詩詞讓生活更美好作文

詩詞讓生活更美好作文詩詞讓生活更美好作文（通用57篇）在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是店鋪收集整理的詩詞讓生活更美好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。詩詞讓生活更美好作文篇1坐在窗邊，看到窗外天空中掛著一輪明月，你是否會想起唐代詩仙李白筆下的“去杯邀明月，對影成三人”，或是宋代蘇軾筆下的“明月幾時有，把酒問青天”呢？詩詞很美妙，可以用在合適的時機(jī)，因為詩詞可以為生活添加一些色彩，所以我認(rèn)為詩詞使生活更美好。記得有年中秋，皓月當(dāng)空，我趴在窗臺上吃月餅，之見懸在天上的玉盤明媚溫柔，我忍不住大喊：“哇，月亮真大真圓。”姐姐走過來對我搖頭一笑：“應(yīng)該說“明月出天山，蒼茫云海間”，這樣是不是更符合呀！”我點點頭，心想：對呀，我怎么沒想到，這句詩不就是出自《關(guān)山月》里面嘛，慚愧呀，要是把詩詞學(xué)好了，就不會這么尷尬了。我還十分喜愛旅游。有一次去海邊玩耍，看到波濤洶涌的大海和天邊的晚霞，剛要大叫，突然頓住，心想：姐姐上次教我用詩詞來形容景色，那這次可以選用《滕王閣序》中的話了。我想詩人一樣感嘆：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”話說完，旁邊的姐姐舉起大拇指，贊嘆道：“厲害呀，表達(dá)的淋漓盡致?！蔽因湴恋攸c點頭，心里有種說不出來的激動。詩詞，使生活豐富多彩；詩詞，使我的眼界不斷開闊；詩詞，提升了我們的文化內(nèi)涵。所以說詩詞使生活更美好。詩詞讓生活更美好作文篇2詩詞，是一縷陽光，照亮了我的心房，詩詞，是一股清泉，潔凈了我的心靈；詩詞，是一面鏡子，以古詩今；詩詞，是一座燈塔，指亮我前進(jìn)的方向。四年級時，通過《中國詩詞大會》我愛上了詩詞，開始走火入魔地朗讀、背誦。詩詞對我來說，是那么有誘惑力，深不可測，我手不釋卷，咬文嚼字，字斟句酌，讀到深夜也不足為奇。為何我如此喜愛詩詞？因為它使我滿腹經(jīng)綸，教我如何做一個成功的人?！爸裾让⑿p勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生?！边@句詞出自蘇軾的《定風(fēng)波》，這首詞富含哲理，有宋詞地寫理風(fēng)格?！胺N桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”這句詩出自劉禹錫的《再游玄都觀》表達(dá)了詩人藐視當(dāng)朝權(quán)貴，誓死不屈的精神。“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！边@是出自范仲淹的一首詞，表達(dá)了他因不能為國而效力悲憤的心情。這就是詩詞，每當(dāng)我讀到詩詞，都會有一種奇怪的感覺，仿佛自己已與那詩詞融為一體，進(jìn)入到詩詞的世界了。蘇軾的《定風(fēng)波》教會了我如何面對困難；劉禹錫的《再游玄都觀》讓我學(xué)會堅持與真理站在一邊，決不向錯誤的事情低頭；而范仲淹而讓我時刻保持一顆愛國心。這幾年來，有一句詩一直藏在我的心中?！按挚暣蟛脊模褂性姇鴼庾匀A?！痹娫~，讓我的生活更美好！詩詞讓生活更美好作文篇3走過春天，我們一同品裊裊茶香；走過夏天我們一同賞接天蓮葉；走過秋天，我們一同望層林盡染；走過冬天，我們一同觀萬里雪飄。詩詞陪伴著我，讓我的生活變得更美好。曾幾何時，一個孩子坐在書桌前，一字一字的念：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”墨香里，他的眸子閃著光，展露出驚喜的神情。那孩子便是我。當(dāng)時，一字一頓的朗誦間，我若有所思，似乎明白了什么。卻難以用語言表達(dá)。或許這就是詩人的高明之處吧，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。于是童稚的我，下定決心，踏上了探索詩詞的道路。如今，閱讀詩詞已成了我的家常便飯，大多數(shù)名篇耳熟能詳。在詩詞長河中，我踽踽獨行，感慨著中華文化的博大精深。詩詞長河中，我在泗水河邊賞花游玩，了解孔門的安貧樂道，多文為富；在黃沙道中懷抱清風(fēng)，感受詩人的閑適悠然；在空山新雨后，觸摸清冽山泉；在荷塘月色中，領(lǐng)悟恬靜蘊涵；在邊塞西域里，觀賞梨花開放；隨詩人一道送別友人，體會銀裝素裹中的惆悵之情。每當(dāng)我受挫時，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志會安慰我；每當(dāng)我身心疲憊時，“采菊東籬下，悠然見南山。”的清幽淡永會安撫我；每當(dāng)我得意忘形時，“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性?！睍嵝盐摇Ｔ娫~如一杯淡茶，將我心中的陰霾驅(qū)散，讓我的生活更加美好、純潔。詩詞讓生活更美好作文篇4花敗了，蝶散了。唯有那若有若無的香，在塵土飛揚間，被輕輕提起，我?guī)е鯓拥男那?，輕輕翻閱?！}記李白高唱著“天生我材必有用，”他舉杯邀明月飲，一醉累月輕王侯。酒的清冽更張顯了李白的狂放，失意時借酒消愁，得意的時候飲酒助興，無論何時何地，李白總是“人生得意須盡歡，”“會須一飲三百杯”，他固然有愁苦，有寂寞，可他從來沒有放棄過，他把自己的感情融于山水，將豪放賦予景物，道出了崇高的理想，沒有矯揉造作，有的只是真實，誠摯。我讀著李太白的詩，頓悟。人生苦短，轉(zhuǎn)眼便是“青絲如雪”面對有限的生命里無限的困惑，應(yīng)如李白一般，即使仕途受挫，即使孤獨寂寞，即使懷才不遇，也應(yīng)該懂得享受人生，懂得抓住生命的每一點一滴，樂觀生活。三尺黃絹，便將蘇軾推向了黃州，這里只有超然的孤獨，只有生命的絕響。閱著蘇學(xué)士的詩篇，我意外，甚至惋惜。你就不能圓滑媚俗一些嗎？你不能稍微低一下你高昂的頭顱嗎？你稍微用點伎倆，也就不會把自己逼進(jìn)那持云中，何日遣馮唐的困境中了，于是你寫下了“殷勤昨夜三更雨，有得浮生一日涼”的詩句。我明白了，美好年華轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)如蘇東坡一樣，在困境中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)獨特而亮麗的風(fēng)景，隨意而安，求真一心。詩詞，記載的是深遠(yuǎn)的歷史，激蕩著人們深邃的遐想，詩詞讓我們的生活更加美好。詩詞讓生活更美好作文篇5“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊與斗牛之間?！辈恢醯尿嚾婚g想起這位豪放派詞人蘇軾的詞。這是多么美的一篇散文啊！讓人陶醉。白居易的四月桃花，李清照的海棠花開，元稹的櫻桃花，周敦頤的池塘蓮花。都是那么富有詩意。詩讓生活更美好，詩中的精筆，讓人浮想聯(lián)翩。詩中的精髓耐人尋味，詩中的感情，讓人回味無窮，時的內(nèi)涵，表達(dá)了古人的智慧。我愛詩，我更愛詞：它們有著豐富的文化底蘊，它們淡泊，它們優(yōu)雅，它們足以讓中華兒女驕傲，詩詞讓生活更美好，讓世界充滿詩情畫意。詩詞讓生活更美好，詞如詩，亦如畫，而美麗的畫面正是它們的優(yōu)點。里面醞釀的感情是詩人與我們的共鳴。“感人心者，莫先乎情”。無情就無詩，沒有感情的詩好像枯木一樣毫無生機(jī)，正是因為有了感情，有了色彩，才會讓人體會到古時世界的好與壞。詩詞是世界上最美的花朵，讓人覺得詩詞讓生活更美好，也正是它們享有“文學(xué)之母"，“語言鉆石”的原因。詩詞讓生活更美好。詩詞讓生活更美好作文篇6坐在窗邊，看到屋外獨特的美景，一首詩詞即可使生活有滋有味；失落之時，一句經(jīng)典，便能讓迷途不再寂寞；成功漸漸走近，一段詩詞就能充分地表達(dá)內(nèi)心喜悅。詩詞，讓生活更美好。中秋節(jié)時，皓月當(dāng)空，懸在天上的玉盤明媚溫柔，不禁讓人詩興大發(fā)。遙想千年之前，唐代詩仙李白，面對同一個月亮，不知會發(fā)出何等感喟：“舉杯邀明月，對影成三人”，這是歡愉時的月亮。那從宋代蘇軾筆下的“明月幾時有，把酒問青天”中也能感到仿佛一脈相承的瀟灑與豁達(dá)。說到中秋節(jié)，就不得不說月餅，談到月餅，人們會自然而然地聯(lián)想到美食，而蘇東坡正是這樣一個愛美食的人。當(dāng)他被貶黃州和澹州時，他創(chuàng)造了一首《豬肉頌》：“黃州好豬肉，價賤如泥土。貴者不肯吃，貧者不解煮，早晨起來打兩碗，飽得自家君莫管”以及那千古名句“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”等等，這些詩詞不僅告訴我們當(dāng)時人們的美好生活，更教會我們?nèi)松鷳B(tài)度：樂觀與豁達(dá)。我喜愛到外地去旅行。到了一望無限的大草原，不再只是“哇！草可真綠！”而是《敕勒歌》中的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。去海邊玩耍，不再只是“?？杀群蠖嗔耍　倍恰峨蹰w序》中的“落霞與孤鶩齊飛，秋飛共長天一色”。來寧夏沙坡頭，不再只是“哈！這里都是沙子！”而是“大漠沙如雪，燕山月似鉤”。迷茫了，一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”即可點亮心中那盞明燈；得意時，一首“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”將腹中喜悅表達(dá)得淋漓盡致……詩詞，使生活豐富多彩；詩詞，使我的眼界不斷開拓；詩詞，提升了我們的文化內(nèi)涵。詩詞，使生活更美好，難道不是么？詩詞讓生活更美好作文篇7“采菊東籬下，悠然見南山?！辈恢獮楹危蝗婚g就想起了陶淵明這位田園詩人，當(dāng)年他不為五斗米，只為心中的那份淡泊恬靜……改朝換代，風(fēng)云變幻，這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽修建的酥翁亭，仙鶴跳舞的黃鶴樓，杜甫的風(fēng)中茅屋……他們曾為后人留下了多少詩詞??！他們至今依舊是那么充滿詩意，詩還是那些詩，可是隨著心情的變更，他們給人的感覺卻在變，時而悲涼，時而樂觀。每當(dāng)我傷心時，讀讀詩詞，我的心靈就能得到安撫。