廣東省梅州市大埔縣2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(原卷版+解析)

大埔縣2022年秋季期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。1.下列現(xiàn)象主要是由化學(xué)變化引起的是A.食物腐爛 B.山體滑坡 C.冰雪融化 D.電燈發(fā)光2.下列氣體，分別滴入澄清石灰水，能使澄清石灰水變渾濁的是A.空氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.人體呼出的氣體3.空氣質(zhì)量周報(bào)中，不在監(jiān)測(cè)報(bào)告中的氣體是A.氮?dú)?B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳4.下列不屬于常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是A. B. C. D.5.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)化學(xué)的突出貢獻(xiàn)在于A發(fā)現(xiàn)元素周期律 B.提出原子論和分子學(xué)說(shuō)C.發(fā)現(xiàn)空氣的組成 D.提出相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定6.下列有關(guān)硬水性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.取樣品 B.滴加肥皂水C振蕩 D.加熱水樣7.分類是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法。下列分類錯(cuò)誤的是A.氧氣——單質(zhì) B.水蒸氣——純凈物C.五氧化二磷——混合物 D.氯酸鉀——化合物8.下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C.氫氣空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射9.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)與對(duì)應(yīng)表達(dá)的含義相符的是A.2Cl2——兩個(gè)氯原子 B.H2——?dú)浞肿踊驓錃釩.2SO2——2個(gè)二氧化硫 D.3N——3個(gè)氮元素10.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧元素 B.硅元素 C.鋁元素 D.鐵元素11.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不合理的是A.氧氣變成液氧——分子間的間隔減小B.氣球打氣時(shí)變大——分子體積變大C.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可再分12.2022年世界水日的主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A.水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)B.水是生命活動(dòng)必不可少的物質(zhì)C.無(wú)色無(wú)味、清澈透明的水是純凈水D.工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用13.錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如下圖所示。對(duì)圖中信息理解不正確的是A.錳屬于金屬元素B.錳原子的核電荷數(shù)為25C.錳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94D.錳原子中子數(shù)為2514.若用小球表示原子，則分子模型可用于表示A.NaCl B.H2O C.HCl D.NH315.如圖是探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到燒杯A中酚酞溶液變紅，燒杯B中酚酞溶液不變色，有此現(xiàn)象可說(shuō)明A.分子質(zhì)量很小B.分子由原子構(gòu)成C.分子之間有間隔D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）人體每日需要攝入適量的鈣。這里的“鈣”是指________（填“鈣元素”或“鈣原子”）。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。（3）在氧氣（O2）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）三種物質(zhì)中，都含有相同的_______。（4）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：①A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______。（填序號(hào)）②已知A和B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，是由于_______。③C粒子屬于_______（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）。④D原子中的X=______。17.化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：（1）空氣中含量最多，常充入食品包裝中用于防腐的氣體是_______（填化學(xué)式）。（2）食鹽是生活中重要的調(diào)味品，化學(xué)式為NaCl，其中氯元素的化合價(jià)為-1，則鈉元素的化合價(jià)為_(kāi)________。（3）氫能是一種高能燃料，已廣泛應(yīng)用于航天、航空領(lǐng)域中。請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________。（4）生命活動(dòng)離不開(kāi)水?！吧堋笔擒娛律系闹匾l(fā)明，可以解決士兵在野外極限環(huán)境中飲水問(wèn)題，其原理與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似（如下圖）①圖中過(guò)濾棉作用是除去顆粒較大的難溶性物質(zhì)，其實(shí)驗(yàn)原理是過(guò)濾。若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作，需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯和_______。②若無(wú)“生命吸管”，要?dú)缣烊凰械牟≡⑸?，生活中常采取_____方法。18.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出序號(hào)①儀器名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），收集一瓶干燥氧氣應(yīng)選用________，驗(yàn)滿方法是_________。