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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考西雙版納州勐??h教體系統(tǒng)聘用人員招聘筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.直觀性原則B.循序漸進(jìn)原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:B2.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生回答,并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識或鞏固知識的方法是()。A.談話法B.練習(xí)法C.講授法D.討論法【答案】:A3.在教學(xué)過程中,為了使學(xué)生更好地記住教學(xué)內(nèi)容,老師經(jīng)常會(huì)傳授給學(xué)生一些記憶方法,如把材料縮簡成歌訣等,這屬于()。A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.時(shí)間管理策略D.復(fù)述策略【答案】:B4.()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果,要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.知識B.應(yīng)用C.綜合目標(biāo)D.評價(jià)目標(biāo)【答案】:D5.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于()。A.特殊能力B.認(rèn)識能力C.創(chuàng)造能力D.一般能力【答案】:A6.()就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強(qiáng)其深層理解。A.生成性學(xué)習(xí)B.組織策略C.符號綱要法D.主題綱要法【答案】:A7.師生關(guān)系最大的功能是()。A.約束功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.凝固功能【答案】:C8.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個(gè)體因素的是()。A.性別B.社會(huì)文化C.個(gè)體能力D.年齡因素【答案】:B9.信度是衡量一個(gè)測驗(yàn)()的指標(biāo)。A.可靠性B.準(zhǔn)確性C.代表性D.有效性【答案】:A10.“教學(xué)相長”“長善救失”“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”這些教育心理學(xué)的觀點(diǎn)是在()。A.《孟子》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《勸學(xué)》【答案】:B11.“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”體現(xiàn)了教育的()功能。A.政治B.個(gè)體C.經(jīng)濟(jì)D.社會(huì)【答案】:B12.()在考察生產(chǎn)勞動(dòng)過程及其發(fā)展規(guī)律時(shí),指出“教育會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)能力”。A.恩格斯B.毛澤東C.鄧小平D.馬克思【答案】:D13.蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師要()。A.對學(xué)生因材施教B.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)C.尊重和欣賞學(xué)生D.團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生【答案】:C14.關(guān)于專家型教師的特征,下列描述中不正確的是()。A.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力B.善于創(chuàng)造性地解決問題C.具有寬容的人格特點(diǎn)D.具有敏銳的洞察力【答案】:C15.青年初期是世界觀()。A.成熟時(shí)期B.初步成熟時(shí)期C.形成時(shí)期D.初步形成時(shí)期【答案】:D16.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人類需要的最高層次是()。A.自我實(shí)現(xiàn)B.生理C.尊重D.歸屬【答案】:A17.模擬向有關(guān)主管部門申請批準(zhǔn)的函,態(tài)度需要謙和誠懇。下面用語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.敬請函復(fù)B.敬請函復(fù)為盼C.承蒙多予關(guān)照D.敬祈見復(fù)【答案】:C18.至目前為止,我國電子政務(wù)主要經(jīng)歷了辦公自動(dòng)化、政府上網(wǎng)、信息資源整合應(yīng)用和()四個(gè)發(fā)展階段。A.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用B.全面智能政務(wù)建設(shè)C.平臺建設(shè)D.政務(wù)公開【答案】:B19.漢朝劉向的著作《說苑·敬慎》里曾有記載:“夫舌之存也,豈非以其柔耶?齒之亡也,豈非以其剛耶?”“齒亡舌存”運(yùn)用到管理學(xué)中體現(xiàn)了()。A.細(xì)節(jié)管理的重要性B.剛性管理的重要性C.柔性管理的重要性D.戰(zhàn)略管理的重要性【答案】:C20.根據(jù)民事訴訟法的規(guī)定,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.人民法院調(diào)解好的離婚案件,可以不制作調(diào)解書B.修改后的民事訴訟法增加了“公益訴訟”的內(nèi)容C.修改后的民事訴訟法規(guī)定,當(dāng)事人所在社區(qū)可推薦公民作為訴訟代理人D.人民法院可以根據(jù)實(shí)際情況,決定采取傳真的方式送達(dá)判決書【答案】:D21.王某在某村辦企業(yè)實(shí)施盜竊時(shí),誤將排污處理設(shè)備損壞,致使污水外泄,周邊農(nóng)田受到污染,村民要求賠償。