正如古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開始讀詩詞，我就從自卑中走到了樂觀，可想而知，詩詞在我的生活中有多大的影響！與此同時，我也有了那份淡泊，變得沉穩(wěn)了許多。古人還詞云：“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”這句詞讓我明白了自身的渺小，以此勉勵自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取?？鬃釉苡瘟鶉?，推行“愛仁者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。而老子相對于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開始讀論語前，我是個見蟲殺蟲，欺蟲成性的人；我還是個見草拔草，斬草除根的人。自從讀了《論語》《孟子》，我悟出了做人先為“仁”的道理后，我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次，我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲，若在平時，我早就一巴掌“糊”過去了。可那時，我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。至此，詩詞的力量已融入到我生活中的各個層面中，不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……“崇尚無為，也追求自然?！蔽矣X得，這不僅是一個人要做到的，更是一個國家要做到的。詩詞，讓生活更美好！詩詞讓生活更美好作文篇8也許是那一種緣分的存在，從那一天開始，我遇見了古詩詞，邂逅了古代文學(xué)之美。當(dāng)我二年級時，雖然家里并沒有像什么《唐詩三百首》之類的書籍。但是，出于一次偶然的機(jī)會，班里發(fā)生了一部類似的書。在這部書中，有許多文學(xué)巨匠與我擦肩而過。其中有“天子呼來不上船”笑傲紅塵的李白，有眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫，還有聽一曲琵琶淚灑青衫的白居易和登樓遠(yuǎn)望心憂天下的范仲淹……雖然這只是我和它的第一次相遇，但就是這次相遇，讓我邂逅了許多美好的詩人，也讓我淺嘗了詩詞的美好。幾年之后，當(dāng)我們搬家時，正當(dāng)我翻箱倒柜找我所要的東西時，我再一次發(fā)現(xiàn)了這本書。我懷著一種對美好的渴求翻開了它。此次，我邂逅的不再是一句句詩，一位位詩人，而是一幅幅古代文人生活的場景。從“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中，我看到了李煜懷念故國，凄清孤寂的背影；從“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”中，我看到了陸游獨臥床邊壯志未酬，只得在睡夢中保家衛(wèi)國的無奈。蘇東坡月下把酒，聲聲發(fā)問蒼天；辛棄疾挑燈看劍，夜夜點兵沙場。在這次短短的相遇中，我邂逅到了詩詞美妙的情感。今年，初三的學(xué)習(xí)壓力使我應(yīng)接不暇。一天，當(dāng)我閑來無事，翻找舊書時，這本書再一次映入我的眼簾。我重新以一種新的角度品讀它，享受這份美妙。于是，我感悟到了怒發(fā)沖冠的報國志，也理解了床前明月的故鄉(xiāng)情；我體會到了獨上西樓的長相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔細(xì)地品讀這本書，我感受到那份美好的力量。這分力量，能刻寫歷史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，這些詩詞，是歷史的凝固，也是現(xiàn)實的關(guān)照；是文人的妙筆，也是哲人的沉思。也許，正是這次偶遇，使我邂逅了詩詞美好的力量。明月當(dāng)空，我捧起這本與我邂逅了三次的書，邀明月至花前，在這一聲聲千古絕唱中，再次開啟了我的詩詞之美的旅程……詩詞讓生活更美好作文篇9“欲窮千里目，更上一層樓。”這樣的詩詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩詞，都是一次次盛大的文學(xué)狂歡，有著無窮的魅力。詩詞，一個個躍然紙上的文字，就是一個個魔術(shù)。詩詞文學(xué)的變化，或許比魔術(shù)還要高上一層。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@是一首家喻戶曉的關(guān)于清明節(jié)的詩，但是詩詞經(jīng)無形的大手一撥動，又另有一番韻味：“清明時節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處，有牧童，遙指杏花村?！备幸皇住包S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”經(jīng)變化無窮的文字一改，便是一首詞：“黃河遠(yuǎn)上，白云間一片，孤城萬仞山，羌笛何須怨，楊柳春風(fēng)，不度玉門關(guān)?！边@就是中華詩詞的美麗，這就是中華文字的魅力。詩詞，也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君，誰為不平事”。賈島渴望為國家作出貢獻(xiàn)的豪情壯志在心里回蕩；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”仿佛一切都寂靜了，唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上?！肮ιw三分國，名成八陣圖?！敝T葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩詞和我們千千萬萬的人的遇見，使抑郁寡歡的人變得樂觀開朗，使平淡無味的人變得多姿多彩。和詩詞的一次次遇見，令我反思良久。在《陋室銘》詩句的諄諄教導(dǎo)下，我不再向絕境低頭。劉禹錫在這么困苦的環(huán)境下都能如此開朗，我們有什么理由不昂首挺胸、樂觀向上呢？我合上《漢樂府歌》，想到我們現(xiàn)在多么美好的生活，為何不活在當(dāng)下，行在今日呢？詩詞，在世界上，立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中，這些只是滄海一粟，但詩詞將永遠(yuǎn)不會終止，它會一直把美好流傳下去。我在詩詞的陪伴下，猛然領(lǐng)悟到詩人想表達(dá)的那份感動，發(fā)覺我又成長了許多。遇見詩詞，品味詩詞，享受詩詞，是何等的美妙！詩詞讓生活更美好作文篇10“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”——題記詩詞是一幅畫，是一滴清泉，是一盞明燈……它是古人畢生精華，是千古一現(xiàn)的絕唱。讓我們走進(jìn)詩詞的世界，感受詩詞的美好！夕陽西沉，漸漸沒入連綿的群山。倦鳥正往回飛去，晚風(fēng)輕拍著我，黃河發(fā)出雷聲一般大的吼聲，我們雖不見其物先聞其聲，眼前一片遼闊。黃河奔騰匯入浩瀚的大海，但想要一覽千里，只有更上一層樓。來到樓頂，一覽眾山小，這黃河奔流不歇，一波—推著一波向前，川流不息，以所向披靡之勢。有濤盡九天之勢，有吞沒四方之威。仿佛萬物都這么微不足道，是一副氣韻生動的國畫！詩又到了江南春天。清早我來到了小河旁，望著小河緩緩從江南走過，柔軟的柳枝撫摸著水面，微風(fēng)從水面劃過，泛起一道道波紋。河水顏色慢慢變紅，啊！是太陽出來了。萬丈紅光映照在水面上，那滾滾江水中的顏色竟比火還紅。太陽逐漸升到半空，江面的紅越來越淡。取而代之的是春天的綠，仿佛被藍(lán)草浸染過似的，讓人頓心生憐惜。一點劃破仿佛讓我的心都碎了，岸邊的野草正盛，但與這一江春水的繁多和茂綠，也是小巫見大巫了。這令我深深著迷的江南?。『稳赵賮砬埔磺七@熟悉的春江水，看一看這熟悉的風(fēng)景呢？這讓心情郁悶的我為之一振，它像一滴清泉，滋潤著我的心田。綠樹繞著這隱居的村莊，池中的春水幾乎要溢滿池塘了。東風(fēng)撫摸著我的額頭，帶著豪興我信步而行。小園很小，卻收盡了春光。隨著一葉樹葉，我來到了這園中。桃花正怒放，李花白得似玉，田野里菜花一片金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帶圍墻，隱約有幾間茅草屋，青色的旗幟在風(fēng)中飄揚，小橋矗立在溪水旁。鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，一派大好春光。無趣的我在讀書中又看到了這一首詩，不禁又對生活充滿希望。它像一盞明燈，給我指引道路。詩詞，使生活充滿希望；詩詞，使眼界不斷開拓。詩詞讓生活更美好作文篇11從古至今，唐詩宋詞永遠(yuǎn)是中國人的輝煌。而年少的我，也總愛“誦明月之詩，歌窈窕之章”。大概是春末吧，我們一家漫步于富春江畔，見暮色中垂柳依依，搖曳著柔情，蕩漾著夢幻，心中不禁升起惆悵。我輕折柳枝，忽地想起一句詩，“柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？”爸爸聽后，道：“柳樹代表離別，但也代表著春天，像沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)，這樣美好的詩句也不少?！薄翱赡憧催@婀娜的柳樹多望一眼都令人斷腸，怎能說他積極向上呢？”“王維寫的田園詩里就曾說到，”爸爸信手拈來，“桃花復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙?！辈挥谜f，這有關(guān)詩詞的辯論賽必輸無疑，便不多言語，靜靜地望著柳樹，沉浸在詩詞的美妙中。為何你總愛出現(xiàn)在《古離別》里呢？柳，你知道嗎，你曾引起多少人的思念，多少詩人的感慨啊。也許此詞句很適合你曼妙的舞姿和嫵媚的樣貌，雖然你們毫不相干“算何止，傾國傾城，暫回眸，萬人斷腸?！睗u漸地，明月冉冉升起，忽而藏于云霧之間，猶抱琵琶半遮面；忽而鉆出云層，將一片清輝灑向?qū)拸V平靜的江面。我吟誦著：“明月幾時有，把酒問青天”。媽媽插了一句：“床前明月光，疑是地上霜”。爸爸微微一笑，也接了一句：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。”