（3）實(shí)驗(yàn)室用A、E組合制取氧氣，寫(xiě)出制取氧氣的文字表達(dá)式_________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先______，然后_________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用裝置E收集氧氣的原理是_________。19.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟：①先用止水夾夾緊橡皮管：②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷：③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞上塞子：④燃燒完畢后，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需過(guò)量，目的是________。（2）將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，待燃燒停止，集氣瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，由此可知氧氣約占空氣總體積的______；紅磷燃燒的文字表達(dá)式是________。（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？________（填“能”或“不能”）。理由是_________。（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________。20.A~G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A和B組成元素相同，C、D和F屬于單質(zhì)，D氣體具有可燃性，E和G都是黑色固體。這七種物質(zhì)間相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式如①、②和③所示：①；②；③請(qǐng)回答：（1）寫(xiě)出①中有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______，其中E的作用是_______。（2）寫(xiě)出物質(zhì)C的用途_______、_______。（寫(xiě)出兩種）（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字表達(dá)式_______，反應(yīng)類型屬于_______。（4）寫(xiě)出反應(yīng)③中F的化學(xué)式是_______。21.我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素，由此成為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的本土中國(guó)科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人在自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)零的突破。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，請(qǐng)回答：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是_______；每個(gè)青蒿素分子含有________個(gè)原子。（2）青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比是________。（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______（保留到0.1%）。（4）50g青蒿素中碳元素質(zhì)量是______。大埔縣2022年秋季期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16一、選擇題：本大題包括15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。1.下列現(xiàn)象主要是由化學(xué)變化引起的是A.食物腐爛 B.山體滑坡 C.冰雪融化 D.電燈發(fā)光【答案】A【解析】【詳解】A、食物腐爛有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；B、山體滑坡是山體發(fā)生位移，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、冰雪融化是水滴狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電燈發(fā)光，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤、故選A。

2.下列氣體，分別滴入澄清石灰水，能使澄清石灰水變渾濁的是A.空氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.人體呼出的氣體【答案】D【解析】【詳解】A、空氣中二氧化碳含量太少，不能使石灰水變渾濁，故A不符合題意；B、氮?dú)獠荒芘c石灰水反應(yīng)，不能使澄清石灰水變渾濁，故B不符合題意；C、稀有氣體不能與石灰水反應(yīng)，不能使石灰水變渾濁，故C不符合題意；D、人呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中二氧化碳含量多，能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，能使澄清石灰水變渾濁，故D符合題意；故選D。3.空氣質(zhì)量周報(bào)中，不在監(jiān)測(cè)報(bào)告中的氣體是A.氮?dú)?B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.一氧化碳【答案】A【解析】【分析】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。【詳解】A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞?，是不需要監(jiān)測(cè)的氣體，符合題意；B、二氧化氮是有害氣體，是需要監(jiān)測(cè)的氣體，不符合題意；C、二氧化硫是需要檢測(cè)的氣體，不符合題意；D、一氧化碳是需要檢測(cè)的氣體，不符合題意；故選A。4.下列不屬于常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、表示物質(zhì)爆炸品，屬于常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志，不符合題意；

B、表示物質(zhì)為易燃物品，屬于常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志，不符合題意。

C、表示物質(zhì)為可回收物品，不屬于常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志，符合題意；

D、表示物質(zhì)有腐蝕性，屬于常用危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志，不符合題意；

