佳木斯大學(xué)《兒童發(fā)育保健護(hù)理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《兒童發(fā)育保健護(hù)理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育的戶外活動(dòng)中，以下哪種運(yùn)動(dòng)器械更能鍛煉兒童的平衡能力？（）A.蹺蹺板B.秋千C.平衡木D.滑梯2、對(duì)于學(xué)前兒童的道德教育，應(yīng)注重潛移默化的影響。以下哪種方式最能讓幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)心他人？（）A.講述道德故事B.開展道德主題班會(huì)C.教師以身作則D.背誦道德規(guī)范3、對(duì)于學(xué)前兒童的品德教育，以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受？（）A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)4、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻?。以下哪種體育活動(dòng)最能促進(jìn)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？（）A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包5、在學(xué)前教育的故事教學(xué)中，以下哪種講述技巧最能增強(qiáng)故事的吸引力？（）A.變換聲音和語調(diào)B.保持單一的語速和語調(diào)C.快速講完故事D.減少角色模仿6、在學(xué)前教育中，如何幫助幼兒克服分離焦慮？以下哪個(gè)方法是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長(zhǎng)陪伴幼兒入園一段時(shí)間C.對(duì)哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰7、在選擇學(xué)前兒童的玩具時(shí)，需要考慮多種因素。以下哪種玩具更有助于發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作能力？（）A.積木B.毛絨玩具C.大型滑梯D.電子游戲機(jī)8、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)教育，以下哪種探究活動(dòng)更能激發(fā)他們的好奇心？（）A.教師演示實(shí)驗(yàn)B.觀看科學(xué)視頻C.親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)D.背誦科學(xué)知識(shí)9、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)教育，教師應(yīng)該如何激發(fā)幼兒對(duì)周圍世界的好奇心和探索欲望？以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.組織觀察自然現(xiàn)象的活動(dòng)B.直接告訴幼兒科學(xué)知識(shí)和結(jié)論C.創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒思考和解決D.提供簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，讓幼兒動(dòng)手操作10、在學(xué)前兒童的音樂欣賞活動(dòng)中，以下哪種引導(dǎo)方式更能幫助幼兒理解音樂所表達(dá)的情感？（）A.介紹音樂的創(chuàng)作背景B.讓幼兒隨音樂自由舞動(dòng)C.用語言描述音樂中的情景D.對(duì)比不同風(fēng)格的音樂11、在學(xué)前教育的科學(xué)探索活動(dòng)中，教師如何引導(dǎo)幼兒提出問題？以下哪種方法是不合適的？（）A.展示新奇的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒好奇B.直接給幼兒提出問題，讓他們思考C.鼓勵(lì)幼兒觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)不同D.與幼兒交流，傾聽他們的疑惑12、學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)中，教師的評(píng)價(jià)語言對(duì)幼兒的發(fā)展有重要影響。以下哪種評(píng)價(jià)更能激發(fā)幼兒的興趣？（）A.“你畫得真像！”B.“你用的顏色很漂亮！”C.“你比上次進(jìn)步了！”D.“你應(yīng)該這樣畫?！?3、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關(guān)于身體動(dòng)作發(fā)展的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.韻律操練習(xí)B.高難度的體操動(dòng)作訓(xùn)練C.戶外體育游戲D.簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)14、學(xué)前兒童的手工制作能夠鍛煉多種能力。以下哪種手工活動(dòng)最能提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力？（）A.折紙B.剪紙C.粘貼D.編織15、學(xué)前兒童在建構(gòu)游戲中遇到困難，以下哪種教師幫助方式更能促進(jìn)其發(fā)展？（）A.直接幫忙搭建B.提示方法C.批評(píng)搭建不好D.讓其放棄二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用音樂游戲培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力，感受音樂的魅力。2、（本題5分）在學(xué)前教育的科學(xué)探索活動(dòng)中，教師怎樣引導(dǎo)幼兒提出問題、進(jìn)行假設(shè)和驗(yàn)證，培養(yǎng)科學(xué)思維？3、（本題5分）詳細(xì)探討在幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料投放中，如何遵循層次性和多樣性原則。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒園的區(qū)域活動(dòng)材料需要定期更新和調(diào)整。請(qǐng)論述如何根據(jù)幼兒的發(fā)展和興趣變化，選擇和更換區(qū)域活動(dòng)材料。2、（本題5分）論述學(xué)前教育教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)和能力要求。3、（本題5分）詳細(xì)分析學(xué)前兒童的挫折教育的重要性和方法，論述如何幫助兒童正確面對(duì)挫折，增強(qiáng)心理韌性。4、（本題5分）幼兒的審美標(biāo)準(zhǔn)具有獨(dú)特性。闡述如何尊重幼兒的審美標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們形成正確的審美觀念。5、（本題5分）分析幼兒園戶外活動(dòng)中的自然教育價(jià)值。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）幼兒園中班進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)時(shí)，建構(gòu)區(qū)的小朋友總是把積木扔得到處都是，不懂得整理。老師多次提醒效果不佳。請(qǐng)分析這種情況產(chǎn)生的原因，并提出有效的教育策略。2、（本題10分）在幼兒園的美術(shù)活動(dòng)中，老師給孩子們提供了各種繪畫工具和材料，鼓勵(lì)他們自由創(chuàng)作。然而