人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)舉一反三系列3.3汽化和液化(原卷版+解析)

3.3汽化和液化（原卷版）本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道汽化和液化現(xiàn)象；2.知道汽化的兩種方式和使氣體液化的兩種方法；3.通過實(shí)驗(yàn)探究了解液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)；4.理解影響蒸發(fā)快慢的因素；5.掌握汽化吸熱液化放熱的應(yīng)用。要點(diǎn)一汽化現(xiàn)象1.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。2.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。要點(diǎn)詮釋：（1）汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。如下圖所示：（2）汽化有兩種方式，蒸發(fā)與沸騰。如晾在陽光下的濕衣服變干是蒸發(fā)，水燒開后繼續(xù)加熱，水變成水蒸氣，這屬于沸騰。3.蒸發(fā)：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的較緩慢的汽化現(xiàn)象。4.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢。5.液體蒸發(fā)吸熱，有致冷作用：把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計(jì)的度數(shù)變小，這是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸熱。要點(diǎn)詮釋：（1）汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；（2）【高清課堂：《汽化和液化、升華和凝華》】蒸發(fā)和沸騰的異同：汽化方式異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生溫度條件任何溫度只在沸點(diǎn)時(shí)劇烈程度緩慢劇烈相同點(diǎn)都屬于汽化現(xiàn)象，都是吸熱過程【例】生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（）。A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先汽化后凝固D．先升華后熔化【變式1】炎熱無風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見前面的路面己被一輛灑水車灑水淋濕了，他認(rèn)為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊?，于是趕快走過去，結(jié)果在灑過水的路面上他卻感到更加悶熱了，你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（）。A．灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢；B．地面上的水使被反射的陽光增多，身體獲得更多熱量；C．灑水車中的水經(jīng)過曝曬后，內(nèi)能增大，溫度很高；D．地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上【變式2】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（）。A．減少了水在地面的表面積；B．增大了水在地面的表面積；C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)；D．提高了地面上水的溫度【變式3】在手背上涂些酒精，過一會(huì)，發(fā)現(xiàn)酒精干了，同時(shí)感到手背涼涼的．針對(duì)這一現(xiàn)象，以下解釋正確的是（）。A．這是汽化現(xiàn)象，酒精從手上吸熱；B．這是汽化現(xiàn)象，手從酒精中吸熱；C．這是液化現(xiàn)象，手從酒精中吸熱；D．這是液化現(xiàn)象，酒精從手上吸熱要點(diǎn)二液化現(xiàn)象1.液化的方法：（1）降低溫度（所有氣體都可液化）；（2）壓縮體積。2.液化的好處：體積縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。3.液化放熱：水蒸氣的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵庖夯臅r(shí)候要放出部分熱。要點(diǎn)詮釋：1.“人造雨”的實(shí)驗(yàn)中，從水壺口溢出的水蒸氣遇到冷的勺子，水蒸氣可以液化成小水滴，說明降低溫度能使氣體液化。2.注射器中的乙醚蒸氣，推動(dòng)活塞，減小乙醚蒸氣的體積，注射器內(nèi)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，說明壓縮體積也能實(shí)現(xiàn)液化。【例】（多選）將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水第二次沸騰起來．則下列說法正確的是（）。A．兩次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相同；B．第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)??；C．兩次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)相同；D．第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)低【變式1】液態(tài)氧、液態(tài)氮和液態(tài)二氧化碳在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)分別是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法來提取這些氣體，那么當(dāng)溫度下降時(shí)，首先液化被分離出來的是()。A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．三種氣體同時(shí)液化，無法分離【變式2】夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠；B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠；C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠；D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠【變式3】如圖所示，是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成，下列說法中正確的是（）。