故選C。

5.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)化學(xué)的突出貢獻(xiàn)在于A發(fā)現(xiàn)元素周期律 B.提出原子論和分子學(xué)說(shuō)C.發(fā)現(xiàn)空氣的組成 D.提出相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定【答案】C【解析】【詳解】A、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，不符合題意；B、道爾頓和阿伏加德羅分別提出了原子論和分子學(xué)說(shuō)，不符合題意；C、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，發(fā)現(xiàn)空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的，符合題意；D、我國(guó)著名科學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，不符合題意；故選C。6.下列有關(guān)硬水性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是A.取樣品 B.滴加肥皂水C.振蕩 D.加熱水樣【答案】B【解析】【詳解】A、使用滴管取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒立在桌面上，如圖錯(cuò)誤；B、向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管要試管口正上方正立，不要伸到試管內(nèi)，更不能觸壁，如圖操作正確；C、振蕩試管時(shí)不能上下振蕩會(huì)使液體藥品濺出，要左右振蕩，如圖操作錯(cuò)誤；D、給液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管的三分之一，用酒精燈外焰加熱，如圖試管內(nèi)液體過(guò)多，容易濺出傷人，操作錯(cuò)誤；答案為：B。7.分類是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的常用方法。下列分類錯(cuò)誤的是A.氧氣——單質(zhì) B.水蒸氣——純凈物C.五氧化二磷——混合物 D.氯酸鉀——化合物【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、水蒸氣中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氯酸鉀中只含有一種物質(zhì)，含有氯元素、鉀元素和氧元素，屬于化合物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。8.下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射【答案】D【解析】【詳解】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭在空氣中燃燒，沒(méi)有火焰，呈紅熱狀態(tài)，木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，選項(xiàng)正確；故選D。9.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)與對(duì)應(yīng)表達(dá)的含義相符的是A.2Cl2——兩個(gè)氯原子 B.H2——?dú)浞肿踊驓錃釩.2SO2——2個(gè)二氧化硫 D.3N——3個(gè)氮元素【答案】B【解析】【詳解】A、分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。故2Cl2表示2個(gè)氯氣分子，故A錯(cuò)誤；B、H2表示氫氣這種物質(zhì)或者氫分子，故B正確；C、2SO2表示2個(gè)二氧化硫分子，故C錯(cuò)誤；D、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。故3N表示3個(gè)氮原子，而元素只講種類不講個(gè)數(shù)，故D錯(cuò)誤；故選B。10.地殼中含量最多的金屬元素是A.氧元素 B.硅元素 C.鋁元素 D.鐵元素【答案】C【解析】【分析】【詳解】地殼中元素含量由高到低依次是：氧、硅、鋁、鐵，最多的金屬元素為鋁元素，故選：C。11.下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不合理的是A.氧氣變成液氧——分子間的間隔減小B.氣球打氣時(shí)變大——分子體積變大C.酒香不怕巷子深——分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可再分【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣在一定條件下（加壓降溫下）變成液氧，是因?yàn)檠鯕夥肿娱g的間隔減小的緣故，故A正確；B、給氣球打氣時(shí)，氣球變大，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，氣球中分子增多，分子間的間隔變小，而分子本身的體積不變，故B錯(cuò)誤；C、“酒香不怕巷子深”，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒香，故C正確；D、氧化汞受熱分解，是因?yàn)檠趸肿臃至殉闪斯雍脱踉樱缓笱踉又匦陆M合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子是可以再分的，故D正確；故選B。12.2022年世界水日的主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)B.水是生命活動(dòng)必不可少的物質(zhì)C.無(wú)色無(wú)味、清澈透明的水是純凈水D.工業(yè)廢水處理后可以循環(huán)使用【答案】C【解析】【詳解】A、水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放，農(nóng)業(yè)廢水的任意排放，生活污水的任意排放，化肥和農(nóng)藥的任意使用，所以說(shuō)水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)，故A正確；B、水是生命之源，是生命活動(dòng)不可少的物質(zhì)，故B正確；C、無(wú)色無(wú)味、清澈透明的水不一定是純凈水，其中可能含有可溶性雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、工業(yè)廢水經(jīng)處理后循環(huán)使用，可以節(jié)約用水，故D正確；故選C。

