《靜女》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

1、學習《詩經(jīng)》的有關(guān)常識，了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實主義創(chuàng)作傳統(tǒng)。2、誦讀課文，理清課文敘事線索，體會感情。3、認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往，建立健康的愛情觀。上邪詩經(jīng)·邶風·擊鼓

中國古代詩歌發(fā)展史古體詩《詩經(jīng)》四言詩為主《楚辭》（騷體詩）漢樂府、古詩魏晉南北朝五言詩五言詩為主今體詩近體詩唐詩宋詞元曲絕句、律詩婉約派、豪放派小令、中調(diào)、長調(diào)五四運動之后現(xiàn)代詩歌新詩以舊體詩形式反映1、《詩經(jīng)》是我國________詩歌總集。2、收入___________________時期的詩歌____首。3、漢以前被稱為《_______》或《__________》。4、《詩經(jīng)》是我國古典詩歌____________的源頭。5、句式特點：__________________________6、是“五經(jīng)”（《詩》《書》《禮》《易》《春秋》）之首。7、“四書”指_________，_________，________，_________。8、《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富，反映了勞動與愛情、戰(zhàn)爭與徭役、壓迫與反抗、風俗與婚姻、祭祖與宴會，甚至天象、地貌、動物、植物等第一部305從西周到春秋中葉詩詩三百現(xiàn)實主義四言為主、重章疊唱《大學》《中庸》《論語》《孟子》風15國風，各地的民間歌謠；雅分為“大雅”“小雅”頌包括周頌、魯頌和商頌賦鋪陳直敘，如實地把事情說出來比

比喻，以彼物比此物也興先言他物以引起所詠之辭內(nèi)容體例表現(xiàn)手法“風、雅、頌、賦、比、興”合稱為《詩經(jīng)》的“六義”《詩

經(jīng)》“比興”合一，固定為一個詞。是中國詩歌的常見表現(xiàn)技法，對后世影響深遠。詩六義風土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂曲）宗廟之音（宗廟祭祀）(即起興，用其他東西引出要說的內(nèi)容。）

解題靜女，閑雅文靜的女子。詩經(jīng)中的詩歌常以第一章開頭的兩個字做全篇的題目。邶（beì)，周代諸侯國名，在今河南湯陰東南。

shūsìyúxiànsāochíchú靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

luányítóngwěiyuèyìrǔ靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

kuìtíxúnfēirǔyí自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。靜女《詩經(jīng)》猜測這首詩寫了哪幾件事情？概括全詩內(nèi)容。男女青年甜蜜約會城隅赴約贈送信物采荑贈別寫的是一對青年戀人,相約在城隅相會的有趣情景,展示了青年男女戀愛生活的詩畫場景,極具特色?！眷o女】嫻靜的女子。靜：嫻靜。【邶】(bèi)

邶國(今河南湯陰境內(nèi))。【姝】(shū)

姝,美麗。【俟】(sì)

等待，等候。【城隅】(yú)

城角。一說是城邊的角樓。嫻靜的女子很漂亮，在城角處等待我。故意躲藏不出現(xiàn)，急得我撓頭徘徊【愛】同“薆”(ài)，隱藏?！疽姟?xiàn)

同“現(xiàn)”，出現(xiàn)【踟躕】(chíchú)

徘徊不定。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。思考：第一章交代了哪些信息？“我”的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？詩歌賞析嫻靜的女子很漂亮，在城角處等待我。故意躲藏不出現(xiàn)，急得我撓頭徘徊交代了地點（城隅）、人物（“我”與“靜女”）、事件，描寫了男女戀人約會的場景。高興、激動焦急、沮喪俟我于城隅搔首踟躕【孌】(luán)

美好【貽】(yí)

贈送。嫻靜的女子很美好，送我一支紅彤管。鮮紅彤管有光彩，愛它顏色真美麗。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美?！緹槨可t而光亮?！菊f】同“悅”，喜悅?！緫肯矏偂！九客叭辍保诙朔Q代詞。1、寫了什么內(nèi)容？寫戀人相見后饋贈信物,以證愛情。女子以物相贈,表示深情2、其中'說懌女美”用了什么樣的修辭手法，表達了“我對女子怎樣的感情?既指女子所贈之物，又指贈物的人。一語雙關(guān)?！拔摇北砻嫔鲜琴潎@彤管之美，實際上是贊嘆“靜女”之美?！拔摇睂Α办o女”的喜愛“說懌女美”“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”使語言表達含蓄、幽默，加深語意，給人以深刻印象。雙關(guān)語義雙關(guān)諧音雙關(guān)頂真：前一句的結(jié)尾詞語緊接著作為后一句的開頭詞語的那種首尾

