玉林師范學(xué)院《合唱與指揮》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁玉林師范學(xué)院

《合唱與指揮》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在音樂教學(xué)中，以下哪種評價方式能夠全面地評估學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)成果？（）A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評價2、在音樂教育中，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個方面。以下關(guān)于評價方式的選擇，哪項是不恰當?shù)?？（）A.僅依靠考試成績來評價學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績進行評價C.組織學(xué)生互評和自我評價D.關(guān)注學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中的進步和發(fā)展3、音樂欣賞的能力可以通過不斷的訓(xùn)練來提高。在訓(xùn)練過程中，逐步培養(yǎng)？（）A.對音樂元素的敏感度B.對不同風(fēng)格音樂的接受度C.獨立分析音樂作品的能力D.以上都是4、音樂的節(jié)奏對于表達情感和塑造音樂形象起著關(guān)鍵作用。在常見的節(jié)奏型中，三連音是指在同等時長內(nèi)演奏三個音符。請問三連音與平均分配的三個音符在節(jié)奏感受上有何不同？（）A.三連音更緊湊，富有動感B.三連音更舒緩，平穩(wěn)流暢C.兩者節(jié)奏感受相同D.無法比較兩者的節(jié)奏感受5、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感？（）A.自然風(fēng)光B.個人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是6、在音樂表演的評價中，除了技術(shù)層面的表現(xiàn)，藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評價，哪項是不準確的？（）A.能否準確傳達作品的情感和意境B.表演是否具有獨特的風(fēng)格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴7、對于音樂教育的評價體系，以下哪個指標能夠全面反映學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力？（）A.音樂知識掌握程度B.音樂技能水平C.音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力D.以上都是8、音樂教育中的評價方式應(yīng)該多元化。除了考試成績，以下哪種評價方式更能全面地反映學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)情況？（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂比賽的成績D.以上都是9、在音樂作品的情感表達中，以下哪種音樂元素能夠最直接地傳遞情感信息？（）A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.歌詞10、爵士音樂在20世紀有著重要的地位和影響。對于爵士音樂的特點，以下哪項表述是不準確的？（）A.強調(diào)即興演奏B.節(jié)奏靈活多變C.和聲較為簡單D.常用薩克斯風(fēng)、小號等樂器11、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新和變化可以為作品增添魅力。以下關(guān)于節(jié)奏創(chuàng)作的方法，哪項描述不準確？（）A.運用不規(guī)則的節(jié)拍B.改變重音的位置C.頻繁使用單一不變的節(jié)奏型D.結(jié)合不同的節(jié)奏型創(chuàng)造復(fù)合節(jié)奏12、在音樂教育中，以下哪種教學(xué)方法強調(diào)通過學(xué)生的親身實踐和體驗來學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和表現(xiàn)力？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法13、在音樂表演中，舞臺形象和臺風(fēng)也會影響演出效果。以下哪項不屬于良好的舞臺形象和臺風(fēng)？（）A.著裝得體，符合演出主題B.表情僵硬，動作拘謹C.與觀眾有適當?shù)难凵窠涣骱突覦.自信大方，展現(xiàn)出對音樂的熱愛14、在音樂史的發(fā)展脈絡(luò)中，以下哪個時期的音樂作品對現(xiàn)代音樂產(chǎn)生了最為深遠的影響？（）A.20世紀音樂B.19世紀音樂C.18世紀音樂D.17世紀音樂15、音樂的力度變化可以豐富作品的表現(xiàn)力。強音記號“f”和弱音記號“p”在音樂中的作用是？（）A.表示音量的大小B.表示音高的高低C.表示節(jié)奏的快慢D.表示音色的變化二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂教育中的樂器教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和綜合能力具有重要作用。但學(xué)習(xí)樂器需要投入大量的時間和精力，對于大多數(shù)非音樂專業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)樂器并不是必要的。這樣的論斷正確嗎？()2、音樂中的和聲是指兩個或兩個以上不同的音同時發(fā)聲所構(gòu)成的音響組合，和聲的運用可以豐富音樂的色彩和表現(xiàn)力。