對于這里的責(zé)任承擔(dān),下列說法正確的是()。A.王某承擔(dān)刑事責(zé)任,村辦企業(yè)承擔(dān)民事賠償責(zé)任B.由王某承擔(dān)責(zé)任,因王某是直接加害人C.由村辦企業(yè)承擔(dān)責(zé)任,因企業(yè)承擔(dān)的是無過錯(cuò)責(zé)任D.村民可要求王某賠償,也可要求村辦企業(yè)賠償【答案】:D22.辯證唯物主義一元論的根本要求是()。A.具體問題具體分析B.矛盾分析方法C.科學(xué)的實(shí)踐觀D.一切從實(shí)際出發(fā)【答案】:D23.下列情況中,構(gòu)成侵害肖像權(quán)的是()。A.某男為發(fā)泄心中不滿將前妻照片置于馬桶下B.某教師將拍攝的路人特寫鏡頭作為教學(xué)之用C.某記者將有領(lǐng)導(dǎo)人參加的會(huì)場拍攝后用于新聞報(bào)道D.某商人擅自將他人相片用于商店櫥窗的裝飾【答案】:D24.農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路理論成為全黨的指導(dǎo)思想,是在()后。A.遵義會(huì)議B.中共六大C.八七會(huì)議D.古田會(huì)議【答案】:A25.古人云:“竭澤而漁,非不得魚,明年無魚;焚林而畋,非不收獸,明年無獸?!毕铝谐烧Z與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是:A.紙上談兵B.殺雞取卵C.水滴石穿D.杞人憂天【答案】:B26.傳統(tǒng)繪畫風(fēng)格對中國動(dòng)畫電影的影響(),其中意義最為深遠(yuǎn)的就是水墨畫對國產(chǎn)動(dòng)畫電影所作的(),這不僅是中國民族風(fēng)格的體現(xiàn),也是世界動(dòng)畫界的一次()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.比比皆是革新合作B.不一而足貢獻(xiàn)創(chuàng)舉C.至關(guān)重要貢獻(xiàn)創(chuàng)舉D.不勝枚舉突破嘗試【答案】:B27.在美英法諸國的打折季,奢侈品店一大早()的人群中總不乏東方人面孔,其中中國人越來越多。西方商品是“攻城錘”,攻破中國人的心靈、大腦和胃??鐕靖瘛疤芈逡聊抉R”,()攻占中國大城市并向各地滲透。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.熙熙攘攘B.紛至沓來C.蜂擁而入D.比肩接踵【答案】:C28.在一個(gè)創(chuàng)意勝過專利、體驗(yàn)大于擁有的消費(fèi)觀念遷徙時(shí)代,以往那種___的設(shè)計(jì)觀念,越來越難以生存。一個(gè)誘人的產(chǎn)品往往不再是經(jīng)歷百般雕琢的終極成果,而更像一個(gè)還需要時(shí)間打磨的原始模型,一個(gè)依賴第一批嘗試者添磚加瓦才能夠___的好東西。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.精雕細(xì)刻達(dá)標(biāo)B.直截了當(dāng)完滿C.一步到位完善D.粗制濫造改進(jìn)【答案】:C29.搶劫罪,是以非法占有為目的,對財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法,強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。

以下各項(xiàng)中,屬于搶劫罪的一項(xiàng)是()。A.李某潛入王某家中行竊,被發(fā)現(xiàn)后攜所竊贓物逃跑,王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車,車主正站在車旁吸煙,便騎上摩托車逃走B.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走,從背后用力拉皮包帶,試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放,見此情景,鄭某突然對摩托車加速,并用力猛拉皮包帶搶走皮包,田某當(dāng)即被摔成重傷C.某晚,在大街上見趙某一人行走,即起歹意,將其奸污,并將顯示其身份的皮包等物帶走D.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品,被主人發(fā)現(xiàn)后逃走,躲在農(nóng)民的草垛里睡了一晚。第二天村長高某路過時(shí),發(fā)現(xiàn)林某行蹤詭異,林某以為髙某發(fā)現(xiàn)了自己昨晚的盜竊行為,對高某進(jìn)行打擊,致其重傷【答案】:B30.中國人觀察事物,往往重視統(tǒng)攝全面,而不喜歡局部的分析。以中醫(yī)理論為例,經(jīng)脈遍布一身。氣血周流順暢,則身體康健。若有病痛,中醫(yī)不愿頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而從全身整治調(diào)理下手。中國的繪畫,以氣韻生動(dòng)為上,也是看一幅畫的全面性。為此,中國畫家一落筆就定了全局,不能再中途修改。這些例證,不勝枚舉,說明中國人不注重局部分析的思考方式。下列說法與原文不符的是()。A.中國的畫家往往先畫出輪廓,再精心修改細(xì)節(jié)B.中國人觀察事物的方式是重整體輕局部C.中醫(yī)理論認(rèn)為醫(yī)病應(yīng)從全身調(diào)理,而非頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳D.中國人的思考方式大多不注重局部分析【答案】:A31.下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是()。A.文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題,從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明B.一個(gè)好的比喻,或?yàn)樾嗡?,或?yàn)樯袼?,或?yàn)樾紊窦嫠?,總是離不開相似這一根本特點(diǎn)C.縣里的通知說,趙鄉(xiāng)長務(wù)必在本月15日前去匯報(bào)工作D.睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)【答案】:B32.普雅花的花期只有兩個(gè)月,花開之時(shí)極為絢麗。