是啊，多么確切的形象??！偶爾傳來幾只知了孤單的鳴叫聲，充盈著這寧靜的夜色?！昂s凄切，對長亭晚”好耳熟。這又是哪首絕世佳作？我尋覓著記憶，卻始終想不起來。“這是柳永的《雨霖鈴》?！薄笆悄莻€愿識柳七面，不愿君王見中的柳七？”我茅塞頓開?！笆堑摹?，爸爸摸摸我的頭，欣慰地點點頭。我看見，一旁的行人都對我們投來羨慕、贊許的目光。這一夜，有詩詞相伴，夜色更加美好詩詞讓生活更美好作文篇12小雨微起，憑欄而倚，吟一首詩詞，將心緒放遠(yuǎn)，你們浮現(xiàn)心頭……滔滔江邊易水寒易水邊，薄霧還未散去，草木隱在其中，若隱若現(xiàn)。一名白衣男子背手立在江邊，耳邊是悠悠琴聲，太子丹倚琴而坐。突然，琴聲戛然而止?！靶值埽Ｖ?。”太子丹拱了拱手，荊軻堅定了目光，放聲唱道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返……”歌聲悲涼，激憤，眾人無不落淚。荊軻，我終在詩詞中遇到你……嘯嘯戰(zhàn)馬紅裝奇夕陽西下，殘陽若血，刺眼的黃光夾雜著一抹驚心的緋紅，一如那戰(zhàn)場萬人赤血，妖嬈，美艷，又驚心動魄。直到殺了最后一名敵軍，木蘭才松了一口氣，抬頭北望，天空與血流成河的戰(zhàn)場連成一片。十年了，將軍身經(jīng)百戰(zhàn)已經(jīng)所剩無幾了，慶幸自己還活著，只不知遠(yuǎn)在天邊的家人是否安好？木蘭歸心似箭，心早已飛回了家鄉(xiāng)。木蘭，我在《木蘭辭》中遇到你……飄飄白衣詩仙醉夜幕降臨，長安城內(nèi)外，燈火通明，金碧輝煌的大殿，玉盤珍饈擺滿了桌子。李白將一杯又一杯的酒灌下去，可借酒澆愁愁更愁，心中仍不能釋然，嘴里念念有詞，趁著醉意，釀釀蹌蹌起身，提起毛筆，揮墨寫下千古名篇《行路難》。李白激動吟出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海！”他堅定自己定會達(dá)到理想的彼岸。李白，我亦在《行路難》中遇見你……小雨微止，茶香氤氳，神游詩詞之中，我遇見了你們……詩詞讓生活更美好作文篇13假如有人問我什么是美？我會毫不猶豫地將你說出。你那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，是一種令人驚嘆的美；“昔時人已沒，今日水猶寒”，是一種悲壯的美；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是一種令人仰天長嘯的美。在你身上，美無處不在，說上三天三夜也說不完，道不盡……記得那一月中，我是臥薪嘗膽，時刻準(zhǔn)備“三千越甲可吞吳”，可每天都覺得不該遇見你。但為了避免半途而廢，只好咬咬牙，把你磨得銀光閃閃。那次比試，我輸了，我一定會輸，注定會輸，不是我沒有自信，而是因為我的輸是命中注定的。因為我根本就不想贏，不是想贏的信念在驅(qū)使我向上，而是不想放棄的信念讓我堅持下去。所以，那場比試，雖然命中注定失敗的，但卻讓我真正地遇見了你。在和你相遇后，我真正地開始了努力。突然來臨的一次月考，我考了全班第五，成績并不理想。我開始備戰(zhàn)期末，幾星期前還和你親切友好的我開始對你不理不睬，我現(xiàn)在面對的那一張張卷子已經(jīng)變成不想做也不得不做的噩夢。我對你的濃厚興趣消失了，我不得不全身心都投入到這次考試之中。可是，不知新的學(xué)期中我還能不能和你“似曾相識”，再次成為有緣人。那次遇見已不復(fù)存在，我已無暇顧及你，不知新的學(xué)期，我們會不會有了新的知己?？墒?，我現(xiàn)在不得不對你說再見二字，那次遇見已不復(fù)存在，那就讓你我再來一次遇見吧！我相信，一定會的。詩詞讓生活更美好作文篇14培根說：“讀書使人明智，詩歌使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人深刻，邏輯修辭學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格?！弊x書固然好，但若死讀書，也是一事無成。數(shù)學(xué)周密不錯，做一個周密細(xì)加的人的確會讓一個人終身受益，可是當(dāng)一些不必要周密卻多次一舉就太浪費人的精力了。這，就需要有一個靈秀的思維。什么情況下需周密，又在什么時候要靈巧讀書，用什么好的方法去讀書。這僅僅靠一個周密的頭腦往往是不夠的。詩歌，它不單單一篇短小的押韻的文章，而是從中寄托著作者的某一種思想感情。它的文字是活的，它是內(nèi)心的體現(xiàn)，這僅僅靠讀書和一個細(xì)心周密的頭腦是永遠(yuǎn)也達(dá)不到的一個境界。周敦頤愛蓮，不管從外表還是內(nèi)心，他總是喜歡，因為他要做一個想、像來蓮一樣的君子；在惡劣的情況下也依然健康長大，開出美麗的花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。林嗣環(huán)稱贊口技者的技藝高超，大力描寫口技的過程，由而體現(xiàn)出口技者技藝超群。而陶淵明《飲酒》詩中卻深刻地說出了自己對隱逸生活的眷戀，和對世外桃源的向往，他一生淡泊名利，超在揚外，不與世俗同流合污。李賀的《雁門太守行》一詩中，作者只字未提戰(zhàn)爭中的風(fēng)刀雪雨，而是通過某些顏色來體現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷。他極力贊揚了邊塞的戰(zhàn)士，報國的寶貴事情………人世間多姿多彩，詩歌也為我們帶來了莫大的享受。詩詞讓生活更美好作文篇15木之笛賦，可輕若風(fēng)撫，吹耳而過。盈于心中，有暖韻之意。亦可清脆響，如鳴風(fēng)鈴，有低高緩急，跌宕起伏。伴于人心耳？倏爾輕響，倏爾脆鳴。柳下笛賦，清風(fēng)鈴響，花舞飛，人疏影。人皆羨伯牙子期，高山流水，知音難遇。我卻羨不以物喜，不以己悲者。失知音，不痛哭，苦于心中，不逸于言表。此則幸哉！子期逝，而伯牙斷弦，世上再無伯牙之琴音。悲哉！若失知音者，不大悲，不困于境。憶彼知音時，可一笑，存心中。知音難遇，遇之則珍惜。若失，勿頹廢，念于心中，朝對岸而去。雨中亭下，有三人臥坐煎酒。今當(dāng)分離，不醉不歸！暢飲，至酒酣，一人作詞，另一人吟者，第三人彈琴隨之。琴聲悠揚，雨落淙泠。雖分離，不悲不泣，來日能再相見。天下若大，各在四方，心卻連。若心念彼此，雖遠(yuǎn)情傳遞?；婏w，清風(fēng)卷之入溪。水潺潺，煙裊裊，雀啁啾，蝶輕舞?；S溪，欲攬之入掌心中，奈何水流湍急而去，花自飄零水自流。時而，欲珍惜之物愈遠(yuǎn)去，挽留不得。世事無常，唯有心平淡，方能不為所困。人生常遇各類人，初遇仿若舊識。以心相交，相識相知。遇分離，各轉(zhuǎn)身而去?？赡魏?？路各有不同，不放阻。往事故遠(yuǎn)去，何不音韻一曲？以念故人，以守望遠(yuǎn)方，愿彼己皆安好。心淡攜清韻。詩詞讓生活更美好作文篇16詩詞，才華橫溢，亙古永恒。春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。每當(dāng)寄情于這些杰作，我所陶醉的是風(fēng)光無限的詩詞。每每翻開書去欣賞詩詞時，我總是被那些印刷在紙上的文字所震撼。雖然那些字是印在紙上的，但字里行間包含的全都是作者的情感啊！悲傷，憤怒，激動，興奮，感慨，豪情……全都從紙上跑出來了，讓人久久沉浸在詩詞的世界里，無法自拔！一次，同學(xué)問我：“你最喜歡或欣賞什么？”我不假思索的回答：“詩詞！”“為何？”同學(xué)覺得無法理解，我便解釋給他聽：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。表達(dá)了陸游臨終前的無奈；待從頭，收拾舊河山，朝天闕！岳飛心中總懷著偉大的報國理想；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白將他的豪情展現(xiàn)得淋漓盡致；莫等閑，白了少年頭，空悲切！偉大將領(lǐng)岳飛對時間十分珍惜，并謹(jǐn)以此詩此句勸告我們要珍惜時間！”聽完后，同學(xué)似懂非懂的點了點頭，便頭也不回地走了。而我還在品味著詩詞的樂趣，欣賞著它。細(xì)讀詩詞，不光能知道詩人們的喜怒哀樂，更可以將自己穿越到當(dāng)時的情境，對詩詞有更深的理解?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人?！蔽也粩嘁髡b著詩詞，向班級走去。詩詞，有無限的魅力，它使我沉醉其中，無法自拔，深深地欣賞著它！詩詞讓生活更美好作文篇17走進(jìn)詩詞這扇門，我不悔。兒時，當(dāng)別人還在嬉戲時，我已捧著一本《唐詩三百首》，翱游在詩的海洋里。初看詩詞，我愛她華美的語言。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！薄傲魬賾虻麜r時舞，自在嬌鶯恰恰啼?！薄坝昵俺跻娀ㄩg蕊，雨后全無葉底花。”“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！币皇资?，一句句，一字字都是一幅幅美麗的圖畫，令我神往?？砂职终f，詩詞的精華不在語言。再讀詩詞，我愛她豐富的情感?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜。”“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安?！薄袄婊ǖ琢钋啵躏w時花滿城。”對好友的依依惜別情、痛感祖國陷入敵手的深深愛國情、對西湖的喜愛情......無數(shù)個情感向我飛來。我說：“詩詞的精華在于情感?！卑职中α耍骸安粚?。”今品詩詞，我愛她鑄就的靈魂?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！薄皟汕槿羰情L久時，又豈在朝朝暮暮?！薄氨憧v有千種風(fēng)情，更與何人說?！爆F(xiàn)在，我不僅讀懂了詩詞的情感，還感受到了詩人的靈魂。我感覺自己就像一只小鳥，隨詩人飛翔在長安城、劍南、軍營，不知不覺已淚流滿面。我對爸爸說：“詩詞的精華在于她的靈魂?！卑职钟中α耍骸昂⒆樱佑??！比缃瘢胰栽谧x詩詞。雖然我知道詩詞是一座巨大的寶山，也許一輩子都挖掘不完。我愛詩詞！詩詞讓生活更美好作文篇18詩，賦予了中華兒女智慧和文明的生命體，這是古人智慧與思想的事跡，詩詞往往給人無限遐想和百般感嘆，古人的文明博大精神，源遠(yuǎn)流長，詩詞為他塑造的形象也內(nèi)含豐富的情感和色彩。