13.錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如下圖所示。對(duì)圖中信息理解不正確的是A.錳屬于金屬元素B.錳原子的核電荷數(shù)為25C.錳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94D.錳原子的中子數(shù)為25【答案】D【解析】【詳解】A、根據(jù)錳的偏旁可知，錳屬于金屬元素，故A正確；B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，錳原子的核電荷數(shù)為25，故B正確；C、表格中下面的數(shù)字是相對(duì)原子質(zhì)量，錳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94，故C正確；D、錳原子的中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=55-25=30，故D錯(cuò)誤。故選D。14.若用小球表示原子，則分子模型可用于表示A.NaCl B.H2O C.HCl D.NH3【答案】B【解析】【分析】圖示中的分子模型，說(shuō)明該分子是由兩種原子構(gòu)成，且一個(gè)該分子是由3個(gè)原子構(gòu)成的?！驹斀狻緼、氯化鈉是由離子構(gòu)成的，不是分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由兩種原子構(gòu)成的，1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確；C、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成的，氯化氫分子是由兩種原子構(gòu)成的，1個(gè)氯化氫分子是由1個(gè)氫原子個(gè)和1個(gè)氯原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氨氣是由氨分子構(gòu)成，氨分子是由兩種原子構(gòu)成的，1個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。15.如圖是探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到燒杯A中酚酞溶液變紅，燒杯B中酚酞溶液不變色，有此現(xiàn)象可說(shuō)明A.分子質(zhì)量很小B.分子由原子構(gòu)成C.分子之間有間隔D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】由于濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣運(yùn)動(dòng)到蒸餾水和酚酞中，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，能夠使酚酞變紅色，所以實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到燒杯A中酚酞溶液變紅，燒杯B中酚酞溶液不變色，說(shuō)明了分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，故選D。二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18-21小題各10分，共55分。16.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）人體每日需要攝入適量的鈣。這里的“鈣”是指________（填“鈣元素”或“鈣原子”）。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________。（3）在氧氣（O2）、二氧化碳（CO2）、二氧化硫（SO2）三種物質(zhì)中，都含有相同的_______。（4）下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：①A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______。（填序號(hào)）②已知A和B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，是由于_______。③C粒子屬于_______（填“陰離子”或“陽(yáng)離子”）。④D原子中的X=______?！敬鸢浮浚?）鈣元素（2）水分子（3）氧原子個(gè)數(shù)（4）①.BC②.A、B兩種原子的最外層電子數(shù)目相同③.陰離子④.8【解析】【小問(wèn)1詳解】物質(zhì)是由元素組成的，這里的“鈣”是指鈣元素；故填：鈣元素；【小問(wèn)2詳解】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子，水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；故填：水分子；【小問(wèn)3詳解】氧氣含有兩個(gè)氧原子、二氧化碳含有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子、二氧化硫含有一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子，故三種物質(zhì)中，含有相同的氧原子個(gè)數(shù)；故填：氧原子個(gè)數(shù)；【小問(wèn)4詳解】①在原子中，同種原子的質(zhì)子數(shù)相同，A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC，故填：BC。②最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，A和B兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似，是由于最外層電子數(shù)相同；故填：A、B兩種原子的最外層電子數(shù)目相同；③在原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，C中質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，核外電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多一個(gè)，C粒子得到一個(gè)電子，屬于陰離子；故填：陰離子；④在原子中，核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，X+2=10，則X=8，即D原子中的X=8；故填：8。17.化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：（1）空氣中含量最多，常充入食品包裝中用于防腐的氣體是_______（填化學(xué)式）。（2）食鹽是生活中重要的調(diào)味品，化學(xué)式為NaCl，其中氯元素的化合價(jià)為-1，則鈉元素的化合價(jià)為_(kāi)________。（3）氫能是一種高能燃料，已廣泛應(yīng)用于航天、航空領(lǐng)域中。請(qǐng)寫(xiě)出氫氣在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式________。（4）生命活動(dòng)離不開(kāi)水。“生命吸管”是軍事上的重要發(fā)明，可以解決士兵在野外極限環(huán)境中飲水問(wèn)題，其原理與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似（如下圖）①圖中過(guò)濾棉作用是除去顆粒較大的難溶性物質(zhì)，其實(shí)驗(yàn)原理是過(guò)濾。