然而,誰會(huì)想到,為了兩個(gè)月的花期,它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中,它只是靜靜佇立在高原上,________,用葉子采集來自太陽的點(diǎn)點(diǎn)光輝,用并不粗壯的根一點(diǎn)點(diǎn)地________大地的養(yǎng)料,等待100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.幕天席地B.風(fēng)餐露宿C.櫛風(fēng)沐雨D.春去秋來【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.近代教育的特征有()。A.重視教育立法,以法治教B.國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù),公立教育崛起C.教育的世俗化D.初等教育的普遍實(shí)施【答案】:ABCD34.可以通過以下哪幾個(gè)方面來提升校園文化的整體品位()A.美化校園物質(zhì)環(huán)境B.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.促進(jìn)師生和諧的文化D.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念【答案】:ACD35.人的心理是()。A.腦的功能B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品D.主觀映象【答案】:ABD36.德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析,提出了()的教學(xué)過程四階段說。A.“預(yù)備”B.“聯(lián)想”C.“系統(tǒng)”D.“明了”【答案】:BCD37.()是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.團(tuán)結(jié)B.自由C.愛國D.友善【答案】:CD38.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.服務(wù)性與倫理性B.合法性與自主性C.專門性與高深性D.教育性與組織性【答案】:ABCD39.以下哪些教育家對“全面發(fā)展”或“和諧教育”做過明確論述()。A.裴斯泰洛奇B.亞里士多德C.蘇霍姆林斯基D.盧梭【答案】:ABC40.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育的發(fā)展受到多方面因素的影響,同時(shí)教育對()有著不同程度的影響。A.人的發(fā)展方向B.適應(yīng)社會(huì)需求C.滿足個(gè)人意愿D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值【答案】:ABCD41.教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。教育的社會(huì)屬性是()。A.相對獨(dú)立性B.永恒性C.階段性D.歷史性【答案】:ABD42.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,正確的做法是()。A.在現(xiàn)實(shí)條件下,人在河邊走.B.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系,做到公私分明C.那些為公、為他人利益著想,甚至公而忘私的人是“傻子”D.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑,不做有損企業(yè)的事情【答案】:BD43.黨的“十七大”提出的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略有:A.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.人才強(qiáng)國戰(zhàn)略C.科教興國戰(zhàn)略D.科教興農(nóng)戰(zhàn)略【答案】:ABC44.根據(jù)程度,緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注()。A.特提B.加急C.特急D.平急【答案】:BC45.關(guān)于征信的說法,正確的有()。A.征信可以幫助客戶判斷,控制信用風(fēng)險(xiǎn)B.征信可以幫助授信方了解信用申請人的真實(shí)資信狀況和如期還款能力C.征信無法對失信行為進(jìn)行糾正D.企業(yè)和個(gè)人兩大信貸征信系統(tǒng)已成為我國金融業(yè)的統(tǒng)一征信平臺【答案】:ABD46.商務(wù)部近日發(fā)布《數(shù)字商務(wù)三年行動(dòng)計(jì)劃(20242026年)》,提出()、拓展"絲路電商"合作空間等具體舉措,推動(dòng)我國電子商務(wù)持續(xù)保持創(chuàng)新發(fā)展活力。A.推動(dòng)商貿(mào)流通領(lǐng)域物流數(shù)字化發(fā)展B.大力發(fā)展數(shù)字貿(mào)易C.培育壯大新型消費(fèi)D.建強(qiáng)數(shù)字化產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈【答案】:ABCD47.緊縮性貨幣政策包括()。A.放松銀根B.減少貨幣供應(yīng)量C.抽緊銀根D.抑制貨品需求的增加【答案】:BC48.社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)有()。A.注重由上而下的改變B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D.指向社區(qū)未來變化【答案】:ABCD49.矯正社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()的服務(wù)。A.社區(qū)矯正中B.監(jiān)禁場所中C.刑滿釋放后D.司法判決前【答案】:BD50.社區(qū)資源連接的方式主要有()。A.資源共享B.資源流通C.資源競爭D.資源節(jié)約【答案】:AB51.火場照相常用方法有()。A.回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法B.多向拍照法C.直線連續(xù)拍照法D.相向拍照法【答案】:ABCD52.木材燃燒痕跡的種類有()。A.明火燃燒B.赤熱體灼燒C.受熱燃燒D.輻射燃燒【答案】:ABCD53.違反

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