A．霧是從山中冒出來的煙B．霧是水蒸氣凝華成的小水珠C．霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠要點(diǎn)三沸騰與水的沸騰規(guī)律1.沸騰：沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。2.觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：（1）實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計(jì)、水、秒表（2）實(shí)驗(yàn)裝置：（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器；②用酒精燈給水加熱并觀察；③當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度，并觀察水的沸騰現(xiàn)象。④完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。（4）水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：劇烈的汽化現(xiàn)象，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱，它的溫度不變。3.沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。4.液體沸騰的條件：（1）溫度達(dá)到沸點(diǎn)；（2）繼續(xù)吸收熱量。要點(diǎn)詮釋：（1）液體沸騰需要一定的溫度，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下不同的液體沸點(diǎn)不同。（2）液體沸騰前吸收熱量溫度升高，沸騰后吸收熱量溫度保持不變。（3）液體的沸點(diǎn)還與大氣壓有關(guān)，氣壓越高液體的沸點(diǎn)越高，高壓鍋就是利用了這一原理。（4）實(shí)驗(yàn)過程中為了縮短時(shí)間采取的措施有：可在燒杯口加蓋，防止熱量損失，沸騰后再拿掉，防止氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響；還可以直加熱熱水，水量選擇適當(dāng)。（5）水沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)?？紗栴}考查方向解答思路水沸騰的條件溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱沸騰曲線特點(diǎn)沸騰前，隨著加熱，水溫升高；當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沸騰過程水溫不變?nèi)绾渭涌鞂?shí)驗(yàn)進(jìn)度用溫水或減少水的質(zhì)量溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)溫度計(jì)應(yīng)放在被測(cè)液體中間部位、不能碰器壁、讀取溫度時(shí)不能取出溫度計(jì)石棉網(wǎng)的作用受熱均勻酒精燈拿開后水繼續(xù)沸騰石棉網(wǎng)有余熱水的沸點(diǎn)不到100°C壓強(qiáng)較低不能達(dá)到沸騰火力小，水吸收熱量小于散熱水沸騰前氣泡變化逐漸變大安裝順序自下而上【例】缺水地區(qū)的冬季，當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水。如圖，是將一定質(zhì)量的冰雪，從-20℃加熱到沸騰過程，溫度隨時(shí)間變化的圖象（不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響），下列對(duì)圖象分析正確的是（）。A．冰的熔點(diǎn)是0℃，水的沸點(diǎn)是100℃B．當(dāng)?shù)貧鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓C．冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變D．圖象中的BC段，物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在【變式1】如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄。（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃。圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃。（3）水在沸騰過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”“不變”或“降低”）。（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”?！鞍讱狻笔撬魵庥隼洌ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的?！咀兪?】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min01234567溫度/℃8084889296989898（1）圖是水在沸騰時(shí)的情況。分析數(shù)據(jù)可知：此時(shí)水的沸點(diǎn)為水沸騰后繼續(xù)給水加熱，水的溫度（選填“升高”、“不變”或“降低”）。（2）請(qǐng)你根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中作出水的溫度隨時(shí)間的變化圖象。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時(shí)，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法?！咀兪?】科學(xué)探究是物理學(xué)科的重要組成部分。如下是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲是某小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝溫度計(jì)時(shí)玻璃泡接觸到燒杯底部，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將______（選填“A處向上”或“B處向下”）進(jìn)行調(diào)整；(2)實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了______；(3)圖乙、丙是朵朵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到的兩種不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中圖______是水沸騰時(shí)的情況；(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖丁所示。