相“頂”的格式，又叫“連珠”、“蟬聯(lián)”。表達效果：結(jié)構(gòu)嚴密、上下銜接、語勢貫通，音律優(yōu)美。這一章運用了什么樣的修辭手法?有什么作用?【例】一傳十，十傳百；大事化小，小事化了。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫——《愚公移山》靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美?！灸痢砍且氐倪h郊?！練w】同“饋”，贈送。遠郊采荑贈送我，確實美好又珍異。并非荑草長得美，美人想贈真情意。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！痉恕客胺恰?，表否定判斷。【荑】初生的茅草?！句空\然，確實。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。1、結(jié)合這兩章，說一說“彤管”和“荑草”分別有怎樣的特點？“彤管”和“荑”只是一根野外茅草，為何“我”覺得它“說懌女美””美且異”？彤管有煒外部感覺洵美且異內(nèi)心感覺愛屋及烏淳樸真摯的愛戀寫的是女子在贈送彤管之后,又贈送愛情的象征——茅草,男青年更是異常驚喜。運用“彤管”“荑”托物抒情。愛屋及烏，凸現(xiàn)單純的愛戀。表面是對禮物的贊美，實際上是借此來表達對女子的贊美喜愛之情。愛更深一步彤管——荑草彤管:初生時紅色管狀的草。荑:初生的白色茅草。彤管如火，象征愛情真摯熱烈。荑草如雪，象征愛情質(zhì)樸純潔。愛

情象

征

思考：寫“彤管”和“荑草”的作用？人物分析思考：全詩是如何塑造女主人公形象的?請結(jié)合具體詩句簡要分析。靜女其姝、

靜女其孌“賦”、重章疊句文雅、美麗

愛而不見動作、細節(jié)描寫調(diào)皮、可愛貽我彤管、自牧歸荑女子對愛情的追求大膽直率搔首踟躕通過男主人公“搔首踟躕”側(cè)面烘托其美麗、可愛的形象直接描寫間接描寫描繪出姑娘調(diào)皮逗樂的行為外在內(nèi)在思考：全詩是如何塑造男主人公形象的?請結(jié)合具體詩句簡要分析。搔首踟躕細節(jié)描寫男青年抓耳撓腮、焦灼不安的情態(tài)憨厚樸實表現(xiàn)出他對姑娘的深摯情義說懌女美匪女之為美，美人之貽面對姑娘的禮物，巧妙地運用雙關(guān)語贊美禮物和姑娘。約會后還不忘夸一番姑娘和禮物。雙關(guān)心理描寫真摯癡情

“詩三百，一言以蔽之，曰:思無邪?！蓖庠趦?nèi)在在男尊女卑的社會里，“靜女”沖破了精神的束縛和世俗的偏見，不僅沒有遵守當時社會制度包辦婚姻，反而與男子私自約會于城之角樓，主動給男子送定情信物，可見女主人公大膽開放，對美好生活的向往，對純真愛情的虔誠，對社會男女平等的追求，具有叛逆反抗性，敢于追求幸福。如果寫男子，她則由主動變被動，這就不能突出表現(xiàn)她對自由幸福的強烈追求。深入研讀為什么不寫我主動給“靜女”送信物，卻寫靜女主動給我送信物？《靜女》是寫青年男女幽會的詩歌,靜女之情，把人、物與情巧妙地融合起來，以第一人稱“我”的口吻，直接敘述了“我”與靜女極富生活情趣的約會，歌頌了他們健康純真的感情，也反映了古代廣大人民對自由婚姻和美好、幸福的愛情生活的追求與向往。主旨青年不見急盼靜女贈彤管赴約會回憶喜愛贈荑草再憶大贊愛女及物愛情甜蜜美好愛之誠、愛之深結(jié)構(gòu)梳理相約

相見

相別細節(jié)、賦

雙關(guān)

雙關(guān)、頂針

二則“非物質(zhì)”（靜女所贈并非名貴的金銀美玉，而是彤管、荑草）三則“唯有你”（愛屋及烏）《靜女》告訴我們好的愛情有三個要素一則“思無邪”（靜女是美麗可愛的，更是天真無邪的。而男子同樣也是憨厚真誠的、天真無邪的。純凈不帶一點雜質(zhì)）藝術(shù)特色重章疊句

采用重章疊句的形式，形成一詠三嘆，回環(huán)往復的音樂美；語意逐層遞進，加深情感，強化主題。巧用雙關(guān)，借物詠人。“彤管有煒，說懌女美”中的“女”，既指“彤管”，又指姑娘。借物詠人，表面上是喜愛“彤管”，其實是借此來表達“我”對姑娘的喜愛之情。別具真率純樸之美。細節(jié)描寫

細節(jié)描寫突顯人物形象。定義：每一章的字數(shù)句數(shù)相同，只是在相同的位置上換用不同的詞語的表現(xiàn)手法。把內(nèi)容相近或相同的幾句反復地詠唱。表達效果：這種手法具有回環(huán)反復的表達效果與音韻美、意境美、含蓄美。在內(nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強化感情，突出主題。在詩歌表現(xiàn)力上：增強了詩歌的節(jié)奏感、音樂感，形成了一種回環(huán)往復的美，帶給人一種委婉而深長的韻味。秦風·蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚了解“重章疊句”(1)《詩經(jīng)·靜女》中,通過動作描寫寫出男主人公在赴約時因見不到女主人公而非常焦急的句子是“

”。

(2)在《詩經(jīng)·靜女》中,男女主人公相約在城角見面,結(jié)果女主人公卻“

”,從中可見她頑皮可愛的一面。(3)《詩經(jīng)·靜女》給我們塑造了一位美貌的女子,對于