相信大家從小學(xué)都初中一定接觸過許多詩，包括我，每次學(xué)習(xí)詩，有些是詩人想念自己家鄉(xiāng)而寫下的，有些則是身處黑暗的世界，渴望光明而寫下的，在這些詩里，都包含著詩人們的真情實感。在課外的時間中，我也會閱讀一些詩詞，坐在桌旁，窗外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，靜下心來。去感受涼風(fēng)，那感覺就像自己身處在詩人的意境里，無憂無慮，自由自在，詩詞給了我豐富的文化底蘊，教會我面對人生冷暖，千百年來朗朗上口的詩詞，雖然簡短。歷史長河，波濤洶涌，攜帶厚厚的黃土，向東奔去，詩歌，就像那洶涌長河邊的一條清澈溫柔的小溪，反射著如鉆石般晶瑩的光輝。我追尋著詩歌的足跡，一步一步的向東走去，悲、歡、離、合，每一串足跡都在為我講述著一個又一個美麗動人的故事，伴著詩人的喜怒哀樂，追尋，詩歌的足跡。我與詩歌朝夕相處，它就是我最好的朋友。跟它相處的時候，我就會明白許多人間的真理，懂得怎么去生活，去奮斗，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡，實行自己人生目標(biāo)。而它為我所做出的這么多，而我卻只能懷著一顆感恩的心。我讀古詩，我愛古詩。詩詞讓生活更美好作文篇19我喜歡讀書，更喜歡詩詞。讀書和詩詞都會給我?guī)聿灰粯拥臉啡?。我從小就愛讀書，兩只小手捧著書，似懂非懂地讀。我漸漸長大，字認(rèn)得越來越多，讀書就更容易一些。書是我們的朋友，它讓我知道各種不同的主人公都有著怎樣的經(jīng)歷，它讓我知道各種好久以前的封建社會是多么黑暗，它讓我知道許多我不知道的知識。書像一盞指路明燈，引導(dǎo)我前行；書像一位知識老人，為我講述任何知識；書像一臺時光機(jī)，帶我任意穿梭在過去和未來……比起讀書，我更愛詩詞。我讀詩詞一定始于某個春天，因為“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”是我會背的第一首詩?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭灑旗風(fēng)”，在杜牧的詩里，描繪了一幅美麗的春景?！皣粕胶釉?，城春草木深”，這句詩表達(dá)了杜甫憂國傷時、念家悲己的情感?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，這是白居易眼里的春。細(xì)細(xì)讀詩，你會發(fā)現(xiàn)詩詞中蘊藏著無限的樂趣；細(xì)細(xì)品詩，你會理解詩人當(dāng)時的心情和他所要表達(dá)的意思。春去秋來，我沒有停止讀書，更沒有停止讀詩詞。每一個春天都是一個新的開始，說明我又長大了一點，又多讀了一些書，多背了一些詩詞，象征著我又增長了許多知識。正所謂“生命不止，讀書不休”。每過去一個春，它象征著又一個臺階，象征著我以后的人生的道路上將會開滿詩詞的鮮花，充滿書香。讀書和詩詞都有樂趣，有不同的樂趣。我喜歡讀書，更喜歡詩詞。在書和詩詞的天地里，我奔跑著、仰望著、堅守著……詩詞讓生活更美好作文篇20春天，萬物復(fù)蘇，清澈的小溪像頑皮的小娃娃，蕩漾著漣漪，踩著細(xì)沙和鵝卵石，一路高歌，穿過一片草地，終于慢了下來。我看見一個孩子正在草地上學(xué)釣魚。他的頭是圓的，像黑色寶石一樣的大眼睛嵌在一張紅色的臉上。他的頭發(fā)很蓬松，嘟著嘴好像在背誦爺爺告訴他的釣魚絕招！孩子找到一塊長滿青苔的大石頭，從背上卸下捕魚工具，裝好魚餌，靠在石頭上，開始釣魚。周圍的草地上開著五顏六色的花：紅的艷麗，黃的嬌嫩，綠的豐盈，就像繡著五顏六色小仙女的綠色地毯。突然，浮子動了，孩子感到精神煥發(fā)，立刻坐直了，試圖抓住魚。但他馬上想起爺爺?shù)脑挘焊∽映恋祝悴趴梢葬烎~。他耐心地等待著，他的臉像一朵含苞待放的花。這時，詩人胡令能碰巧路過這里。他穿著官服，戴著官帽，背著一大包行李。他知道這是他第一次來這個地方。他看到一個孩子，仿佛看到了救世主，想問路。但話還沒說完，孩子就揮了揮手，好像在對胡令能說：“你沒看見我在釣魚嗎？你說話把魚嚇跑了怎么辦？”“這個孩子。”胡令能搖搖頭，嘆了口氣，所以他不得不走自己的路。詩人胡令能離開后不久，浮子沉了，孩子用力拉魚竿，一條大魚從水中游了出來。孩子喊了一聲，好像中了500元獎。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是下午了，孩子們抓了整整一籃子魚，哼著小曲，在回家的路上蹦蹦跳跳…詩詞讓生活更美好作文篇21”秋光冷屏畫銀燭，燈光小扇撲螢。白天秩序中的夜涼如水，坐著看牽?；椗?。這是古詩詞《秋夕》，我要背的第一首唐詩，把我?guī)нM(jìn)了古詩詞的海洋。小時候和熱愛唐詩的爺爺住在一起，整天聽他朗誦各種唐詩。久而久之，在爺爺?shù)挠绊懴?，我也變得詩情畫意，?jīng)常主動去讀各種唐詩。有一次，我爺爺教我一首《長恨歌》，其中有一首最讓我欣賞：“年輕不努力，老板傷心?！边@句話簡潔明了，說明我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，不要浪費，否則老了學(xué)也來不及，留下的只有滿滿的悲傷。在這首詩中，“綠色花園里的向日葵，晨露在等待日出。”我很困惑，因為我不明白詩人為什么要寫這句話。我覺得這句話是多余的。后來我去問我那博學(xué)的爺爺，他笑著回答了我的問題。原來詩人對這一幕的描寫是為了更好的襯托下面的意境，為后面做鋪墊。就這樣，我從古詩詞中學(xué)到了另一個竅門，在我平時的練習(xí)中也起到了很重要的作用，給我的作文增加了很多分。所以我越來越愛古詩詞，因為讀古詩詞不僅讓我收獲很多，也讓我在練習(xí)中更加精通寫作技巧。比如我從古詩詞里知道，結(jié)尾要寫出來總結(jié)全文，這樣才能畫龍點睛。我知道有些地方要高度簡潔，有些地方要寫得詳細(xì)。我也知道，寫東西的時候，人要分章節(jié)，有條理，讀起來舒服，得高分?？傊旁娫~里的我愛你！我從你身上受益匪淺。我不僅獲得了知識，也凈化了我的靈魂！詩詞讓生活更美好作文篇22古詩給我留下了深刻的印象，但小時候?qū)旁姴皇呛芨信d趣。你可能會問“你是怎么對古詩詞產(chǎn)生興趣的？”好問題！我告訴你吧。小時候父親認(rèn)為古詩是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用休息時間教我學(xué)古詩。而且我也很努力學(xué)習(xí)。但好景不長，學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸淡去。有一次，父親說：“你知道‘山中無水，無路可退’是什么意思嗎？””我隨口答道：“不知道?！卑职纸忉屨f：“當(dāng)你走過許多山和蜿蜒的河流，你懷疑前面沒有路的時候，一個花紅柳綠的小山村突然出現(xiàn)了。比喻永不言棄，也許你堅持到牙齒就能成功?！蔽一腥淮笪颍骸芭?！我明白了，也許我再努力一點，就會成功！”“還不錯?！卑职中α?。從那以后，我和父親積累的古詩往往比任何人都多。有一次我用剛學(xué)的古詩《江南春》難住了父親。當(dāng)時我高興得手舞足蹈，大聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我想你知道我為什么這么開心吧。按照我的古詩來說，打父親是很難的。還有一次我背《過故人莊》的時候，把詩的朝代搞錯了。父親開玩笑說：“嗯？王朝怎么錯了？不怕詩人從地里爬出來找你？”“哈哈哈……”我笑了好久。從那以后，我再也沒有犯過這樣的錯誤。我喜歡古詩，因為它啟發(fā)了我，給我?guī)砹藰啡?。我愛古詩詞！詩詞讓生活更美好作文篇23”秋光冷屏畫銀燭，燈光小扇撲螢。白天秩序中的夜涼如水，坐著看牽牛花織女星。這是一首古詩《秋夕》，描寫了異常美麗的景色。就是這個美好的故事讓我迷戀上了古詩詞。每當(dāng)看到古詩詞就無法自拔！小時候，我和熱愛唐詩的外婆整天聽她朗誦各種凄美蒼涼的古詩。久而久之，在奶奶的影響下，我變得詩意而感性。我經(jīng)常主動閱讀各種古詩。不要嘲笑在泥濘之月釀造的農(nóng)家樂，在收獲的月亮上，待客的菜肴非常豐富。山重疊水流動曲折，令人擔(dān)心無路可走，柳樹綠花突然出現(xiàn)一個山村。這首古詩的前兩句表達(dá)了農(nóng)民家庭的淳樸和友好。最后兩句，寫了一個很美的風(fēng)景，有山有水。本來懷疑是沒有路的，突然看到柳樹茂盛多云，花兒很美很美。這也是一個美麗的村莊，就像一個天堂。最后兩句話，有一個深刻的道理：逆境中總有無限的希望，只要我努力，敢于開拓，就會有一個全新的光明世界！古詩詞也可以用有用的道理激勵我們。古詩詞是繪畫和文字的結(jié)合，構(gòu)成了一幅美麗的畫面，陶冶了我的情操，帶給我美的享受，讓我沉醉其中。幾乎古詩詞書從來沒有離開過我的手，我經(jīng)?；孟肴绻沂且粋€從事詩詞的人，我的看法和感受會是怎樣的。時間久了，我變得多愁善感。不管我怎么表達(dá)我對古詩的愛，一句話，千言萬語匯成一句話，古詩我愛你！我從你身上受益匪淺。我不僅獲得了知識，也凈化了我的靈魂！詩詞讓生活更美好作文篇24是誰，將憂國憂民的“詩圣”杜甫鮮活地展示？是誰，讓“詩中有畫，畫中有詩”的“詩佛”王維躍然紙上？是誰，記載了肆意灑脫的詩仙“李白”？是誰，描述了淡泊名利的田園詩人陶淵明？它是王昌齡堅毅勇敢，寧死不屈的承諾“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；是譚嗣同不畏生死，壯志在胸的怒吼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；是文天祥正義凜然，絕不后退的宣言“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；那也是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”崇高理想?yún)s壯志難酬的悲嘆；是李白豪飲高歌，萬分感慨的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！