分析該圖除可知水的沸點(diǎn)外，還可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______。3.3汽化和液化（解析版）本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道汽化和液化現(xiàn)象；2.知道汽化的兩種方式和使氣體液化的兩種方法；3.通過實(shí)驗(yàn)探究了解液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)；4.理解影響蒸發(fā)快慢的因素；5.掌握汽化吸熱液化放熱的應(yīng)用。要點(diǎn)一汽化現(xiàn)象1.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。2.液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化。要點(diǎn)詮釋：（1）汽化與液化互為逆過程，汽化吸熱，液化放熱。如下圖所示：（2）汽化有兩種方式，蒸發(fā)與沸騰。如晾在陽光下的濕衣服變干是蒸發(fā)，水燒開后繼續(xù)加熱，水變成水蒸氣，這屬于沸騰。3.蒸發(fā)：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，并且只在液體表面發(fā)生的較緩慢的汽化現(xiàn)象。4.影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度高低，液體表面積大小，液體表面空氣流動(dòng)的快慢。5.液體蒸發(fā)吸熱，有致冷作用：把酒精反復(fù)涂在溫度計(jì)的玻璃泡上，用扇子扇，溫度計(jì)的度數(shù)變小，這是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸熱。要點(diǎn)詮釋：（1）汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；（2）【高清課堂：《汽化和液化、升華和凝華》】蒸發(fā)和沸騰的異同：汽化方式異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體表面液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生溫度條件任何溫度只在沸點(diǎn)時(shí)劇烈程度緩慢劇烈相同點(diǎn)都屬于汽化現(xiàn)象，都是吸熱過程【例】生活與物理息息相關(guān)，小芳燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是（）。A．先液化后汽化B．先汽化后液化C．先汽化后凝固D．先升華后熔化【答案】B?！窘馕觥糠序v是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣，但水蒸氣是看不見的。當(dāng)水蒸氣上升后遇冷液化形成“白氣”。故選B?！究键c(diǎn)分析】物態(tài)變化的現(xiàn)象在生活中隨處可見，判斷物態(tài)變化，我們要留心觀察，找到物體的初始狀態(tài)即“初態(tài)”和物態(tài)變化結(jié)束后的狀態(tài)即“末態(tài)”。汽化“初態(tài)”是液態(tài)“末態(tài)”是氣態(tài)；液化“初態(tài)”是氣態(tài)，“末態(tài)”是液態(tài)?！咀兪?】炎熱無風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見前面的路面己被一輛灑水車灑水淋濕了，他認(rèn)為走在淋濕了的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊谑勤s快走過去，結(jié)果在灑過水的路面上他卻感到更加悶熱了，你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（）。A．灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢；B．地面上的水使被反射的陽光增多，身體獲得更多熱量；C．灑水車中的水經(jīng)過曝曬后，內(nèi)能增大，溫度很高；D．地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上【答案】A【解析】炎熱無風(fēng)的夏天，被曬得發(fā)燙的柏油路溫度很高，灑上水后，加快了水的蒸發(fā)，蒸發(fā)的水蒸氣再液化，變成水，自然就要放熱，熱量都被散發(fā)到周圍的空氣里，使周圍空氣濕度增加，防止了一部分汗液蒸發(fā)，故選A?！军c(diǎn)睛】液體的溫度、液體的表面積和液體表面上空氣流動(dòng)的速度是影響蒸發(fā)快慢的因素。【考點(diǎn)分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)：影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握。【變式2】2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱。為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（）。A．減少了水在地面的表面積；B．增大了水在地面的表面積；C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)；D．提高了地面上水的溫度【答案】A?！窘馕觥緼、減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發(fā)，故A正確；B、增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發(fā)，故B錯(cuò)誤；C、加快了地面上方空氣的流動(dòng)，從而加快了液體的蒸發(fā)，故C錯(cuò)誤；D、提高了地面上水的溫度，提高了液體的溫度，從而加快了液體的蒸發(fā)，故D錯(cuò)誤。故選A?！究键c(diǎn)分析】此題主要考查減慢水分的蒸發(fā)采取的措施，要了解影響液體蒸發(fā)快慢的因素。液體的溫度；液體的表面積；液體表面上方空氣的流動(dòng)速度。從這三個(gè)方面來分析減慢水分蒸發(fā)的方法即可?！咀兪?】在手背上涂些酒精，過一會(huì)，發(fā)現(xiàn)酒精干了，同時(shí)感到手背涼涼的．針對(duì)這一現(xiàn)象，以下解釋正確的是（）。A．這是汽化現(xiàn)象，酒精從手上吸熱；B．這是汽化現(xiàn)象，手從酒精中吸熱；C．這是液化現(xiàn)象，手從酒精中吸熱；D．