12.《玩偶之家(節(jié)選)》課件 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊-1

玩偶之家易卜生

易卜生（1828-1906）19世紀后半期挪威著名的戲劇家。世界近代社會問題劇的始祖和最著名的作家。一生共寫劇本26部。

1828年3月，生于挪威希恩小鎮(zhèn)的一個富足家庭。1836年，其父破產(chǎn)。迫于生計，16歲時經(jīng)由父親安排，到一家小藥店當學徒。工作之余，自學希臘文。1848年至1849年期間，創(chuàng)作了第一個劇本《凱替萊恩》。1850年，研讀古典文學。1906年5月23日逝世。

成就:是挪威民族戲劇的奠基人,被譽為“現(xiàn)代戲劇之父”。

其他劇作《覬覦王位的人》《社會支柱》《人民公敵》《海上夫人》《群鬼》《野鴨》等。海爾茂娜拉阮克醫(yī)生柯洛克斯泰林丹太太夫妻同學（現(xiàn)為同事）同學昔日戀人老朋友故事發(fā)展的線索是什么？根據(jù)線索，文章可以分為幾個階段？發(fā)現(xiàn)借據(jù)之前發(fā)現(xiàn)借據(jù)之后（看第一封信）借據(jù)問題解決（看第二封信）信第一部分：開頭到“他拿了那些信走進自己的書房，隨手關(guān)上門”。寫海爾茂沒看信之前對娜拉百般寵愛。第二部分：從“抓起海爾茂的舞衣披在自己身上”到“海爾茂走過去開門”。海爾茂看過信后，怕因此影響自己的名譽地位，怒斥妻子下賤無恥。第三部分：從“披著衣服在門廳里”到結(jié)尾。當債主在娜拉的女友感化下主動退回借據(jù)時，海爾茂又對妻子裝出一副笑臉。娜拉看透了丈夫的自私和夫妻間的不平等，不甘心做丈夫的玩偶，憤然出走。仔細閱讀海爾茂的臺詞，看看在兩次讀信前后，海爾茂對妻子的稱呼發(fā)生了怎樣的變化。從中可以看出它是一個怎樣的人。發(fā)現(xiàn)借據(jù)之前稱呼、語言我的小鳥兒\迷人的小東西\我一個人的親寶貝兒\我的娜拉\嬌滴滴的小寶貝兒\小娜拉，不懂事的孩子……因為我的心里好像覺得咱們偷偷地戀愛……我把披肩……我什么都沒想，只是想你一個人。……我的心也跳得按捺不住了……好讓我拼著命，犧牲一切去救你……

舞臺說明（動作）親她的前額\對她看了一會兒\把身子湊過去

跟過來\聲音放低些\摟著她……柔情蜜意深情款款你這壞東西\偽君子\撒謊的人犯罪的人\下賤女人……別這么花言巧語\不用裝腔作勢給我看……真是可惡極了……你父親的壞德行，你全都沾上了……把披肩摘下來。摘下來！你把我一生幸福全都葬送了……少說騙人的話……孩子不能再交到你手里……稱呼、語言發(fā)現(xiàn)借據(jù)之后（看第一封信）拉住她\驚慌倒退\把出去的門鎖上走來走去\嚇了一跳……

舞臺說明（動作）惡毒冷酷自私怯懦借據(jù)問題解決（看第二封信）我的可憐的娜拉\受驚的小鳥兒\我可憐的小寶貝兒我的好娜拉……\我沒事了！娜拉，我沒事了……我已經(jīng)饒恕（高頻詞）你了。我知道你干那件事都是因為愛我…可是難道因為你自己沒主意，我就不愛你了嗎？我決不會……我可以保護你……他老婆越發(fā)是他私有的財產(chǎn)……只要你老老實實……稱呼、語言:把信搶過來\慌忙拆信\快活得叫起來朝著借據(jù)瞟了一眼\把借據(jù)和信撕掉，燒掉……

舞臺說明（動作）自私虛偽假仁假義海爾茂的形象分析：表面上：在外：奉公守法的公民、一個頗為“敬業(yè)”的職員；在家：好丈夫、好父親。實際上：他冷酷、自私、虛偽、專制、怯懦。海爾茂控制家庭經(jīng)濟權(quán)，把娜拉當寵物對待，不尊重娜拉，是男權(quán)至上的社會培養(yǎng)的男權(quán)范本仔細閱讀娜拉的臺詞，思考娜拉情感變化，分析娜拉的人物形象。

浪漫主義者認為，愛情應該是自己活在對方的精神世界里，如果失去了對方，不說是最大的不幸也得說是一個很大的不幸。

《羅密歐與朱麗葉》《牡丹亭》分別顯示了中國和西方的浪漫主義愛情觀念。這一觀念可以用黑格爾的下列話語描繪：

“在這種情況下，對方就只在我身上活著，我也就只在對方身上活著；雙方在這個充實的統(tǒng)一體里才實現(xiàn)各自的自為存在，雙方都把各自的整個靈魂和世界納入到這個同一里?！?/p>