彼切翖壖操p明月清風(fēng)，鵲驚蟬鳴的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”；是柳宗元觀鵝毛紛飛，無邊素白中的一抹生氣的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”；也是杜甫登上山峰，俯瞰蒼茫大地，抬手便觸及云天的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；是王維漫走林間，斑駁月光下沖破靜謐的“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。他是張籍言不盡、意無窮的千愁萬緒“意恐匆匆說不盡。行人臨發(fā)又開封”；是孟郊歌頌?zāi)笎蹅ゴ鬅o私的“誰言寸草心，報得三春暉”，也是杜甫顛沛流離下，對兄弟的無限思念與擔(dān)憂的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。它就是在中華傳統(tǒng)文化的悠悠天河中，運載著中華文明的巨輪——古詩詞。詩詞讓生活更美好作文篇25手如柔夷，膚若凝脂，是一眼驚艷：輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寤寐思服，是一份惦念：水榭棱臺，雕欄玉砌，那是一方宏美，月有陰晴，人有悲歡，是一心思念……詩詞之美，美在走心，動在用情。桃李春風(fēng)一壺酒，江湖夜雨十年燈。那是一份至情至性的交情?；ㄖx花非花滿天，紅袖香斷有誰憐。那是一句揉斷肝腸的嘆惋。掬水月在手，弄花香滿衣。那是一個風(fēng)清月朗的靜夜。詩詞之美，美在其情，其畫。美在言已盡而意無窮，美在一語讀罷，欲辯忌言。金甲爛漫，芬芳甘冽，幾分清冷，卻又帶著幾分獨盛于秋的傲意。幾朵幾來，揚揚酒灑生于木籬之下。主人信步而來，彎腰，撩袖，滿眼金黃颯爽，清香滿面。收一朵入懷，抬眼，便是一縷薄云，繚繞山巔，輕撓心底。采菊東籬下，悠然見南山。那是一份閑逸。燭火輕晃，暖光隨著燭焰一波波閃爍，時明時暗。不時“啪”的一聲，驚了一室沉寂。拿起剪刀，卻要在伸向燭心時頓住。片刻只得輕輕一嘆，看向窗邊……何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。那是一種想念。詩詞之美，美在詩音如畫，詞若長歌，美在它就生于生活，觸手可及。我們摘一朵花是詩，見一個人是詩，懷一份舊也是詩。詩詞是文化，是根，同時，詩詞就是我們。蝴蝶是我，我是蝴蝶，詩詞是我，我便為詩。詩詞讓生活更美好作文篇26沉睡在書香的心扉被輕輕叩醒，如置身花雨繽紛的雨季，時而漫步清幽小徑，時而看芳草連天，時而聽暮鼓鐘聲，時而聽深秋暮雨……踏著古典詩詞，起舞在人間。我喜歡欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”邊陲大漠中壯闊雄奇的景象，境界闊大，氣象雄渾。喜歡感悟詩人王維那份“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的依依惜別的情誼和那份對遠(yuǎn)行者的體貼與關(guān)懷。我喜歡領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”悲而能壯，哀而不傷，極憤慨的萬丈豪情。向往他那種“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！狈e極的追求、樂觀的自信和頑強(qiáng)地堅持理想的品格。當(dāng)然，我更欣賞他在宮廷之中，敢于讓楊貴妃磨墨、讓高力士脫靴的那種豪放不羈。我喜歡為國感傷，即便我沒有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的為國盡忠；也沒有杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的氣度，但我會像李清照一樣擁有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣魄。我喜歡詩人林子方筆下“映日荷花別樣紅”的夏天；喜歡詩人賀知章筆下的“二月春風(fēng)似剪刀”的春天；喜歡詩人岑參筆下“千樹萬樹梨花開”的冬天；當(dāng)然，我更喜歡詩人王維筆下“秋水日潺湲”的秋天。我喜歡讀所有的詩詞，心中所有的感動都因詩而發(fā)，我愛詩，我更愛自己。讀詩就是讀自己！我在詩的海洋中漫步，為心境而感動，為詩歌而感動！我愛詩，詩讓我感動!詩詞讓生活更美好作文篇27“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅……?！甭?，學(xué)校里又傳來了朗朗的古詩聲。每天早晨，學(xué)校的喇叭里便會播放出一首首的古詩，這時同學(xué)們便跟著喇叭念了起來。這已經(jīng)成為了我們學(xué)校一道壯觀的景象了。因此，我也養(yǎng)成了愛讀詩的好習(xí)慣了。我的哥哥是個詩的愛好者。每次我去他家時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他在讀古詩和畫一些有關(guān)古詩文的手抄報，因此，我便受到了他的影響，我最熟悉的是我平生第一次聽到的古詩《靜夜思》便是表哥教我的。那是我五歲的時候，一天，我又去找表哥玩了，他依然像往常一樣，念著我聽不懂的古詩，我忍不住好奇的問：“哥哥，你在念什么呀，我怎么一點好都不懂呢？”表哥抬頭望了望我，溫柔的說：“是小思思啊，噢，我剛才念的是一首唐詩，名字叫《靜夜思》，它是我國唐代著名的詩人李白所寫的。李白當(dāng)時正在異國他鄉(xiāng)，在一個月光皎潔的夜晚，李白望著天上的明亮的月亮，便思念過日子了故鄉(xiāng)，于是他便寫下了這首著名的《靜夜思》……。”我似懂非懂地聽表哥介紹著。從那以后，每當(dāng)我去表哥家時，表哥總是讓我和他一起讀著古詩，讀完之后，他再我講這首詩的大概內(nèi)容和詩人表達(dá)的思想感情。從此，我那幼小的心靈里一顆詩的種子便在開始慢慢地萌芽了。啊，我愛古詩，愛它優(yōu)美的詩詞，愛它那令人回味思索的思想感情。詩詞讓生活更美好作文篇28有人說在這個日新月異的社會發(fā)展進(jìn)程中，文言文已經(jīng)過時了。但我卻對他情有獨鐘，我喜歡他的精煉語言，美好的意境。讀它的時候常常使我浮想聯(lián)翩，身臨其境。我家住在桃花源，那里“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”你看那“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁溫?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。”我就是那個頑皮的小兒子，我看到哥哥們都在干活，我也拿起了鞭子去放牛。我悠然地騎在牛背上，嘹亮的歌聲穿過樹梢，我無比愜意的享受著這無拒無束的快樂……“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥明?！甭犞逶降镍B鳴，我悠閑的走在黃四娘家那開滿鮮花的小路上，向劉禹錫先生的“陋室”走去，今天他要給我們講周敦頤的《愛蓮說》。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聽到那里傳來了朗朗書聲：“人之初，性本善……”早到的同學(xué)已經(jīng)開始背書了。我加快腳步向私塾走去，但還是遲到了，劉先生罰我背《沁園春雪》，“北國風(fēng)光，千里冰封………江山如此多嬌”背到這里我節(jié)節(jié)巴巴的背不下去了，先生拿起戒尺在我手上恨恨地抽了一下?！芭尽蔽乙幌聫纳裼沃畜@醒了過來，要不是劉先生這一戒尺我還準(zhǔn)備“兒童散學(xué)歸來早，忙乘東風(fēng)放紙鳶?！蹦?！我愛古詩詞，我喜歡接受他美感意識的熏陶。詩詞讓生活更美好作文篇29中國是一個詩的國度，中華詩詞是民族文化的瑰寶，是一朵絢麗的文學(xué)奇葩。古詩詞不僅是一種文化，也是一種歷程，更是一個傳奇！它所代表的是一個永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。唐詩詞可以提升人的人格，振作生命的活氣，也可以為我們療傷，更是一種享受。每次出去玩，等到高高的山上去，就會想起李白的“欲窮千里目，更上一層樓”，頓時覺得充滿活力，有了勇氣。每次遇到困難或挫折時，就會想起王維的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，讓我感受沒有事情是克服不了的，眼前困難只不過是一時的。古代的人要是和好友送別時，總說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這表達(dá)了朋友之間的深厚情誼。如果國家慘敗了，心中有許多“離愁”的情緒，總說“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！边@表達(dá)了詩人身為亡國之君的哀之痛和思之切。每次走到山頂時，心里忽然想起了杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，似乎萬物都可以，盡收眼底。在所有的古詩詞中，我最喜歡的是抒情這一種。如每次心情不好時，心里特別愁時，總會說起李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，覺得自己跟詩人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一句比喻對意中人至死不渝的愛和無盡的思念；還有人用這句表達(dá)對老師的贊美。每次讀到古詩詞時，我都會覺得充滿了精神，這也許就是古詩詞的魅力所在吧！詩詞讓生活更美好作文篇30我想我們對是并不陌生，從剛學(xué)習(xí)語文時就有古詩。詩是中華民族傳統(tǒng)美德的文化遺產(chǎn)，歷代流傳下來，記錄了古時代一些生活習(xí)俗，社會，思想等……從古時候到現(xiàn)在，有很多著名的詩人，如我最初認(rèn)識的李白，杜甫，蘇軾等。其中接觸最早的是李白的《靜夜思》，表達(dá)了身居異鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)之情。李白號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人稱為“詩仙”，又和杜甫稱“大李杜”。我喜歡李白爽朗大方，愛飲酒作詩，愛交友。但我更喜歡劉禹錫的《陋室銘》，因為這首詩講了一個人是否貧窮，不在于物質(zhì)上，更多在精神上。就像文中的“斯是陋室，惟吾德馨”。說的是只要品德高尚，房子簡陋都不重要。