這是液化現(xiàn)象，酒精從手上吸熱【答案】A。【解析】在手背上涂一些酒精，過一會(huì)兒酒精消失了，實(shí)質(zhì)上是酒精發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)是汽化的一種方式；汽化過程要吸收熱量，液體從手上所涂部分吸收熱量，所凃部分溫度降低，我們能感到所涂部位涼涼的，故A正確，故選A?！军c(diǎn)睛】汽化是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，汽化過程是吸收熱量的。【考點(diǎn)分析】掌握六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況：熔化、汽化、升華吸熱；凝固、液化、凝華是放熱的。要點(diǎn)二液化現(xiàn)象1.液化的方法：（1）降低溫度（所有氣體都可液化）；（2）壓縮體積。2.液化的好處：體積縮小，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸。3.液化放熱：水蒸氣的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重，這是因?yàn)樗魵庖夯臅r(shí)候要放出部分熱。要點(diǎn)詮釋：1.“人造雨”的實(shí)驗(yàn)中，從水壺口溢出的水蒸氣遇到冷的勺子，水蒸氣可以液化成小水滴，說明降低溫度能使氣體液化。2.注射器中的乙醚蒸氣，推動(dòng)活塞，減小乙醚蒸氣的體積，注射器內(nèi)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，說明壓縮體積也能實(shí)現(xiàn)液化?！纠浚ǘ噙x）將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水第二次沸騰起來．則下列說法正確的是（）。A．兩次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相同；B．第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)?。籆．兩次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)相同；D．第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)低【答案】BD?！窘馕觥肯蚱康诐怖渌螅?jī)?nèi)氣體遇冷收縮，使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，使液體沸點(diǎn)降低，液體重新沸騰起來。所以第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小，第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)低。故A、C錯(cuò)誤，B、D正確?！军c(diǎn)睛】從液體的沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系角度來分析，氣壓減小，沸點(diǎn)降低。【考點(diǎn)分析】題目主要考查了液體上方的壓強(qiáng)與液體沸點(diǎn)的關(guān)系。壓強(qiáng)減小液體的沸點(diǎn)降低，壓強(qiáng)增加液體的沸點(diǎn)升高?！咀兪?】液態(tài)氧、液態(tài)氮和液態(tài)二氧化碳在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)分別是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法來提取這些氣體，那么當(dāng)溫度下降時(shí)，首先液化被分離出來的是()。A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．三種氣體同時(shí)液化，無法分離【答案】C。【解析】從數(shù)據(jù)中可知，液態(tài)氮的沸點(diǎn)最低，則最容易沸騰；而二氧化碳的沸點(diǎn)最高，很難沸騰，相反最容易液化。所以如果在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法，從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來的是二氧化碳?！咀兪?】夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）。A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠；B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠；C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠；D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠【答案】D?！窘馕觥考妆蟹诺氖潜獾乃魵庥隼湟夯尚∷楦街诒耐獗砻?；乙杯中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在杯的內(nèi)表面?！咀兪?】如圖所示，是桂北貓兒山上雨后形成的美麗霧氣。關(guān)于霧的形成，下列說法中正確的是（）。A．霧是從山中冒出來的煙B．霧是水蒸氣凝華成的小水珠C．霧是從山中蒸發(fā)出來的水蒸氣D．霧是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠【答案】D?！窘馕觥坑旰蟮纳缴峡傆泻芏嗟乃魵?，但是水蒸氣和空氣一樣是看不見的。只有當(dāng)水蒸氣遇冷液化成小水珠形成霧氣才能被我們看見。要點(diǎn)三沸騰與水的沸騰規(guī)律1.沸騰：沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。2.觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：（1）實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計(jì)、水、秒表（2）實(shí)驗(yàn)裝置：（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①按裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器；②用酒精燈給水加熱并觀察；③當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度，并觀察水的沸騰現(xiàn)象。④完成水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線。（4）水沸騰時(shí)的現(xiàn)象：劇烈的汽化現(xiàn)象，大量的氣泡上升、變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。