xué)生們激情高漲,上課很時(shí)積極,課堂氣氛活躍。是
我最感動(dòng)的是學(xué)生們緞尊重老師,走在校園里不停有學(xué)生向我問好,我熱淚盈眼。
做了十幾年的學(xué)生,今天我終于體會(huì)到了做老師的不容易。我很珍惜這次實(shí)踐機(jī)
會(huì),同時(shí),在以后的日子中我也會(huì)把握機(jī)會(huì)不斷鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我還是新聞組的一員。在新聞組中,通過不斷寫稿不斷提高了我
的學(xué)作能力,而且增長了我的見識(shí)和積累里很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這短短的八天中,
我們新聞組很給力,總共發(fā)表了300篇左右的新聞稿,碩果累累。
三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我們夢翔浪潮實(shí)踐隊(duì)將會(huì)繼續(xù)下去,通過書信等
方式與學(xué)生們保持密切的聯(lián)系,盡自己最大的努力幫助需要幫助的孩子。通過這
次活動(dòng),我明白了:知識(shí)只有為人民服務(wù)才能彰顯功績,大學(xué)生只有服務(wù)社會(huì)才
能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。年輕的我們要勇敢地走出校園,服務(wù)社會(huì)??傊?,這次三下鄉(xiāng)
實(shí)踐活動(dòng)是既充實(shí)有很有意義。
裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、
方法,通過這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行
動(dòng)的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢險(xiǎn)真理,
也能培養(yǎng)能力,彌補(bǔ)不足。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),
使我尢論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛效,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間戰(zhàn)
上無處不氤氟著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村
里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個(gè)人相互扶
持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們
的似水年華中…
驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉(xiāng)”的鐘
聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”
精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和
特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)
力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,
我院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,
組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地被選為該
隊(duì)的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,我們查閱了大量資料,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和
調(diào)查問卷。材建學(xué)院印明富書記、劉江老師和牟洪仲老師親自送我們下鄉(xiāng),還對
我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,鼓舞了我們的勇
氣,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ)。
7月14號(hào),我們16位成員來到了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué),與老師們進(jìn)
行了簡短的見面會(huì)。老師們說,這次支教像是一場及時(shí)雨,讓他們長期以來積累
的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學(xué)對于孩子口里說著的席關(guān)方言理
解有困難,但仍然以芟好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,替他們分憂解難;有的
孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,與他們交談,
詢問學(xué)習(xí)上的困難,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
藍(lán)天、白云、青山、綠水------------那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚
的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒有大
城市的繁華與熱鬧,卻有一番別樣的寧靜,它讓我們
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