還有“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”。作者拿諸葛亮的草房來比較，顯出住處的破陋，表示自己跟諸葛亮志同道合。希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的道德。我還讀過一首《望岳》，是唐代詩人杜甫寫的詩。這首詩贊美描寫泰山的雄偉磅礴的景象，表達(dá)了作者不怕困難，勇敢頂峰，俯視一切的雄心和氣概，其中我印象最深的是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。這詩句對我的感悟是，高瞻遠(yuǎn)屬的氣魄，積極向上的進(jìn)取精神，遠(yuǎn)大的志向和雄心。詩詞是一個思緒，一種情懷，一時感悟，一聲感慨。如“日月之行，如出其中；星漢燦爛，如出其里?！弊屛翌I(lǐng)略到了他的博大胸襟?！跋﹃栁飨?，斷腸人在天涯?！鳖I(lǐng)略到了天涯旅人的思鄉(xiāng)情懷。詩詞讓生活更美好作文篇31雖然，我的語文水平和作文水平都很低，但是我近年來最喜歡中國古典詩詞。每次放學(xué)回家，我都纏著爸爸和我一起背古詩，玩對詩的游戲。那時，我全身的壓力和疲憊都隨著吹過的清風(fēng)不見蹤影，我正在詩詞的海洋里游來游去，感受著這個海洋的奧秘和魅力呢！每次到圖書館看書，我總是先抱著一本《唐詩三百首》或《宋詞三百首》看個沒完沒了。通過詩詞，我感受到了李白對家的思念“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；感受到李賀對時間的感嘆“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨”；感受到岳飛的精忠報國“三十功名塵與土，八千里路云和月”……在我眼里，這類書比漫畫有趣多了。我最喜歡古詩詞，主要因為一個良性循環(huán)。一開始，的確有點不想背，可是隨著越背越多，我發(fā)現(xiàn)課堂上要背誦的古詩大部分都會背了，跟爸爸玩古詩詞游戲，我有時候也能贏一次兩次的了……這使我既開心又得意，我便開始喜歡古詩詞了。到后來，我跟爸爸玩游戲，不費吹灰之力就能贏他，課堂上只要讓背古詩，我都能輕輕松松地在這項作業(yè)后打一個大大的對勾。其實，大家都認(rèn)為我是被父母逼的，就連班主任還在電話中讓我媽別給我太大壓力。媽媽哭笑不得，因為她想攔都攔不住我那顆熱愛古詩詞的心。所以，要問我喜歡什么，我第一個想到的就是古詩詞。詩詞讓生活更美好作文篇32中華民族有五千年的悠久歷史，燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù)，而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。從上學(xué)到現(xiàn)在，課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了?！按挚暣蟛脊?，腹有詩書氣自華”，詩詞能陶冶一個人的情操。它有一種難以言喻的獨特魅力，使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。我喜歡“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊，也會被“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”的愛國情懷激勵著；我崇拜“平明尋白羽，沒在石棱中”的大將軍李廣，看到“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的辛棄疾，我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情；在毛主席的筆下“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國風(fēng)光里；而王維的詩句“人閑桂花落，夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗；李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。這些古詩詞中，我感悟了古人的情懷，欣賞了祖國多處的美麗景色。同時這些詩詞也激勵著我，在我遇到困難時，會想起“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，讓我鼓起勇氣，克服困難。在我事情沒做成功時，會想起“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力?！白x萬卷書，行萬里路！”今后我會更加熱愛古詩詞，并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng)，讓我的人生之路越走越充實，越走越寬闊。詩詞讓生活更美好作文篇33中華民族有五千年的悠久歷史，有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶，其中古詩詞是一顆耀眼的明珠。從上學(xué)到現(xiàn)在，我在課內(nèi)外都讀了很多古詩。厚厚的布條包裹著一個人的職業(yè)生涯，他的肚子里塞滿了詩詞書法。詩歌可以陶冶情操。它有一種說不出的獨特魅力，讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。我喜歡沙漠的遼闊，長河落日圓的地方，也會被沖向皇冠，雨歇的愛國情懷所激發(fā)；我佩服他，第二天早上他發(fā)現(xiàn)他的白羽箭，尖深的將軍在堅硬的巖石，李光，誰看到發(fā)生在國王身上的事情，贏得了他去世前后的名聲，可憐辛棄疾，我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁；在毛主席的筆下，北國風(fēng)光千里冰封，飄雪的構(gòu)圖仿佛把人置身于北國一望無際的景色之中；然而王維的詩閑桂花落，夜靜山空，把我?guī)У搅艘轨o山澗；李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天，讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。在這些古詩中，我體會到了古人的情懷，領(lǐng)略了祖國許多地方的美景。同時，這些詩也啟發(fā)了我。當(dāng)我遇到困難時，我會想，不是天寒地凍，而是梅花聞起來有多香，讓我鼓起勇氣，克服困難。做事沒成功的時候，想起江東的孩子多才多藝，想東山再起也是未知數(shù)，就沒灰心，繼續(xù)努力。讀萬卷書，行萬里路！在未來，我會更加熱愛古詩詞，從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng)，讓我的人生道路變得更加充實和寬廣。詩詞讓生活更美好作文篇34詩詞，兩個簡單的字，造就了中華的文字文化。優(yōu)美的韻腳，讓人贊嘆不已。其實，詩詞等同于古代的流行歌曲，但詩詞更委婉含蓄，更慷慨激昂?！安恢麋R里，何處得秋霜”，在安寧中透出幾分感慨；“三十功名塵與土，八千里路風(fēng)和月”，在雄壯中透出幾分悲涼。也許，這就是為什么《江南style》已無人問津，而《滿江紅》、《獨坐敬亭山》、《使至塞上》等詩句在幾千年后仍被人們傳誦、品讀；屈原、李白、杜甫、王勃等大詩人，至今還在文學(xué)史上穩(wěn)坐一席之地。詩詞之風(fēng)韻耐人尋味，起承轉(zhuǎn)合，對仗工整，每一句都經(jīng)得起細(xì)細(xì)品味。且看李白的“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”，看似在寫敬亭山的風(fēng)光，其實他是在告訴我們：別人都得志而飛黃騰達(dá)了，而我這朵“孤云”卻只能在這兒與山林相會，與孤獨相伴！十個字間，就把那種獨自咀嚼寂寞，懷才不遇的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。像李白這樣的百般惆悵，許多詩人用筆將字句揮灑紙上，借詩借酒消愁?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫感慨萬千，只留兩句表示那春愁，意猶未盡，仿佛讀者眼前就出現(xiàn)了那時的情景，初開的花上，就有惜別人的淚水。翻開泛黃的書頁，走進(jìn)文學(xué)的長廊，重溫那種現(xiàn)在沒有的孤獨，品讀那種只屬于過去的悲壯。伴著書紙的墨香，踏上詩詞鋪滿意味的征途，讓我們一起，尋找那絕美的韻律吧！詩詞讓生活更美好作文篇35游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是一首母愛的頌歌。詩中真切地歌頌了偉大的人性美——母愛。真摯的母愛，無時無刻不在照料著我們，培育著我們。詩的開頭兩句：“慈母手中線，游子身上衣。”它用平時我們最常見的兩樣?xùn)|西――針線和衣服，來表達(dá)了母親對子女們的關(guān)愛。第三、四句“臨行密密縫，意恐遲遲歸”則表達(dá)出了兒子要出遠(yuǎn)門，母親為兒子擔(dān)憂的神情，因為她怕這一去可能會不復(fù)返。而最后兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，寫出了孟郊自己心里面最最真摯的看法，從他的詩句中我也感受到了這偉大的母愛!我們就像大自然中的一顆小草，母親就如陽光、雨水一般，光照我們，呵護(hù)我們。這樣的深情厚誼，我們做子女怎能報答的了呢?這首游子吟以游子的感恩之心為主線，來表達(dá)母愛的偉大。書上說：“上帝無法照顧每一個人，所以才創(chuàng)造出母親?！蹦赣H關(guān)愛我們，呵護(hù)我們，完全是以自己的本性，毫無怨言的教育我們，就像游子吟中的這個慈母，把自己對兒子的愛化為一針一線，讓我讀著讀著感到了溫暖。全詩無華麗的詞藻，亦無巧琢雕飾，于清新流暢，淳樸素淡的語言中，飽含著濃郁醇美的詩味，情真意切，千百年來撥動多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。詩詞讓生活更美好作文篇36我國源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下的文化財富可多了，例如：中國的功夫、國畫、書法等等，是世界上其他民族所仰慕的。