和聲進行越不規(guī)律，音樂的創(chuàng)新性就越強，這種觀點對嗎？()3、音樂教育中的親子音樂活動有助于增進親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的音樂興趣和家庭的音樂氛圍。家長和孩子一起參與音樂活動，能夠共同享受音樂帶來的快樂，這種說法是合理的。()4、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂，如京劇、昆曲，具有獨特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊。但在現(xiàn)代社會，戲曲音樂的觀眾群體逐漸萎縮，面臨著傳承和發(fā)展的困境。有人認為這是因為戲曲音樂過于陳舊和保守，無法適應(yīng)現(xiàn)代觀眾的審美需求。這種觀點是否正確？()5、聲樂演唱分為美聲唱法、民族唱法和通俗唱法等多種類型，每種唱法都有其獨特的發(fā)聲方法和藝術(shù)特點。美聲唱法注重聲音的共鳴和音質(zhì)的優(yōu)美，民族唱法強調(diào)聲音的韻味和民族風(fēng)格，通俗唱法則更貼近生活和自然。不同唱法在音樂表現(xiàn)和情感傳達上各有優(yōu)勢，這種對于聲樂演唱分類和特點的描述準確嗎？()6、合唱是一種多人參與的聲樂表演形式，要求演唱者在音準、節(jié)奏、和聲等方面高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在合唱中，每個聲部都同等重要，不存在主次之分，這種說法是對還是錯？()7、民族音樂的保護需要全社會的共同努力，不僅要傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)的民族音樂形式，還要鼓勵年輕一代參與到民族音樂的創(chuàng)作和表演中來，同時，借助現(xiàn)代科技手段對民族音樂進行記錄和保存，也是保護民族音樂遺產(chǎn)的重要措施。這種說法是否正確？()8、民間音樂是廣大勞動人民在生活中自發(fā)創(chuàng)作和傳承的音樂形式，具有濃郁的地域特色和文化內(nèi)涵。民間音樂的傳承主要依靠口傳心授，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，民間音樂的傳承方式已經(jīng)無法適應(yīng)時代的需求，必然會逐漸消亡。這種說法是否合理？()9、音樂教育對于培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)具有不可替代的作用，通過學(xué)習(xí)音樂，學(xué)生能夠了解不同文化的藝術(shù)表達，培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力，從而提升自身的綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這種說法是否正確？()10、音樂創(chuàng)作中的旋律寫作是核心環(huán)節(jié)之一，旋律的走向、節(jié)奏、音程等元素決定了作品的情感和風(fēng)格。一段好的旋律應(yīng)該具有獨特性、流暢性和記憶點。例如，莫扎特的旋律常常簡潔優(yōu)美，易于傳唱；而貝多芬的旋律則充滿激情和力量。旋律的創(chuàng)作需要靈感和技巧的結(jié)合，這種對于音樂創(chuàng)作中旋律寫作的闡述是正確的嗎？()11、在音樂創(chuàng)作中，迎合市場需求比堅持個人風(fēng)格更重要，這種觀點是否準確？()12、音樂文化與其他藝術(shù)形式，如電影、舞蹈、繪畫等相互融合、相互促進。但在這種融合過程中，音樂可能會失去其獨立性和獨特性，成為其他藝術(shù)形式的附庸。這個判斷準確嗎？()13、音樂作品的創(chuàng)作題材豐富多樣，包括愛情、友情、人生哲理等，但一些題材可能會因為過于常見而缺乏新意，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()14、和聲是指多個音符同時發(fā)聲所產(chǎn)生的音響效果，它為音樂增添了豐富的色彩和層次感，不同的和聲進行能夠營造出不同的音樂氛圍和情感，在古典音樂中，復(fù)雜而精妙的和聲運用是常見的，而在現(xiàn)代流行音樂中，相對簡單的和聲套路也能滿足大眾的聽覺需求，然而，無論在何種音樂類型中，和聲的選擇和運用都需要考慮與旋律、節(jié)奏的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以達到整體音樂效果的和諧與美妙。這種說法是否正確？()15、音樂文化的傳承需要注重培養(yǎng)年輕一代對傳統(tǒng)音樂的興趣和熱愛。通過學(xué)校教育、社區(qū)活動等方式，讓年輕人接觸和了解傳統(tǒng)音樂，使其得以延續(xù)和發(fā)展，此觀點是恰當?shù)摹?)三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述音樂教育中的情感教育，探討如何通過音樂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感體驗和健康的情感態(tài)度。2、（本題5分）論述音樂教育中的跨學(xué)科整合，舉例說明如何將音樂與數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史等學(xué)科有機結(jié)合進行教學(xué)。3、（本題5分）簡述音樂創(chuàng)作中如何根據(jù)不同的音樂風(fēng)格選擇合適的樂器組合，以達到理想的音樂效果。4、（本題5分）詳細闡述巴洛克音樂時期的主要音樂特點，包括其典型的音樂形式、常用的樂器組合以及在音樂史上的重要地位和影響。5、（本題5分）請詳細說明音樂聲學(xué)中聲音的產(chǎn)生、傳播和感知原理，以及如何應(yīng)用這些原理改善音樂的