海爾茂（在書房里）：我的小鳥兒又唱起來了？娜拉（忙著解包）：嗯。海爾茂：小松鼠兒又在淘氣了？娜拉：嗯！海爾茂：小松鼠兒什么時候回來的？娜拉：剛回來。（把那袋杏仁餅干掖在衣袋里，急忙擦擦嘴）托伐，快出來瞧我買的東西。海爾茂：我還有事呢。（過了會兒，手里拿著筆，開門朝外望一望）你又買東西了？什么！那一大堆都是剛買的？我的亂花錢的孩子又糟蹋錢了？是，我很累，我就要去睡覺你做的事情都不錯我知道你的心都在我身上一個人如果到了非死不可……現(xiàn)在你可以看信了再見，托伐，再見，孩子們…我只知道愛你，別的什么都不管我做的壞事不用你擔當！嗯！現(xiàn)在我才完全明白了。我死了你就沒事了。你們愛我只是拿我消遣，把我當作一件玩意兒（滿不在乎）玩偶老婆、玩偶女兒…你不配教育我……我會努力去吸取…我還有別的同樣神圣的責任，我對自己的責任。我真不知道宗教是什么。我不信那些法律是正確的。（穿外套、戴帽子、拿起手提包、）雙方都有絕對的自由。拿去，你的戒指……我不信世界上有奇跡了……痛苦不安傷心絕望清醒冷靜①美麗可愛，優(yōu)雅迷人。②追求理想的愛情，甘愿為愛情舍棄一切,甚至生命。③善良，富有同情心。④追求平等獨立和個性解放，具有勇敢堅毅的品格和反抗精神。一家之長海爾茂，無論在生活習慣、思想意識、經(jīng)濟方面完全控制娜拉，把它當作無條件順從取悅和宣泄的對象。而娜拉在這樣沒有獨立人格和自主地位的家庭中，也心甘情愿生活了8年。這種角色和地位就是玩偶。在尖銳的矛盾沖突中，海爾茂對娜拉甜言蜜語至惡語相向，再至軟語欺哄，自私虛偽，男權(quán)至上的真面目顯露無疑。而娜拉覺醒后毅然出走，成為打破玩偶身份，追求獨立解放的新女性。歸納藝術(shù)特色運用“突轉(zhuǎn)”的手法。指劇情向相反方面的突然變化，即由逆境轉(zhuǎn)入順境，或由順境轉(zhuǎn)入逆境。對情節(jié)“突轉(zhuǎn)”的作用。1.使戲劇情節(jié)曲折多變，獲得出奇制勝的戲劇效果，使戲劇情節(jié)發(fā)展具有動態(tài)中的曲線美對人物“突轉(zhuǎn)”的作用。2.有利于挖掘人物性格和表現(xiàn)，深化戲劇主題對人物“突轉(zhuǎn)”突轉(zhuǎn)要符合人物性格發(fā)展，鋪墊是突轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)社會問題?。褐傅氖且撞飞鷦?chuàng)造的直接揭示現(xiàn)實中的重大問題和熱點問題的現(xiàn)實主義戲劇。它側(cè)重于提出問題而不是指出解決問題的方法和途徑，討論又是社會問題劇的一大特點，劇本里往往包含了大量的討論和爭論問題的對白，所以社會問題劇又叫“討論劇”。第一部分追溯過去，第二部分展開沖突，第三部分展開討論第一，劇作內(nèi)容呈現(xiàn)的是當代人的日常生活。第二，“討論”是易卜生“社會問題劇”的重要呈現(xiàn)方式。第三，討論的內(nèi)容是當代社會的重要問題。婦女問題、社會責任問題，法律宗教問題偉大的問號娜拉出走以后會發(fā)生什么？娜拉成功出走需要具備什么？

先要生存，愛才有所附麗

但從事理上推想起來，娜拉或者也實在只有兩條路：不是墮落，就是回來。因為如果是一匹小鳥，則籠子里固然不自由，而一出籠門，外面便又有鷹，有貓，以及別的什么東西之類；倘使已經(jīng)關(guān)得麻痹了翅子，忘卻了飛翔，也誠然是無路可以走。還有一條，就是餓死了，但餓死已經(jīng)離開了生活，更無所謂問題，所以也不是什么路。然而娜拉既然醒了，是很不容易回到夢境的，因此只得走；可是走了以后，有時卻也免不掉墮落或回來。否則，就得問：她除了覺醒的心以外，還帶了什么去？倘只有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無論寬到二尺或三尺，也完全是不中用。她還須更富有，提包里有準備，直白地說，就是要有錢。

在目下的社會里，經(jīng)濟權(quán)就見得最要緊了。第一，在家應該先獲得男女平均的分配；第二，在社會應該獲得男女相等的勢力。可惜我不知道這權(quán)柄如何取得，單知道仍然要戰(zhàn)斗；或者也許比要求參政權(quán)更要用劇烈的戰(zhàn)斗。作業(yè)：續(xù)寫娜拉出走之后完成小本180頁6—9題一、易卜生對中國的影響1923年12月26日，魯迅在北京女子高等師范學校發(fā)表題為《娜拉走后怎樣》的演講，揭示出娜拉的命運：不是墮落，就是回來。他的短篇小說《傷逝》中，通過涓生、子君始以爭取個性解放婚姻自主終卻落到悲劇結(jié)局的描寫，反映了個人和社會的沖突：離開整個社會的解放，個性的解放和婚姻自主是無法實現(xiàn)的。在《玩偶之家》的影響下，胡適首先創(chuàng)作了《終身大事》。郭沫若的歷史劇《卓文君》、冰心的《斯人獨憔悴》、曹禺《北京人》、茅盾《虹》也不同程度低受到《玩偶之家》的影響?！缎虑嗄辍吩霭妗耙撞飞鷮Ｌ枴保m推崇并介紹過“