古詩也是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我國的古詩發(fā)展已經(jīng)有幾千年的悠久歷史。她以簡練的詞句，有節(jié)奏的韻律，深刻地反映生活和表達(dá)感情。古詩帶我們暢游歷史的長河，讓我們心靈受到美好的熏陶，也能使我們懂得了許多道理。你看，一句“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”就讓我們真切地感受到大草原的壯麗；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”白居易的《憶江南》帶我們體驗到江南的美景；“咬定青山不放松，立根原在破巖中”激勵人們頑強(qiáng)的斗志……多么優(yōu)美的古詩啊！我喜歡古詩，讀幼兒園的時候已經(jīng)開始背古詩了。我最早會背的古詩是《詠鵝》，媽媽還用錄音機(jī)幫我錄下來呢。公公知道我喜歡古詩，送了一套《古詩三百首》給我。我每背會一首古詩就在題目旁邊寫上日期。媽媽還會跟我講關(guān)于每一首古詩的故事。到現(xiàn)在，我會背的古詩已差不多有七十首了。媽媽說背誦古詩可以讓我思想得到啟發(fā)，為我今后的寫作打下基礎(chǔ)。有一次，我們一家到盤龍峽玩，看到壯觀的瀑布，我情不自禁地吟起詩來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”爸爸媽媽聽了，連連稱贊我，我開心得暗暗偷笑。多么優(yōu)美的古詩啊，我喜歡古詩，我會繼續(xù)地讀很多很多古詩。詩詞讓生活更美好作文篇37網(wǎng)上買書的時候，看到很多網(wǎng)友評論這本書大多數(shù)都是贊美于丹老師的詞語很美，可我不知道為什么看這本書的時候心里很沉重。想來想去主要還是兩個方面，第一是自己對于書里面所提到的詩詞幾乎全然不知，甚至讀書時候?qū)W過的也都忘光;第二是因為我覺得詩詞對于我們現(xiàn)代人真的成了一種奢侈。其實我內(nèi)心是向往詩意的，我相信很多人也是這樣，只因現(xiàn)在的社會，生活的夢想，工作的現(xiàn)實，讓我們將這詩意埋藏了。這讓我想到蔣勛老師在《美，看不見的競爭力》里面講到的，當(dāng)看到一片景象讓我們很感動的時候，然而我們卻沒有言語來表達(dá)此刻心里的感受，那個時候我們是難過的，真的很難過。于丹說“我一直深深相信，每一個中國人生命中的深處都蟄伏著詩意，不要對此不屑，不要認(rèn)為這些風(fēng)花雪月知識少年癡談。”我認(rèn)為想喚醒中國人心中那份詩意是很難得，至少在現(xiàn)在這個時代是很難得。雖說現(xiàn)在的人都知道學(xué)習(xí)的重要性。看得出作者的那份渴望。愛學(xué)習(xí)的你們，我想很多人都有每天背單詞的習(xí)慣吧，那要不要考慮下每天背上一首詩詞呢?為了不再“難過”，我更樂意每天來上一首。希望等到讀完部分唐詩宋詞后再來讀這本書，我想那時我會是幸福的。其實，詩意一直都在，只不過我們的忙碌把它遮蔽了;詩意隨時會醒來，但在它醒來的時候，我要準(zhǔn)備好一顆中國人的“詩心”來迎接它。詩詞讓生活更美好作文篇38古人云：腹有詩書氣自華，孔子也說過“不學(xué)詩無以言”。我學(xué)過許多古詩詞，如李白的《古朗月行》，杜甫的《絕句》，賀知章的《詠柳》…。這其中我最喜歡、最受感觸、對我影響最深的是唐代大詩人孟郊寫的《游子吟》。詩中，孟郊真實的描繪出了老母親為外出游子縫制衣物的情景。老母親唯恐游子們遲遲回家，表達(dá)了詩人對母愛的贊美和思念家鄉(xiāng)的思想感情。“慈母手中線，游子身上衣”中，我仿佛看到了一位白發(fā)蒼蒼的老母親，正在昏暗的油燈下坐在小床上一針一線仔細(xì)里縫著衣服，衣服上的線與線之間沒有一丁點兒空隙，好像生怕自己的孩子外出被凍感冒了似的。她的孩子在一邊試穿著母親精心為他縫制的衣服，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，讀到這里我便閉上眼睛，仿佛看到了那位老母親正在對他的孩子千叮嚀萬囑咐：路上一定要小心，晚上一定要早點兒睡覺，天冷了要多加些衣服，要按時吃飯，早點兒回家，聽見了沒？“誰言寸草心，報得三春暉”，是啊，父母恩，情深似海。作者是要告訴我們一定要懂得回報父母，做一個懂得感恩的人。千百年的歷史長河中流傳著我國獨一無二的瑰寶，古詩詞就是最寶貴的一個，古詩詞是最值得我們中華兒女繼承的永不褪色的瑰寶，我愛古詩詞，古詩詞是我們中華民族的驕傲。詩詞讓生活更美好作文篇39詩詞是我國文學(xué)殿堂里的一朵奇葩。俗話說：“不讀詩詞，不足以知歷史；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美?！蔽?，何許人也？李白！因為有我，唐詩成了詩詞里一道亮麗的風(fēng)景線。詩詞的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。不少文人墨客都酷愛作詩，“詩詞大河”就是由他們這些“小水滴”構(gòu)成的。而我，就不是“小水滴”了，而是一條河，雖不及海闊，但在這“大?！敝校灿凶约旱囊幌?！翻開書本，就數(shù)我的作品最多！古往今來，我的粉絲也是源源不斷，他們超越了時間，空間的限制，如：杜甫，廣大語文老師……因為有我，讓唐詩老少皆知，源遠(yuǎn)流長。在我的“領(lǐng)導(dǎo)”下，詩詞已成為人們生活的一部分?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜”?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”，這些詩句小孩子們從小就背的朗朗上口。這不正是詩詞源遠(yuǎn)流長的體現(xiàn)嗎？敢問：“有誰背不出幾句詩詞呢？”因為有我，推崇詩詞，陶冶了人們的情操。都說詩詞，像諄諄細(xì)流，讓人涼爽舒暢，詩詞像陣陣春風(fēng)，吹散了陰霾，喚醒了生機(jī)，詩詞，凈化了心靈，陶冶了情操。因為有我，讓人們的生活更精彩。對于廣大學(xué)生們來說，最憋屈的不是考試借筆被記為作弊，而是無法用詞語表達(dá)自己的情感，正好有了詩詞，將我們心中的情感表達(dá)得淋漓盡致。如：你看見蕭條凄涼的秋葉，心中不傷反而興致勃勃不同世俗。便可吟一句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！币驗橛形?，讓詩詞在歷史的長河里源源流長！詩詞讓生活更美好作文篇40五年級下半學(xué)期開學(xué)的第一天，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目里面呈現(xiàn)了漢字、武術(shù)、古詩詞等內(nèi)容，展現(xiàn)了博大精深的中國文化。其中，最令我印象深刻的還是古詩詞。古詩詞之美讓我向往。當(dāng)春來來臨，小草露出小腦袋，睜開了惺忪的睡眼，伸了一個懶腰，我想起了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，一陣風(fēng)吹來，楊柳那碧綠的紙條迎風(fēng)飄揚，讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。當(dāng)你走在炎炎夏日里的杭州西湖，看著那獨特的風(fēng)光，我的腦海里蹦出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。當(dāng)夏天夜晚，知了在鳴叫時候,“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”就是最好的寫照。當(dāng)秋天，道路兩旁楓樹葉子變紅，我想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。當(dāng)冬天來臨，梅花再墻角獨自開放，我想到了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，當(dāng)大學(xué)紛飛，落在輕松上，使我想到了“大雪壓青松，青松且挺直”。古詩詞之美令我向往，古詩詞之美無處不在，它體現(xiàn)在四季之中，也可以體現(xiàn)出愛國情懷。一位96歲的老前輩，讓我尤為敬佩，他從事古詩詞翻譯60多年，使中國那浩如煙海的古代詩歌流傳給了多少國家，讓多少國家的居民體會到中國古詩文的美。我愛古詩詞！詩詞讓生活更美好作文篇41“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”——汪國真秋高氣爽，萬里無云。又是新的一天?！鞍职郑裉炜紨?shù)學(xué)。”“加油，兒子，你可以的?！标柟庀碌囊欢螌υ挘钌钣≡谀X海，無法抹去……數(shù)學(xué)課上，老師堅定的目光刻在胸懷，揮之不去。下午加油，我給自己鼓勵?？紙錾希P尖與試卷摩擦的聲音盈繞耳畔，和諧、美好。但愿，下午的分?jǐn)?shù)也是如此吧。校門口，父親已等候多時。略顯蒼老的臉上帶有一絲焦慮。“考得怎么樣？”語氣似乎有點緊張?！霸谌豪锬??！蔽倚判臐M滿，以為考得不錯。轉(zhuǎn)身，低頭，不停劃動著屏幕的手，如我的心一般，七上八下?！鞍耸?，”父親報出了出人意料的分?jǐn)?shù)，我聽后，木木的，站在原地，不敢相信。風(fēng)，撲面而來，涼嗖嗖的，我不禁打了個寒戰(zhàn)?！白甙伞！备赣H輕聲說道。語氣中充滿了失落。僅僅是兩個輕輕的字，卻如尖刀一般，刺傷了我的心靈。上了車，我一聲不吭，空氣仿佛凝固了。“兒子，還記得汪國真的那首詩嗎？”我仿佛從睡夢中醒來，昏乎乎的?！拔也慌隆热贿x擇了遠(yuǎn)方，但只顧風(fēng)雨兼程。”我流利地背了出來。是的，既然選擇了遠(yuǎn)方，一次失敗又算什么？失敗乃成功之母，只要銘記失敗，不怕失敗，成功總會屬于你。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？那次失敗，銘記心中，帶著失敗的經(jīng)驗，奔向成功……詩詞讓生活更美好作文篇42論道“詩詞”高手”，在我們小組可是無人不知!無所不曉啊!她古銅色的皮膚，圓圓的.娃娃臉，小小的嘴巴，再配上兩個深深的小酒窩，便湊成了她可愛的模樣!可別小瞧她哦。他背起古詩詞來，可是一流的!她認(rèn)真起來，兩眼炯炯有神的盯住書本，好像都能把書本釘穿一樣!小嘴像和尚念經(jīng)一樣，嗚嗚啦啦不停念，不停讀!正因為她的記憶超群，甩下了全班學(xué)生而遙遙領(lǐng)先。