雖繼續(xù)加熱，它的溫度不變。3.沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。4.液體沸騰的條件：（1）溫度達(dá)到沸點(diǎn)；（2）繼續(xù)吸收熱量。要點(diǎn)詮釋：（1）液體沸騰需要一定的溫度，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下不同的液體沸點(diǎn)不同。（2）液體沸騰前吸收熱量溫度升高，沸騰后吸收熱量溫度保持不變。（3）液體的沸點(diǎn)還與大氣壓有關(guān)，氣壓越高液體的沸點(diǎn)越高，高壓鍋就是利用了這一原理。（4）實(shí)驗(yàn)過程中為了縮短時(shí)間采取的措施有：可在燒杯口加蓋，防止熱量損失，沸騰后再拿掉，防止氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響；還可以直加熱熱水，水量選擇適當(dāng)。（5）水沸騰規(guī)律實(shí)驗(yàn)常考問題考查方向解答思路水沸騰的條件溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱沸騰曲線特點(diǎn)沸騰前，隨著加熱，水溫升高；當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，沸騰過程水溫不變?nèi)绾渭涌鞂?shí)驗(yàn)進(jìn)度用溫水或減少水的質(zhì)量溫度計(jì)的使用注意事項(xiàng)溫度計(jì)應(yīng)放在被測(cè)液體中間部位、不能碰器壁、讀取溫度時(shí)不能取出溫度計(jì)石棉網(wǎng)的作用受熱均勻酒精燈拿開后水繼續(xù)沸騰石棉網(wǎng)有余熱水的沸點(diǎn)不到100°C壓強(qiáng)較低不能達(dá)到沸騰火力小，水吸收熱量小于散熱水沸騰前氣泡變化逐漸變大安裝順序自下而上【例】缺水地區(qū)的冬季，當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水。如圖，是將一定質(zhì)量的冰雪，從-20℃加熱到沸騰過程，溫度隨時(shí)間變化的圖象（不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響），下列對(duì)圖象分析正確的是（）。A．冰的熔點(diǎn)是0℃，水的沸點(diǎn)是100℃B．當(dāng)?shù)貧鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓C．冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變D．圖象中的BC段，物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在【答案】C?！窘馕觥恐挥性跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點(diǎn)才是0℃，水的沸點(diǎn)才是100℃，A不合題意；BC段所對(duì)應(yīng)溫度值為0℃，DE段所對(duì)應(yīng)的溫度值為98℃，因此當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓，B不合題意；晶體熔化和液體沸騰時(shí)都要繼續(xù)吸熱，且溫度不變，C符合題意；BC段所對(duì)應(yīng)的溫度是0℃，晶體處于熔點(diǎn)時(shí)，可能是固態(tài)、液態(tài)和固液共存狀態(tài)，D不合題意?！军c(diǎn)睛】題目綜合考查了晶體的熔化和液體的沸騰。（1）熔點(diǎn)和沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān)，要指明在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)和水的沸點(diǎn)；（2）晶體熔化和液體沸騰時(shí)都要繼續(xù)吸熱，但是溫度不變；（3）晶體處于熔點(diǎn)時(shí)有三種存在狀態(tài)，可能是固態(tài)、液態(tài)和固液共存狀態(tài)?！究键c(diǎn)分析】題目把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個(gè)坐標(biāo)系中，考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力。同時(shí)考查了晶體熔化和液體沸騰的特點(diǎn)，題目的綜合性較強(qiáng)。【變式1】如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄。（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃。圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的圖。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是℃。（3）水在沸騰過程中，需要（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”“不變”或“降低”）。（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”?！鞍讱狻笔撬魵庥隼洌ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的?！敬鸢浮浚?）96；A；（2）98；（3）吸收；不變；（4）液化?！窘馕觥繌膱D中知，溫度計(jì)的分度值為1℃，所以當(dāng)時(shí)的溫度為96℃。A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。從圖象可以看出水在沸騰過程中保持98℃不變，所以沸點(diǎn)為98℃。水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變。白氣是高溫水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象?！究键c(diǎn)分析】這是一道實(shí)驗(yàn)探究題目，考查了水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象，從現(xiàn)象上看沸騰前氣泡在上升過程中體積減??；而沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大。【變式2】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)（如圖），記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min01234567溫度/℃8084889296989898（1