若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作，需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯和_______。②若無(wú)“生命吸管”，要?dú)缣烊凰械牟≡⑸铮钪谐２扇____方法。【答案】（1）N2（2）+1價(jià)（3）（4）①.玻璃棒②.煮沸【解析】【小問(wèn)1詳解】空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常充入食品包裝中用于防腐，其化學(xué)式為N2；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，氯化鈉NaCl中，氯元素的化合價(jià)為-1，則鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)；【小問(wèn)3詳解】氫氣與氧氣點(diǎn)燃生成水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；【小問(wèn)4詳解】①在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作，需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯和玻璃棒（引流作用）；②若無(wú)“生命吸管”，生活中常采取加熱煮沸的方法來(lái)殺滅天然水中的病原微生物。18.下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出序號(hào)①儀器名稱是________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），收集一瓶干燥氧氣應(yīng)選用________，驗(yàn)滿方法是_________。（3）實(shí)驗(yàn)室用A、E組合制取氧氣，寫(xiě)出制取氧氣的文字表達(dá)式_________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先______，然后_________。（4）實(shí)驗(yàn)室可用裝置E收集氧氣的原理是_________?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）①.B②.C③.用帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則己集滿（3）①.②.先從水槽中撤離導(dǎo)管③.熄滅酒精燈（4）氧氣不易溶于水【解析】【小問(wèn)1詳解】序號(hào)①儀器名稱是酒精燈；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)為固液常溫型，選用的發(fā)生裝置是B，由于氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，可選擇向上排空氣法或排水法收集，但是排空氣法收集的氣體比較干燥，故收集一瓶干燥氧氣應(yīng)選用C向上排空氣法，由于氧氣具有助燃性，驗(yàn)滿方法是用帶火星木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則己集滿；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室用A、E組合制取氧氣，該裝置為固體加熱型，且試管口有一團(tuán)棉花，即為高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；用E排水法收集氧氣時(shí)，為了防止冷凝水倒流炸裂試管，應(yīng)該先從水槽中撤離導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；【小問(wèn)4詳解】由于氧氣不易溶于水，所以實(shí)驗(yàn)室可用裝置E排水法收集氧氣。19.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。實(shí)驗(yàn)步驟：①先用止水夾夾緊橡皮管：②點(diǎn)燃燃燒匙里的紅磷：③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞上塞子：④燃燒完畢后，打開(kāi)止水夾。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需過(guò)量，目的是________。（2）將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，待燃燒停止，集氣瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，由此可知氧氣約占空氣總體積的______；紅磷燃燒的文字表達(dá)式是________。（3）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？________（填“能”或“不能”）。理由是_________。（4）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________?！敬鸢浮浚?）保證瓶?jī)?nèi)氧氣完全消耗（合理答案可）（2）①.紅磷燃燒，放出大量的白煙，放熱②.五分之一③.（3）①.不能②.木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)無(wú)明顯變化（4）裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確、更環(huán)保（合理答案可）【解析】【小問(wèn)1詳解】該實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣的含量，所以紅磷需過(guò)量，目的是保證瓶?jī)?nèi)的氧氣完全消耗，保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性；【小問(wèn)2詳解】將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后放入廣口瓶中，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅磷燃燒，放出大量的白煙，放熱，待燃燒停止，集氣瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一；紅磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是；小問(wèn)3詳解】由于木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，燒杯中的水不會(huì)倒流，所以將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)不能成功；【小問(wèn)4詳解】改進(jìn)后的裝置使用凹透鏡將太陽(yáng)光聚焦引燃紅磷，裝置始終密閉，避免因撥出橡皮塞引燃紅磷造成氣體逸出，造成實(shí)驗(yàn)誤差，同時(shí)還可避免五氧化二磷逸散到空氣中污染空氣；故改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)總結(jié)為：