所以全班想與他一決高下的人不計其數(shù)!因為如果勝過了他，自己的地位，可就會在老師和同學(xué)們的眼里高加一等哦!看!老師又布置背書任務(wù)了，看看，剛才興高采烈的同學(xué)立刻變成了苦不堪言，鴉雀無聲的教室里頓時哀聲一片，但只有她微微一笑，胸有成竹的樣子，淡然得好像跟她沒半分關(guān)系似的。時間就是金錢，一寸光陰一寸金。老師話音落地，她就開始大展身手啦。當(dāng)他人還沒有反應(yīng)過來的時候，她便開始大聲地朗讀，可能這就是她的絕技吧!她可是個記憶天才，眼睛望著課本，神采飛揚。給老師背誦時，速度越來越快，只看到她面無表情，嘴唇飛快地翕動著，嘰哩呱啦，呱啦嘰哩，還沒等你回過神來，一篇長長的文章就背完了。聽她背書，一定要學(xué)會調(diào)整呼吸喲!瞧!別人都被他驚的目瞪口呆呢!她，就是晶晶。一個名不見經(jīng)傳的小天才。這位讀者，如果你也在你們班里背書名列前茅，那也快來跟她切磋一下，我們還等著做吃瓜群眾呢!詩詞讓生活更美好作文篇43二年級的時候，我就已經(jīng)在看詩詞大會了。那個時候，我認(rèn)為詩詞能力最強(qiáng)的選手是李子琳。可決賽的那一期節(jié)目的勝利者卻不是她，正因為這，才吸引我看第二季的詩詞大會。盼星星，盼月亮，終于把第二季詩詞大會盼來了！剛看完第一期，我突發(fā)奇想，我也要上詩詞大會！說干就干，我隨手抓起一本《小學(xué)生必背古詩詞賞析辭典》津津有味地朗誦起來：煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？我突然發(fā)現(xiàn)詩句很有韻律，讀起來朗朗上口并深深的愛上了它，我如饑似渴的尋找喜歡的詩句，首先，我求助了媽媽，但似乎媽媽的大腦跟不上我的節(jié)奏，接著，我不停的向萬事通siri提問，她總是不厭其煩的給我滿意的回答，但有些深奧的古詩句把siri也弄得暈頭轉(zhuǎn)向，后來，我喜歡與super度娘溝通，每天我清脆而洪亮的聲音繚繞在小屋里。從那以后，我聽到美妙的音樂就輕聲吟到：“錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。”一陣清風(fēng)掠過，我會吟到：“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！笨吹绞㈤_的梅花，我就會聯(lián)想到詩句：“早梅發(fā)高樹，迥映楚天碧。朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白?！睆那宄康饺漳?，越來越多的詩句儲存在我的腦海中，總能應(yīng)景而出。詩詞讓生活更美好作文篇44《詩詞大會》開始了，主持人董卿落落大方地走上了舞臺，雷鳴般的掌聲響了起來。隨著那耀眼的燈光和激烈的掌聲，董卿一聲令下：“請張淼淼和王婷婷做好準(zhǔn)備，‘飛花令’現(xiàn)在開始！第一場比拼的字是——春！王婷婷，開始！”只見王婷婷猶豫了一會兒，說出了一句：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！闭坡暫徒泻奥曈猪懥似饋?，張淼淼脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！蓖蹑面谩翱ā弊±玻壑樽哟蜣D(zhuǎn)了一下，又靈機(jī)一動：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生！”董卿也佩服地鼓起了掌，張淼淼冒出一句：“人閑桂花落，夜靜春山空。”王婷婷左思右想說道：“無意苦爭春，一任群芳妒。”張淼淼緊接上一句：“春江潮水連海平，海上明月共潮生?！蓖蹑面眠@次也當(dāng)機(jī)立斷地說出了一句：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！笨蓮堩淀档ǖ卣f：“我說過了?！蓖蹑面靡幌伦鱼蹲×?，十分尷尬，腦子里面一片空白，時間馬上就到了，主持人董卿宣布張淼淼獲勝。過了一會兒，第二輪開始了，時秀元和陳更比拼的是“花”字。陳更以更博學(xué)的知識和豐富的經(jīng)驗擊敗了對手。第三輪比賽也精彩絕倫。由武亦姝和陳思婷比拼“月”字，年僅16歲的武亦姝反應(yīng)極快，堪稱一座移動的“詩詞庫”，最終不負(fù)眾望，打敗對手脫穎而出。詩詞大會這個節(jié)目精彩紛呈，不僅讓我見識了舞臺上那些高手豐富的詩詞儲備，而且提高了我對中國古詩詞的興趣。詩詞讓生活更美好作文篇45國慶節(jié)地前一天，我們幸運星小記者在體育館舉行了一場別開生面的詩詞大會。同學(xué)們一個個興奮無比，躍躍欲試，希望在詩詞大會上展示自己的文學(xué)才華。詩詞大會主要分為兩大類型：一是朗誦，二是書法。張老師是主持人，我發(fā)現(xiàn)在舉行詩詞大會時，還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。第一個節(jié)目是大合唱——《我和我的祖國》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊員。音樂開始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上臺。這時，耳邊響起了優(yōu)美動聽的旋律，我拿著話筒大聲唱了起來。同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗，頓時，一大股“紅流”上下起伏。在一旁的老師、家長們也為我們歡呼、鼓掌。合唱結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地圍成了一個大圓。中間有一個“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下，拿著詩詞稿紙，準(zhǔn)備在下一個節(jié)目《毛澤東詩詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望，在我們舞臺的后方坐著一排評委，有作家協(xié)會的作家、教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有作文輔導(dǎo)班的老師。比賽開始了。我們沿著順時針方向，挨個兒選出選手，進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來，朗誦了一首《七律·長征》，他的聲音鏗鏘有力，清晰洪亮，評委對他投去贊許的目光。這時，又一個同學(xué)站起來，朗誦了一首《清平樂·六盤山》……朗誦結(jié)束了，評委對選手一一進(jìn)行了點評。最后，詩詞大會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這場詩詞大會讓我感受到了中華文化的博大精深。詩詞讓生活更美好作文篇46演唱會中迷閃的燈光，尖叫連連。熒光棒揮來揮去，橫幅上大大的明星照?；蛟S，這便是粉絲與偶像在現(xiàn)代人眼中的定位。殊不知，在那遙遠(yuǎn)的古代。曾有一位詩人，捧讀李白的詩篇，在梨花樹下來回踱步。閉跟，參詩。邂逅，心中的偶像……且沏一壺茶，輕酙李杜初遇，那年李白四十三，杜甫三十二。仲夏時節(jié)，李白游至洛陽。此時，他已是名滿天下。而杜甫那時也壯志躊躇，追慕詩仙。不知在多少個日夜下品讀過李白的詩詞文章，也學(xué)著那般豪情壯志，對酒當(dāng)歌。也不知多少次反復(fù)斟酌詞句，拍案叫好。此時初見李白，多少敬佩之情涌現(xiàn)，一時語塞，雙眼淚花。他能感受到，眼前的李白有一種別人無法模仿的輕松和灑脫，他拿詩詞換酒，品出一段山水情長。這種風(fēng)范落在李白身上更是平添一身潔然之氣。杜甫知道，他所喜愛的李白，所敬重的李白，所敬仰的李白，便是這樣子。李白也望向杜甫，這位英氣逼人的公子，怕是初露風(fēng)角的杜甫。一眼的對視將李杜從此相連。他們一同書寫情懷，一同喝酒邀月，一杯酒，怕是醉了半個唐朝。從崇拜仰慕到共話絕句佳作，是李白的才情感染著這段千古流傳的歷史，李杜佳作連篇，是中國傳統(tǒng)文化的寶貴財富。杜甫，可以說是李白的粉絲，可以說是忘年交。這段歷史，用它的真實存在。告訴了世人。粉絲喜歡的不應(yīng)該只是偶像是光鮮外表，而是內(nèi)心追慕他更高遠(yuǎn)的文化思想，能做到與你的偶像品詩論茶的資格。我想，只有偶像帶動了粉絲，這個社會才會有粉絲文化。詩詞讓生活更美好作文篇47那些點滴，在記憶深處，蕩起了一圈圈漣漪……兒時，你帶著我來到了那江南水鄉(xiāng)。彳亍在江南風(fēng)景里，你總會應(yīng)景地吟詩幾句：“江南可采蓮，蓮葉何田田”“外湖蓮子長參差，霽山青處鷗飛”……那時的我，看不出江南風(fēng)景中詩情畫意，聽不懂詩中的江南美景，只覺這里安靜舒心，這詩美如仙境。卻未曾想，這詩中寫的，是眼前景。后來，你不滿足于應(yīng)景吟詩，而是給我講起了詩。你說詩中仙境，便是這江南美景。你牽著我的手，你念一句我跟一句:“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”“江南蓮花開，紅光覆碧水”……我那時尚小，只能一知半解地跟著你念，一次又一次，漸漸在心中埋下了種子。那以后，你帶著我，去游西湖，看著這西湖美景，我不由自主地說了句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同?！闭Z畢，我與你皆愣了愣，周圍的游客也投來了驚異的目光。我以為打擾了大家的興致，羞愧地拉著你離開了?；氐阶∷腋嬖V你：“我以后不會在吟詩了。”“好?！蹦銢]有為難我，輕輕點了點頭。時隔多年，不知是巧合，還是你特意安排，我們又回到了江南。車子行駛在江南大道上，窗外是一如既往的美景，不禁想起那首《憶江南》：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”等回過神，你我對視一眼，在彼此的眼中看到了幾分訝異，笑了……原來，詩詞，早已成為了我的一部分……詩詞讓生活更美好作文篇48我們學(xué)校有一條詩詞小路，從門口一拐彎就到了，算是我們學(xué)校最美的地方。知道詩詞小路為什么這么叫嗎？因為小路每隔四五米就有一首古詩詞，詩詞小路因此得名。詩詞小路，一路走去，看見從樹上飄落的落葉，像一只只飛舞在空的蝴蝶，又像一個溫柔又可愛的小精靈。抬頭一望，‘好一顆。這樣大的樹’這棵樹真粗??；粗的要三個人手拉手才能把它圍住，這棵樹真老啊